2024年01月貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招考聘用筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后

2024年01月貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招考聘用筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.魚(yú)餌：魚(yú)竿A.筆：書(shū)籍B.寫(xiě)詩(shī)：筆C.鍋鏟：炒鍋D.電腦：無(wú)線路由器2.歷史上，伽利略在比薩大教堂中觀察吊燈擺動(dòng)，由此發(fā)現(xiàn)了單擺的等時(shí)性原理。這件事給我們的啟示是：A.要善于分析事物的整體性B.要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)C.要用歷史的眼光看問(wèn)題D.要分析事物的因果關(guān)系3.訴諸無(wú)知是指以對(duì)某個(gè)命題的無(wú)知為根據(jù)，從而斷言該命題是真或者是假的一種謬誤。其公式是：因?yàn)樯形醋C明A假，所以A是真的；或者因?yàn)樯形醋C明A真，所以A是假的。根據(jù)上述定義，下列論證中犯了訴諸無(wú)知錯(cuò)誤的是：A.既然圣經(jīng)上說(shuō)上帝是存在的，那么你就不能說(shuō)上帝是不存在的B.既然現(xiàn)在沒(méi)有充分的證據(jù)證明甲是有罪的，那么甲就可能是無(wú)罪的C.既然當(dāng)時(shí)的絕大多數(shù)人都相信托勒密的地心說(shuō)，那么托勒密的地心說(shuō)就是正確的D.既然古代典籍未提到元明時(shí)期該地附近有寺院，那么就說(shuō)明當(dāng)時(shí)該地附近沒(méi)有寺院4.要治服壞人，有時(shí)候要以壞治壞，以小壞對(duì)付大壞，以假壞對(duì)付真壞，壞人也會(huì)做好事，但好人只要做過(guò)壞事就變成了壞人。由此可以推出:A.好人不能治服壞人B.世界上不可能有好人C.做過(guò)好事的人未必是好人D.做過(guò)壞事的人未必是壞人5.光的散射，是指太陽(yáng)光射入大氣層后，跟空氣分子相撞，向四面八方散去的現(xiàn)象。其中，由大氣中煙、塵埃、小水滴及氣溶膠等較大的顆粒引起的散射，被稱(chēng)之為米氏散射。米氏散射的特征是所有波長(zhǎng)的光均等發(fā)生散射，混合在一起，從而呈現(xiàn)白色。根據(jù)上述定義，下列屬于米氏散射的是：A.赤紅色的晚霞B.藍(lán)色海水C.七色彩虹D.正午晴空的云6.根據(jù)圖形規(guī)律，填入問(wèn)號(hào)處最合適的一-項(xiàng)是（

）

。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示7.顧客：老板，你這盤(pán)魚(yú)香肉絲里怎么沒(méi)有魚(yú)?。坷习澹哼@有什么奇怪！難道老婆餅里有老婆嗎？以下哪項(xiàng)的對(duì)話方式與上述最為相似或相同？A.老師：小明，你為什么沒(méi)有做我昨天布置的家庭作業(yè)??？小明：對(duì)不起，老師！難道沒(méi)有回家也要做家庭作業(yè)嗎？B.妻：親，你的錢(qián)包里怎么沒(méi)有錢(qián)??？夫：這沒(méi)有什么不正常！難道茶葉罐里總有茶葉嗎？C.孩子：媽媽?zhuān)藁ㄌ抢镌趺礇](méi)有棉花??？母親：這很正常！難道你用的英雄墨水里藏了一個(gè)英雄嗎？D.顧客：小妹，你弄的珍珠奶茶里怎么沒(méi)有珍珠？售貨員：這有什么稀奇！夫妻肺片里也沒(méi)有夫妻??！8.當(dāng)前，事業(yè)單位工作人員的考核需要堅(jiān)持的原則中不包括（

）。A.客觀公正B.民主公開(kāi)C.注重實(shí)績(jī)D.定性與定量相結(jié)合9.村長(zhǎng)在一次美麗鄉(xiāng)村動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后宣布：“此次提出的關(guān)于村里垃圾處理的方案得到了一致認(rèn)可，全體村民一致通過(guò)了該方案。”會(huì)后，小張就此事進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)村長(zhǎng)說(shuō)的并非事實(shí)。如果小張的調(diào)查結(jié)果為真，以下哪項(xiàng)也必然為真?A.全體村民都不同意通過(guò)該方案B.部分村民同意通過(guò)該方案C.有些村民同意通過(guò)該方案，有些村民反對(duì)通過(guò)該方案D.有村民不同意通過(guò)該方案10.左邊給定的是削掉一個(gè)角的紙盒，下列哪一項(xiàng)不是由它展開(kāi)而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示11.教育心理學(xué)家建議那些為孩子們“我覺(jué)得無(wú)聊”之類(lèi)的話所累的父母，“無(wú)聊”遠(yuǎn)非某種不可挽回的判決，反而具有很多積極方面。它能激起孩子的創(chuàng)造力，幫助孩子觀察、反思、理解、想象和創(chuàng)造。過(guò)去我們會(huì)發(fā)明一些用小石子玩的小游戲，現(xiàn)在一切都被規(guī)劃好了，而孩子創(chuàng)造的空間越來(lái)越小。此外，無(wú)聊的時(shí)間本來(lái)還可以用來(lái)讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)處，獲得更多的自主性。通過(guò)這段文字，下列對(duì)“無(wú)聊”認(rèn)識(shí)不當(dāng)?shù)氖牵篈.“無(wú)聊”感源于一切被規(guī)定好的生活，使孩子們喪失了創(chuàng)造的空間B.“無(wú)聊”讓“我們”在童年時(shí)發(fā)明了用小石子玩的快樂(lè)游戲C.父母對(duì)孩子“無(wú)聊”感到恐懼超過(guò)了孩子對(duì)“無(wú)聊”的恐懼D.生活中感受到“無(wú)聊”的孩子才能有更獨(dú)立、自主的完整人格12.氣象條件及其變化不僅影響人的生理健康，對(duì)心理情緒的影響也非常明顯。有利的氣象條件使人情緒高漲、心情舒暢；不利的氣象條件使人情緒低落、懶惰無(wú)力，甚至導(dǎo)致心理及精神病態(tài)和行為異常。研究表明，高溫、高濕、陰雨以及一些異常天氣事件，都不利于人的心理健康。世衛(wèi)組織的一份資料表明，20世紀(jì)的厄爾尼諾現(xiàn)象使全球約10萬(wàn)人患上抑郁癥，精神病發(fā)病率上升8%。究其原因，是該現(xiàn)象引起全球范圍的氣候異常和天氣災(zāi)難，超過(guò)部分人的心理承受能力，導(dǎo)致其出現(xiàn)坐臥不安、思維遲鈍等精神異常狀況。這段文字意在說(shuō)明：A.異常天氣會(huì)對(duì)人的精神狀況產(chǎn)生不利影響B(tài).抑郁癥與氣候異常、天氣災(zāi)難有一定關(guān)系C.有必要深入研究厄爾尼諾等異常氣象條件D.古代“天人合一”的說(shuō)法有一定的科學(xué)道理13.下列與“不矜細(xì)行，終累大德”蘊(yùn)含相同哲理的是：A.一著不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸B.千里之堤，毀于蚊穴C.蓬生麻中，不扶自直D.塞翁失馬，焉知非福14.選擇∶抉擇A.愛(ài)好∶嗜好B.決定∶決策C.按時(shí)∶準(zhǔn)時(shí)D.參加∶參與15.一個(gè)數(shù)除以3余2，除以4余1，則這個(gè)數(shù)除以12的余數(shù)是5。

A.正確

B.錯(cuò)誤

16.設(shè)a、b、c皆為質(zhì)數(shù)，且a＋b＋c=94，ab＋bc＋ac=2075，abc的值為：A.3728B.3782C.1378D.172817.手機(jī)、電腦的芯片主要是由下列哪種物質(zhì)組成的：A.石墨B.硅C.銅D.銀18.曾經(jīng)有許多人認(rèn)為，暴飲暴食是肥胖的原因，但是一項(xiàng)新的調(diào)查研究否定了這種看法。研究者發(fā)現(xiàn)，無(wú)所事事才是肥胖的根本原因。以下各項(xiàng)如果為真，最能支持上述新發(fā)現(xiàn)的是：A.無(wú)所事事者常常暴飲暴食B.有些工作緊張的人也常常暴飲暴食C.有些肥胖的人整天無(wú)所事事D.有些無(wú)所事事的人即使沒(méi)有暴飲暴食也很肥胖19.討論問(wèn)題，既要認(rèn)真思考，又要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，________是不可能得到正確結(jié)論的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.自命不凡B.趾高氣揚(yáng)C.自以為是D.驕傲自滿(mǎn)20.一個(gè)人從某服裝店花60元買(mǎi)走一件衣服，付了100元，售貨員因?yàn)闆](méi)有零錢(qián)，去隔壁商店換出零錢(qián)給顧客。后來(lái)發(fā)現(xiàn)那100元是假鈔，該服裝店只好賠給隔壁商店100元，若賣(mài)出的服裝進(jìn)價(jià)為40元，則該服裝店共賠了（

）元。A.40B.80C.100D.18021.本題包含六個(gè)圖形，請(qǐng)把他們分為兩類(lèi)，使得每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律。（

）。A.①④⑥，②③⑤B.①④⑤，②③⑥C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①②③，④⑤⑥22.動(dòng)機(jī)是人們行動(dòng)的原因，它能喚起行動(dòng)，使活動(dòng)指向一定的目標(biāo)。根據(jù)動(dòng)機(jī)的來(lái)源可分為內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在動(dòng)機(jī)，內(nèi)在動(dòng)機(jī)是指行為的目的是為了體驗(yàn)相應(yīng)活動(dòng)中帶來(lái)的喜悅和滿(mǎn)足；外在動(dòng)機(jī)是指行為的目的是為了獲得相應(yīng)活動(dòng)所帶來(lái)的其他外在結(jié)果或者避免懲罰。

根據(jù)上述定義，下列行為中最可能體現(xiàn)內(nèi)在動(dòng)機(jī)的是：

A.為了保持身體健康，小趙堅(jiān)持鍛煉身體

B.張老師非常熱愛(ài)他的職業(yè)，很享受教書(shū)育人的過(guò)程

C.小芳參加游泳比賽獲得了第一名，她為自己感到驕傲

D.為了不讓父母失望，小明非常努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上理想的學(xué)校23.吳承恩∶《西游記》A.干寶∶《搜神記》B.羅貫中∶《三國(guó)演義》C.大仲馬∶《基督山伯爵》D.吳敬梓∶《儒林外史》24.逗號(hào)∶中止A.拂曉∶黎明B.節(jié)省∶吝嗇C.回車(chē)∶換行D.好像∶好比25.陶言誠(chéng)人如其名，說(shuō)話很講信用，有一次單位召開(kāi)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，他說(shuō)：“如果我得了短跑冠軍，我就開(kāi)始練習(xí)長(zhǎng)跑?！币韵履捻?xiàng)為真，說(shuō)明陶言誠(chéng)沒(méi)有兌現(xiàn)承諾。

Ⅰ.陶言誠(chéng)得了短跑冠軍冠軍，沒(méi)有開(kāi)始練習(xí)長(zhǎng)跑Ⅱ.陶言誠(chéng)沒(méi)有得短跑冠軍，卻開(kāi)始練習(xí)長(zhǎng)跑

Ⅲ.陶言誠(chéng)沒(méi)有得短跑冠軍，沒(méi)有開(kāi)始練習(xí)長(zhǎng)跑A.僅ⅠB.僅ⅡC.僅ⅢD.僅Ⅰ和Ⅱ26.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律：A.AB.BC.CD.D27.①飛鏟②踢球③過(guò)人④治療⑤扭傷A.①②③④⑤B.②⑤③①④C.③①⑤②④D.②③①⑤④28.下列歷史人物中，（

）有“才高八斗”的美譽(yù)。A.秦觀B.蘇軾C.李白D.曹植29.氣象臺(tái)測(cè)得在S島正東方向80千米處，一臺(tái)風(fēng)中心正以20千米/小時(shí)的速度沿北偏西60度的方向勻速移動(dòng)。若臺(tái)風(fēng)中心50千米范圍內(nèi)為影響區(qū)域，臺(tái)風(fēng)中心移動(dòng)方向不變、強(qiáng)度不變，該臺(tái)風(fēng)對(duì)S島的影響時(shí)間約持續(xù)：A.2小時(shí)B.3小時(shí)C.4小時(shí)D.5小時(shí)30.某人擬在1—5號(hào)5個(gè)地塊上種植玉米、高粱、紅薯、大豆和花生5種作物，每個(gè)地塊僅種植一種作物，每種作物僅種植在一個(gè)地塊。已知：（1）如果3號(hào)地塊種植大豆、高粱或花生，則1號(hào)地塊種植玉米。（2）如果4號(hào)地塊種植高粱或花生，則2號(hào)或5號(hào)地塊種植紅薯。（3）1號(hào)地塊種植紅薯。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)？A.2號(hào)地塊種植高粱B.3號(hào)地塊種植花生C.4號(hào)地塊種植大豆D.5號(hào)地塊種植玉米31.小明和小華兩人在400米環(huán)形跑道上練習(xí)賽跑，小明每分鐘48米，小華每分鐘32米，現(xiàn)在他們兩人從一點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，方向相反，那么，經(jīng)過(guò)（

）分鐘后，兩人第四次相遇。A.10B.12C.16D.2032.周老師放在課桌上的講義不翼而飛，現(xiàn)懷疑是甲、乙、丙、丁四人中的一人拿走了講義。以下是四人的回答:甲:“是丙拿走了講義?！币?“我沒(méi)有拿走講義?！北?“是丁拿走了講義?！倍?“丙在說(shuō)謊?！边@四人中只有一個(gè)人說(shuō)了真話，由此可推出：A.甲說(shuō)了真話，是丙拿走了講義B.乙說(shuō)了真話，是丙拿走了講義C.丙說(shuō)了真話，是丁拿走了講義D.丁說(shuō)了真話，是乙拿走了講義33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D34.在傳統(tǒng)的學(xué)校中，每個(gè)教室孤立且封閉，教師們不會(huì)花什么時(shí)間來(lái)觀察同事的教學(xué)方法，或者向別人學(xué)習(xí)。然而，教育研究證實(shí)，當(dāng)教師們相互協(xié)作時(shí)，學(xué)生們的表現(xiàn)也相應(yīng)提高。經(jīng)濟(jì)學(xué)家通過(guò)統(tǒng)計(jì)方法和大型數(shù)據(jù)庫(kù)分析發(fā)現(xiàn)：當(dāng)教師有機(jī)會(huì)與同事長(zhǎng)期合作、互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，學(xué)生們?cè)跍y(cè)試中得分較高。在一項(xiàng)針對(duì)美國(guó)教師的調(diào)查中，超過(guò)90%的受訪人反映，同事之間的交流有助于提高自己的教學(xué)效果。這段文字意在說(shuō)明：A.大數(shù)據(jù)研究對(duì)教育的啟示B.教師之間交流合作的意義C.教學(xué)方法對(duì)學(xué)生表現(xiàn)的影響D.傳統(tǒng)學(xué)校中教師受到的限制35.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示36.489764減去23642.35，差是（

）。A.466121.65B.466122.65C.466121.35D.466122.3537.出行：霧霾：口罩A.休息：沙發(fā)：電視B.超車(chē)：公路：路標(biāo)C.勘探：野外：地圖D.娛樂(lè)：海濱：游泳38.“不積小流，無(wú)以成江?！碧N(yùn)涵的哲理是：A.要重視事物的質(zhì)變B.量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備C.質(zhì)變是漸進(jìn)的、不顯著的變化D.如果沒(méi)有質(zhì)變就沒(méi)有發(fā)展39.維護(hù)公文的穩(wěn)定性易出現(xiàn)的問(wèn)題是：A.倉(cāng)促制定文件，不合實(shí)際B.規(guī)定的表述過(guò)于絕對(duì)化C.內(nèi)容不全面D.層次混合、割裂事項(xiàng)聯(lián)系40.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D41.隨著快遞業(yè)的發(fā)展，分揀機(jī)器人以其呆萌的外形走紅網(wǎng)絡(luò)，下列關(guān)于分揀機(jī)器人的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.分揀機(jī)器人裝備了3D視覺(jué)系統(tǒng)以及智能測(cè)算系統(tǒng)B.與傳統(tǒng)相比，分揀機(jī)器人具有數(shù)倍超越人工的效率C.分揀機(jī)器人的3D視覺(jué)系統(tǒng)能夠識(shí)別出商品的種類(lèi)和大小D.以分揀機(jī)器人為代表的智能硬件的應(yīng)用是智能物流的核心42.掛在墻壁上的石英鐘，當(dāng)電能耗盡而停止走動(dòng)時(shí)，其秒針往往會(huì)停在哪個(gè)數(shù)字上？A.3B.6C.9D.1243.熊貓∶海豚A.章魚(yú)∶烏賊B.斑馬∶狒狒C.大象∶珊瑚蟲(chóng)D.袋鼠∶考拉44.老鼠掉進(jìn)了半滿(mǎn)米缸，意外讓它喜不自禁。確定沒(méi)有危險(xiǎn)后，它一頓猛吃，吃完便睡。就這樣，它在米缸里吃了睡、睡了吃。美好的日子總是很快地溜過(guò)去，米缸快要見(jiàn)底時(shí)，它終究擺脫不了大米的誘惑。最后，米吃完了，它才發(fā)現(xiàn)，跳出去只是夢(mèng)想，一切都無(wú)能為力。對(duì)這段寓言的理解，正確的一項(xiàng)是：A.天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐B.生活其實(shí)充滿(mǎn)了危機(jī)C.人生不應(yīng)該一勞永逸D.美好的誘惑都是陷阱45.發(fā)動(dòng)機(jī)：飛機(jī)：旅客A.琴鍵：鋼琴：音樂(lè)B.電池：手電筒：燈光C.發(fā)條：鐘表：時(shí)間D.桿秤：秤桿：重量46.大豆：豆油：壓榨A.茶葉：茶水：沖泡B.水泥：房屋：建造C.布料：成衣：縫制D.太陽(yáng)：陽(yáng)光：輻射47.平靜：講述A.欣喜：接受B.惱怒：言論C.悲哀：哀樂(lè)D.快樂(lè)：行為48.火柴頭點(diǎn)燃時(shí)的溫度比一鍋沸騰水的溫度低。（

）0.正確1.錯(cuò)誤49.追求與放棄都是正常的生活態(tài)度，有所追求就應(yīng)有所放棄。有價(jià)值的人生，需要開(kāi)拓進(jìn)取、成就事業(yè)，但更要懂得正確和必要的放棄，這不是________，而是一種________。在橫線處填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.淡漠

豁達(dá)B.無(wú)為

境界C.退卻

智慧D.無(wú)奈

自信50.礦產(chǎn)勘探人員觀察發(fā)現(xiàn)，不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱(chēng)和表象，但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體，而且一般都有著不同的物理特征。所以說(shuō)，不同的礦物種類(lèi)可以有相同的化學(xué)成分。以下選項(xiàng)最能支持上述論斷的是：A.二氧化碳和干冰名稱(chēng)不同而且表象也不同B.不同顏色的礦物晶體暴露在空氣里會(huì)變色C.分析儀器能快速判斷礦物晶體的化學(xué)成分D.二氧化硅可以有12種不同的礦物結(jié)晶體51.這篇文章主要強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)是：A.隨機(jī)分配和隨機(jī)取樣是不同的概念B.科學(xué)研究與媒體調(diào)查的方法差別很大C.“真實(shí)驗(yàn)”必須采用隨機(jī)分配的方法D.隨機(jī)取樣與科學(xué)研究并無(wú)很大關(guān)系52.下面四個(gè)選項(xiàng)中，是題干圖形的正面平視圖的是：A.AB.BC.CD.D53.下列生活現(xiàn)象與所蘊(yùn)含的物理知識(shí)，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（

）。A.拍打衣服能清除表面灰塵——慣性作用B.橡皮筋受力發(fā)生形變——力的作用是相互的C.踩下剎車(chē)后汽車(chē)慢慢停下來(lái)——摩擦力的作用D.利用鉛垂線判斷墻壁是否垂直——重力方向垂直向下54.打籃球時(shí)扭傷了腳，下列措施不可取的是：A.立即用冷毛巾敷扭傷部位B.立即用熱毛巾敷扭傷部位C.用繃帶包扎起來(lái)D.盡量抬高傷處55.事業(yè)單位平時(shí)考核采取績(jī)效分析，專(zhuān)項(xiàng)工作檢查考勤等方面進(jìn)行，由單位領(lǐng)導(dǎo)予以審核評(píng)價(jià)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤56.6，7，8，13，15，21，（

），36A.27B.28C.31D.3557.在半個(gè)世紀(jì)前撞上地球的巨大隕石內(nèi)，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了距今70億年的星塵。這是地球上已知存在的最古老物質(zhì)。這種古老的塵埃由比我們的太陽(yáng)更古老的顆粒組成，通過(guò)垂死的恒星進(jìn)入宇宙。這種塵埃最終借著1969年墜落于澳大利亞的默奇森隕石來(lái)到地球。這也是研究人員第一次在地球上的巖石中發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)前顆粒。在這項(xiàng)新的研究中，研究人員分析了來(lái)自默奇森隕石的顆粒。他們把顆粒碾碎后加入酸性物質(zhì)，以溶解礦物和硅酸鹽，從而僅留下太陽(yáng)前顆粒。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.太陽(yáng)前顆粒的價(jià)值

B.默奇森隕石的由來(lái)

C.地球上最古老的物質(zhì)

D.隕石的科學(xué)研究?jī)r(jià)值

58.我國(guó)《選舉法》規(guī)定同一選舉程序中要求同票同權(quán)，一票一權(quán)（）

0.正確

1.錯(cuò)誤59.男性生殖系統(tǒng)結(jié)核最常見(jiàn)的感染途徑是：A.血行感染B.接觸感染C.淋巴感染D.直接蔓延60.鐵路旁每隔50米有一棵樹(shù)，小明在火車(chē)上從第1棵數(shù)到第55棵為止，恰好過(guò)了3分鐘。那么火車(chē)的時(shí)速是多少千米？（

）A.54B.56C.59D.6161.某單位員工除了基本工資之外，其收入很大一部分來(lái)源于績(jī)效工資。在今年4月份，該單位第一項(xiàng)目組所有員工的績(jī)效工資高于第二組員工的最高績(jī)效工資，但是該單位本月績(jī)效工資最高的員工并不在第一項(xiàng)目組。由此可以推出：A.該單位領(lǐng)導(dǎo)的績(jī)效工資最高B.該單位其他項(xiàng)目組有些員工的績(jī)效工資沒(méi)有第一、第二項(xiàng)目組平均的高C.該單位有些員工既不屬于第一項(xiàng)目組也不屬于第二項(xiàng)目組D.第二項(xiàng)目組的平均績(jī)效工資低于單位的平均績(jī)效工資62.根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定，下列選項(xiàng)中不屬于緊急避險(xiǎn)的是（

）。A.輪船剛駛離港口，遭遇暴風(fēng)，船長(zhǎng)為避免輪船傾覆，下令把船上貨物拋入海中B.小區(qū)一住戶(hù)陽(yáng)臺(tái)冒煙，物業(yè)公司在確定住戶(hù)家中無(wú)人的情況下，破門(mén)而入C.劉某行車(chē)中剎車(chē)失靈，在過(guò)馬路的一群小學(xué)生，急打方向盤(pán)撞向一輛正停在路邊的貨車(chē)，致使貨物全被震碎，損失慘重D.桑某在回家途中遇到劫匪，拿起石塊將劫匪砸暈63.閉環(huán)思維：指工作學(xué)習(xí)過(guò)程中用各種方式的提示、應(yīng)答使每個(gè)操作環(huán)節(jié)形成封閉的環(huán)，以利于實(shí)時(shí)把握進(jìn)程、及時(shí)調(diào)整方向的一種思維方式。下列不屬于閉環(huán)思維的是：A.趙教練每次收到學(xué)員發(fā)來(lái)的信息時(shí)，都會(huì)給予答復(fù)并習(xí)慣性地發(fā)送一個(gè)表情，他的手機(jī)里存了很多張風(fēng)格各異的應(yīng)答圖片B.錢(qián)先生每次給下屬布置任務(wù)，都要求他們盡快回復(fù)信息，包括是否收到、能否完成、什么時(shí)候完成等，與他共事的人都感覺(jué)很有壓力C.小孫剛到單位時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)他總是很爽快地答應(yīng)下來(lái)并想方設(shè)法去完成。半年后，工作越來(lái)越忙，他發(fā)現(xiàn)有些任務(wù)很難完成，再也不敢隨意應(yīng)承了D.經(jīng)理要求小李一周內(nèi)草擬一個(gè)工作計(jì)劃。經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)研，小李完成了計(jì)劃書(shū)并用電子郵件發(fā)給了經(jīng)理。十幾天后經(jīng)理特意問(wèn)他：計(jì)劃書(shū)寫(xiě)好了嗎？小李驚訝地說(shuō)：我早已發(fā)給你了64.本土的東西要想傳承，一定要擁有充分的文化自信，要善于理解并_____多元的文化門(mén)類(lèi)，從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟，世界上沒(méi)有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的，不勇于迎接挑戰(zhàn)，不在挑戰(zhàn)的磕碰中_____、革新、發(fā)展，就難像浴火的鳳凰一樣，實(shí)現(xiàn)自身的_____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.吸收反省升華B.包容自省涅槃C.吸納醒悟突破D.兼容覺(jué)醒重生65.調(diào)查發(fā)現(xiàn)，認(rèn)同自己有網(wǎng)癮的同學(xué)，上網(wǎng)時(shí)間明顯高于否認(rèn)有網(wǎng)癮的同學(xué)，他們平均每周上網(wǎng)時(shí)間為13.3小時(shí)，比后者多5.4小時(shí)。研究者據(jù)此認(rèn)為，一旦認(rèn)為自己有網(wǎng)癮，上網(wǎng)時(shí)間就會(huì)變長(zhǎng)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)？A.家長(zhǎng)對(duì)有網(wǎng)癮的同學(xué)很難管得住B.認(rèn)為自己有網(wǎng)癮的同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間明顯變少C.不認(rèn)為自己有網(wǎng)癮的同學(xué)對(duì)上網(wǎng)更有自制力D.一周上網(wǎng)10小時(shí)以上的同學(xué)才會(huì)認(rèn)為自己有網(wǎng)癮66.王某駕車(chē)從甲地到乙地辦事，去時(shí)花費(fèi)了1.5個(gè)小時(shí)，返回時(shí)速度為75公里/小時(shí)，比去時(shí)節(jié)約了18分鐘，問(wèn)甲乙兩地相距多少公里？A.80B.90C.95D.10067.幾年來(lái)，我國(guó)許多餐廳使用一次性筷子，這種現(xiàn)象受到越來(lái)越多的批評(píng)。資源環(huán)境工作者呼吁：為了保護(hù)森林資源，讓山變綠、水變清，是采取堅(jiān)決措施，禁用一次性筷子的時(shí)候了。以下說(shuō)法不能對(duì)批評(píng)者的觀點(diǎn)提供支持的是：A.我國(guó)森林資源十分匱乏，把寶貴的木材用來(lái)做一次筷子，實(shí)在是莫大的浪費(fèi)B.1998年的特大水災(zāi)不但與天氣有關(guān)，也與多年的濫砍濫伐有很大關(guān)系C.森林和各種綠色植被對(duì)涵養(yǎng)水分、調(diào)節(jié)氣候、防止水土流失具有不可替代的作用D.保護(hù)森林不能只保不用。合理使用，適量采伐，發(fā)展林區(qū)經(jīng)濟(jì)，還能促進(jìn)保護(hù)68.歌聲∶劇場(chǎng)A.儀式∶禮堂B.天堂∶地獄C.宇宙∶飛船D.蜜蜂∶花叢69.下列物理現(xiàn)象與地球自轉(zhuǎn)無(wú)關(guān)的是：A.在北半球，水自然形成的旋渦是逆時(shí)針?lè)较虻腂.在北半球，物體從高空自由下落，存在落點(diǎn)偏東的現(xiàn)象C.晝夜更替D.日月星辰四季方位的變化70.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

71.文字：表達(dá)（

）A.康熙：乾隆B.志向：領(lǐng)導(dǎo)C.議論文：論D.機(jī)關(guān)：公務(wù)員72.巴西：智利（

）。

A.喀麥?。豪蠐?/p>

B.葡萄牙：波蘭

C.英國(guó)：美國(guó)

D.尼日利亞：瑞士73.為澆灌一個(gè)半徑為10米的花壇，園藝師要在花壇布置若干個(gè)旋轉(zhuǎn)噴頭，但庫(kù)房里有澆灌半徑為5米的噴頭，問(wèn)花壇里至少要布置幾個(gè)這樣的噴頭才能保證每個(gè)角落都能澆灌到?A.4B.7C.6D.974.近日，火星車(chē)在加勒隕坑拍攝的圖像發(fā)現(xiàn)，火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類(lèi)似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本，通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠，這暗示著遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.地球沙漠土壤中存在土塊，具有多孔中空結(jié)構(gòu)，硫酸鹽濃度較高，這一特征在火星土壤層并不明顯B.化學(xué)物質(zhì)分析顯示，隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過(guò)程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近C.這些火星遠(yuǎn)古土壤樣本僅表明火星早期可能曾是溫暖潮濕的，那時(shí)的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性D.土壤裂紋剖面中的磷損耗特別引人注意，因?yàn)榈厍蛲寥酪泊嬖谶@種現(xiàn)象，這是由于微生物活躍性所致75.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D76.東漢末期，紫檀被作為一種香料由外邦進(jìn)貢給皇室，但是直至唐代，才開(kāi)始在宮廷器玩中________。到了元代，它成為皇宮中建筑以及家具制作的重要材料。清朝中期，南洋地區(qū)的優(yōu)質(zhì)木材流入境內(nèi)，為家具制作提供了________的原材料，同時(shí)，清初手工藝技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展和統(tǒng)治者的推崇，對(duì)紫檀家具的發(fā)展也起到了”________“的作用。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嶄露頭角

充足

推波助瀾B(tài).大放異彩

優(yōu)良

錦上添花C.引人注目

豐富

畫(huà)龍點(diǎn)睛D.風(fēng)生水起

珍貴

一錘定音77.A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示78.行政征收是一種（

）行為。

A.具體行政

B.抽象行政

C.行政處罰

D.雙方行政79.一輛車(chē)每天都比前一天多開(kāi)15千米，第三天開(kāi)的距離正好是第一天的2倍。則前三天一共開(kāi)了多少千米？A.225B.190C.135D.13080.可燃冰被稱(chēng)為“未來(lái)能源”，其外觀像冰，遇火即燃燒，是在特殊氣溫、氣壓下結(jié)晶而成的“冰塊”，其主要成分是：A.空氣和天然氣B.水和天然氣C.水和石油D.空氣和石油81.軌道

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

飛機(jī)A.高鐵；機(jī)場(chǎng)B.鐵路；天空C.火車(chē)；航線D.道路；運(yùn)輸82.①玄武門(mén)之變

②靖康之難

③杯酒釋兵權(quán)

④文景之治

⑤康乾盛世A.⑤④①②③B.①④②③⑤C.②①③④⑤D.④①③②⑤83.蟑螂的生殖分為有性生殖和孤雌生殖兩種方式。蟑螂雌性個(gè)體生活在完全由雌性組成的群體中時(shí)，會(huì)進(jìn)行孤雌生殖，產(chǎn)卵的時(shí)間也會(huì)提前。研究者通過(guò)實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證蟑螂性別和雌性激素對(duì)孤雌生殖的影響。首先，將一只雌性蟑螂和被閹割的雄性蟑螂放在一起飼養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)這只雌性蟑螂產(chǎn)卵的時(shí)間沒(méi)有發(fā)生變化；接著，又為雌性個(gè)體定期提供雌性激素，造成它們生活在雌性群體中的假象，但它們的產(chǎn)卵時(shí)間也沒(méi)有提前。據(jù)此，研究者推測(cè)蟑螂需要雌性散發(fā)特有的化學(xué)信號(hào)才能完成孤雌生殖，并非因?yàn)樾约に鼗蛘咂渌瘜W(xué)信號(hào)的參與。根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：A.雄性的出現(xiàn)影響了蟑螂的產(chǎn)卵時(shí)間B.純雌性群體生活加快蟑螂繁殖速度C.定期提供雌性激素對(duì)蟑螂毫無(wú)作用D.孤雌生殖或依賴(lài)雌性特有化學(xué)信號(hào)84.兩個(gè)人帶著寵物狗玩游戲，兩人相距200米，并以相同速度1米/秒相向而行，與此同時(shí)，寵物狗以3米/秒的速度，在兩人之間折返跑，當(dāng)兩人相距60米時(shí)，那么寵物狗總共跑的距離為？A.270米B.240米C.210米D.300米85.環(huán)境的變化會(huì)使得計(jì)劃大打折扣，所以組織制定計(jì)劃只要做個(gè)樣子就好。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤86.當(dāng)今時(shí)代的學(xué)者大師都是志士仁人，品格高尚，胸襟寬廣，時(shí)?？紤]的是整個(gè)國(guó)家和民族，專(zhuān)心致力于做大事業(yè)，并不看重個(gè)人一時(shí)得失，對(duì)瑣碎小事從不斤斤計(jì)較，對(duì)苦難、挫折的承受力特別強(qiáng)。他們志存高遠(yuǎn)，心地善良，待人寬厚，樂(lè)于助人，人際關(guān)系和諧，受人尊敬是很自然的了，這正是他們長(zhǎng)壽的重要原因之一。這段話的主題是：A.忙著長(zhǎng)壽B.腦勤者長(zhǎng)壽C.心態(tài)平和者長(zhǎng)壽D.仁者長(zhǎng)壽87.某場(chǎng)羽毛球單打比賽采取三局兩勝制。假設(shè)甲選手在每局都有80%的概率贏乙選手，那么這場(chǎng)單打比賽甲有多大的概率戰(zhàn)勝乙選手？A.0.768B.0.800C.0.896D.0.92488.下面的平面圖，可以折成哪個(gè)立體圖？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示89.人生難免會(huì)寂寞，但寂寞的滋味卻不盡相同。陶淵明“采菊東籬下”的寂寞是________的，蘇軾“人有悲歡離合”的寂寞是________的，柳宗元“獨(dú)釣寒江雪”的寂寞是________的，李白“我歌月徘徊”的寂寞是________的……唯有直面寂寞，才能品出別樣人生。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.灑脫

豁達(dá)

孤傲

浪漫B.浪漫

豁達(dá)

孤傲

灑脫C.灑脫

浪漫

豁達(dá)

孤傲D.孤傲

灑脫

浪漫

豁達(dá)90.干細(xì)胞是一類(lèi)具有自我復(fù)制能力的多潛能細(xì)胞，在一定條件下，它可以分化成多種功能細(xì)胞，醫(yī)學(xué)界稱(chēng)為“萬(wàn)用細(xì)胞”，下列不屬于根據(jù)干細(xì)胞的發(fā)育潛能分類(lèi)的是（

）。A.全能干細(xì)胞B.多能干細(xì)胞C.單能干細(xì)胞D.成體干細(xì)胞91.下列關(guān)于事業(yè)單位內(nèi)部產(chǎn)生崗位人選，需要競(jìng)聘上崗的程序，排序正確的是：①公布競(jìng)聘崗位、資格條件、聘期等信息②考評(píng)③審查競(jìng)聘人員資格條件④制定競(jìng)聘上崗方案⑤在本單位公示擬聘人員名單⑥辦理聘任手續(xù)A.①②③④⑤⑥B.③④①②⑤⑥C.④③①②⑤⑥D(zhuǎn).④①③②⑤⑥92.小紅十歲時(shí)她的父母親離婚了，小紅的教育應(yīng)由（

）負(fù)責(zé)。A.與小紅共同生活的一方B.其母親C.其父母親共同D.其祖父母93.下列事件不符合科學(xué)依據(jù)的是：A.梅雨季節(jié)，某地一棵老柳樹(shù)突然起火，經(jīng)查起火原因因?yàn)樵摌?shù)內(nèi)部被蟲(chóng)蛀空，導(dǎo)致自燃B.某加油站發(fā)生爆炸，傷亡慘重，爆炸原因?yàn)樵撜竟と松碇鴾炀]的衣物C.某小區(qū)一老漢因拉亮電燈，尋找煤氣漏氣處而引發(fā)大火，并引起爆炸D.一工人疏通煤氣管道時(shí)，充入氬氣引起火災(zāi)并發(fā)生爆炸94.某幼兒園突發(fā)惡性事件，接上級(jí)通知要接診10多名幼兒就診，你院已做好診治準(zhǔn)備，人員充沛、受傷幼兒陸續(xù)來(lái)到，并發(fā)現(xiàn)有死亡幼兒，意想不到的是大批記者聞?dòng)嵹s到，院方如何處理更為妥當(dāng)？

A.死亡幼兒雖無(wú)救治價(jià)值，但應(yīng)派人處理善后；救治過(guò)程不對(duì)媒體開(kāi)放

B.死亡幼兒雖無(wú)救治價(jià)值，但應(yīng)派人處理善后；救治過(guò)程全程對(duì)媒體開(kāi)放

C.死亡幼兒無(wú)救治價(jià)值，不再派人跟蹤處置，集中力量救治存活幼兒；救治過(guò)程不對(duì)媒體開(kāi)放

D.死亡幼兒無(wú)救治價(jià)值，不再派人跟蹤處置，集中力量救治存活幼兒；救治過(guò)程對(duì)媒體開(kāi)放

95.5，6，16，28，60，（

）A.72B.84C.92D.11696.今年?duì)敔斈挲g是小明的6倍，幾年后，爺爺?shù)哪挲g是小明的5倍，又過(guò)幾年，爺爺?shù)哪挲g是小明的4倍，爺爺今年幾歲？A.60B.72C.84D.9097.農(nóng)藥的使用在實(shí)際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中還是存在一定的危害。農(nóng)藥在殺死害蟲(chóng)的同時(shí)，害蟲(chóng)的天敵也難免受影響，同時(shí)農(nóng)藥能使害蟲(chóng)產(chǎn)生耐藥性，導(dǎo)致那些幸存的害蟲(chóng)能夠繼續(xù)繁殖。根據(jù)以上論述，我們可以推出下列哪項(xiàng)是最能有效解決問(wèn)題？（

）A.使用更加安全、穩(wěn)定、有效的農(nóng)藥B.增加農(nóng)藥的使用量，盡可能的消滅所有害蟲(chóng)C.周期性地交替使用不同種類(lèi)的農(nóng)藥D.培育更高產(chǎn)的農(nóng)作物以抵消害蟲(chóng)造成的損失98.某人將銀行卡六位數(shù)字密碼忘記只記得六個(gè)數(shù)字不重復(fù)且和為21，并按由小到大的順序排列。則此人最多嘗試（

）次可以輸入正確密碼。A.6B.7C.8D.1099.1，2，5，（

），677A.26B.27C.28D.29100.使用省略發(fā)文機(jī)關(guān)的省略式標(biāo)題通常只能在公文首頁(yè)有正式發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志時(shí)使用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤101.許多關(guān)于不借助外力能夠漂浮起來(lái)的斷言，幾百年前就已經(jīng)有了。但是，那些作出斷言的人，只要不是在欺騙的條件下，從來(lái)就沒(méi)有達(dá)到過(guò)十五英尺的高度。如果漂浮起來(lái)是可能的，那么，其科學(xué)意義，甚至更廣泛地說(shuō)，它對(duì)人類(lèi)的意義將是極其巨大的。然而，那些不加批判的觀察，或提出不誠(chéng)實(shí)主張的人，會(huì)把人們引入歧途，并使我們偏離理解世界這一人類(lèi)的主要目標(biāo)。這段話中，作者對(duì)于“關(guān)于人不借助外力能夠漂浮起來(lái)的斷言”的態(tài)度是：A.肯定B.否定C.欣賞D.贊美102.二把刀：半吊子：淵博A.替罪羊：千里馬：冤枉B.變色龍：墻頭草：堅(jiān)貞C.紙老虎：鐵公雞：慷慨D.地頭蛇：瓢把子：強(qiáng)勢(shì)103.①我們以后再看他的時(shí)候，就不會(huì)像第一次看見(jiàn)他的時(shí)候那樣不帶任何偏見(jiàn)②而是傾向于尋找那些與我們已經(jīng)形成的第一印象相符合的信息③我們也不會(huì)去注意所有的信息④而是有了一定的傾向性⑤即使碰上與之相矛盾的信息，我們也往往會(huì)尋找借口，“自圓其說(shuō)”⑥第一印象一經(jīng)形成，就等于給一個(gè)人貼上一個(gè)標(biāo)簽排列組合最連貫的是：A.①②③④⑤⑥B.⑥⑤③②④①C.⑥③②①④⑤D.⑥①④③②⑤104.科學(xué)家通常認(rèn)為,在學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能時(shí),只有通過(guò)練習(xí)之后的長(zhǎng)時(shí)間休息,如睡眠,才能加強(qiáng)在練習(xí)中形成的記憶。而近日有學(xué)者提出,練習(xí)過(guò)程中的短暫休息才是掌握技能的關(guān)鍵,人們往往不是通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的睡眠,而是通過(guò)在練習(xí)過(guò)程中合理地進(jìn)行休息來(lái)保證大腦對(duì)所練習(xí)技能的及時(shí)鞏固。以下哪項(xiàng)如果為真,最能成為上述學(xué)者之觀點(diǎn)的依據(jù)?A.腦電波記錄表明,在技能的練習(xí)過(guò)程中大腦的運(yùn)動(dòng)區(qū)域最為活躍B.腦電波記錄表明,在練習(xí)之后的睡眠過(guò)程中大腦的記憶區(qū)并不活躍C.腦電波記錄表明,練習(xí)之后的短暫休息期內(nèi)大腦的記憶區(qū)最為活躍D.腦電波記錄表明,長(zhǎng)時(shí)間的休息尤其是深度睡眠對(duì)記憶的影響最大105.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之符合已呈現(xiàn)的規(guī)律性：A.B.C.D.106.一年級(jí)的在校學(xué)生總數(shù)為一個(gè)三位數(shù)，平均每個(gè)班的學(xué)生數(shù)為25人，統(tǒng)計(jì)老師由于在記錄時(shí)粗心將這個(gè)三位數(shù)的百位數(shù)字與十位數(shù)字對(duì)調(diào)，使得提供的學(xué)生總數(shù)比實(shí)際的學(xué)生總數(shù)少了360人。則該學(xué)校的學(xué)生總數(shù)最多為：A.515B.510C.625D.620107.（

）對(duì)防御相當(dāng)于烽火對(duì)（

）A.盔甲侵略B.士兵點(diǎn)燃C.狼煙迷惑D.城墻警示108.遺忘∶記憶A.殘疾∶肢體B.昏迷∶知覺(jué)C.幻覺(jué)∶感覺(jué)D.嘔吐∶腸胃109.一起詐騙案經(jīng)過(guò)偵查將目標(biāo)鎖定在趙、李二人身上，趙、李二人都可能是詐騙犯或目擊者。已知詐騙犯只說(shuō)假話，而目擊者則只說(shuō)真話，審訊人員問(wèn)趙：“你們兩人中肯定有一個(gè)是目擊者？”趙回答：“沒(méi)有?！眲t趙和李分別是：A.趙是目擊者，李是詐騙犯B.趙和李都是目擊者C.趙是詐騙犯，李是目擊者D.趙和李都是詐騙犯110.某數(shù)的6倍減去6為60，則某數(shù)為：A.10B.11C.12D.15111.從個(gè)別到一般，從一般到個(gè)別的思維方法是（

）。A.歸納與演繹B.分析到綜合C.抽象到具體D.實(shí)踐到認(rèn)識(shí)112.甲投飛鏢每次命中10環(huán)的概率是90%，4次有3次命中10環(huán)的概率是：A.14.58%B.29.16%C.43.74%D.63.22%113.《治安管理處罰法》規(guī)定，詢(xún)問(wèn)不滿(mǎn)（

）的違反治安管理行為人，應(yīng)當(dāng)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人到場(chǎng)。A.12周歲B.14周歲C.16周歲D.18周歲114.新修訂的《行政處罰法》中增加的行政處罰種類(lèi)有：A.通報(bào)批評(píng)B.責(zé)令改正C.降低資質(zhì)等級(jí)D.責(zé)令關(guān)閉115.鑫色科湖視留鏡稀晢

江邏格停色貢咖稀另A.1B.2C.3D.4116.甲、乙、丙三人共同完成一項(xiàng)工程，他們的工作效率之比是5∶4∶6。先由甲、乙兩人合做6天，再由乙單獨(dú)做9天，完成全部工作的60%。若剩下的工程由丙單獨(dú)完成，則丙所需要的天數(shù)是：A.9B.11C.10D.15117.①“一帶一路”建設(shè)從根本上改變了成都的勢(shì)與場(chǎng)，使其由內(nèi)陸腹地成為開(kāi)放前沿和國(guó)際門(mén)戶(hù)樞紐②成都平原自古農(nóng)商發(fā)達(dá)、文化繁榮、生活富庶，有“天府之國(guó)”之稱(chēng)③這與天險(xiǎn)拱衛(wèi)、山川包圍、蜀道艱難息息相關(guān)④今天的成都不再?gòu)嫩杖蝎@求和平安寧的環(huán)境，而是從開(kāi)放中尋得連通天下的機(jī)遇⑤成都今日的發(fā)展，與歷史誠(chéng)有脈絡(luò)承繼，但其發(fā)展邏輯已經(jīng)出現(xiàn)了根本性變化⑥這里是一個(gè)天然的休生養(yǎng)息之所，是一個(gè)巨大的世外桃源將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（

）。A.④①⑤②⑥③B.②③⑥⑤①④C.⑤④⑥②③①D.①⑤②④③⑥118.下列哪個(gè)選項(xiàng)是蚊子獲取“獵物”信息的主要器官：A.觸角B.蚊翅C.蚊足D.復(fù)眼119.如果一個(gè)等差數(shù)列共有25項(xiàng)，和為3700，而且它的每一項(xiàng)都是自然數(shù)，那么這個(gè)等差數(shù)列的第13項(xiàng)的值是多少？A.74B.8C.148D.160120.企業(yè)需要發(fā)展就得更新各方面的技術(shù)，想要更新技術(shù)就要聘請(qǐng)一系列專(zhuān)業(yè)人才。因此，企業(yè)發(fā)展迫切需要聘請(qǐng)一系列專(zhuān)業(yè)人才。下列選項(xiàng)的邏輯推理方法與上述推理方法相同的是：A.個(gè)人的成功來(lái)自于個(gè)人良好習(xí)慣的養(yǎng)成，個(gè)人良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要持之以恒的精神。因此，要取得個(gè)人的成功必須具有持之以恒的精神B.物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)反作用于物質(zhì)C.黃色包里裝有英語(yǔ)書(shū)，紅色包里裝有法語(yǔ)書(shū)，則紅色包里不可能有英語(yǔ)書(shū)D.工廠的利潤(rùn)取決于成本與商品價(jià)格。價(jià)格不變，成本降低，利潤(rùn)上升121.如果b股漲或者c股跌，那么a股漲；如果b股跌，那么d股漲；如果c股漲，那么e股跌；a股大跌。若以上條件均為真，可以推出下列哪一項(xiàng)：A.d股漲，并且e股跌B(niǎo).d股跌，并且e股漲C.d股和e股都跌D.d股和e股都漲122.32，28，23，22，20，（

）A.21B.18C.15D.12123.所謂學(xué)術(shù)不端，通常指的是以不正當(dāng)手段謀取學(xué)術(shù)利益的行為。根據(jù)上述定義，下列不屬于學(xué)術(shù)不端的選項(xiàng)是：A.某大學(xué)副校長(zhǎng)在知道該校某教師正在申報(bào)某課題后，要求該教師添上他的名字B.某大學(xué)教師在參與了其他老師主持的課題后，以第一作者的身份發(fā)表了該研究成果C.某大學(xué)副校長(zhǎng)申報(bào)了某科研課題后，委托該校的其他教師幫他完成了該課題D.某大學(xué)教師為了盡快完成科研任務(wù)，在發(fā)表的文章中直接編造了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)124.2，8，18，32，50，（

）

A.68

B.72

C.76

D.98125.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示126.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.藍(lán)藻對(duì)地球表面從無(wú)氧變有氧的大氣環(huán)境起了巨大作用B.植物光合作用主要在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行C.呼吸作用分為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸兩種類(lèi)型D.種子植物是地球表面綠色的主體127.兩千年前世界最老最成功的水利工程都江堰是采用現(xiàn)代什么樣的科學(xué)原理：A.開(kāi)山辟地，分工合作B.愚公移山，日積月累C.以山治山，以水治水D.引水灌溉，分洪減災(zāi)128.瓜熟蒂落：水到渠成A.朝三暮四：朝秦暮楚B.翻云覆雨：翻天覆地C.耳濡目染：耳熟能詳D.大功告成：功敗垂成129.研究表明，大腦具有自我修復(fù)的潛能，繼續(xù)______這方面的研究，有望最終確認(rèn)哪些信號(hào)可用來(lái)促進(jìn)神經(jīng)源性反應(yīng)的_______，而以_______神經(jīng)發(fā)生（即神經(jīng)元的生成和更新）現(xiàn)象為目標(biāo)，或可成為一種促進(jìn)神經(jīng)元再生的有效治療方法。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.增強(qiáng)強(qiáng)化加強(qiáng)B.強(qiáng)化加強(qiáng)增強(qiáng)C.增強(qiáng)加強(qiáng)強(qiáng)化D.加強(qiáng)增強(qiáng)強(qiáng)化130.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示131.職業(yè)道德與從業(yè)人員利益掛鉤。（

）0.正確1.錯(cuò)誤132.甲、乙、丙三人一起打乒乓球，每局兩人比賽，另一人休息，三人約定每一局的輸方下一局休息。結(jié)束時(shí)算了一下，甲休息了3局，乙共打了9局，丙共打了5局，則參加第5局比賽的是：A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙D.以上皆有可能133.在一定規(guī)模條件下，管理幅度越大，其管理層次就會(huì)（

）。A.越少B.越多C.不變D.時(shí)多時(shí)少134.火

之于（

）相當(dāng)于（

）之于

光陰A.水時(shí)間B.熱情箭C.太陽(yáng)歲月D.溫度鐘表135.在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，________要鼓勵(lì)技術(shù)創(chuàng)新和盈利模式創(chuàng)新，但基本的前提是不能______原創(chuàng)動(dòng)力之源，更不能把別人的頭條改頭換面抄襲成自己的頭條。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.固然

傷害B.自然

干擾C.當(dāng)然

侵犯D.必然

破壞136.讀書(shū)：治學(xué)A.收獲：耕種B.繼承：傳播C.歸納：總結(jié)D.戰(zhàn)爭(zhēng)：戰(zhàn)役137.只有文學(xué)功底深厚，且具有美術(shù)專(zhuān)業(yè)背景的人，才能理解這幅作品的內(nèi)涵。如果上述命題為真，以下哪項(xiàng)不可能為真？A.小劉是美術(shù)專(zhuān)業(yè)出身，且文學(xué)造詣是大家所公認(rèn)的，但他沒(méi)有理解這幅作品的內(nèi)涵B.計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的小王不能理解這幅作品的內(nèi)涵C.從未接觸過(guò)美術(shù)專(zhuān)業(yè)的小冬能夠理解這幅作品的內(nèi)涵D.古漢語(yǔ)學(xué)博士小周能夠理解這幅作品的內(nèi)涵138.某公司成立了籃球、足球和乒乓球三個(gè)業(yè)余活動(dòng)小組，甲、乙、丙均報(bào)名參加。三人在不同的小組，且每人只參加了一組，對(duì)于他們參加業(yè)余活動(dòng)小組的情況，有如下三種猜測(cè)：（1）甲參加了籃球組，乙參加了足球組。（2）丙沒(méi)參加足球組，乙參加了籃球組。（3）甲沒(méi)參加籃球組，乙參加了乒乓球組。如果上述三種猜測(cè)都只對(duì)了一半，則甲、乙、丙分別參加的是：A.乒乓球組、足球組和籃球組B.足球組、籃球組和乒乓球組C.籃球組、乒乓球組和足球組D.足球組、乒乓球組和籃球組139.鹽風(fēng)化作用是指因巖石孔隙中的鹽類(lèi)結(jié)晶膨脹而導(dǎo)致的巖石露頭表面顆粒分解或脫落的物理風(fēng)化作用，在地貌上表現(xiàn)為形成大小不等的風(fēng)化穴，小的幾厘米，大的可達(dá)幾米。鹽風(fēng)化現(xiàn)象在內(nèi)陸干旱地區(qū)和海邊表現(xiàn)更為明顯，這是陸地上普遍存在的物理風(fēng)化作用，不僅會(huì)導(dǎo)致巖石表面的破碎分解，也會(huì)造成建筑石材的粉化脫落，而且在地貌形態(tài)塑造過(guò)程中扮演著重要的角色。然而，它卻一直受到地學(xué)界的忽視和誤解，被解釋為風(fēng)蝕或水蝕等其他作用的結(jié)果。

這段文字接下來(lái)最有可能論述的是：

A.鹽風(fēng)化作用對(duì)地貌所造成的危害

B.鹽風(fēng)化現(xiàn)象地理分布的相關(guān)特性

C.鹽風(fēng)化現(xiàn)象是如何被忽視誤解的

D.鹽風(fēng)化現(xiàn)象形成的原因及其過(guò)程140.能源的利用會(huì)引起環(huán)境污染，這種能源主要是：A.風(fēng)能B.潮汐能C.化石能源D.太陽(yáng)能141.人在困厄時(shí)，他的想法就會(huì)改變。這樣反而給他一個(gè)成功的

，使他更加聰明，更加有耐性和勇氣

。這就是所謂“窮則變，變則通”的道理。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.轉(zhuǎn)折高歌猛進(jìn)B.轉(zhuǎn)機(jī)勇往直前C.起色義無(wú)反顧D.希望挺身而出142.下列關(guān)于隱形飛機(jī)的原理，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.外層涂料的顏色為天藍(lán)色或者銀白色，以避免被雷達(dá)發(fā)現(xiàn)B.隱形飛機(jī)采用非金屬材料或者雷達(dá)吸波材料，吸收而不是反射雷達(dá)波C.改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的進(jìn)氣道和尾噴口等所有能產(chǎn)生鏡面反射的表面，以減少對(duì)雷達(dá)波的反射D.除了發(fā)動(dòng)機(jī)、電子設(shè)備等部件，其他飛機(jī)上的部件用透波材料來(lái)制作143.表見(jiàn)代理是指雖然行為人事實(shí)上無(wú)代理權(quán)，但相對(duì)人有理由認(rèn)為行為人有代理權(quán)而與其進(jìn)行法律行為，其行為的法律后果由代理人承擔(dān)的代理。（

）0.正確1.錯(cuò)誤144.黃河下游原來(lái)是繞山東丘陵之南注入黃海的。后來(lái)，由于中游的黃土高原不斷________，下游的廣大平原又不斷沉降，黃土不斷受到侵蝕，________泥沙滾滾流入黃河。到了下游，水中的泥沙逐漸淤積，河床不斷抬高，遇到汛期，便會(huì)漫溢泛濫，出現(xiàn)改道的現(xiàn)象。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.降低含有B.抬升挾帶C.下降大量D.升高摻雜145.自媒體是指區(qū)別于傳統(tǒng)媒體的一種新媒體，即個(gè)人在任何地點(diǎn)、任何時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)個(gè)人平臺(tái)向外界傳遞有關(guān)信息，與他人進(jìn)行即時(shí)通訊，分享自己的真實(shí)感受。根據(jù)上述定義，下列屬于自媒體的是：A.某晚報(bào)編輯小周管理旅游類(lèi)公眾號(hào)，定期推送副刊文章，轉(zhuǎn)發(fā)率很高B.張教授建立個(gè)人微信公眾平臺(tái)，發(fā)布自己原創(chuàng)詩(shī)詞作品，受到學(xué)生好評(píng)C.小王參加了電臺(tái)舉辦的“職場(chǎng)中的女性情感”網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)，備受關(guān)注D.攝影師小林不定期在某著名攝影雜志發(fā)布個(gè)人攝影作品，受到粉絲追捧146.甲：為富不仁，為官皆不義。乙：你說(shuō)的兩句都不對(duì)。以下哪項(xiàng)與乙的說(shuō)法最為相近或相似？A.為富皆仁，為官皆義B.有的為富仁，有的為官義C.有的為富不仁，有的為官不義D.仁者不為富，義者不為官147.國(guó)學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古，無(wú)異于_________，甚至?xí)褔?guó)學(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對(duì)抗的姿態(tài)，凡事不問(wèn)好壞對(duì)錯(cuò)，一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的，哪怕騎驢；凡是現(xiàn)代的都“非我族類(lèi)”，都該保持距離。如此下去，國(guó)學(xué)非但不會(huì)被這些人“發(fā)揚(yáng)光大”，相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進(jìn)狹小天地里_________，與文明發(fā)展割斷脈絡(luò)，把自己變成了一塊“化石”。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.緣木求魚(yú)蓬蓽生輝B.買(mǎi)櫝還珠孤芳自賞C.刻舟求劍皮里陽(yáng)秋D.掩耳盜鈴纖塵不染148.（

）對(duì)于

吹盡狂沙始到金

相當(dāng)于（

）對(duì)于

絕知此事要躬行A.聚少成多；紙上談兵B(niǎo).持之以恒；身體力行C.無(wú)堅(jiān)不摧；力學(xué)篤行D.水滴石穿；實(shí)事求是149.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（

）。A.①②③，④⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤150.下列不能用來(lái)釀酒的農(nóng)作物是（

）。A.谷子B.玉米C.紅薯D.黃豆151.江郎才盡∶愚公移山A.金蟬脫殼∶完璧歸趙B.葉公好龍∶緣木求魚(yú)C.庖丁解?！妹熳运]D.作繭自縛∶走馬觀花152.甲、乙、丙三人中，只有一個(gè)會(huì)游泳。甲說(shuō)：我會(huì)，乙說(shuō)：我不會(huì)，丙說(shuō)：甲不會(huì)。如果這三句話，只有一句是真的，那么會(huì)游泳的是：A.甲B.乙C.丙D.無(wú)法判斷153.從A地到B地的道路如圖所示，所有轉(zhuǎn)彎均為直角，問(wèn)如果要以最短距離從A地到達(dá)B地，有多少種不同的走法可以選擇？A.14B.15C.18D.21154.數(shù)罪并罰的，如果數(shù)罪中有附加刑的，附加刑可以不執(zhí)行。（）0.正確1.錯(cuò)誤155.甲騎車(chē)從A地前往3千米外的B地，出發(fā)時(shí)均勻加速，騎行到一半路程時(shí)的速度為30千米/小時(shí)。此后均勻減速，到達(dá)B地時(shí)的速度為20千米/小時(shí)。問(wèn)甲全程用時(shí)為多少分鐘？（

）A.不到9分30秒B.9分30秒~10分之間C.10分~10分30秒之間D.超過(guò)10分30秒156.A和B為正方體兩個(gè)相對(duì)的頂點(diǎn)，一個(gè)點(diǎn)從A出發(fā)沿正方體表面以最短路徑移動(dòng)到B，則其可選擇的路線有幾條？A.2B.3C.6D.12157.在移動(dòng)閱讀時(shí)代，自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播路徑和分發(fā)渠道，受公眾關(guān)注度高，自媒體人掌握了一定話語(yǔ)權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比，確實(shí)不落下風(fēng)，公信力給他們帶來(lái)了收益。然而，公信力是把雙刃劍，自媒體人既要看到流量背后的利益，也要認(rèn)識(shí)到濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)哪些負(fù)面效果，若以為可以仰仗傳播力而“任性”，則實(shí)實(shí)在在打錯(cuò)了算盤(pán)。濫用話語(yǔ)權(quán)的后果，將直接影響自己辛苦樹(shù)立起來(lái)的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.自媒體具有強(qiáng)大的影響力B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益C.自媒體人應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持D.自媒體的話語(yǔ)權(quán)不可濫用158.能夠感知味道的味細(xì)胞散布在舌頭表面、喉嚨、上顎深處名為軟腭的部位等處。味細(xì)胞感知味道分子后，首先會(huì)通過(guò)味覺(jué)神經(jīng)將信息傳給延髓的弧束核?；∈藢⒔邮盏降奈队X(jué)信息，傳給大腦的初級(jí)味皮層，從而對(duì)味道的強(qiáng)度和性質(zhì)進(jìn)行分析。隨后，味覺(jué)信息會(huì)與來(lái)自嗅覺(jué)、觸覺(jué)、口感等信息相統(tǒng)合。至此，我們才形成對(duì)食物味的印象。在杏仁核（附著在海馬體的末端，呈杏仁狀，是邊緣系統(tǒng)的一部分），我們會(huì)形成對(duì)食物的感情判斷，下丘腦會(huì)分泌負(fù)責(zé)食欲的激素，海馬體則形成我們對(duì)味道的記憶。這段文字旨在說(shuō)明：A.海馬體是形成我們對(duì)味道記憶的關(guān)鑰B.味細(xì)胞散布廣泛使我們有效認(rèn)知味道C.大腦初級(jí)味皮層是信息相統(tǒng)合的關(guān)鑰D.幫我們認(rèn)識(shí)味道的并非舌頭而是大腦159.某外貿(mào)公司與其員工趙某簽訂合同，約定如趙某當(dāng)年度能完成外貿(mào)銷(xiāo)售額500萬(wàn)美元，公司將向其發(fā)放年終獎(jiǎng)30萬(wàn)元。根據(jù)民事法律行為相關(guān)規(guī)定，該合同（

）。A.屬于附條件民事法律行為B.屬于附期限民事法律行為C.屬于無(wú)效民事法律行為D.不屬于民事法律行為160.洪澇：干旱：防洪抗旱A(chǔ).地震：海嘯：抗震救災(zāi)B.滑坡：雪崩：道路搶修C.嚴(yán)寒：酷熱：防凍消暑D.風(fēng)沙：霧霾：防沙除霾161.豬肉從養(yǎng)殖到成為餐桌上的食物，整個(gè)過(guò)程涉及多個(gè)部門(mén)的交叉管理，“瘦肉精”事件發(fā)生時(shí)，不少網(wǎng)民戲稱(chēng)“這么多部門(mén)管不好一頭豬”。上述事例主要說(shuō)明在管理豬肉安全時(shí)，我國(guó)行政管理的（

）沒(méi)有做到位。A.文化職能B.經(jīng)濟(jì)職能C.協(xié)調(diào)職能D.預(yù)算控制職能162.下列選項(xiàng)中，能夠表明一個(gè)組織集權(quán)程度較高的是：A.較低層次的管理人員在決策前必須向上級(jí)請(qǐng)示B.較低層次的管理人員負(fù)責(zé)的決策的影響面較小C.決策時(shí)集思廣益，高、低管理層人員共有決策權(quán)D.較低層次的管理人員擔(dān)任的決策的重要性較小E.低層的管理人員擁有決策權(quán)，但須報(bào)請(qǐng)上級(jí)批準(zhǔn)163.高油價(jià)時(shí)代，如何節(jié)油成為車(chē)主們關(guān)注的焦點(diǎn)，于是各種節(jié)能產(chǎn)品________，汽油清凈劑、節(jié)油貼、節(jié)油丸、省油精等等________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.應(yīng)運(yùn)而生層出不窮B.供不應(yīng)求五花八門(mén)C.應(yīng)接不暇舉不勝舉D.琳瑯滿(mǎn)目屢見(jiàn)不鮮164.如果一個(gè)人根本無(wú)能力認(rèn)識(shí)和判斷行為的意義和后果，那么其行為就不可能構(gòu)成法律行為。（

）0.正確1.錯(cuò)誤165.小王準(zhǔn)備去他即將上班的學(xué)校報(bào)到，走到一個(gè)三岔路口遇到一個(gè)修電動(dòng)車(chē)的老人，告訴他前面兩位學(xué)生就是那個(gè)學(xué)校的，并且他們一個(gè)人說(shuō)真話，一個(gè)人說(shuō)假話。小王追上去后，對(duì)那兩個(gè)學(xué)生同時(shí)問(wèn)了一句:“四加三等于八，左邊這條路通往學(xué)校，是嗎?”當(dāng)兩位學(xué)生回答完后，他毫不猶豫地走了右邊這條道。據(jù)此，可以推斷下列哪項(xiàng)是這兩位學(xué)生的回答?A.一位同學(xué)回答了，另一位同學(xué)沒(méi)有回答B(yǎng).一位同學(xué)說(shuō)是，另一位同學(xué)說(shuō)不是C.兩位同學(xué)都說(shuō)不是D.兩位同學(xué)都說(shuō)是166.《長(zhǎng)江之歌》中寫(xiě)到“你從雪山中走來(lái)，春潮是你風(fēng)采”，這里的“雪山”是指青藏高原的巴顏喀拉山。0.正確1.錯(cuò)誤167.商品：琳瑯滿(mǎn)目A.商場(chǎng)：熙熙攘攘B.公司：運(yùn)籌帷幄C.教學(xué)：緊張有序D.家庭：相親相愛(ài)168.甲搶了乙的手機(jī)，并來(lái)回?fù)艽驀?guó)外長(zhǎng)途電話產(chǎn)生了5000元的消費(fèi)，后還給乙，甲構(gòu)成了（）A.盜竊罪B.損害他人財(cái)物罪C.搶劫罪D.搶奪罪169.孔夫子將他的一生概括為六個(gè)階段，他的這種人生軌跡對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，仍有許多啟迪意義，關(guān)鍵要看我們?nèi)绾蝊_______這種智慧，來(lái)使自己的人生更有效率和價(jià)值。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.看待B.面對(duì)C.對(duì)待D.汲取170.在下列行文中提出指正要求時(shí)，要使受文者嚴(yán)格按照要求擬文件，應(yīng)寫(xiě)作：A.參照?qǐng)?zhí)行B.遵照?qǐng)?zhí)行C.參酌執(zhí)行D.按照?qǐng)?zhí)行171.根據(jù)我國(guó)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，服務(wù)者向消費(fèi)者提供質(zhì)低價(jià)高的服務(wù)，是對(duì)消費(fèi)者（

）的侵犯。A.損害求償權(quán)B.公平交易權(quán)C.選擇服務(wù)自主權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)172.根據(jù)第一段的內(nèi)容，關(guān)于“生態(tài)系統(tǒng)”，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和非生命環(huán)境構(gòu)成B.生態(tài)系統(tǒng)由物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)連結(jié)而成C.生態(tài)系統(tǒng)具有不同的類(lèi)型和等級(jí)D.各種生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能基本相同173.選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示174.一般來(lái)說(shuō)，越是組織的下層主管人員，所做出的決策越傾向于（

）。A.戰(zhàn)略型B.經(jīng)驗(yàn)型C.常規(guī)型D.肯定型175.現(xiàn)有五張卡片，分別標(biāo)有2，2，2，a，b，現(xiàn)抽取3次，則1次抽到字母。2次抽到數(shù)字的概率是（

）。A.B.C.D.176.森林∶樹(shù)木A.頭∶身體B.花∶菊花C.山脈∶山D.身體∶身軀177.下列表達(dá)不正確的是（

）。A.自然界中的金屬在常溫下一般呈固態(tài)B.惰性氣體不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.天然氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體燃料D.鋼是鐵和碳按照一定比例加工而成的合金178.①年終考評(píng)，業(yè)績(jī)不佳②受到新領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)③調(diào)動(dòng)工作④受到表彰⑤工作成績(jī)出色A.①-②-③-④-⑤B.①-③-⑤-②-④C.①-③-②-④-⑤D.①-③-②-⑤-④179.工會(huì)通過(guò)平等協(xié)商和集體合同制度，協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系，維護(hù)企業(yè)職工勞動(dòng)權(quán)益。（

）0.正確1.錯(cuò)誤180.“霧凇”一詞最早出現(xiàn)于南北朝時(shí)代宋·呂忱（公元420年-479年）所編的《字林》里，其解釋為：“寒氣結(jié)冰如珠見(jiàn)日光乃清，齊魯謂之霧凇?！边@是最早見(jiàn)于文獻(xiàn)記載的“霧凇”一詞。請(qǐng)問(wèn)霧凇的形成原理是（

）。A.凝華B.升華C.液化D.汽化181.關(guān)于被譽(yù)為空難“見(jiàn)證人”的飛機(jī)黑匣子，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。

A.是航空飛行記錄儀器B.通常安裝在飛機(jī)中部位置C.具有極強(qiáng)的抗磁干擾能力D.外殼采用絕熱、防沖擊保護(hù)材料182.軌道環(huán)繞太陽(yáng)的天體有（

）。A.衛(wèi)星B.行星C.矮行星D.太陽(yáng)系小天體183.甲醛作為室內(nèi)空氣污染，被世界衛(wèi)生組織列為致癌和致畸形物質(zhì)，研究者發(fā)現(xiàn)在甲醛脅迫下，植物光合作用的速率降低，植物葉片葉綠素含量下降，抗性越弱的植物品種其葉綠素含量下降越快。所以，甲醛污染對(duì)室內(nèi)植物的影響與植物的抗性強(qiáng)弱有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述研究者的觀點(diǎn)?A.植物的抗性越好葉綠素含量越高，越能吸收甲醛B.植物葉綠素含量變化是評(píng)價(jià)其抗性強(qiáng)弱的重要指標(biāo)C.污染對(duì)室內(nèi)植物的影響取決于植物葉片的大小D.光合作用的速率改變，植物葉片葉綠素含量隨之變化184.根據(jù)我國(guó)《專(zhuān)利法》規(guī)定，我國(guó)對(duì)發(fā)明專(zhuān)利權(quán)的保護(hù)期限是10年。（

）0.正確1.錯(cuò)誤185.學(xué)習(xí)力是指一個(gè)人或一個(gè)企業(yè)、一個(gè)組織學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力、毅力和能力的結(jié)合，也是將資源轉(zhuǎn)化為知識(shí)資本的能力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤186.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示187.2，4，9，23，64，（

）A.92B.124C.156D.186188.函的結(jié)語(yǔ)可以寫(xiě)作“感謝函達(dá)”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤189.售后∶品控A.數(shù)據(jù)∶科學(xué)B.融資∶風(fēng)投C.龍骨∶地板D.聽(tīng)證∶監(jiān)管190.左邊給定的是紙盒的外表面，下列能由它折疊而成的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示191.在小學(xué)課堂上，一位老師在講李白的詩(shī)歌《贈(zèng)汪倫》時(shí)，學(xué)生們提出各問(wèn)題：“李白什么時(shí)候死的”“李白有兒子嗎”……在課堂上，老師恰當(dāng)?shù)奶幚矸椒ㄊ牵篈.忽略學(xué)生所提的問(wèn)題，繼續(xù)進(jìn)行正常教學(xué)B.批評(píng)隨便提問(wèn)的同學(xué)，要求學(xué)生關(guān)注詩(shī)句C.有選擇性地回答學(xué)生問(wèn)題，鼓勵(lì)課后探究D.抓住機(jī)會(huì)，利用課堂組織學(xué)生來(lái)進(jìn)行討論192.黑洞其實(shí)并不“黑”，它會(huì)以黑體熱輻射的形式向外輻射能量，放出極其微弱的光（電磁波），這種光被稱(chēng)為“霍金輻射”。因?yàn)椤盎艚疠椛洹睍?huì)釋放出能量，所以，黑洞會(huì)逐漸變小，直至最后消失（黑洞蒸發(fā)）。有科學(xué)家認(rèn)為，“霍金輻射”中不含有信息，也就是說(shuō)被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失。以下說(shuō)法如果為真，最能支持上述科學(xué)家觀點(diǎn)的是：A.黑洞的表面就像“全息圖的底片”，保存著黑洞內(nèi)部所含的一切信息B.根據(jù)量子物理學(xué)的信息守恒定律，信息在任何條件下都不會(huì)完全消失C.任何攜帶信息的物質(zhì)被黑洞吞噬后，從黑洞釋放出的熱輻射不攜帶任何信息D.黑洞引力極強(qiáng)，任何物質(zhì)被它吞噬都無(wú)法逃逸，連光也不能幸免，因此無(wú)法確認(rèn)被吞噬的物體信息193.送往迎來(lái)——承先啟后A.沖鋒陷陣——秣馬厲兵B(niǎo).繼往開(kāi)來(lái)——空前絕后C.長(zhǎng)吁短嘆——垂頭喪氣D.夜深人靜——天昏地暗194.《論語(yǔ)》有曰：“禮為用，和為貴?！眾W運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的“和”文化表現(xiàn)，體現(xiàn)了我們泱泱大國(guó)的氣度?！昂汀弊衷谧畛踉熳謺r(shí)的含義指的是：A.下棋平局B.戰(zhàn)事休止C.人際關(guān)系和諧D.音律和諧195.3，4，6，10，18，（

）A.28B.32C.34D.40196.依次說(shuō)明下列句子所用的修辭手法，正確的一項(xiàng)是：（1）俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。（2）我失驕楊君失柳，楊柳輕揚(yáng)直上重宵九。（3）朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。（4）不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。A.對(duì)比

擬人

夸張

設(shè)問(wèn)B.反襯

比喻

擬人

對(duì)比C.擬人

雙關(guān)

對(duì)比

比喻D.擬人

對(duì)比

雙關(guān)

擬人197.甲、乙、丙、丁是四位成功的企業(yè)家，他們從事的行業(yè)包括建筑行業(yè)、計(jì)算機(jī)行業(yè)、教育行業(yè)和服裝行業(yè)，尚不能確定其中每個(gè)人所從事的行業(yè)。已知：①有一天晚上，甲和丙出席了教育行業(yè)企業(yè)家的晚宴；②計(jì)算機(jī)行業(yè)企業(yè)家曾為乙和服裝行業(yè)企業(yè)家兩個(gè)人拍過(guò)合影；③服裝行業(yè)企業(yè)家正準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)甲的股份，他曾經(jīng)通過(guò)購(gòu)買(mǎi)丁的股份獲得盈利。根據(jù)以上描述，以下說(shuō)法中不正確的有：A.甲是教育行業(yè)企業(yè)家，乙是服裝行業(yè)企業(yè)家B.甲是建筑行業(yè)企業(yè)家，乙是教育行業(yè)企業(yè)家C.丙是服裝行業(yè)企業(yè)家，丁是計(jì)算機(jī)行業(yè)企業(yè)家D.丙是計(jì)算機(jī)行業(yè)企業(yè)家，丁是服裝行業(yè)企業(yè)家198.對(duì)“微創(chuàng)外科”技術(shù)說(shuō)明不正確的一項(xiàng)是（

）A.它是不限于哪一種方式或工具的達(dá)到造成最小創(chuàng)傷的外科。B.任何外科創(chuàng)傷應(yīng)急情況下，達(dá)到最佳的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定。C.僅限于內(nèi)鏡外科和腹腔鏡外科。D.縮小外科所帶來(lái)的局部和全身的傷害性效應(yīng)，而不管采用什么方法。199.2，3，7，45，2017，（

）A.4068271B.4068273C.4068275D.4068277200.演繹作品，又稱(chēng)派生作品，指在已有作品的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)改編、翻譯、注釋、整理等創(chuàng)造性勞動(dòng)而產(chǎn)生的作品。改編，是指改變作品，創(chuàng)作出具有獨(dú)創(chuàng)性的新作品；翻譯，是指將作品從一種語(yǔ)言文字轉(zhuǎn)換成為另一種語(yǔ)言文字；注釋?zhuān)侵笇?duì)文字作品中的字、詞、句進(jìn)行解釋?zhuān)徽?，是指?duì)內(nèi)容零散、層次不清的已有文字作品或材料進(jìn)行條理化、系統(tǒng)化的加工。

根據(jù)上述定義，以下不屬于演繹作品的是：A.《難點(diǎn)詞匯釋義》B.《罪與罰》中文版C.《簡(jiǎn)·愛(ài)》電影劇本D.《經(jīng)典詩(shī)句評(píng)析》201.曾某和左某的院子一墻之隔，曾某在自家院子中種石榴，石榴樹(shù)枝伸展到左某院內(nèi)左某摘石榴吃，因而和曾某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，曾某和左某爭(zhēng)執(zhí)的問(wèn)題在民法中稱(chēng)為：A.共同共有B.相鄰關(guān)系C.按份共有D.區(qū)分所有202.心理擺效應(yīng)是指在特定背景的心理活動(dòng)的過(guò)程中，情感的等級(jí)越高，呈現(xiàn)的“心理坡度”就越大，因此也就很容易向相反方向的情緒狀態(tài)進(jìn)行轉(zhuǎn)化，即如果此刻你感到興奮無(wú)比，那相反的心理狀態(tài)極有可能在另一個(gè)時(shí)刻不可避免的出現(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列屬于心理擺效應(yīng)的是：A.學(xué)生李冰在緊張復(fù)習(xí)迎接高考時(shí)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱、胃痛、心律不齊的生理反應(yīng)B.小李剛得到升職消息時(shí)心花怒放，可是沒(méi)過(guò)幾天，忽然覺(jué)得這根本就沒(méi)什么可高興的，甚至開(kāi)始為以后的工作和人際關(guān)系感到擔(dān)憂煩心，情緒總是莫名其妙就在歡樂(lè)和痛苦間反復(fù)C.某大學(xué)生一念之間偷拿了同學(xué)的錢(qián)，事后他羞愧難當(dāng)，內(nèi)疚不已，可是他沒(méi)有勇氣向同學(xué)認(rèn)錯(cuò)，過(guò)了一段時(shí)間，他似乎把這件不光彩的事情忘記了，內(nèi)心又恢復(fù)了平靜D.30歲的梁某被帶進(jìn)派出所之后，拒絕回答任何問(wèn)題，一屁股坐在地上，開(kāi)始又哭又鬧撒潑打滾203.拖拉機(jī)廠電工張某，自恃技術(shù)熟練，在檢修電路時(shí)不按規(guī)定操作，造成電路著火，部分設(shè)備被燒毀，損失十多萬(wàn)元，張某的行為構(gòu)成：A.縱火罪B.玩忽職守罪C.破壞集體生產(chǎn)罪D.重大責(zé)任事故罪204.地球上出現(xiàn)晝夜交替現(xiàn)象的主要原因是：A.地球公轉(zhuǎn)B.地球是個(gè)不透明的球體C.地球自轉(zhuǎn)D.不規(guī)則橢球體205.期望包括結(jié)果期望和效能期望。結(jié)果期望指的是人對(duì)自己某種行為會(huì)導(dǎo)致某一結(jié)果的推測(cè)。如果人預(yù)測(cè)到某一特定行為將會(huì)導(dǎo)致特定的結(jié)果，那么這一行為就可能被激活和被選擇。效能期望指的是人對(duì)自己能否進(jìn)行某種行為的實(shí)施能力的推測(cè)或判斷。它意味著人是否確信自己能夠成功地進(jìn)行帶來(lái)某一結(jié)果的行為。當(dāng)人確信自己有能力進(jìn)行某一活動(dòng)，他就會(huì)自信地去進(jìn)行那一活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列情形符合效能期望的是：A.甲覺(jué)得上課注意聽(tīng)講就會(huì)獲得好成績(jī)，所以他認(rèn)真聽(tīng)課B.乙覺(jué)得自己能夠聽(tīng)懂老師所講的難點(diǎn)，所以他認(rèn)真聽(tīng)課C.丙確信憑自己的智力能考上名牌大學(xué)，所以不努力學(xué)習(xí)D.丁雖認(rèn)為自己的努力不會(huì)有期望的回報(bào)，但仍然繼續(xù)努力206.下列關(guān)于自然現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的一項(xiàng)是：A.冬天戶(hù)外用嘴呼氣冒“白氣”，是汽化現(xiàn)象B.白熾燈泡用久后玻璃泡壁變黑，是凝華現(xiàn)象C.利用干冰進(jìn)行人工增雨，干冰發(fā)生的變化屬于液化現(xiàn)象D.冬天房頂上的積雪雖沒(méi)有融化，卻逐漸減少，是蒸發(fā)現(xiàn)象207.手機(jī)拍照HDR技術(shù)是高動(dòng)態(tài)圖像處理技術(shù)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤208.冰霜形成之前的氣溫比冰霜形成后的氣溫高。（

）0.正確1.錯(cuò)誤209.組織的外部交易成本可能會(huì)隨著組織規(guī)模的增加而增加。（

）0.正確1.錯(cuò)誤210.某商場(chǎng)舉行促銷(xiāo)活動(dòng)，單件商品滿(mǎn)300元減100元，滿(mǎn)200元減50元，滿(mǎn)100元減20元，若不參加活動(dòng)則打8.5折，買(mǎi)價(jià)值320元、240元、160元的商品各一件，最少需要（

）元。A.540B.546C.550D.554211.選舉村民委員會(huì)，有登記參加選舉的村民（

）投票，選舉有效。A.過(guò)半數(shù)B.不過(guò)半數(shù)C.過(guò)三分之一D.過(guò)五分之四212.9人下一盤(pán)跳棋，每次3人參加，如果任意2人都只能在一起下一次，那么最多能下（

）次。A.12B.15C.24D.28213.近日，某國(guó)航空航天局最新的數(shù)據(jù)分析證實(shí)，“好奇”號(hào)火星探測(cè)器于2013年6月在火星上探測(cè)到的信號(hào)是甲烷信號(hào)。有人據(jù)此推斷，這些甲烷可能是來(lái)源于生活在蓋爾隕石坑內(nèi)的生物體，這說(shuō)明火星上一定存在生命。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述推斷A.甲烷一直被視為遙遠(yuǎn)的星球上存在著生命的標(biāo)志B.經(jīng)證實(shí)，火星上探測(cè)到的甲烷信號(hào)是持續(xù)穩(wěn)定的C.地球上的甲烷由生物體產(chǎn)生后會(huì)迅速消失在大氣中，這證明火星上的甲烷一定剛被釋放不久D.火星上發(fā)現(xiàn)的甲烷，可能是因?yàn)殡E石沖擊，導(dǎo)致封存地底的甲烷氣體被不斷地釋放出來(lái)214.國(guó)家機(jī)關(guān)或者國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員在執(zhí)行職務(wù)中，侵犯公民、法人的合法權(quán)益造成損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任。（

）0.正確1.錯(cuò)誤215.下列被稱(chēng)為魚(yú)鱗天的是（

）。

A.卷積云

B.尾跡云

C.積雨云

D.地震云216.古代許多人既有“名”又有“字”，表字和本名的意義有聯(lián)系。下列古代名人的表字和本名意義相近、互為輔助的是：A.孟軻，字子輿B.朱熹，字元晦C.李白，字太白D.陸機(jī)，字士衡217.2016年6月17日，京津離境退稅互聯(lián)互通啟動(dòng)儀式在首都機(jī)場(chǎng)舉行，京津兩地國(guó)稅、海關(guān)共同簽署了《離境退稅互聯(lián)互通協(xié)作備忘錄》，在全國(guó)率先實(shí)現(xiàn)離境退稅跨省互聯(lián)互通，今后，境外游客在京津區(qū)域內(nèi)購(gòu)買(mǎi)退稅商品后，可自由選擇離境口岸，并享受退稅。（）0.正確1.錯(cuò)誤218.安徽省地跨長(zhǎng)江、淮河南北，東西寬約450公里，南北長(zhǎng)約570公里，土地面積13.94萬(wàn)平方公里，占全國(guó)的。安徽省與下列哪個(gè)省份不接壤？（

）A.浙江B.江蘇C.湖北D.湖南219.知人、用人最簡(jiǎn)捷的途徑在于考核貢獻(xiàn)。如果貢獻(xiàn)、功勞考