2024年湖南省長沙市師大附中教育集團(tuán)第十中考聯(lián)考化學(xué)試題含解析

2024年湖南省長沙市師大附中教育集團(tuán)第十中考聯(lián)考化學(xué)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下表是生活中幾種常見物質(zhì)的pH，其中能使無色酚酞試液變紅的是選項(xiàng)

A

B

C

D

物質(zhì)

新鮮牛奶

檸檬

西紅柿

肥皂水

pH

7

2.2~2.4

4.0～4.4

10

A．A B．B C．C D．D2．對(duì)現(xiàn)象的解釋正確的是選項(xiàng)現(xiàn)象解釋A水凝結(jié)成冰，體積變大分子體積變大B1杯黃豆與1杯綠豆混合，體積小于2杯分子之間有間隙C過氧化氫分解生成水合氧氣過氧化氫由水分子和氧分子構(gòu)成D蔗糖溶解在水中分子是不斷運(yùn)動(dòng)的A．A B．B C．C D．D3．下列說法錯(cuò)誤的是A．用食醋作調(diào)味劑 B．用熟石灰改良酸性土壤C．食品中禁止使用防腐劑 D．用布袋代替塑料袋減少白色污染4．蜂蠟可由十六烷酸（化學(xué)式為C16H32On，相對(duì)分子質(zhì)量為256）與另一種物質(zhì)反應(yīng)制成。下列關(guān)于十六烷酸的說法正確的是（）A．十六烷酸中含16個(gè)碳原子B．十六烷酸的化學(xué)式中：n=2C．氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)比氧元素小D．碳、氫元素質(zhì)量比為1：25．探索浩瀚宇宙是全人類的共同夢(mèng)想。西北工業(yè)大學(xué)研制的“藍(lán)藻人造葉片系統(tǒng)“讓人類移民火星成為可能。在太空極端環(huán)境下，藍(lán)藻可以把二氧化碳和水還原成人類必需的氧氣和蔗糖等物質(zhì)。下列關(guān)于蔗糖（C12H22O11）的說法不正確的是（）A．是有機(jī)物B．由三種元素組成C．氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．氫、氧元素的質(zhì)量比為2：16．下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是A．熄滅酒精燈 B．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳C．讀取液體體積 D．稱取一定質(zhì)量的氯化鈉7．3000L氧氣在加壓的條件下可裝入容積為20L的鋼瓶中，這主要說明（）A．分子在不斷的運(yùn)動(dòng) B．分子之間有間隔 C．分子是由原子構(gòu)成的 D．分子質(zhì)量很小8．下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是A．氯化鈉B．金剛石C．水D．氫氧化鈉9．關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是A．物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 B．相同原子可能構(gòu)成不同的分子C．分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量 D．化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化10．下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是A化學(xué)與生活B化學(xué)與安全①人體適當(dāng)補(bǔ)充碘元素可預(yù)防甲狀腺疾?、谟描傆薪饎偸牟ＡУ恫貌ＡБ塾蒙易魇称犯稍飫龠M(jìn)入久未開啟的菜窖前，做燈火實(shí)驗(yàn)②在室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒③霉變花生、大米含有黃曲霉素，決對(duì)不能食用C化學(xué)與資源D化學(xué)與發(fā)現(xiàn)①防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的途徑之一②煤、石油、天然氣是可再生能源③海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源①波義爾發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑②拉瓦錫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表③門捷列夫發(fā)現(xiàn)空氣的組成A．A B．B C．C D．D11．下列圖示與對(duì)應(yīng)敘述相符的是A．圖①表示向稀鹽酸中不斷加水后，溶液的pH變化情況B．圖②表示二氧化錳在用過氧化氫制取氧氣時(shí)所起的作用C．圖③表示向鹽酸和硫酸銅混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液D．圖④表示20℃時(shí)，向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體12．某粒子的原子結(jié)構(gòu)示意圖是下列對(duì)該粒子的判斷中，錯(cuò)誤的是A．該粒子是原子B．該粒子屬于非金屬元素C．原子核內(nèi)有17個(gè)中子D．在化學(xué)反應(yīng)中易得電子二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬。鋁的利用比銅、鐵晚是因?yàn)榻饘俅笠?guī)模開發(fā)和利用的先后順序與_____(填字母)有關(guān)。A金屬的活動(dòng)性B金屬的導(dǎo)電性C金屬在底殼中的含量鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是_____?；瘜W(xué)新材料的應(yīng)用，使人們的生活質(zhì)量不斷提高。如圖是不同年代常用的水管。①圖示所有水管中，含有的金屬元素是_____。②每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失，鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟_____共同作用的結(jié)果；工業(yè)上常用稀鹽酸來除鐵銹(Fe2O3)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。請(qǐng)你提出一種防止鐵制品銹蝕的方法：_____。③鐵絲在空氣中不能燃燒卻在氧氣中劇烈燃燒，其燃燒的化學(xué)方程式為_____。印刷銅制電路板的“腐蝕性”為與FeCl3溶液反應(yīng)，化學(xué)方程式分別為①Cu＋2FeCl3===2FeCl2＋CuCl2；②Fe＋2FeCl3===3X。則②中X的化學(xué)式為_____。14．元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具，依據(jù)如圖回答問題：第一周期1H2He第二周期3Li4Be5B…10Ne第三周期11Na12Mg13Al…（1）表中12號(hào)元素的名稱是_____，屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素，在化學(xué)反應(yīng)中其容易_____（填“得”或“失”）電子，變成_____（用離子符號(hào)表示）（2）表中下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的有_____．A12號(hào)和4號(hào)B12號(hào)和2號(hào)C12號(hào)和13號(hào)D10號(hào)和2號(hào)．15．分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。物質(zhì)在溶解過程中通常伴隨著熱量的變化，請(qǐng)根據(jù)這個(gè)熱量的變化將下列物質(zhì)進(jìn)行分類。氫氧化鈉、硝酸銨、濃硫酸、氯化銨,分類依據(jù)___，包含物質(zhì)___。物質(zhì)或離子的名稱往往與所含元素的化合價(jià)關(guān)系密切，如MnO42﹣(錳酸根離子)、MnO4﹣(高錳酸根離子)、C1O3﹣(氯酸根離子)、K2O2(過氧化鉀)、K2O(氧化鉀)等。由此推測(cè)C1O4﹣的名稱為___，過氧化鈣的化學(xué)式為___。16．微觀示意圖有助于我們認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng)。已知甲和乙能在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。物質(zhì)甲乙丙丁微觀示意圖（1）甲、乙、丙、丁中屬于氧化物的是___（填序號(hào)）。（2）在化學(xué)反應(yīng)前后，可能變化的是__（填選項(xiàng)字母）。A原子種類B原子數(shù)目C分子數(shù)目D元素種類（3）丁物質(zhì)過量排放可能引起的環(huán)境問題是___。（4）該反應(yīng)中，乙和丁的個(gè)數(shù)比為____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．(1)現(xiàn)提供下列裝置，請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)問題:①上圖C裝置中，甲儀器的名稱是__________________。②實(shí)驗(yàn)室將雙氧水加入二氧化錳粉末制取氧氣，發(fā)生裝置是_____(填標(biāo)號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________，若用E裝置收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口氣泡_______時(shí)，開始收集氣體。③實(shí)驗(yàn)室可以按照“B→F→F→真空氣囊”的裝置順序制取純凈、干燥的CO2氣體，第一個(gè)F裝置盛放試劑的作用是_____________，第二個(gè)F裝置盛放的試劑為_____________。(2)實(shí)驗(yàn)小組用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知:甲瓶中充滿二氧化碳，乙中液體是水，實(shí)驗(yàn)前K關(guān)閉。①將膠頭滴管中的濃NaOH溶液擠入瓶中，振蕩，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。②打開止水夾K，觀察到乙中導(dǎo)管口有氣泡冒出，原因是_____________。③將分液漏斗中的稀鹽酸注入甲中，觀察到乙中的現(xiàn)象是_____________。18．某同學(xué)為了研究煉鐵的原理并測(cè)定生成鐵的質(zhì)量，用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。首先，該同學(xué)稱量氧化鐵的質(zhì)量，然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他先打開K1，關(guān)閉K2，通入一氧化碳，其目的是排盡玻璃管內(nèi)的空氣，防止加熱時(shí)因一氧化碳不純而引起爆炸，然后關(guān)閉K1，打開K2，加熱，反應(yīng)一段時(shí)間后，冷卻，再次稱量固體的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少了12克，則生成鐵的質(zhì)量為_____，玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________。裝置C的兩個(gè)作用是________________________________________________，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，燒杯內(nèi)的溶液中含有的溶質(zhì)是_________________（寫化學(xué)式）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）為測(cè)定一標(biāo)簽破損(如圖)的鈣片中碳酸鈣的含量，某同學(xué)做如圖實(shí)驗(yàn)：取10片鈣片，放入干燥、潔凈的燒杯中，然后逐滴滴加稀鹽酸，當(dāng)加入50g鹽酸后，恰好完全反應(yīng)，此時(shí)稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為65.6g(鈣片中其他成分不和稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出)。反應(yīng)中生成___g二氧化碳，該鈣片碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____；試計(jì)算所用稀鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】

A、新鮮牛奶pH=7，溶液為中性，不能使無色酚酞試液變色，故不符合題意；B、新鮮檸檬汁溶液為酸性，不能使無色酚酞試液變色，故不符合題意；C、選項(xiàng)西紅柿汁，溶液顯酸性不能使無色酚酞試液變色，故不符合題意；D、肥皂水溶液顯堿性，能使無色酚酞溶液變紅色，故符合題意；故選D。2、D【解析】

分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的?！驹斀狻緼、水凝結(jié)成冰，體積變大，分子體積不變，分子間間隙變大，故A不正確；B、黃豆與綠豆是宏觀物體，與分子無關(guān)，故B不正確；C、過氧化氫分解生成水和氧氣，過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的，故C不正確；D、蔗糖溶解在水中，蔗糖分子運(yùn)動(dòng)到水中，分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同。3、C【解析】

A.生活中用食醋作調(diào)味劑，選項(xiàng)正確；B.熟石灰即氫氧化鈣，是堿，能和酸發(fā)生中和反應(yīng)，常用熟石灰改良酸性土壤，選項(xiàng)正確；C.食品中可以合理使用無毒無害的防腐劑，以延長食品的保質(zhì)期，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.不可降解的塑料引起的污染稱為白色污染，用布袋代替塑料袋減少白色污染，選項(xiàng)正確。故選C。4、B【解析】

A、該物質(zhì)是由十六烷酸分子構(gòu)成。一個(gè)十六烷酸分子有16個(gè)碳原子。A錯(cuò)誤；B、十六烷酸的相對(duì)分子質(zhì)量為256，則12×16+1×32+16×n=256，解得n=2。B正確；C、十六烷酸中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（12×16）：（1×32）：（16×2）=192:32:32。則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。C錯(cuò)誤；D、十六烷酸中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（12×16）：（1×32）：（16×2）=192:32:32。則碳、氫元素的質(zhì)量比為192:32=6:1。D錯(cuò)誤。故選B。5、D【解析】

A、蔗糖是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故正確；B、由化學(xué)式可知，蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；C、蔗糖中，碳、氫、氧質(zhì)量比為（12×12）：（1×22）：（16×11）＝144：22：176，所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是氧，故正確；D、蔗糖中，氫元素與氧元素的質(zhì)量比為：（1×22）：（16×11）＝1：8，故錯(cuò)誤。故選D。6、C【解析】A、熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅。圖示用嘴直接吹熄酒精燈的方法是錯(cuò)誤的，嚴(yán)重違反基本操作的規(guī)定，錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，長頸漏斗的末端應(yīng)伸入液面以下，錯(cuò)誤；C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，正確；D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛：熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。7、B【解析】

宏觀物質(zhì)都是分子構(gòu)成的，分子間是有間隔的，3000L氧氣在加壓的條件下可裝入容積為20L的鋼瓶中，是因?yàn)樵谕饨鐗毫ψ饔孟路肿娱g隔縮小，氣體的體積減小。故選B。8、C【解析】

A、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、水是由水分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確；D、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。9、B【解析】

A、分子和原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)。如：二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成，銅是由銅原子構(gòu)成。所以此項(xiàng)錯(cuò)誤；B、相同原子可能構(gòu)成不同的分子。如：氧原子即可以構(gòu)成氧氣分子也可以構(gòu)成臭氧分子。所以此項(xiàng)正確；C、分子質(zhì)量不一定大于原子質(zhì)量。如氦原子的質(zhì)量（相對(duì)原子質(zhì)量為4）就大于氫分子的質(zhì)量（相對(duì)分子質(zhì)量為2）。所以此項(xiàng)錯(cuò)誤；D、化學(xué)變化中分子數(shù)目可能變化。如：氫氣在空氣中燃燒：2H2+O22H2O反應(yīng)前分子數(shù)目是3個(gè)，反應(yīng)后變?yōu)?個(gè)，分子數(shù)目發(fā)生了改變；氫氣在氯氣中燃燒：H2+Cl22HCl反應(yīng)前分子數(shù)目是2個(gè)，反應(yīng)后仍為2個(gè)，分子數(shù)目沒有改變。所以此項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。10、A【解析】

A、碘的缺乏會(huì)導(dǎo)致大脖子病，金剛石是自然界中最硬的物質(zhì)，生石灰可與水反應(yīng)。故A選項(xiàng)正確；B、②中煤氣的主要成分CO難溶于水，放水不能防止煤氣中毒，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、②中煤、石油、天然氣屬于化石能源，為不可再生能源，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、②編制元素周期表的科學(xué)家是門捷列夫，不是拉瓦錫，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選A。11、B【解析】

A、稀釋稀鹽酸時(shí)，溶液的酸性減弱，pH升高，但是不能升高到7，更不能大于7，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確；B、有二氧化錳時(shí)，過氧化氫分解速率快，無二氧化錳時(shí)，過氧化氫分解速率慢，但是最終生成的氧氣質(zhì)量相等，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；C、表示向鹽酸和硫酸銅混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液時(shí)，氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，后和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確；D、20℃時(shí)，飽和硝酸鉀溶液中不能繼續(xù)溶解硝酸鉀固體，因此20℃時(shí)，向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體時(shí)，硝酸鉀不能溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確。故選B。12、C【解析】

A、從圖示可以看出該粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，都為17，為氯原子，故說法正確；B、該元素的原子核內(nèi)存在17個(gè)質(zhì)子，屬于氯元素，氯元素屬于非金屬元素，故說法正確；C、從圖示可以看出，該元素核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17，但質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，故說法錯(cuò)誤；D、該元素的原子最外層上有7個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，從而形成陰離子，故說法正確。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、（1）A；（2）鋁表面有一層致密的氧化鋁保護(hù)膜，從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化；（3）①Fe、Zn；②氧氣（或空氣）和水；6HCl+Fe2O3＝2FeCl3+3H2O，在鐵制品表面涂漆；③3Fe+2O2Fe3O4（4）FeCl2【解析】試題分析：（1）地殼里含量最高的是金屬鋁，但鋁開發(fā)利用的時(shí)間在銅和鐵之后，說明金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序與地殼里金屬含量無關(guān)，與金屬的導(dǎo)電性也無關(guān)。金屬大規(guī)模開發(fā)利用主要和金屬的活動(dòng)性有關(guān)，活動(dòng)性弱的金屬容易以單質(zhì)形式存在，易被開發(fā)和利用；活動(dòng)性強(qiáng)的金屬一般以化合物形式存在，有的還比較難冶煉；（2）根據(jù)鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成的氧化物的特點(diǎn)分析。鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是鋁表面有一層致密的氧化鋁保護(hù)膜，從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化；（3）①根據(jù)水管中含有的金屬元素回答。在水管中含有的金屬元素有Fe、Zn；②根據(jù)鐵生銹的條件回答。鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟氧氣（或空氣）和水共同作用的結(jié)果，工業(yè)上常用稀鹽酸來除鐵銹（Fe203），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O；由鐵生銹的條件可知防止鐵生銹的措施有：在鐵制品表面涂漆，保持鐵制品表面的潔凈干燥等；③鐵在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵，反應(yīng)的方程式是：3Fe+2O2Fe3O4；（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變分析在Fe+2FeCl3＝3X的左邊有鐵原子3個(gè)，氯原子6個(gè)，由于反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，則每個(gè)X中含有一個(gè)鐵原子和2個(gè)氯原子，所以化學(xué)式是：FeCl2?？键c(diǎn)：考查金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用；金屬的化學(xué)性質(zhì)；金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用14、鎂金屬失Mg2+AD【解析】

最外層電子數(shù)小于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，最外層電子數(shù)大于或等于4，在反應(yīng)中易得到電子?！驹斀狻浚?）由元素周期表，可知原子序數(shù)為12的元素名稱為鎂元素，可知其元素分類為“金屬元素”，；它的最外層電子為2，易“失”2個(gè)電子而帶兩個(gè)單位的正電荷，故為Mg2+。（2）A、12號(hào)鎂和4號(hào)鈹都易失去電子，性質(zhì)相似，故A正確；B、12號(hào)鎂易失電子，2號(hào)氦性質(zhì)穩(wěn)定，性質(zhì)不相似，故B不正確；C、12號(hào)鎂和13號(hào)鋁最外層電子數(shù)不同，性質(zhì)不相似，故C不正確；D、10號(hào)氖和2號(hào)氦性質(zhì)穩(wěn)定，性質(zhì)相似，故D正確。故選AD。15、溶解過程中放熱氫氧化鈉、濃硫酸高氯酸根離子CaO2【解析】

（1）氫氧化鈉、濃硫酸溶于水，放出大量的熱，溶液溫度升高；硝酸銨溶于水時(shí)吸收熱量，溶液溫度降低；氯化銨溶于水，溶液溫度不變；（2）C1O3﹣（氯酸根離子）、C1O4﹣中的氯元素化合價(jià)高，所以叫做高氯酸根離子；氧化鈣是CaO，所以過氧化鈣的化學(xué)式為CaO2；【點(diǎn)睛】氫氧化鈉、濃硫酸溶于水，放出大量的熱，溶液溫度升高；硝酸銨溶于水時(shí)吸收熱量，溶液溫度降低；氯化銨溶于水，溶液溫度不變。16、丙、丁C溫室效應(yīng)加劇3:2【解析】

甲和乙能在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，甲是乙醇，乙是氧氣，丙是水，丁是二氧化碳，反應(yīng)是乙醇和氧氣在一定條件下生成水和二氧化碳?！驹斀狻浚?）甲是乙醇，乙是氧氣，丙是水，丁是二氧化碳，氧化物是由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物，故甲、乙、丙、丁中屬于氧化物的是丙、丁。（2）由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后，元素的質(zhì)量和種類均不變，原子質(zhì)量和種類均不變，則在化學(xué)反應(yīng)前后，可能變化的是分子數(shù)目，故選C。（3）丁物質(zhì)是二氧化碳，二氧化碳是溫室氣體，過量排放可能引起的環(huán)境問題是溫室效應(yīng)加劇。（4）反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)中，乙和丁的個(gè)數(shù)比為3:2?！军c(diǎn)睛】由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后，元素的質(zhì)量和種類均不變，原子質(zhì)量和種類均不變。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、長頸漏斗B連續(xù)均勻冒出吸收氯化氫氣體濃硫酸裝置內(nèi)二氧化碳被吸收，內(nèi)部壓強(qiáng)變小乙裝置中的導(dǎo)管內(nèi)液面上升【解析】

（1）①上圖C裝置中，甲儀器的名稱是長頸漏斗；②用雙氧水和二氧化錳制氧氣時(shí)，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體與液體，不需要加熱，發(fā)生裝置選用B；過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；制取氣體時(shí)剛出來來的氣泡中含有空氣。用排水法收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是：當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)；③實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；實(shí)驗(yàn)室可以按照“B→F→F→真空氣囊”的裝置順序制取純凈的CO2氣體，所用的鹽酸具有揮發(fā)性，能揮發(fā)出氯化氫氣體，得到的二氧化碳中混有氯化氫氣體，氯化氫氣體溶于水形成鹽酸，碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，碳酸氫鈉溶液能吸收氯化氫氣體，且不與二氧化碳反應(yīng)，第一個(gè)F裝置盛放試劑碳酸氫鈉溶液，其作用是：除去氯化氫氣體；從碳酸氫鈉溶液出來的二氧化碳?xì)怏w混有水蒸氣，濃硫酸具有吸水性且不與二氧化碳反應(yīng)反應(yīng)，第二個(gè)F裝置盛放的試劑為濃硫酸；（2）①氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；②打開止水夾K，觀察到乙中導(dǎo)管口有氣泡冒出，原因是裝置內(nèi)二氧化碳被吸收，內(nèi)部壓強(qiáng)變小，空氣從導(dǎo)管進(jìn)入；③碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。將分液漏斗中的稀鹽酸注入甲中，甲瓶中產(chǎn)生氣泡，瓶內(nèi)的氣壓增大，觀察到乙中的現(xiàn)象是乙裝置中的導(dǎo)管內(nèi)液面上升。18、28克3CO+Fe2O32Fe+3CO2CO2+Ca(OH)2=Ca2C