《廣州的雨》說(shuō)課稿

《廣州的雨》說(shuō)課稿廣州的雨說(shuō)課稿引言本篇說(shuō)課將介紹一則關(guān)于廣州雨水的故事，并通過(guò)閱讀這個(gè)故事，讓學(xué)生了解廣州的雨水文化和廣州的氣候特點(diǎn)。故事背景廣州是一個(gè)自古以來(lái)就多雨的城市，每年的雨季都會(huì)有大量的降雨。因此，廣州人對(duì)于雨水有著獨(dú)特的文化和感情。在廣州，有一種非常有名的雨傘叫做“沙面?zhèn)恪?，它是由一位名叫吳裕泰的木匠所發(fā)明的。傳說(shuō)中，吳裕泰在一次逛集市時(shí)，看到許多人在雨中淋著，十分可憐。于是他決定發(fā)明一種結(jié)實(shí)耐用的傘來(lái)保護(hù)人們免受雨水侵襲。經(jīng)過(guò)多年的不斷努力和測(cè)試，他終于發(fā)明了一種讓人們非常滿意的傘，這就是我們現(xiàn)在所說(shuō)的“沙面?zhèn)恪?。說(shuō)課目標(biāo)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將達(dá)到以下目標(biāo)：-了解廣州的氣候特點(diǎn)和雨季時(shí)間；-了解廣州人對(duì)于雨水的文化和感情；-了解“沙面?zhèn)恪钡墓适潞捅尘埃?感受廣州的雨文化，了解不同地方的文化特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)本課的教學(xué)重點(diǎn)如下：1.了解廣州的氣候特點(diǎn)和雨季時(shí)間；2.了解廣州人對(duì)于雨水的文化和感情；3.了解“沙面?zhèn)恪钡墓适潞捅尘?。教學(xué)難點(diǎn)本課的教學(xué)難點(diǎn)如下：1.感受廣州的雨文化，了解不同地方的文化特點(diǎn)；2.通過(guò)故事理解廣州的雨文化。教學(xué)過(guò)程1.談?wù)剰V州的氣候，詢問(wèn)學(xué)生是否去過(guò)廣州；2.了解廣州人對(duì)于雨水的文化和感情，詢問(wèn)學(xué)生是否知道并在白板上寫(xiě)下學(xué)生的回答；3.通過(guò)閱讀故事、觀看圖片或視頻，介紹“沙面?zhèn)恪钡墓适潞捅尘埃?.通過(guò)討論、激發(fā)學(xué)生靈感，讓學(xué)生分享每個(gè)地方的特色文化，例如：在南京，人們?cè)谟晏鞎?huì)吃小龍蝦；在成都，人們?cè)谟晏鞎?huì)吃火鍋；5.通過(guò)展示學(xué)生所分享的文化特色，感受各地文化的不同?？偨Y(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了廣州的雨水文化和廣州的氣候特點(diǎn)。同時(shí)，通過(guò)分享不同地方的文化特色，學(xué)習(xí)了解不同地方的文化。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪?，能夠更好的感受到周圍的不同文化，了解和尊重它們。課堂作業(yè)1.對(duì)廣州人對(duì)于雨水的文化和感情