2023-2024學(xué)年重慶市七年級(jí)上學(xué)期期中生物質(zhì)量檢測(cè)模擬試題（含答案）

2023-2024學(xué)年重慶市七年級(jí)上學(xué)期期中生物質(zhì)量檢測(cè)模擬試題

一、單選題（每題1分，共30分）

1.（1分）秋末冬初，如果你漫步街頭，仔細(xì)觀察道路兩旁樹(shù)木，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象:同一種

樹(shù)木在路燈旁的比遠(yuǎn)離路燈的落葉要晚。影響這種現(xiàn)象的因素主要是（）

A.光線B.溫度C.濕度D.土壤

2.（1分）下列描述了生命現(xiàn)象的是（）

A.晴空萬(wàn)里B.禾苗青青C.春雨綿綿D.波光粼粼

3.（1分）《左氏春秋》記載了稻田雜草一稗草，它與水稻外形相似，嚴(yán)重影響水稻產(chǎn)量則水

稻與稗草的關(guān)系是（）

A.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B.寄生關(guān)系C.合作關(guān)系D.捕食關(guān)系

4.（1分）美麗的校園中，可以看做是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（）

A.池塘中清澈透亮的水

B.校園里所有的花草樹(shù)木

C.生物興趣小組的實(shí)驗(yàn)田

D.校園里所有的生物

5.（1分）如圖為動(dòng)物、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

甲乙

A.甲和乙都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

B.③與光合作用有關(guān)，將無(wú)機(jī)物變成有機(jī)物

C.⑦與呼吸作用有關(guān)，能夠?yàn)榧?xì)胞提供能量

D.①可以控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出

6.（1分）下列表示生物影響環(huán)境的是（）

A.北極熊的皮下脂肪很厚

B.在沙地上植樹(shù)造林，可以防風(fēng)固沙

C.仙人掌具有葉刺和肉質(zhì)莖

D.睡蓮在水下有長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄伸進(jìn)泥里

7.（1分）選出結(jié)構(gòu)層次與其他不同的一項(xiàng)（）

A.牡丹花B.黃沙白柚C.血液D.皮膚

8.（1分）小明在載玻片上放了字母qb,,他在顯微鏡中會(huì)看到（）

A.dqB.bqC.qbD.pd

9.（1分）以下沒(méi)有利用光合作用原理為植物增產(chǎn)的措施是（）

A.合理密植

B.立體種植

C.適當(dāng)增加二氧化碳濃度

D.適當(dāng)增加氧氣濃度

10.（1分）某同學(xué)利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞、蠶豆葉上的保衛(wèi)細(xì)胞、人口腔上皮細(xì)胞時(shí),

發(fā)現(xiàn)某結(jié)構(gòu)僅在蠶豆葉保衛(wèi)細(xì)胞中出現(xiàn)。此結(jié)構(gòu)是（）

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.液泡D.葉綠體

11.（1分）如圖表示植物的某項(xiàng)生理過(guò)程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

氧氣

A.①過(guò)程表示光合作用B.②過(guò)程表示呼吸作用

C.①和②白天同時(shí)進(jìn)行D.①和②在葉綠體進(jìn)行

12.（1分）“人體的200多種細(xì)胞，其基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)部組成都很相似”，這是指這些細(xì)胞都具有基

本的構(gòu)造（）

①細(xì)胞壁②細(xì)胞質(zhì)③細(xì)胞膜④細(xì)胞核.

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

13.（1分）如圖1表示顯微鏡操作的某個(gè)步驟，圖2是用顯微鏡觀察到的視野。下列說(shuō)法錯(cuò)誤

的是（)

A.進(jìn)行圖1操作時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降

B.進(jìn)行圖1操作時(shí)，眼睛應(yīng)該盯著物鏡

C.將圖2的放大倍數(shù)增大，看到的細(xì)胞數(shù)量會(huì)變少

D.觀察圖2時(shí)，將玻片向右上方移動(dòng)，可在觀察到甲細(xì)胞的同時(shí)將氣泡移出視野

14.（1分）檸檬是酸的，西瓜是甜的，苦瓜是苦的，這與（）不同有關(guān)。

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁

C.葉綠體D.液泡中的物質(zhì)

15.（1分）中科院分子植物科學(xué)研究團(tuán)隊(duì)將研究水稻抗高溫新機(jī)制的成果發(fā)表在2022年世界頂

尖雜志《科學(xué)》中，水稻抗高溫基因等遺傳信息主要儲(chǔ)存在（）

A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞核C.葉綠體D.線粒體

16.（1分）《愛(ài)蓮說(shuō)》云“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染?！睓z測(cè)發(fā)現(xiàn)，蓮花池中有重金屬元素，但蓮

花細(xì)胞中卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)該種物質(zhì)（）

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

17.（1分）植物根尖分生區(qū)的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)連續(xù)的三次分裂，其結(jié)果是（）

A.形成八個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半

B.形成八個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變

C.形成六個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半

D.形成六個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變

18.（1分）你現(xiàn)在已經(jīng)成為一名七年級(jí)的學(xué)生，身高比小學(xué)期間長(zhǎng)高了許多，這與細(xì)胞的哪些

變化有關(guān)（）

A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞生長(zhǎng)D.三者都有

19.（1分）如圖為細(xì)胞部分生理過(guò)程示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的（）

①③

②④

A.過(guò)程a表示細(xì)胞生長(zhǎng)，使細(xì)胞體積增大

B.過(guò)程b表示細(xì)胞分裂，使細(xì)胞數(shù)目增多

C.過(guò)程c表示細(xì)胞分化，形成不同的組織

D.①②的遺傳物質(zhì)相同，③④的生理功能相同

20.（1分）胃能分泌胃液，還能通過(guò)蠕動(dòng)促進(jìn)食物與胃液的混合，這說(shuō)明構(gòu)成胃的組織至少包

括（）

A.上皮組織肌肉組織B.分生組織結(jié)締組織

C.保護(hù)組織神經(jīng)組織D.結(jié)締組織機(jī)械組織

21.（1分）甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子，乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子。一段時(shí)間后，分

別放入燃燒的蠟燭。觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅（如圖）。分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能得出下列哪項(xiàng)結(jié)論?

A.種子萌發(fā)消耗氧氣

B.種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳

C.種子萌發(fā)產(chǎn)生氧氣

D.種子萌發(fā)分解有機(jī)物產(chǎn)生了能量

22.（1分）如圖是關(guān)于呼吸作用的概念圖，有關(guān)呼吸作用的描述，正確的是（）

A.植物只有在不進(jìn)行光合作用后才進(jìn)行呼吸作用

B.能夠使澄清石灰水變渾濁的是Y

C.呼吸作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量

D.在保存種子的時(shí)候，要降低呼吸作用的強(qiáng)度

23.（1分）“小草依依，踏之何忍。”這些提示語(yǔ)提醒人們不要踐踏小草，經(jīng)常在草坪上行走，從

而影響草的生長(zhǎng)。土壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的主要原因是（）

A.植物缺少陽(yáng)光，影響生長(zhǎng)

B.植物缺少水，影響光合作用

C.土壤缺少氧氣，影響根的呼吸

D.氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用

24.（1分）重慶雪寶山自然保護(hù)區(qū)建立了瀕危一級(jí)保護(hù)植物一一崖柏繁育基地。關(guān)于崖柏的敘

述，錯(cuò)誤的是（）

A.結(jié)構(gòu)層次有細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體

B.二氧化碳、氧氣是從葉片上的氣孔進(jìn)出的

C.崖柏葉片的顏色是由葉肉細(xì)胞顯示出來(lái)的

D.崖柏葉片的表皮層屬于上皮組織

25.（1分）下列哪項(xiàng)不是植物光合作用的意義？（）

A.是動(dòng)物的食物來(lái)源B.是動(dòng)物的能量來(lái)源

C.維持碳一氧平衡D.為生命活動(dòng)提供動(dòng)力

26.（1分）碰碰香植物受到觸碰之后，會(huì)散發(fā)一種特殊的氣味，這體現(xiàn)了生物的（）

A.繁殖B.應(yīng)激性C.生長(zhǎng)D.新陳代謝

27.（1分）攥緊中國(guó)種子，端穩(wěn)中國(guó)飯碗。科研人員繼續(xù)努力研發(fā)更加耐鹽堿的水稻，這主要

利用了生物多樣性中的（）

A.遺傳多樣性B.物種多樣性

C.環(huán)境多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

28.（1分）下面為某同學(xué)在使用顯微鏡時(shí)遇到的問(wèn)題以及相應(yīng)的解決辦法，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（

）

A.物像不清晰一調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

B.視野較暗——選用凹面鏡和大光圈

C.物像偏上——轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

D.物像太小——換高倍鏡

29.（1分）制作小鼠肌肉細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴的和給細(xì)胞染色的液體分別是（

)

A.清水、生理鹽水B.清水、碘液

C.生理鹽水、清水D.生理鹽水、碘液

30.（1分）綠色植物的光合作用主要是在葉片的哪一結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的（）

A.表皮細(xì)胞B.保衛(wèi)細(xì)胞C.葉肉細(xì)胞D.葉脈

二、非選擇題（每空1分，共20分）

31.（8分）圖1為油菜的結(jié)構(gòu)層次圖，圖2為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答:

A.細(xì)胞膜

B.細(xì)胞核

C.細(xì)胞壁

D.不確定

（2）圖2中能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的[]0

（3）制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片的中央滴加清水，植物細(xì)胞沒(méi)有漲破].

的保護(hù)。

（4）丁可以進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，屬于植物體的器官。

（5）與人體相比，油菜沒(méi)有而人體具有的結(jié)構(gòu)層次是o

32.（8分）下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究光合作用需要某種原料的實(shí)驗(yàn)裝置和方法。請(qǐng)分析回答下

列問(wèn)題。（注意：氫氧化鈉可以吸收空氣中的二氧化碳）

二

氧

化

碳

濃

度

25%的氫時(shí)間/h

\7』氧化鈉溶液

甲圖乙圖

（1）將天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是=

（2）然后將圖甲裝置，放置到光下2?3小時(shí)。裝置中A和B能形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的

變量是o

（3）取下葉片A和B,用酒精去掉葉片中的葉綠素，水浴加熱加快脫色速度。最后用碘液檢

驗(yàn)（選填A(yù)或者B）。

（4）如果把甲圖中裝置A中液體換成澄清的石灰水，放入黑暗環(huán)境中2?3小時(shí)后，看到的

現(xiàn)象是石灰水變-由此得出結(jié)論是O

（5）在某蔬菜大棚內(nèi)檢測(cè)到一天中二氧化碳的含量變化如乙圖所示，其中，BD段表示植物

的光合作用呼吸作用。（選填“大于”“等于”或者“小于”）

（6）“早穿皮襖，午穿紗”，說(shuō)的是地區(qū)晝夜溫差大。而綠洲農(nóng)業(yè)的瓜果特別甜。試解釋原理：

白天溫度較高，作用強(qiáng)，產(chǎn)生的有機(jī)物多；夜晚溫度低，作用較弱，消

耗的有機(jī)物少，從而積累的有機(jī)物更多

33.（4分）修正液是同學(xué)們常用的一種文具，打開(kāi)蓋后，有刺激性的氣味。我們不禁要問(wèn)：修

正液對(duì)人體有傷害嗎？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)材料：修正液、小白鼠10只、小白鼠的食物

一一米飯、可關(guān)小白鼠的籠子。）

（1）提出問(wèn)題：?

（2）作出假設(shè)：修正液對(duì)人體有害。

（3）設(shè)計(jì)方案：①取米飯平均分成甲、乙兩組，甲組加入修正液，乙組不加修正液，把籠子

放在相同且適宜的環(huán)境里。②將10只小白鼠分成兩組，每組5只；如果不吃，可以強(qiáng)行將食

物喂給小白鼠。

（4）現(xiàn)象：吃了加入修正液的食物的小白鼠出現(xiàn)類(lèi)似中毒的癥狀，而吃沒(méi)有加入修正液的食

物的小白鼠正常。

（5）結(jié)論：。

（6）實(shí)驗(yàn)中用10只小白鼠分成兩組而不是用2只分成兩組，這樣做的目的是

（7）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲、乙兩組的目的是形成對(duì)照，其中組是對(duì)照組，另外一組是實(shí)驗(yàn)組。

答案與試題解析

一、單選題（每題1分，共30分）

1.（1分）秋末冬初，如果你漫步街頭，仔細(xì)觀察道路兩旁樹(shù)木（）

A.光線B.溫度C.濕度D.土壤

【正確答案】A

【分析】在葉肉細(xì)胞中含有葉綠體，葉綠體只有在光下才能形成葉綠素，葉綠素是綠色的，

于是葉呈現(xiàn)綠色。

解：在葉肉細(xì)胞中含有葉綠體，葉綠體只有在光下才能形成葉綠素，于是葉呈現(xiàn)綠色，光照

不足，夜晚路燈旁的樹(shù)葉利用燈光的光能合成少量葉綠素。

故選：Ao

2.（1分）下列描述了生命現(xiàn)象的是（）

A.晴空萬(wàn)里B.禾苗青青C.春雨綿綿D.波光粼粼

【正確答案】B

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身

體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和

變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

解：ACD、晴空萬(wàn)里、波光粼粼，不屬于生命現(xiàn)象；

B、禾苗具有生物的特征，B符合題意。

故選：Bo

3.（1分）《左氏春秋》記載了稻田雜草一稗草，它與水稻外形相似，嚴(yán)重影響水稻產(chǎn)量（

）

A.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B.寄生關(guān)系C.合作關(guān)系D.捕食關(guān)系

【正確答案】A

【分析】生物和生物之間有著密切的聯(lián)系。自然界中的每一種生物，都受到周?chē)芏嗥渌?/p>

物的影響。生物之間的聯(lián)系有種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助、種內(nèi)斗爭(zhēng)等。

種間關(guān)系按性質(zhì)包括兩方面：一是種間互助性的相互關(guān)系，如原始合作、共棲、共生等；二

是種間對(duì)抗性的相互關(guān)系，如寄生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)等。

解：若稗草茂盛，則稗草吸收的水，還擠占水稻的生存空間，導(dǎo)致水稻生長(zhǎng)緩慢?？梢?jiàn)水稻

與稗草相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、無(wú)機(jī)鹽和生存空間等。

故選：Ao

4.（1分）美麗的校園中，可以看做是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（）

A.池塘中清澈透亮的水

B.校園里所有的花草樹(shù)木

C.生物興趣小組的實(shí)驗(yàn)田

D.校園里所有的生物

【正確答案】C

【分析】在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。由非生物成分和

生物成分組成。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生

物，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等，只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也

不叫生態(tài)系統(tǒng)。

解：A、池塘中清澈透亮的水，沒(méi)有其他成分，不符合題意；

B、校園里所有的花、草，缺少分解者和非生物成分，不符合題意；

C、生物興趣小組的實(shí)驗(yàn)田既包括生物成分，屬于生態(tài)系統(tǒng)；

D、校園里所有的生物只有生物成分，不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。

故選：Co

5.（1分）如圖為動(dòng)物、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

甲乙

A.甲和乙都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

B.③與光合作用有關(guān)，將無(wú)機(jī)物變成有機(jī)物

C.⑦與呼吸作用有關(guān)，能夠?yàn)榧?xì)胞提供能量

D.①可以控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出

【正確答案】D

【分析】圖中①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)胞質(zhì)、⑦線粒體。

解：A、觀圖可知：甲和乙都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞核；

B、③葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，正確；

C、⑦線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，為細(xì)胞提供能量；

D、①細(xì)胞壁有保護(hù)和支持的功能，錯(cuò)誤。

故選：D。

6.（1分）下列表示生物影響環(huán)境的是（）

A.北極熊的皮下脂肪很厚

B.在沙地上植樹(shù)造林，可以防風(fēng)固沙

C.仙人掌具有葉刺和肉質(zhì)莖

D.睡蓮在水下有長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄伸進(jìn)泥里

【正確答案】B

【分析】生物在適應(yīng)環(huán)境得以生存的同時(shí)，能不斷地影響環(huán)境并改變環(huán)境。

解：A、北極熊的皮下脂肪很厚，是對(duì)寒冷環(huán)境的適應(yīng)。

B、在沙地上植樹(shù)造林，可以防風(fēng)固沙。

C、仙人掌具有葉刺可以減少水分散失，使它們能夠適應(yīng)干旱的沙漠環(huán)境。

D、睡蓮在水下有長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄伸進(jìn)泥里、根，輸送氧氣。

故選：Bo

7.（1分）選出結(jié)構(gòu)層次與其他不同的一項(xiàng)（）

A.牡丹花B.黃沙白柚C.血液D.皮膚

【正確答案】C

【分析】動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞-組織-器官一系統(tǒng)-動(dòng)物體；植物體的結(jié)構(gòu)層次為：

細(xì)胞一組織―器官-植物體。

解：牡丹花、黃沙白柚和皮膚屬于器官。所以結(jié)構(gòu)層次與其他不同的一項(xiàng)血液。

故選：Co

8.（1分）小明在載玻片上放了字母qb,,他在顯微鏡中會(huì)看到（）

A.dqB.bqC.qbD.pd

【正確答案】C

【分析】顯微鏡成像原理：倒立的圖像,“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像即圖像上

下顛倒，左右顛倒。

解：顯微鏡成像原理：倒立的圖像，“倒立”不是相反，左右顛倒，他在顯微鏡中會(huì)看到qb。

故選：Co

9.（1分）以下沒(méi)有利用光合作用原理為植物增產(chǎn)的措施是（）

A.合理密植

B.立體種植

C.適當(dāng)增加二氧化碳濃度

D.適當(dāng)增加氧氣濃度

【正確答案】D

【分析】1、綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并

且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用。

2、影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度等。

解：A、合理密植是充分利用光照，A不符合題意；

B、立體種植也是充分利用光照，B不符合題意；

C、二氧化碳是光合作用的原料，會(huì)增強(qiáng)光合作用效率；

D、增加氧氣濃度，消耗的有機(jī)物增多，D符合題意。

故選：D。

10.（1分）某同學(xué)利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞、蠶豆葉上的保衛(wèi)細(xì)胞、人口腔上皮細(xì)胞時(shí)，

發(fā)現(xiàn)某結(jié)構(gòu)僅在蠶豆葉保衛(wèi)細(xì)胞中出現(xiàn)。此結(jié)構(gòu)是（）

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.液泡D.葉綠體

【正確答案】D

【分析】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)

胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).它們的異同點(diǎn)如下：

相同點(diǎn)不同點(diǎn)

植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體

動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體

解：植物細(xì)胞和動(dòng)物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)；不同點(diǎn)：植物細(xì)胞內(nèi)

有細(xì)胞壁，而動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁.葉綠體只存在植物的綠色部分、蠶豆葉上的保衛(wèi)細(xì)胞,

發(fā)現(xiàn)某結(jié)構(gòu)僅在蠶豆葉保衛(wèi)細(xì)胞中出現(xiàn)。

故選：D。

11.（1分）如圖表示某植物的兩種生理過(guò)程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

氧氣

A.①過(guò)程表示光合作用B.②過(guò)程表示呼吸作用

C.①和②白天同時(shí)進(jìn)行D.①和②在葉綠體進(jìn)行

【正確答案】D

【分析】光合作用與呼吸作用的關(guān)系：

區(qū)別聯(lián)

場(chǎng)所原料條件產(chǎn)物能量系

光葉綠體二氧化碳、水光有機(jī)物、氧氣儲(chǔ)存能量相

合互

作對(duì)

用

呼線粒體有機(jī)物、氧氣有無(wú)光皆可二氧化碳、水釋放能量相

吸互

作依

用存

解：A、植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變

成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程，A正確。

B、呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，②表示呼吸作用消

耗氧氣的過(guò)程。

C、光合作用需要光，呼吸作用不需要光。C正確。

D、由分析可知①光合作用的場(chǎng)所是葉綠體。D錯(cuò)誤。

故選：D。

12.（1分）“人體的200多種細(xì)胞，其基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)部組成都很相似”，這是指這些細(xì)胞都具有基

本的構(gòu)造（）

①細(xì)胞壁②細(xì)胞質(zhì)③細(xì)胞膜④細(xì)胞核.

A,①②③B.②③④C.①③④D.①②④

【正確答案】B

【分析】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位（病毒除外），植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)

胞質(zhì)、液泡、細(xì)胞核、葉綠體等，而動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核，據(jù)此答題.

解：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位（病毒除外），植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,

而動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜，細(xì)胞核、細(xì)胞膜和細(xì)胞核。

故選：Bo

13.（1分）如圖1表示顯微鏡操作的某個(gè)步驟，圖2是用顯微鏡觀察到的視野。下列說(shuō)法錯(cuò)誤

的是（）

圖1圖2

A.進(jìn)行圖1操作時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降

B.進(jìn)行圖1操作時(shí)，眼睛應(yīng)該盯著物鏡

C.將圖2的放大倍數(shù)增大，看到的細(xì)胞數(shù)量會(huì)變少

D.觀察圖2時(shí)，將玻片向右上方移動(dòng)，可在觀察到甲細(xì)胞的同時(shí)將氣泡移出視野

【正確答案】D

【分析】顯微鏡的使用方法：取鏡和安放、對(duì)光、觀察、整理和收鏡。

解：AB、進(jìn)行圖1操作時(shí)，眼睛注視物鏡，正確；

C、顯微鏡放大倍數(shù)越大，將圖2的放大倍數(shù)增大，正確；

D、圖3中氣泡位于視野的右上方，將玻片向左下方移動(dòng)，錯(cuò)誤。

故選：D。

14.（1分）檸檬是酸的，西瓜是甜的，苦瓜是苦的，這與（）不同有關(guān)。

A.細(xì)胞膜B,細(xì)胞壁

C.葉綠體D.液泡中的物質(zhì)

【正確答案】D

【分析】植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體、液泡、葉綠體

（綠色部分）。

解：A、細(xì)胞膜能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出，有害的物質(zhì)不能進(jìn)入。

B、細(xì)胞壁起保護(hù)和支持作用。

C、葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器。

D、液泡中含有細(xì)胞液，D正確。

故選：D。

15.（1分）中科院分子植物科學(xué)研究團(tuán)隊(duì)將研究水稻抗高溫新機(jī)制的成果發(fā)表在2022年世界頂

尖雜志《科學(xué)》中，水稻抗高溫基因等遺傳信息主要儲(chǔ)存在（）

A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞核C.葉綠體D.線粒體

【正確答案】B

【分析】細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心。

解：細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳,

水稻抗高溫基因等遺傳信主要儲(chǔ)存在細(xì)胞核中。

故選：Bo

16.（1分）《愛(ài)蓮說(shuō)》云“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染。”檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，蓮花池中有重金屬元素，但蓮

花細(xì)胞中卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)該種物質(zhì)（）

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

【正確答案】B

【分析】植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體、液泡、葉綠體

（綠色部分）。

解：細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用（選擇透過(guò)性）。細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分

開(kāi)。細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外，蓮花池中有重金

屬元素，則細(xì)胞中起關(guān)鍵作用的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜。

故選：Bo

17.（1分）植物根尖分生區(qū)的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)連續(xù)的三次分裂，其結(jié)果是（）

A.形成八個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半

B.形成八個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變

C.形成六個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半

D.形成六個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變

【正確答案】B

【分析】細(xì)胞的分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次分裂，形成兩個(gè)

新細(xì)胞，兩次分裂后，形成四個(gè)新細(xì)胞。

解：細(xì)胞的分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞的分裂過(guò)程為：首先細(xì)胞核先由一個(gè)分

成兩個(gè)，細(xì)胞質(zhì)分成兩份。如果是動(dòng)物細(xì)胞，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞，則在原來(lái)的細(xì)胞中央。于是。

細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化如下圖：

N表示染色體

N—-新細(xì)胞

原細(xì)胞N

從圖中看出新形成的細(xì)胞和原細(xì)胞染色體數(shù)目相同。保證了通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原

細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同，一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次分裂成為兩個(gè)細(xì)胞，兩個(gè)細(xì)胞成為四個(gè)細(xì)胞，

四個(gè)細(xì)胞形成八個(gè)細(xì)胞。

故選：Bo

18.（1分）你現(xiàn)在已經(jīng)成為一名七年級(jí)的學(xué)生，身高比小學(xué)期間長(zhǎng)高了許多，這與細(xì)胞的哪些

變化有關(guān)（）

A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞生長(zhǎng)D.三者都有

【正確答案】D

【分析】細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多，細(xì)胞的生長(zhǎng)導(dǎo)致細(xì)胞體積的增大，細(xì)胞分化形成不

同的組織。

解：生物體從小長(zhǎng)大，是與細(xì)胞的生長(zhǎng)。細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞分化形成組織。

故選：Do

19.（1分）如圖為細(xì)胞部分生理過(guò)程示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的（）

①③

②④

A.過(guò)程a表示細(xì)胞生長(zhǎng)，使細(xì)胞體積增大

B.過(guò)程b表示細(xì)胞分裂，使細(xì)胞數(shù)目增多

C.過(guò)程c表示細(xì)胞分化，形成不同的組織

D.①②的遺傳物質(zhì)相同，③④的生理功能相同

【正確答案】D

【分析】由圖可知：a的過(guò)程表示細(xì)胞的生長(zhǎng)，使細(xì)胞體積的增大，b過(guò)程表示細(xì)胞的分裂，

使細(xì)胞數(shù)量的增加，c過(guò)程是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了差異性的變化，表示細(xì)胞分化

形成不同的組織。

解：A、過(guò)a的過(guò)程表示細(xì)胞的生長(zhǎng)，A正確。

B、b過(guò)程表示一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞，b過(guò)程使細(xì)胞數(shù)目增多。

C、c過(guò)程是細(xì)胞在形態(tài)，表示細(xì)胞分化形成不同的組織。

D、①②是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，③④是細(xì)胞分化形成兩種細(xì)胞，生理功能也不同

故選：D。

20.（1分）胃能分泌胃液，還能通過(guò)蠕動(dòng)促進(jìn)食物與胃液的混合，這說(shuō)明構(gòu)成胃的組織至少包

括（）

A.上皮組織肌肉組織B.分生組織結(jié)締組織

C.保護(hù)組織神經(jīng)組織D.結(jié)締組織機(jī)械組織

【正確答案】A

【分析】根據(jù)人體的主要組織，及其作用分析解答。人體的組織主要有：上皮組織、肌肉組

織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等。

解：人體的組織主要有：上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織等，具有保護(hù)，如皮膚的上皮，消

化道壁的內(nèi)表面等，具有收縮。如心肌。胃的組織至少包括上皮組織和肌肉組織，因?yàn)樯掀?/p>

組織有分泌功能、舒張完成。

故選：Ao

21.（1分）甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子，乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子。一段時(shí)間后，分

別放入燃燒的蠟燭。觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅（如圖）。分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能得出下列哪項(xiàng)結(jié)論?

A.種子萌發(fā)消耗氧氣

B.種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳

C.種子萌發(fā)產(chǎn)生氧氣

D.種子萌發(fā)分解有機(jī)物產(chǎn)生了能量

【正確答案】A

【分析】呼吸作用的公式：有機(jī)物（有機(jī)物）+氧―二氧化碳+水+能量，只有活細(xì)胞才能進(jìn)行

呼吸作用。據(jù)此可以解答本題。

解：只有活的細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用。煮熟的種子沒(méi)有生命了不能進(jìn)行呼吸作用，而呼吸作

用吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，而乙瓶中煮熟的種子不能呼吸，因此蠟燭會(huì)燃燒，釋放能量，蠟

燭燃燒仍然會(huì)產(chǎn)生水。

故選：A。

22.（1分）如圖是關(guān)于呼吸作用的概念圖，有關(guān)呼吸作用的描述，正確的是（）

A.植物只有在不進(jìn)行光合作用后才進(jìn)行呼吸作用

B.能夠使澄清石灰水變渾濁的是Y

C.呼吸作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量

D.在保存種子的時(shí)候，要降低呼吸作用的強(qiáng)度

【正確答案】D

【分析】植物細(xì)胞利用氧，將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中

的能量釋放出來(lái)，供給生物體生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用。呼吸作用的表達(dá)式:

有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+氧氣一二氧化碳+水+能量。圖中X是二氧化碳，Y是氧氣。

解：A、綠色植物的呼吸作用在白天黑夜都進(jìn)行。

B、圖中X是二氧化碳。X二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁。

C、呼吸作用實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物。C錯(cuò)誤。

D、在保存種子的時(shí)候，減少有機(jī)物的消耗。

故選：D。

23.（1分）“小草依依，踏之何忍?！边@些提示語(yǔ)提醒人們不要踐踏小草，經(jīng)常在草坪上行走，從

而影響草的生長(zhǎng)。土壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的主要原因是（）

A.植物缺少陽(yáng)光，影響生長(zhǎng)

B.植物缺少水，影響光合作用

C.土壤缺少氧氣，影響根的呼吸

D.氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用

【正確答案】C

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物

中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒

體中進(jìn)行的。

解：小草的呼吸作用吸收的是空氣中的氧氣，經(jīng)常在草坪上行走會(huì)造成土壤板結(jié)，土壤中的

氧氣減少，從而影響小草的生長(zhǎng)。

故選：Co

24.（1分）重慶雪寶山自然保護(hù)區(qū)建立了瀕危一級(jí)保護(hù)植物一一崖柏繁育基地。關(guān)于崖柏的敘

述，錯(cuò)誤的是（）

A.結(jié)構(gòu)層次有細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體

B.二氧化碳、氧氣是從葉片上的氣孔進(jìn)出的

C.崖柏葉片的顏色是由葉肉細(xì)胞顯示出來(lái)的

D.崖柏葉片的表皮層屬于上皮組織

【正確答案】D

【分析】（1）綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞-組織―器官-植物體。

（2）細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多；細(xì)胞分化是細(xì)胞種類(lèi)增多，形成各種組織。

解：A、崖柏屬于植物，A正確。

B、氣孔是植物蒸騰失水的“門(mén)戶”，B正確。

C、崖柏葉片的顏色是由葉肉細(xì)胞顯示出來(lái)的，C正確。

D、崖柏葉片的表皮層屬于保護(hù)組織，D錯(cuò)誤。

故選：D。

25.（1分）下列哪項(xiàng)不是植物光合作用的意義？（）

A.是動(dòng)物的食物來(lái)源B.是動(dòng)物的能量來(lái)源

C.維持碳一氧平衡D.為生命活動(dòng)提供動(dòng)力

【正確答案】D

【分析】1、光合作用是綠色植物吸收光能，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣的過(guò)

程。

2、光合作用的意義：①完成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化：把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，一部分用來(lái)構(gòu)建植物體自

身，一部分為其它生物提供食物來(lái)源，同時(shí)放出氧氣供生物呼吸利用；②完成了能量轉(zhuǎn)化：

把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，是自然界中的能量源泉；③綠色植物進(jìn)行光合作用吸

收二氧化碳，釋放氧氣，促進(jìn)了生物圈的碳氧平衡。

3、生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能

量釋放出來(lái)，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用。

解：AD、光合作用完成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化，一部分用來(lái)構(gòu)建植物體自身；人體進(jìn)行呼吸作用釋放出

能量滿足生物生命活動(dòng)的需要，A不符合題意；

B、光合作用完成了能量轉(zhuǎn)化，是自然界中的能量源泉；

C、綠色植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳，促進(jìn)，C不符合題意。

故選：D。

26.（1分）碰碰香植物受到觸碰之后，會(huì)散發(fā)一種特殊的氣味，這體現(xiàn)了生物的（）

A.繁殖B.應(yīng)激性C.生長(zhǎng)D.新陳代謝

【正確答案】B

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身

體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和

變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

解：碰碰香植物受到觸碰之后，會(huì)散發(fā)一種特殊的氣味，體現(xiàn)了生物的應(yīng)激性。

故選：Bo

27.（1分）攥緊中國(guó)種子，端穩(wěn)中國(guó)飯碗?？蒲腥藛T繼續(xù)努力研發(fā)更加耐鹽堿的水稻，這主要

利用了生物多樣性中的（）

A.遺傳多樣性B.物種多樣性

C.環(huán)境多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

【正確答案】A

【分析】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類(lèi)的多樣性、基因（遺傳）的多樣性

和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

解：基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（水稻和小麥）之間

基因組成差別很大，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)、植物和野生親緣種的基因（遺傳）多

樣性十分豐富。高寒耐鹽堿高產(chǎn)水稻的培育主要是利用了生物多樣性中的基因（遺傳）的多

樣性。

故選：Ao

28.（1分）下面為某同學(xué)在使用顯微鏡時(shí)遇到的問(wèn)題以及相應(yīng)的解決辦法，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（

）

A.物像不清晰——調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

B.視野較暗——選用凹面鏡和大光圈

C.物像偏上——轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

D.物像太小——換高倍鏡

【正確答案】C

【分析】顯微鏡的結(jié)構(gòu)及功能如圖：

光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱及功能圖示

目鏡（放大鏡）----------a

鏡筒（連接目鏡與物鏡）

粗準(zhǔn)焦螺旋（調(diào)焦距）

細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（調(diào)焦距）

轉(zhuǎn)換器（轉(zhuǎn)換物鏡）——

物鏡（放大物鏡）/鏡臂（提握鏡身）

載物

臺(tái)放

玻片壓片夾（固定玻片）

遮

光器

弱

通

光孔

反

光鏡鏡柱（支持鏡身）

鏡筒

鏡座（穩(wěn)定鏡身）

解：A、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外，A正確。

B、視野較暗、凹面鏡調(diào)節(jié)，B正確。

C、顯微鏡呈倒像，所以物像偏左方，C錯(cuò)誤。

D、顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積，看到的細(xì)胞就越大；即物像太

小，D正確。

故選：Co

29.（1分）制作小鼠肌肉細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴的和給細(xì)胞染色的液體分別是（

）

A.清水、生理鹽水B.清水、碘液

C.生理鹽水、清水D.生理鹽水、碘液

【正確答案】D

【分析】制作小鼠肌肉細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟簡(jiǎn)要的概括為：擦、滴、舌I、抹、蓋、染、吸。

解：制作小鼠肌肉細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟簡(jiǎn)要的概括為：擦、滴、舌h抹、蓋、染、吸。在載

玻片中央滴一滴生理鹽水；用碘液進(jìn)行染色，便于觀察。

故選：D。

30.（1分）綠色植物的光合作用主要是在葉片的哪一結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的（）

A.表皮細(xì)胞B.保衛(wèi)細(xì)胞C.葉肉細(xì)胞D.葉脈

【正確答案】C

【分析】綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且

釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用，解答即可。

解：光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，因此綠色植物進(jìn)行光合作用只在含有葉綠體的部位進(jìn)行、葉

肉和葉脈組成，是進(jìn)行光合作用的主要部位。

故選:Co

二、非選擇題（每空1分，共20分）

31.（8分）圖1為油菜的結(jié)構(gòu)層次圖，圖2為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

鏤?嵬

甲乙丙

圖1圖2

（1）圖1中a過(guò)程表示細(xì)胞分裂此過(guò)程中，最先形成的是新的B（填選項(xiàng)）。

A.細(xì)胞膜

B.細(xì)胞核

C.細(xì)胞壁

D.不確定

（2）圖2中能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的1⑦1線粒體。

（3）制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片的中央滴加清水，植物細(xì)胞沒(méi)有漲破①］細(xì)

胞壁的保護(hù)。

（4）丁可以進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，屬于植物體的生殖器官。

（5）與人體相比，油菜沒(méi)有而人體具有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。

【正確答案】（1）細(xì)胞分裂；Bo

（2）⑦線粒體。

（3）①細(xì)胞壁

（4）生殖

（5）系統(tǒng)

【分析】1、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞

不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。

2、圖1中的甲表示植物細(xì)胞，乙表示細(xì)胞的分裂，丙表示形成了不同的組織，丁是葉，戊是

植物體；a細(xì)胞分裂，b細(xì)胞分化，c組織構(gòu)成器官，d器官構(gòu)成植物體。

3、圖2中①細(xì)胞壁，②細(xì)胞膜，③葉綠體，④細(xì)胞核，⑤液泡，⑥細(xì)胞質(zhì)，⑦線粒體。

解：（1）a過(guò)程細(xì)胞數(shù)量增多，所以表示細(xì)胞的分裂過(guò)程，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，細(xì)胞

質(zhì)分成兩份。最后，形成新的細(xì)胞膜，B正確。

（2）⑦線粒體是進(jìn)行呼吸作用的主要場(chǎng)所，是細(xì)胞生命活動(dòng)的“動(dòng)力車(chē)間”。

（3）制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片的中央滴加清水，是因?yàn)閳D2中①細(xì)胞壁的保護(hù)。

（4）綠色開(kāi)花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)，其中花，屬于生殖器官。

（4）植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞一組織一器官一植物體；人體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞-組織一

器官一系統(tǒng)一人體，與人體相比。

故

（1）細(xì)胞分裂；Bo

（2）⑦線粒體。

（3）①細(xì)胞壁

（4）生殖

（5）系統(tǒng)

32.（8分）下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究光合作用需要某種原料的實(shí)驗(yàn)裝置和方法。請(qǐng)分析回答下

列問(wèn)題。（注意：氫氧化鈉可以吸收空氣中的二氧化碳）

二

氧

化

碳

濃

度

甲圖乙圖

（1）將天竺葵放在黑暗處一晝夜，