“讓青春綻放-班級(jí)管理與課件分享”

讓青春綻放——班級(jí)管理與課件分享本次分享將介紹班級(jí)管理的重要性、如何進(jìn)行班級(jí)管理、班級(jí)管理中的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)方法、以及班級(jí)管理和教學(xué)效果的關(guān)系。建立和諧班級(jí)氛圍規(guī)劃活動(dòng)制定有趣的集體活動(dòng)計(jì)劃，讓同學(xué)們可以在輕松的氛圍中相互熟悉，增進(jìn)集體感情。重視班級(jí)建設(shè)通過班會(huì)、分組活動(dòng)等，讓每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到班級(jí)帶來的歸屬感，形成一種向心力。關(guān)注個(gè)體情感對(duì)于每個(gè)學(xué)生的情感狀態(tài)要有關(guān)注，通過交流方式幫助解決他們的困難，建立穩(wěn)定的師生關(guān)系。挑戰(zhàn)與對(duì)策不和諧人際關(guān)系及時(shí)發(fā)現(xiàn)并調(diào)解班級(jí)內(nèi)的人際矛盾是班級(jí)管理的重要任務(wù)之一。管理壓力大適當(dāng)?shù)陌嗉?jí)分工，可以將管理工作平移給其他學(xué)生，緩解管理者的工作壓力。學(xué)生缺乏自我約束能力用贊美和獎(jiǎng)勵(lì)來強(qiáng)化學(xué)生的自我約束意識(shí)，讓同學(xué)們?cè)趨⑴c班級(jí)管理中享受到成就感。課件分享的好處1方便快捷學(xué)生可以更快速地獲取和理解老師講授的內(nèi)容，提高課堂學(xué)習(xí)效率。2自由學(xué)習(xí)學(xué)生可以根據(jù)自己的需求，自由掌握學(xué)習(xí)節(jié)奏，充分發(fā)揮自我學(xué)習(xí)的能力。3提高學(xué)習(xí)效果課件分享可以幫助學(xué)生理清知識(shí)重點(diǎn)，增強(qiáng)記憶力，做到學(xué)以致用。課件分享技巧簡(jiǎn)潔有效排版要清晰，呈現(xiàn)內(nèi)容有條理，避免字眼冗長(zhǎng)，色彩過于炫麗。多樣化內(nèi)容課件分享不宜對(duì)學(xué)生的素質(zhì)、性格等產(chǎn)生片面效應(yīng)，應(yīng)該時(shí)常更新分享的課件，增加內(nèi)容的多樣性。鼓勵(lì)積極反饋合理接受學(xué)生的反饋意見，增加分享的針對(duì)性，使分享更能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求。權(quán)衡課件分享和自主學(xué)習(xí)1課件作為輔助手段課件分享不能完全代替自主學(xué)習(xí)，仍需學(xué)生自覺在課余時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。2創(chuàng)造性學(xué)習(xí)模式老師可以運(yùn)用課件平臺(tái)，開設(shè)在線互動(dòng)，圖文展示等，探索創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式。3提倡綜合分享考慮到大部分課件能力并不普及，老師可以鼓勵(lì)學(xué)生把自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)分享給大家。提升教學(xué)效率有效溝通通過對(duì)課前的課件分享，學(xué)生可以先了解到對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)，讓課堂溝通更順暢。精辟講解對(duì)于老師來說可以更加精簡(jiǎn)講解過程，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)講解效果，從而提高教學(xué)效率。提高課程完成度課件分享提供了更加清晰明朗的課程框架，讓學(xué)生可以更好的把握學(xué)習(xí)進(jìn)度和完成度。課件分享和考試成績(jī)的關(guān)系提高成績(jī)表現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中對(duì)課件的整合與分享，在一定程度上可以直接幫助學(xué)生成績(jī)更好。不確定的影響如果課件隨意分享，甚至不經(jīng)過整機(jī)的簡(jiǎn)化分類等一些工作，可能會(huì)降低學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的完成度。班級(jí)管理和課件分享結(jié)合的有效性1學(xué)校教改推進(jìn)課件分享是當(dāng)前教育模式下的大勢(shì)所趨，班級(jí)管理和課件分享有可能成為學(xué)校教改的重要推動(dòng)力。2提高教學(xué)質(zhì)量班級(jí)管理和課件分享的有效結(jié)合，有助于優(yōu)化教學(xué)管理，從而提高教學(xué)效率，全面提升教學(xué)質(zhì)量。3全面發(fā)