
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貴州省黔東南市2023-2024學(xué)年中考化學(xué)猜題卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.稀釋濃硫酸B.探究燃燒的三個(gè)條件C.測(cè)定空氣中氧氣的含量D.探究CO2的性質(zhì)2.如圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是()A.該粒子有6個(gè)質(zhì)子B.該粒子有2個(gè)電子層C.該粒子在化學(xué)變化中容易得到2個(gè)電子D.該粒子在化學(xué)變化中容易失去2個(gè)電子3.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.蒸餾 B.潮解 C.干餾 D.結(jié)晶4.下列分離或提純物質(zhì)的方法中,所依據(jù)的原理正確的是選項(xiàng)混合物的分離或提純分離原理A分離液態(tài)空氣制取氧氣利用氮?dú)夂脱鯕獾娜埸c(diǎn)不同B將石油分餾得到石油產(chǎn)品石油中各成分的密度不同C分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物硝酸鉀和氯化鈉分解溫度不同D除去粗鹽中的泥沙氯化鈉和泥沙的溶解性不同A.A B.B C.C D.D5.下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色透明溶液的是A.Na+、Fe3+、NO3-、OH- B.H+、K+、NO3-、HCO3-C.K+、Ba2+、MnO4-、SO42- D.H+、NH4+、Cl-、SO42-6.化學(xué)使世界變得更美好,以下認(rèn)識(shí)不正確的是()A.硬水對(duì)身體有害,生活中常用煮沸的方法將硬水軟化B.化學(xué)元素與身體健康密切相關(guān),食用加鐵醬油可預(yù)防甲狀腺腫大C.合理使用化肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量,KNO3、(NH4)2HPO4都是復(fù)合肥D.使用天然氣,相比其他化石燃料更加符合“低碳”理念7.下列歸類正確的是()選項(xiàng)歸類內(nèi)容A清潔能源風(fēng)能、煤炭、太陽能B營養(yǎng)物質(zhì)糖類、油脂、蛋白質(zhì)C常見的鹽小蘇打、苛性鈉、純堿D金屬材料玻璃鋼、硬鋁、黃銅A.A B.B C.C D.D8.下列金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是A.Fe B.Mg C.Cu D.Zn9.下列說法正確的是A.KMnO4和K2MnO4中含有的酸根不同B.質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素C.把20%的氯化鈉溶液平均分成兩份,每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%D.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%10.糖類在生命活動(dòng)過程中起著重要的作用,是一切生命體維持生命活動(dòng)所需能量的主要來源。下列食物富含糖類的是A.葵花籽油 B.饅頭 C.西紅柿 D.雞蛋二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖(1)甲圖中,t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是_____.P點(diǎn)所表示的含義為_____。(2)t2℃時(shí),將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法是_____;(3)t2℃時(shí),當(dāng)A中混有少量的B時(shí),可用_____方法提純A;(4)若物質(zhì)A在t2℃時(shí)的溶解度為60克,t1℃時(shí)的溶解度為20克,把100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的A溶液從t2℃降溫到t1℃,此時(shí)A溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;(5)如乙圖所示,20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種?_____;原因是_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.化學(xué)與環(huán)境息息相關(guān),回答下列問題:在地球.上二氧化碳的含量比煤、石油和天然氣的總和還多數(shù)倍。在一定條件下以二氧化碳和氨氣合成尿素[CO(NH2)2]是固定和利用二氧化碳的成功范例。(1)上述途徑合成尿素(生成物中還有水)的反應(yīng)可以解決的主要環(huán)境問題是__________________。(2)若按上述方法生產(chǎn)120萬噸尿素,最多可固定二氧化碳多少萬噸__________________?(3)尿素[CO(NH2)2]分子中各元素的質(zhì)量比C:O:N:H=__________________。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.某化學(xué)小組進(jìn)行“酸和堿的中和反應(yīng)”實(shí)驗(yàn):將鹽酸滴入一定量的澄清石灰水中,實(shí)驗(yàn)無明顯現(xiàn)象,取反應(yīng)后的部分溶液測(cè)其酸堿度、加熱、蒸干、得到白色固體。已知CaCl2溶液呈中性。怎樣用pH試紙測(cè)定反應(yīng)后溶液的酸堿度?____若得到的白色固體為CaCl2,請(qǐng)分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分。____14.在化學(xué)課上老師表演了用水點(diǎn)火的魔術(shù),只見老師用滴管向棉花滴1~2滴水,棉花便立即燃燒起來。老師揭秘:將一小塊金屬鉀事先藏在棉花中。已知鉀能與水反應(yīng)生成氫氧化鉀和氫氣,則該反應(yīng)必定是_______(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),其化學(xué)方程式為___________________________;充滿好奇的小明親自進(jìn)行了該魔術(shù),為了使反應(yīng)迅速,他將一滴管的水?dāng)D向棉花,卻發(fā)現(xiàn)其不能燃燒起來。小明魔術(shù)失敗最可能的原因是________________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,知道進(jìn)入久未開啟的菜窖可能造成死亡。于是他和小強(qiáng)一起對(duì)自家久未開啟的菜窖內(nèi)的氣體成分進(jìn)行了探究。菜窖內(nèi)氣體的成分是什么?蔬菜在一定條件下發(fā)酵生成氣體,其成分可能含有CO2、CH4等。小剛認(rèn)為菜窖內(nèi)的氣體含有CO2和CH4。他們對(duì)菜窖內(nèi)的氣體進(jìn)行取樣按圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)若裝置A中澄清石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有_____。裝置B中發(fā)生的反應(yīng)為_____(填化學(xué)方程式)裝置D內(nèi)濃硫酸的作用是_____。E處觀察到干燥冷燒杯內(nèi)壁有_____出現(xiàn),待火焰熄滅后,把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,立刻向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有_____。E處氣體燃燒的化學(xué)方程式為_____。16.實(shí)驗(yàn)課上,老師分析金屬與鹽溶液的反應(yīng)時(shí)指出,在金屬活動(dòng)性順序里,位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來,但鉀、鈣、鈉等除外。小明很好奇,于是做了金屬鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。取一塊綠豆大小的金屬鈉,放入盛有20毫升硫酸銅溶液的燒杯中,發(fā)現(xiàn)金屬鈉浮在液面上不停打轉(zhuǎn),產(chǎn)生大量氣體,燒杯發(fā)燙,溶液中出現(xiàn)了藍(lán)色絮狀沉淀,并沒有出現(xiàn)紫紅色的銅。一會(huì)兒,部分沉淀漸漸變黑。金屬鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)后的產(chǎn)物是什么?①鈉能與水反應(yīng)生成一種堿,同時(shí)放出氣體。②氫氧化銅受熱至60-80℃變暗,溫度再高分解為相應(yīng)的金屬氧化物和水。探究生成的氣體是什么?小明將上述實(shí)驗(yàn)藥品放入錐形瓶中,立即塞上帶導(dǎo)管的單孔塞,將導(dǎo)管通入肥皂水中,將燃著的木條靠近飄起的肥皂泡,有爆鳴聲。說明生成的氣體是,點(diǎn)燃該氣體前一定要先。探究沉淀的成分是什么?沉淀中有Cu(OH)2和,可能還有Cu。實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
將錐形瓶?jī)?nèi)反應(yīng)后的物質(zhì)過濾,向?yàn)V出的固體中加入足量的
沉淀中沒有Cu
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)通過實(shí)驗(yàn),小明同學(xué)得出結(jié)論:鈉加入到硫酸銅溶液中會(huì)先與水反應(yīng),生成物再與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅。請(qǐng)寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式出現(xiàn)黑色物質(zhì)的可能原因是。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】A、量筒不能用作反應(yīng)容器,圖中操作錯(cuò)誤,故A錯(cuò)誤;B、銅片上缺少紅磷作對(duì)照,不能完整全面的驗(yàn)證燃燒的三個(gè)條件,故B錯(cuò)誤;C、選取的反應(yīng)物不合適,應(yīng)把木炭換為紅磷,故C錯(cuò)誤;D、探究二氧化碳的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),操作圖正確,故D正確.故選D.2、C【解析】
A、原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),該粒子有16個(gè)質(zhì)子,故選項(xiàng)說法不正確。B、結(jié)構(gòu)示意圖中弧線表示電子層,該粒子有3個(gè)電子層,故選項(xiàng)說法不正確。C、該粒子的最外層電子數(shù)為6,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子,故選項(xiàng)說法正確。D、由上述分析可知,該粒子在化學(xué)變化中容易得到2個(gè)電子,故選項(xiàng)說法不正確。故選:C。3、C【解析】
A、有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。蒸餾是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),再變?yōu)橐簯B(tài),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、潮解是吸收水分而溶解,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、干餾有煤焦油、焦?fàn)t氣等新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、結(jié)晶是由于水分蒸發(fā),析出晶體,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成,此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。4、D【解析】A、分離液態(tài)空氣制取氧氣,利用的是液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點(diǎn)的不同,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、將石油分餾得到石油產(chǎn)品,利用的是石油中各成分的沸點(diǎn)不同,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物,利用的是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度變化差異,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過溶解把不溶物與食鹽初步分離、過濾把不溶物徹底除去、蒸發(fā)食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽得到精鹽的過程,利用的是氯化鈉和泥沙的溶解性不同,故選項(xiàng)正確。故選D。5、D【解析】試題分析:A中Fe3+和OH-反應(yīng)得到褐色沉淀;B中H+和HCO3-反應(yīng)得到二氧化碳;C中Ba2+和SO42-反應(yīng)得到白色沉淀。故選D.考點(diǎn):離子共存6、B【解析】
A、硬水對(duì)身體有害,生活中常用煮沸的方法除去硬水中部分可溶性的鈣鎂化合物,使其轉(zhuǎn)化為軟水,故選項(xiàng)A正確;B、化學(xué)元素與身體健康密切相關(guān),食用加鐵醬油可預(yù)防缺鐵性貧血,食用加碘食鹽可預(yù)防甲狀腺腫大,故選項(xiàng)B不正確;C、合理使用化肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量,KNO3中含有鉀、氮元素,是復(fù)合肥料,(NH4)2HPO4中含有氮、磷元素,是復(fù)合肥,故選項(xiàng)C正確;D、天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成水和二氧化碳,比煤、石油更加符合“低碳”理念,故選項(xiàng)D正確。故選:B。7、B【解析】
A、煤炭屬于化石燃料,燃燒后會(huì)產(chǎn)生大量的污染物,不屬于清潔能源,故錯(cuò)誤;B、糖類、油脂、維生素、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽和水是人體必需的六大營養(yǎng)素,故正確;C、苛性鈉是氫氧化鈉的俗名,屬于堿,故錯(cuò)誤;D、玻璃鋼是復(fù)合材料,不是金屬材料,故錯(cuò)誤。故選B。8、B【解析】
常見金屬活動(dòng)性順序?yàn)镵、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au;在金屬活動(dòng)性順序中,金屬的位置越靠前,金屬的活動(dòng)性就越強(qiáng),鎂、鋅、鐵、銅四種金屬中鎂的位置最靠前,其金屬活動(dòng)性最強(qiáng)。故選B。9、A【解析】
A、KMnO4和K2MnO4中含有的酸根不同,前者是高錳酸根,后者是錳酸根,選項(xiàng)A正確;
B、質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定是同種元素,例如氖原子和水分子的質(zhì)子數(shù)相同,不屬于同種的元素,選項(xiàng)B不正確;
C、由于溶液具有均一性,把20%的氯化鈉溶液平均分成兩份,每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為20%,選項(xiàng)C不正確;
D、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,選項(xiàng)D不正確。故選A。10、B【解析】
A.葵花籽油提供的主要營養(yǎng)素是油脂,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.饅頭的主要成分是淀粉,提供的主要營養(yǎng)素是糖類,選項(xiàng)正確;C.西紅柿提供的主要營養(yǎng)素是維生素,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.雞蛋提供的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、At1℃時(shí),B和C的溶解度相同增加溶質(zhì)或恒溫條件下蒸發(fā)溶劑降溫結(jié)晶10%CC物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,鎂條與稀鹽酸反應(yīng)生放出熱量,溶液溫度升高,C物質(zhì)析出【解析】
(1)甲圖中,t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是A;P點(diǎn)所表示的含義為t1℃時(shí),B和C的溶解度相同。(2)t2℃時(shí),將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法是增加溶質(zhì)或恒溫條件下蒸發(fā)溶劑;(3)由溶解度曲線圖可知A物質(zhì)的溶解度隨溫度變化較大,B物質(zhì)隨溫度變化比A的小,t2℃時(shí),當(dāng)A中混有少量的B時(shí),可用降溫結(jié)晶方法提純A;(4)物質(zhì)A在t2℃時(shí)的溶解度為60克,此時(shí)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,t1℃時(shí)的溶解度為20克,此時(shí)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,把100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的A溶液從t2℃降溫到t1℃,無論在t2℃還是t1℃溶液都是不飽和溶液,溶液具有均一性,A溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變,為10%;(5)如乙圖所示,20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁,鎂條與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,同時(shí)放出熱量,乙燒杯中溶液溫度升高,出現(xiàn)渾濁,說明有固體析出,則X可能為C;原因是C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,鎂條與稀鹽酸反應(yīng)生放出熱量,溶液溫度升高,C物質(zhì)析出。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、溫室效應(yīng)88萬噸3:4:7:1【解析】
(1)在一定條件下以二氧化碳和氨氣合成尿素來固定和利用二氧化碳,可以減少二氧化碳的含量,解決溫室效應(yīng)的問題;(2)在一定條件下以二氧化碳和氨氣合成尿素[CO(NH2)2]的化學(xué)方程式為:設(shè)最多可固定二氧化碳的質(zhì)量為xx=88萬噸;(3)尿素[CO(NH2)2]分子中各元素的質(zhì)量比:C:O:N:H=12:16:(14×2):4=3:4:7:1?!军c(diǎn)睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、用玻璃棒蘸取待測(cè)溶液少許滴到pH試紙上,將試紙顯示顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出pH值一定含有氯化鈣,可能含有氯化氫【解析】
(1)用pH試紙測(cè)定反應(yīng)后溶液的酸堿度的方法是:用玻璃棒蘸取待測(cè)溶液少許滴到pH試紙上,將試紙顯示顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出pH值;(2)鹽酸具有揮發(fā)性,氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,所以得到的白色固體為CaCl2,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分是:一定含有氯化鈣,可能含有氯化氫。14、放熱2K+2H2O=2KOH+H2↑加水太多致棉花未達(dá)到著火點(diǎn)【解析】
(1)鉀與水反應(yīng),生成氫氧化鉀和氫氣,屬于放熱反應(yīng);(2)小明魔術(shù)失敗最可能的原因是加水太多致棉花未達(dá)到著火點(diǎn)。考點(diǎn):化學(xué)方程式書寫,滅火原理。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、二氧化碳2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O吸收氣體中的水分水珠或水霧甲烷CH4+2O2CO2+2H2O【解析】
(1)二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成水和碳酸鈣沉淀,生成的碳酸鈣使石灰水變渾濁,說明氣體中含有二氧化碳,故填二氧化碳。(2)氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成
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