班級活動總結(jié)4篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁班級活動總結(jié)4篇班級活動總結(jié)上學(xué)期大二班級活動總結(jié)高校班級春游活動總結(jié)班級社會實(shí)踐活動總結(jié)在班級閱讀方面，我主要針對兩個方面的工作，一是課堂教學(xué)，主要包括每天早晨的晨誦課和閱讀課。二是班級一些閱讀活動。晨誦課以朗讀《日有所誦》為主，閱讀課以老師講故事和同學(xué)自主閱讀為主要內(nèi)容。班級閱讀活動一些依據(jù)學(xué)校工作策劃，還有一部分是班級自主策劃。同學(xué)通過一系列的閱讀工作，不僅獲得了廣博的學(xué)問，豐富了情感體驗，還培育了對閱讀的愛好。

一、課堂教學(xué)力求扎實(shí)有效，激發(fā)同學(xué)的愛好。

1-2班級時的《日有所誦》精選適合于學(xué)校生誦讀的童謠、童詩，有的把日常生活中的一些事物擬人化，形象而生動。有的是小伴侶們嬉戲時的歌謠;有的是一些簡潔的繞口令，布滿趣味性。因此在指導(dǎo)同學(xué)朗讀《日有所誦》時，也是依據(jù)詳細(xì)內(nèi)容采納不同的方法，讓同學(xué)在歡樂朗讀的基礎(chǔ)上達(dá)到長時記憶。三班級的《日有所誦》難度有所增加，增加了一些古詩，大多內(nèi)容選自于《泰戈爾詩集》，所以在朗讀的基礎(chǔ)上讓同學(xué)學(xué)會依據(jù)后面的注釋和賞析去理解詩歌內(nèi)容。同學(xué)的自由讀時間相對加長，盡量把更多的朗讀時間還給同學(xué)，讓同學(xué)自主選擇讀書方式。

學(xué)校的圖書館為班級的閱讀課供應(yīng)了廣泛的閱讀空間。1-2班級孩子的愛好還大多停留在豐富多彩的繪本上。隨著識量的增加三班級的孩子選擇面更廣，有的同學(xué)已經(jīng)樂于去閱讀一些文相對較多的故事。但有些同學(xué)對閱讀缺少愛好，在閱讀課上盡量會花一些時間帶著他們的閱讀，孩子都具有親師性，老師的帶領(lǐng)讓孩子慢慢對閱讀產(chǎn)生愛好。

二、閱讀活動常?；⒍鄻踊?，強(qiáng)化班級閱讀氛圍。

午飯過后留給孩子充分的時間自主閱讀，對于不喜愛讀書的孩子，將他們組成一組，在共同閱讀中他們會更樂于讀書。

圖書推舉是班級的一項重點(diǎn)工作，對于別人推舉的圖書，更能引起他們的奇怪???心。推舉圖書以在班級展現(xiàn)和溝通為主要方式。

結(jié)合學(xué)校的閱讀活動，營造班級閱讀環(huán)境，不僅是物質(zhì)方面的，還通過班級閱讀活動讓同學(xué)在精神和心理上感受到閱讀的重要性以及閱讀帶給我們的歡樂。

上學(xué)期大二班級活動總結(jié)班級活動總結(jié)（2）|返回名目時間如梭，—XX學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，在夏天到來時我和冶金技術(shù)081班的同窗們在一起走過了大二的美妙時間。回首這學(xué)年，這是我們真正思索高校、查找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個學(xué)年，這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛、保藏珍貴記憶、譜寫青春紀(jì)念冊的一個學(xué)期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個學(xué)期。

回顧我們班委的這學(xué)期的工作，我們班級建設(shè)取得了不少成果，當(dāng)然也存在一些不足；為此做個總結(jié)，以便下學(xué)期的工作能夠更順當(dāng)?shù)亻_展。

一、精簡的崗位組合

依據(jù)上一屆的工作閱歷，依據(jù)各崗的工作職責(zé)，在班委的設(shè)置上進(jìn)行了精簡，這一屆班委包括：班長、副班長、組織委員、宣揚(yáng)委員、生活委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員，實(shí)行分工分明的崗建制度。這樣的設(shè)置使我們的工作安排更加嚴(yán)格、更加合理了，辦事效率更高了。經(jīng)過一個學(xué)期實(shí)際工作的證明，我們這一屆班委都是仔細(xì)負(fù)責(zé)的同學(xué)，是真正為同學(xué)服務(wù)的班委。

二、有特色的班級建設(shè)

為把我們班建設(shè)為“有制度，有特色，有活力”的班集體，我們班委在這方面下了很大的努力：

班級考勤制度：由文明督導(dǎo)崗嚴(yán)格執(zhí)行和核對；所以總的來說我們班這學(xué)期出勤狀況是令人滿足的。通過考勤制度，上課的紀(jì)律得到了保證，班里的學(xué)習(xí)氛圍表現(xiàn)的很深厚。

我們班還設(shè)立了各崗分管的宿舍管理制度、活動管理制度等，使我們班真正成為了“有制度”的班級體。

班級學(xué)風(fēng)建設(shè)：學(xué)習(xí)溝通崗還會通過各種渠道，給同學(xué)們供應(yīng)與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息；還樂觀組建了學(xué)習(xí)愛好小組。通過班委及全體同學(xué)都共同努力，在我們班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。許多同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步。這學(xué)期開頭，許多同學(xué)都已找到了目標(biāo)，所以都自覺地勤奮學(xué)習(xí)了，在班內(nèi)形成了很好的良性競爭氛圍。

我們班委還在各方面的細(xì)節(jié)上都下了努力，如：為使班會變得更加活潑，我們加進(jìn)了嬉戲環(huán)節(jié)；為解決春游選址難的問題，提高爭論的效率，我們班委進(jìn)行了各方調(diào)查、實(shí)地考察等；同時，我們班委也樂觀地、很好地完成了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師交待的各項任務(wù)。

三、青春紀(jì)念冊

我們班組織了一次芒碭山一日活動。這是我們班委、團(tuán)委細(xì)心策劃的，為的是能在高校四年中留下更多共同的記憶，譜寫我們的青春紀(jì)念冊。我們班大部分同學(xué)都參加了這次秋游活動，活動內(nèi)容主要有：歷奇嬉戲、野炊、露營等。通過游玩，增進(jìn)了我們的互信，使我們更加團(tuán)結(jié)了。信任我們也會永久記得野炊時煮出來的菜的味道，回味露營的新穎，還有那篝火晚會、消遣活動、真心話大冒險等。這是我們共同的珍貴的記憶。

我們班參與了校運(yùn)會。在這次的運(yùn)動會，班委為預(yù)備工作、后勤工作、競賽組織工作都付出了許多的汗水，整個運(yùn)動會體現(xiàn)了我們班同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛、樂觀進(jìn)取，所以我們也獲得了令人滿足的成果。在這次運(yùn)動會，我們又保藏了許多的記憶：競賽中同學(xué)的活力、還有那加油吶喊聲、還有出場時呈現(xiàn)的班級風(fēng)貌……一個個感人的瞬間寫進(jìn)了青春紀(jì)念冊。我們班建立了班級博客，把精彩瞬間寫進(jìn)了照片，作為永久的記憶，永久的傲慢。依據(jù)方案，我們這學(xué)期考完試后還有年末聚餐等。我發(fā)覺我們班的同學(xué)都是很喜愛我們班的，所以都已經(jīng)懂得珍惜我們在一起的時間，保藏共同的記憶，譜寫我們的青春紀(jì)念冊。這就是我們冶金技術(shù)081班。

總的來說，我們班委這學(xué)期的工作大部分已經(jīng)順當(dāng)完成了。在新的崗建制度下，我們也發(fā)覺了同學(xué)參加活動的樂觀性增加。我們班委始終是為同學(xué)們服務(wù)的?，F(xiàn)在，我們?nèi)嗉w去河南科源電子鋁箔公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)中，大家互幫互助，贏得公司的高度贊譽(yù)，在此，我作為班級中的一員，感謝系部的竇主任和我們的薛老師，我們肯定會加倍珍惜這次來之不易的機(jī)會，努力學(xué)習(xí)和工作，用自己的實(shí)際行動回饋母校和社會。

高校班級春游活動總結(jié)班級活動總結(jié)（3）|返回名目在征得班主任、團(tuán)總支的許可后，信科院電氣三班春游活動與xx年4月16日下午順當(dāng)結(jié)束。從總體來講，此次活動效果明顯且良好，給同學(xué)們制造了一個相互了解的機(jī)會，對提高同學(xué)團(tuán)結(jié)意識、增加班級分散力起到了肯定的作用。現(xiàn)將春游的各項狀況總結(jié)如下：

活動預(yù)備：

一、活動開頭前，我特地到活動地點(diǎn)作了具體的考察，包括地理位置、周邊環(huán)境、交通狀況、以及各方面的平安因素，并在活動地點(diǎn)支配好各項事務(wù)，包括活動內(nèi)容、活動范圍、活動時間，解決交通難題。

二、召開班委會，審議并通過春游策劃，商討并確定落實(shí)一些細(xì)節(jié)問題，杜絕一切危急行為，保證活動順當(dāng)完成。

三、征得同學(xué)、班主任、團(tuán)總支的同意。

活動進(jìn)行：

1，4月14日上午十時二非常，班委組織同學(xué)乘車動身，大約四非常鐘到達(dá)目的地；

2，到達(dá)目的地后，組織同學(xué)熟識周邊環(huán)境，由幾名同學(xué)到煙大市場取活動用具；

3，從到達(dá)目的地始終到13點(diǎn)左右，同學(xué)們依據(jù)自己的愛好進(jìn)行了各種活動，踢足球，打排球，放風(fēng)箏等，并拍照留念。

4,13點(diǎn)，同學(xué)們開頭午餐，也就是燒烤，同學(xué)們親自串串，烤肉，忙的不亦樂乎，氣氛非常融洽，將活動推向高潮。

5,15點(diǎn)左右，由團(tuán)支書、文藝委員組織全體同學(xué)（除少數(shù)身體條件不允許的同學(xué)除外）進(jìn)行了小嬉戲“貼膏藥”，再次將活動推向了高潮。

6,17點(diǎn)10分，同學(xué)們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上，同學(xué)們意猶未盡，大聲唱歌，始終到到校下車。

不足之處：

一、來回乘車時，部分同學(xué)拖拉、不準(zhǔn)時，耽擱大量時間。

二、干飯和水不是很充分，盡管剩下部分肉和蔬菜。

三、部分同學(xué)參加活動不樂觀。

有了此次活動的勝利閱歷與不足教訓(xùn)，信任我們?nèi)蘸蠼M織的活動會更加精彩。

.4.16

班級社會實(shí)踐活動總結(jié)班級活動總結(jié)（4）|返回名目為了引導(dǎo)我班青年同學(xué)深化學(xué)習(xí)，宣揚(yáng)和實(shí)踐十八大重要思想，豐富我班高校生的寒假業(yè)余生活，提高高校生的綜合素養(yǎng)，根據(jù)學(xué)校的要求，我團(tuán)支部樂觀動員，號召全班青年團(tuán)員在寒假期間深化農(nóng)村、工廠、社區(qū)等地參與寒假社會實(shí)踐活動，廣泛開展社會調(diào)查?，F(xiàn)總結(jié)下：

高校生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期樂觀參加社會實(shí)踐，打寒、暑期工，實(shí)現(xiàn)體會生活已經(jīng)成為了一種熱潮。對高校生而言，掙錢是打工的首要目的，有人卻認(rèn)為掙錢不是打工的唯一目的，不少同學(xué)把打工看做是參與社會實(shí)踐、提高自身力量的機(jī)會。很多學(xué)校也樂觀鼓舞高校生多接觸社會，了解社會。一方面可以把學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用到時間中去，提高各方面的力量；另一方面可以積累工作閱歷對日后的就業(yè)大有裨益。隨著社會的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變，高校生打工的形式開頭變得特別豐富起來22％的高校生選擇網(wǎng)絡(luò)公司；4％的高校生選擇假期老師；19％的高校生選擇市場調(diào)研員；13％的高校生選擇營銷策劃員；16％的高校生選擇做志愿者；9％的高校生選擇做促銷；5％的高校生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工；12％的高校生選擇其它。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代高校生對社會實(shí)踐的看法以及透析高校生生活實(shí)踐狀況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析高校生社會實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法，使高校生能正確對待社會實(shí)踐，在實(shí)踐中見真知，在往后的實(shí)踐中能更好地接觸社會、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，查找進(jìn)展的機(jī)會！

就我xx班而言。我班共有39人參與此次活動，其上交的暑期社會調(diào)查報告率為100%。從收上來的社會實(shí)踐調(diào)查報告內(nèi)容來看，絕大多數(shù)同學(xué)是特別仔細(xì)的、負(fù)責(zé)的。最優(yōu)秀的有以下倆位同學(xué)。

XX年1月23日—XX年2月11日xx同學(xué)在xx市旺鳴軒酒樓做了關(guān)于餐飲服務(wù)人員的調(diào)查報告，她向大家共享她的實(shí)踐心得：這次寒假的社會實(shí)踐很有意義，我見識了許多人，熟悉了許多人，也交到了一群不錯的伴侶。經(jīng)受了一些事，理解了一些事，也看穿了一些事。誰會說沒有收獲呢，三毛曾說過，“年輕時，多經(jīng)受一些事，多吃一點(diǎn)苦，肯定不是壞事”。

XX年1月19號-XX年2月28號xx同學(xué)在xx省永州市超市化妝品店做了有關(guān)化妝品銷售的調(diào)查報告，她和同學(xué)們共享說：這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開頭扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎當(dāng)心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤擔(dān)當(dāng)嚴(yán)峻的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙賠禮書所能解決。

傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場調(diào)研員、快餐店鐘點(diǎn)工、導(dǎo)游，甚至是一些大膽另類的選擇，如替網(wǎng)絡(luò)公司試玩嬉戲等都成為現(xiàn)在高校生打工時所選擇的職業(yè)。有的高校生在假期里建立起了自己的網(wǎng)上商店，或者是在自己學(xué)校四周建立起了自己的攤點(diǎn)，為自己打工。盡管高校生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的士氣和自信，但他們也同樣有著缺乏閱歷和辨別力量有限的“先天不足”。正由于如此，高校生因打工而上當(dāng)受騙的大事才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。不少專家也紛紛呼吁，高校生打工要謹(jǐn)防陷阱，社會也應(yīng)當(dāng)關(guān)注和加強(qiáng)對高校生打工的規(guī)范和管理。

社會實(shí)踐是高校生接觸社會，了解社會的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的高校生也為數(shù)不少，這樣既可熬煉自己，提高專業(yè)水平，又可開闊視野，接觸社會，為日后工作積累社會閱歷。假期兼職打工賺錢是很多同學(xué)的選擇?！傲髯约旱暮?，吃自己的飯；自己多吃點(diǎn)苦，父母少花點(diǎn)錢?！边@是時下不少高校生“打工族”秉承的至理名言。最終，此次活動也存在某些不足。主要有：社會實(shí)踐調(diào)查報告總體水平不高，少部分同學(xué)對此事不夠重視，不夠負(fù)責(zé)，沒有下到基層真正了解事情的本質(zhì)，處處抄襲他人成果。

總之，通過這次高校生暑期社會調(diào)查活動使我班同學(xué)接近自然和社會，獲得大量的感性學(xué)問和很多有價值的新學(xué)問，使他們