幼兒園大班語言教案《火災與消防》

匯報人：幼兒園大班語言教案《火災與消防》2024-01-24目錄課程介紹與目標火災基本概念與危害消防器材設(shè)施及使用方法火災報警與應(yīng)急疏散程序家庭防火措施及安全教育總結(jié)回顧與拓展延伸01課程介紹與目標Chapter現(xiàn)代社會頻繁發(fā)生的火災事件，使得消防安全教育尤為重要。幼兒期是形成安全意識和自救能力的關(guān)鍵時期。通過本課程，使幼兒了解火災的危害、預防火災的方法以及基本的自救措施。教案背景使幼兒了解火災的成因、危害及預防方法。知識目標培養(yǎng)幼兒遇到火災時的自救能力和報警意識。能力目標增強幼兒的安全意識，珍惜生命。情感目標教學目標03教學掛圖展示火災的成因、危害及預防方法。01投影儀、電腦播放火災教育動畫片及相關(guān)圖片。02玩具消防車、消防員裝備模擬火災現(xiàn)場，進行角色扮演。教具和多媒體資源02火災基本概念與危害Chapter火災是指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害?；馂亩x根據(jù)燃燒物的性質(zhì)，火災可分為A、B、C、D四類。A類火災指固體物質(zhì)火災，B類火災指液體或可熔化的固體物質(zhì)火災，C類火災指氣體火災，D類火災指金屬火災?；馂姆诸惢馂亩x及分類火災的危害程度取決于燃燒物的性質(zhì)、數(shù)量、燃燒時間、燃燒空間等因素?；馂目蓪е氯藛T傷亡、財產(chǎn)損失、環(huán)境污染等嚴重后果。火災的影響范圍不僅局限于燃燒物本身，還可能對周圍的人員、建筑、設(shè)施等造成危害。同時，火災還可能引起恐慌和社會不穩(wěn)定。危害程度影響范圍火災危害程度與影響范圍案例一01某幼兒園因電器短路引發(fā)火災，由于火勢較小且發(fā)現(xiàn)及時，未造成人員傷亡。但火災導致部分教室和設(shè)施損毀，給幼兒園的正常運營帶來嚴重影響。案例二02某大型商場發(fā)生火災，火勢迅速蔓延至多個樓層。由于商場內(nèi)人員密集且疏散通道不暢，導致多人傷亡。此次火災還造成巨大的財產(chǎn)損失和社會影響。案例三03某化工廠發(fā)生爆炸引發(fā)火災，火勢猛烈且伴有有毒氣體釋放。由于化工廠內(nèi)存儲大量易燃易爆和有毒物質(zhì)，火災對周圍環(huán)境造成嚴重污染，并威脅到周邊居民的生命安全。火災案例分析03消防器材設(shè)施及使用方法Chapter用于撲滅初起火災，常見類型有干粉、泡沫、二氧化碳等。滅火器提供滅火用水，通常安裝在建筑物墻壁上。消火栓自動監(jiān)測火災并發(fā)出警報，以便及時采取應(yīng)對措施。火災自動報警系統(tǒng)在火災時提供疏散指示和照明，幫助人們安全撤離。疏散指示標志和應(yīng)急照明常見消防器材設(shè)施介紹滅火器使用方法1.拔掉保險銷。2.握住噴嘴，對準火源。正確使用消防器材步驟演示3.按下壓把，噴射滅火劑。消火栓使用方法1.打開消火栓門，取出水帶和水槍。正確使用消防器材步驟演示0102正確使用消防器材步驟演示3.打開消火栓閥門，對準火源進行滅火。2.將水帶一端接在消火栓出水口，另一端接在水槍上。01在安全場地設(shè)置模擬火源，并準備相應(yīng)的消防器材。020304教師向幼兒演示正確使用消防器材的方法，并強調(diào)注意事項。幼兒分組進行實踐操作，模擬使用滅火器和消火栓進行滅火。教師觀察幼兒操作過程，及時給予指導和糾正。實踐操作：幼兒模擬使用消防器材04火災報警與應(yīng)急疏散程序Chapter留下報警人的姓名和聯(lián)系電話，以便消防部門隨時聯(lián)系。清楚說明火災發(fā)生的詳細地址，包括街道、門牌號、樓層、房間號等。保持冷靜，不要驚慌失措。簡要描述火災情況，如燃燒物、火勢大小、有無人員被困等。報警電話為119，請務(wù)必牢記。如何正確報警及報警電話0103020405010204應(yīng)急疏散原則和路線規(guī)劃疏散原則：安全第一，快速有序。熟悉幼兒園的安全出口和疏散通道，確保在緊急情況下能夠快速找到逃生路線。制定詳細的疏散計劃，包括疏散路線、集合地點、疏散順序等。在疏散過程中，要聽從老師或工作人員的指揮，不要慌亂奔跑或推搡他人。03在老師的指導下，組織幼兒進行模擬應(yīng)急疏散演練。讓幼兒了解疏散程序和注意事項，提高他們的安全意識和自救能力。在演練過程中，注意觀察幼兒的表現(xiàn)和反應(yīng)，及時給予指導和幫助。演練結(jié)束后，進行總結(jié)和反思，針對存在的問題和不足進行改進和完善。01020304實踐操作：幼兒模擬應(yīng)急疏散演練05家庭防火措施及安全教育Chapter教育孩子不要玩火，不要玩弄電器設(shè)備，否則會讓自己受到傷害。教會孩子認識一些消防標志，讓他們認識到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些東西不能玩，哪些東西是危險品等等。教會孩子如何彎腰匍匐前進，如何保護自己。教會孩子怎樣撥打“119”火警電話，怎樣報火警。告訴孩子火災發(fā)生時，哪些地方不能呆，身上著火了怎么辦。家庭用電、用火安全注意事項家長應(yīng)定期檢查易燃易爆物品的存放情況，確保其處于安全狀態(tài)。對于廢棄的易燃易爆物品，應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定進行妥善處理，切勿隨意丟棄或私藏。易燃易爆物品應(yīng)存放在兒童接觸不到的地方，并遠離火源和熱源。易燃易爆物品存放要求通過講故事、做游戲等多種方式，向孩子傳授消防安全知識。定期與孩子進行消防演練，讓他們掌握正確的逃生方法和技巧。利用火災案例和消防安全宣傳片，讓孩子了解火災的危害和消防安全的重要性。鼓勵孩子參加學?；蛏鐓^(qū)組織的消防安全活動，提高他們的消防安全意識和技能水平。家長對孩子進行消防安全教育方法06總結(jié)回顧與拓展延伸Chapter01020304火災的危害和原因回顧火災對生命和財產(chǎn)的威脅，以及常見火災原因如電器短路、煤氣泄漏等。消防器材與使用方法回顧滅火器、消防栓等消防器材，演示其正確使用方法?；鹁娫捄蛨缶椒◤土暬鹁娫捥柎a，討論如何清晰、準確地報警?；馂闹械淖跃扰c互救強調(diào)火災中的安全疏散、低姿逃生等自救方法，以及幫助他人的重要性。關(guān)鍵知識點總結(jié)回顧組織幼兒參觀當?shù)叵狸牐^察消防車、消防器材，了解消防員的工作和職責。在消防員指導下，讓幼兒試穿消防服、使用消防器材，增強對消防安全的感性認識。拓展延伸：參觀當?shù)叵狸牷蝮w驗活動體驗活動參觀消防隊鼓勵幼兒與家長一起檢查家中的火災隱患，如老舊電