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重難點(diǎn)14數(shù)列通項(xiàng)公式的求法(遞推法、做差法)命題規(guī)律與備考策略命題規(guī)律與備考策略數(shù)列是高考考查熱點(diǎn)之一,其中等差、等比數(shù)列的通項(xiàng)公式、求和公式,以及與等差、等比數(shù)列有關(guān)的錯(cuò)位相消求和及裂項(xiàng)相消求和,是考查的重點(diǎn).作為數(shù)列綜合題,常和充要條件、方程、不等式、函數(shù)等結(jié)合,涉及到恒成立,存在,最值,解不等式或者證明不等式等,對(duì)于基礎(chǔ)能力和基礎(chǔ)運(yùn)算要求較高.題型方法考法1:遞推法題型方法一.解答題(共21小題)1.(2023?五華區(qū)校級(jí)模擬)設(shè)正項(xiàng)數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,當(dāng)時(shí),.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)設(shè)數(shù)列滿足,且,求數(shù)列的通項(xiàng)公式.2.(2023?鼓樓區(qū)校級(jí)模擬)記為數(shù)列的前項(xiàng)和,已知.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)數(shù)列滿足且,的前項(xiàng)和為,證明:.3.(2023?南關(guān)區(qū)校級(jí)模擬)數(shù)列,滿足,,.(1)求證:是常數(shù)列;(2)設(shè),,求的最大項(xiàng).4.(2023?賈汪區(qū)校級(jí)模擬)記為數(shù)列的前項(xiàng)和,已知,.(1)求的通項(xiàng)公式;(2)令,記的前項(xiàng)和為,證明:.5.(2023?沙坪壩區(qū)校級(jí)模擬)已知數(shù)列滿足.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)若不等式對(duì)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.6.(2023?濠江區(qū)校級(jí)三模)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,則稱(chēng)是“緊密數(shù)列”.(1)若,判斷是否是“緊密數(shù)列”,并說(shuō)明理由;(2)若數(shù)列前項(xiàng)和為,判斷是否是“緊密數(shù)列”,并說(shuō)明理由;(3)設(shè)數(shù)列是公比為的等比數(shù)列.若數(shù)列與都是“緊密數(shù)列”,求的取值范圍.7.(2023?沙坪壩區(qū)校級(jí)模擬)已知數(shù)列是等差數(shù)列,其前項(xiàng)和為,,,數(shù)列滿足(1)求數(shù)列,的通項(xiàng)公式;(2)若對(duì)數(shù)列,,在與之間插入個(gè),組成一個(gè)新數(shù)列,求數(shù)列的前2023項(xiàng)的和.8.(2023?棗莊二模)已知數(shù)列的首項(xiàng),且滿足.(1)證明:為等比數(shù)列;(2)已知為的前項(xiàng)和,求.9.(2023?南京模擬)已知公比大于1的等比數(shù)列滿足:,.(1)求的通項(xiàng)公式;(2)記數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,,證明:是等差數(shù)列.10.(2023?廣陵區(qū)校級(jí)模擬)若數(shù)列滿足,則稱(chēng)數(shù)列為“平方遞推數(shù)列”.已知數(shù)列中,,點(diǎn),在函數(shù)的圖象上,其中為正整數(shù),(1)證明:數(shù)列是“平方遞推數(shù)列”,且數(shù)列為等比數(shù)列;(2)設(shè),,定義,且記,求數(shù)列的前項(xiàng)和.11.(2023?遼寧模擬)設(shè)正項(xiàng)數(shù)列的前項(xiàng)和為,且.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)能否從中選出以為首項(xiàng),以原次序組成等比數(shù)列.若能,請(qǐng)找出使得公比最小的一組,寫(xiě)出此等比數(shù)列的通項(xiàng)公式;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.12.(2023?南京二模)已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,,,.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)求證:.13.(2023?皇姑區(qū)校級(jí)模擬)已知數(shù)列滿足,.(1)計(jì)算:,,,,猜想數(shù)列的通項(xiàng)公式,并證明你的結(jié)論;(2)若,,求的取值范圍.14.(2023?麒麟?yún)^(qū)校級(jí)模擬)已知數(shù)列滿足,.記.(Ⅰ)證明:數(shù)列為等差數(shù)列;(Ⅱ)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,求數(shù)列的前20項(xiàng)的和.15.(2023?皇姑區(qū)四模)已知數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),其前項(xiàng)和為,且,.(Ⅰ)是否存在常數(shù),使得?請(qǐng)說(shuō)明理由;(Ⅱ)若為等比數(shù)列,求數(shù)列的通項(xiàng)公式及其前項(xiàng)和.16.(2023?龍華區(qū)校級(jí)模擬)已知各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列滿足,其中是數(shù)列的前項(xiàng)和.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)若對(duì)任意,且當(dāng)時(shí),總有恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.17.(2023?洪山區(qū)校級(jí)模擬)已知數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),其前項(xiàng)和記為,,且,其中為常數(shù).(1)若數(shù)列為等差數(shù)列,求;(2)若,求數(shù)列的前20項(xiàng)和.18.(2023?南關(guān)區(qū)校級(jí)模擬)已知數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),其前項(xiàng)和為,數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)若對(duì)任意正整數(shù),均有,求實(shí)數(shù)的最大值.19.(2023?宜章縣二模)馬爾可夫鏈?zhǔn)且蚨韲?guó)數(shù)學(xué)家安德烈馬爾可夫得名,其過(guò)程具備“無(wú)記憶”的性質(zhì),即第次狀態(tài)的概率分布只跟第次的狀態(tài)有關(guān),與第,,,次狀態(tài)是“沒(méi)有任何關(guān)系的”.現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)盒子,盒子中都有大小、形狀、質(zhì)地相同的2個(gè)紅球和1個(gè)黑球.從兩個(gè)盒子中各任取一個(gè)球交換,重復(fù)進(jìn)行次操作后,記甲盒子中黑球個(gè)數(shù)為,甲盒中恰有1個(gè)黑球的概率為,恰有2個(gè)黑球的概率為.(1)求的分布列;(2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(3)求的期望.20.(2023?恩施市校級(jí)模擬)已知各項(xiàng)均不為零的數(shù)列滿足,其前項(xiàng)和記為,且,,,數(shù)列滿足,.(1)求,,;(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.21.(2023?大興區(qū)校級(jí)模擬)若有窮數(shù)列,,,,滿足,2,,,則稱(chēng)數(shù)列為數(shù)列.(Ⅰ)判斷下列數(shù)列是否為數(shù)列,并說(shuō)明理由;①1,2,4,3;②4,2,8,1.(Ⅱ)已知數(shù)列,,,,其中,,求的最小值;(Ⅲ)已知數(shù)列是1,2,,的一個(gè)排列.若,求的所有取值.考法2:做差法一.解答題(共12小題)1.(2023?臨泉縣校級(jí)三模)已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,.(1)若,證明:數(shù)列為等差數(shù)列(2)若,,求的最小值.2.(2023???谀M)記為數(shù)列的前項(xiàng)和,已知.(Ⅰ)證明:數(shù)列是等差數(shù)列;(Ⅱ)設(shè)為實(shí)數(shù),且對(duì)任意,總有,求的最小值.3.(2023?廣州一模)已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且.(1)求,并證明數(shù)列是等差數(shù)列;(2)若,求正整數(shù)的所有取值.4.(2023?碑林區(qū)校級(jí)模擬)已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且對(duì)任意的有.(1)證明:數(shù)列為等比數(shù)列;(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.5.(2023?福田區(qū)校級(jí)模擬)已知數(shù)列,的前項(xiàng)和分別為,,且,,當(dāng)時(shí),滿足.(1)求;(2)求.6.(2023?云南模擬)正項(xiàng)數(shù)列的前項(xiàng)和為,已知.(1)求證:數(shù)列為等差數(shù)列,并求出,;(2)若,求數(shù)列的前2023項(xiàng)和.7.(2023?全國(guó)二模)已知正項(xiàng)數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,且.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,求證:.8.(2023?武功縣校級(jí)模擬)已知數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),前項(xiàng)和為,且.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)設(shè),求.9.(2023?鼓樓區(qū)校級(jí)模擬)記為數(shù)列的前項(xiàng)和,已知,.(1)求,并證明是等差數(shù)列;(2)求.10.(2023?烏魯木齊二模)若數(shù)列的前項(xiàng)和滿足.(Ⅰ)證明:數(shù)列是等比數(shù)列;(Ⅱ)設(shè),記數(shù)列的前項(xiàng)和為,證明:.11.(2023?安徽模擬)已知數(shù)列的各
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