班長的競選稿三篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁班長的競選稿三篇班長競選稿一

各位同學(xué):

大家晚上好。今日在這里我想競選班長這個(gè)職務(wù)，在這個(gè)班集體經(jīng)受了一年的學(xué)習(xí)和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很了解的同學(xué)，信任以后也會有足夠的時(shí)間和機(jī)會讓你們了解我，也會對我有一個(gè)客觀的評價(jià)!

能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔(dān)當(dāng)班長的責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來擔(dān)當(dāng)班長。作為班長，需要肯定的組織、決策力量，同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)力量。究竟每個(gè)人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯(cuò)，但作為班長，就應(yīng)當(dāng)站在多數(shù)人的立場，維護(hù)多數(shù)人的利益，提高班委會的分散力，提高全班同學(xué)的整體分散力。

今日競選，在這里我也不想說太多慷慨激揚(yáng)的豪言壯語，我只想從以下幾個(gè)方面，談?wù)勎腋傔x上班長之后的工作方案：

首先，考慮到我們班人數(shù)多的狀況，我覺得有必要提高全班同學(xué)的整體分散力。這點(diǎn)其實(shí)上屆班委會已經(jīng)作了不少努力，組織了不少活動，在提高分散力這個(gè)方面取得了肯定成效。提高分散力的直接措施就是開展活動，開展一些有意義的活動自然對提高分散力有關(guān)心，每學(xué)期院里也會開展一些大大小小的活動，但都帶有肯定的教育意義在里面，同學(xué)們參與的樂觀性并不高，尤其是聽講座，估量同學(xué)們都感覺那純粹是“被參與”活動，所以，對于班級內(nèi)部的活動，我的觀點(diǎn)是，不在于規(guī)模大小，假如不是上面要求的活動，都盡量以消遣為主，在活動策劃中多增加互動的成分，使更多同學(xué)主動參加進(jìn)來，玩得快樂，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學(xué)，也能通過活動增進(jìn)溝通。在此，我也盼望那些想象力豐富的同學(xué)能供應(yīng)一些有創(chuàng)意，好玩，并且可行的點(diǎn)子，說大一點(diǎn)，也算為班級的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。

然后，對于班級的制度建設(shè)，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心，就應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)移到落實(shí)制度上面。對于每次活動的記載，班費(fèi)支出記載，考勤記載，在承接上一年工作閱歷的前提下，還應(yīng)思索是否能做得更精確?????，具體?；顒拥挠涊d要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動就不能落下;班費(fèi)支出的記載在可能的狀況下應(yīng)盡量具體，具體賬單每過一段時(shí)間可上傳至群共享，讓每個(gè)同學(xué)都便利查閱。考勤記錄則應(yīng)遵循公正的原則即可?？傊?，在落實(shí)班級制度方面必需加強(qiáng)，盡量做到有章可循，當(dāng)然，對于有時(shí)消失的特別狀況，班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解，酌情處理。

另外，對于班委會內(nèi)部建設(shè)，在我看來也是同樣重要的，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班干部團(tuán)隊(duì)，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實(shí)際問題。記得曾有同學(xué)提到說，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對于這種班干部任務(wù)安排不均的問題，我覺得有它的必定性，但絕不是理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象不會完全消逝，但必需得到緩解。都是班干部，沒必要把工作的界限劃得過于明顯，不然對于一些性質(zhì)不明顯的工作，那豈不是沒人做了?所以，在班委會內(nèi)部建設(shè)工作安排方面，我會向事情比較少的班干部傾斜。尤其是組織活動，那絕不是某一個(gè)人的事。在我看來，參與活動，能提高班級分散力，而組織活動，便是提高班干部分散力的一個(gè)契機(jī)。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會在某些看法上產(chǎn)生分歧。我想，我作為班長，有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強(qiáng)加進(jìn)去，而應(yīng)客觀地分析問題，借用外交中的那個(gè)“求同存異”的原則，在某些方面即使看法不和，也不要影響合作，更不要影響同學(xué)情意。

最終，我談?wù)勎易约簩Π嗉壒ぷ鞯恼w展望，假如我有幸競選上班長，我的最終目標(biāo)也不會定得虛無縹緲，我只盼望在我以及全體班干部的努力下，為班級營造一個(gè)更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個(gè)方面的方案也是圍繞這個(gè)目標(biāo)而服務(wù)的。經(jīng)過大一這一年，我看到，許多同學(xué)對參加活動的熱忱比較高，盼望借此熬煉自己各方面的力量;也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很仔細(xì)，我想他們也應(yīng)當(dāng)在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花;還有的同學(xué)在學(xué)校通過不同途徑，結(jié)交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友情。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是樂觀的。這些不同的信念、思想夾雜著樂觀向上的節(jié)奏，交融于我們這個(gè)集體，便猶如樂隊(duì)中有不同的樂器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個(gè)指揮，打好這個(gè)節(jié)奏。

再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實(shí)踐來完成，假如大家贊同我的理念，盼望大家能支持我，感謝!

班長競選稿二

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!今日，我能在這里競選班長這個(gè)職位，特別興奮，特別驕傲!由于曾經(jīng)我爸說過，班長一般都是男的。從那一瞬間起，我便有了想當(dāng)班長的念頭!今日最終有了這個(gè)珍貴的機(jī)會，無論結(jié)果如何，我都要試一試。

以前，我的脾氣很急躁，那些和我“作對”的男同學(xué)，往往下場很慘。我想通過競選班長的機(jī)會使自己的責(zé)任心加強(qiáng)，讓自己把這個(gè)壞毛病改過來。盼望尊敬的老師，友愛的同學(xué)們能信任我，讓我有這樣一個(gè)機(jī)會。我想對大家說：“假如有這樣一個(gè)機(jī)會，我肯定會努力做好這份工作，盡自己所能為老師，同學(xué)們服務(wù)!”

“班長”這兩個(gè)字從字面上解釋就是一班之長，除了老師班長最大。實(shí)際上就是穩(wěn)住班心，帶好頭，幫老師管好班級，一個(gè)班的好與壞就跟一班之長有關(guān)。

假如真的如我所愿，競選上了班長，我會支配那些學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的同學(xué)主動去輔導(dǎo)成果臨時(shí)落后的同學(xué)，讓大家在這個(gè)大家庭里共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長。由于學(xué)習(xí)才是我們學(xué)校生的主要任務(wù)。但是在學(xué)習(xí)搞好之前，必需知道做人的道德，這是極為重要的。假如真的如我所愿，競選上了班長，我會利用課余時(shí)間去教育我們班的那些缺乏公共道德的同學(xué)們。不過他們有沒有聽進(jìn)去，我都會連續(xù)實(shí)行下去，由于這是班長的分內(nèi)工作，是班長的職責(zé)所在。

假如我落選了，我也不會因此而灰心，由于那充分說明白山外有山，人外有人，確定有比我更加優(yōu)秀，更加適合的班長人選。也充分說明白，我還有很多不足，還有很多需要改進(jìn)的地方。我將不斷努力，腳踏實(shí)地，持之以恒，爭取下一屆勝利入選。

我真誠地盼望大家能把金子般，猶如寶石的一票投給我，無論結(jié)果如何，我將會發(fā)自內(nèi)心的感謝他!假如你信任我，不要遲疑了，抓緊用行動表示出來吧!

感謝大家!

班長競選稿三

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今日我特別榮幸的站在這里競選班長，古人云：“群龍不能無首?！蔽业哪繕?biāo)就是成為這個(gè)班的首席。

是大樹的，就要長得茂密;是花兒的，就要開得艷麗;是班長的，就要起好帶頭作用。

我競選班長，是由于我從小管理力量就不錯(cuò)。從一班級開頭，我就知道自己要整理房間，把各種各樣的東西都擺放地井井有條。當(dāng)爸爸媽媽的店里很忙的時(shí)候，我就會去幫忙。有時(shí)還會像個(gè)大人一樣給大家安排工作，生意一個(gè)都沒落下，大人們都夸我厲害。

而且我的腦子動得很快，只要一消失什么難題，腦子一咕嚕一轉(zhuǎn)，立刻，答案就清楚可見。然后把它支配好。

同時(shí)，我也當(dāng)過許多年的班長，是“老手”了，很有閱歷?？梢愿玫鼐S持班級的秩序，更好地帶領(lǐng)班級，管理班級。

假如我有幸當(dāng)上了班長，我會讓大家看到一個(gè)嶄新的我，一個(gè)盡職盡責(zé)的我，一個(gè)在奮進(jìn)向上的我，一個(gè)在勇往直前的我。我會以最好的態(tài)度管理班級，并以精神飽滿的狀態(tài)面對同學(xué)，關(guān)心同學(xué)們，更會提升自己的學(xué)習(xí)狀況。讓我們在學(xué)習(xí)中查找樂趣，在集體中互幫互助。

當(dāng)然，我也會在老師的帶領(lǐng)下綻開各種各樣豐富多彩的班隊(duì)活動，讓班隊(duì)活動成為我們最能呈現(xiàn)自我的舞臺。并且，我會當(dāng)好老師的小助手，為同學(xué)們排憂解難，樂觀的