高中生的心態(tài)_第1頁
高中生的心態(tài)_第2頁
高中生的心態(tài)_第3頁
高中生的心態(tài)_第4頁
高中生的心態(tài)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

關于高中生的心態(tài)1.學習是否只有痛苦?

是否痛苦取決于個人。對于一個總是考第一的學生他不會痛苦,放棄努力的人也不會痛苦。處于痛苦中的往往是那些可能成功、可能失敗的人。如何讓這部分人找到希望,可以在目前的環(huán)境里找到快樂呢?

第2頁,共16頁,2024年2月25日,星期天(1)要有合理的期待-----目標要合理,不能高。

(2)要允許自己有不會的問題------只能期待更好,不能期待最好,不要把自己逼到死胡同。

(3)不要用消極的東西折磨自己------要用積極的心情改善自己的情緒。中國的學生很神奇:一天14個小時不動,不抱怨,值得肯定,世界少有。所以面對殘酷的生活要以積極樂觀的態(tài)度對待——想想高興的事,沒有什么大不了的,早晨的太陽照常升起。

第3頁,共16頁,2024年2月25日,星期天2.玩就是幸福嗎?

一些孩子迷戀游戲,只有玩到兩種境界才有幸福感,一是玩?zhèn)€世界第一,二是借它游戲。所以不能把游戲當成目標,若真喜歡,就應當好好學習,將來從事這行,把愛好變成職業(yè),這是人生最大的幸福!

實際上,一些孩子貪戀游戲的過程并無幸福感,玩之前心理有做賊的感覺,玩的時候提心吊膽,玩完了最恐懼最空虛,擔心回到現實怎么面對父母,一大堆的作業(yè)沒做無法面對老師…….一系列的恐懼和不安足以抵消對游戲的樂好。游戲需要,但要適可而止。該學習時集中精力抓緊時間,節(jié)省更多的時間去玩第4頁,共16頁,2024年2月25日,星期天3.成績好很重要嗎?不好就沒前途嗎?

成績好很重要,成績是一個人能力的一個參數。但是,只要努力了,就不要在意成績的高低,更應該關注學習的過程,成績不理想不意味著沒有希望,都要有幸福感,誰能保證清華畢業(yè)的就一定比打工的發(fā)展得好呢?

4.正確面對評價

要學會微微一笑對待別人的不恰當的評價,要自信,要承認自己是最好的,外部的評價可以借力,但不可以看太重,自己鼓勵自己,人需要自我支撐,而不是別人認同你才能立足于江湖,最重要的力量來源于自己。

第5頁,共16頁,2024年2月25日,星期天5.業(yè)余愛好與學習的矛盾如何看?

應該保護所有的業(yè)余愛好,將來到社會都會有用。只因為一個高考放棄多年的特長愛好不值得,每一種愛好都是寶貴的,只是要控制在合理的限度內。

6.怎么約束自己?

一要變被動為主動,痛苦的根源在于被動,主動去做就會有樂趣,可以試著漸進的方法,一點點改進。二要有利益的觀念,沒有永恒的情感只有永恒的利益,長大的標志就是不需要別人約束而是自己自覺。三是養(yǎng)成規(guī)律的作息,每天睡覺起床學習時間固定,堅持下來就成習慣。

第6頁,共16頁,2024年2月25日,星期天三.高中學習策略

高中與初中相比學習是有差別的:高中知識量大,知識難度加深,要想全部學透是不可能的,高考狀元也從沒有拿滿分的。第一次考試考二三十分都屬正常,關鍵是不能放棄,要跟住不要掉隊,隨著年齡增長知識的逐步積累,對事物的認識、邏輯思維能力都會不斷提高,高一覺得很難的問題到高二高三回頭看會覺得很簡單。

第7頁,共16頁,2024年2月25日,星期天策略1:集中注意力,上課認真聽課可以節(jié)省許多課后玩的時間。課后作業(yè)要像考試一樣去寫,在規(guī)定的時間集中精力去完成,不會的放棄。

策略二:對待作業(yè)要有所為有所不為,不能以寫作業(yè)為目的,學習的目的是學會,不能僅僅是完成作業(yè)。做題不是學習,知識是想明白的,不是做題做明白的。

策略三:學會主動自學。

第8頁,共16頁,2024年2月25日,星期天四.正確面對考試

有人說:學習=痛苦,考試=痛苦的平方。實際上考試就是一次比賽,考試只考知識不考人,只考歷史不考未來,所以不要太恐懼??荚囀且淮钨|變的過程,是寶貴的學習機會。通過考試,好的成績可以作為鼓勵自己的借口,考得不好可以幫助自己發(fā)現問題。要有一個正確的好的考試心態(tài):一不能害怕,要有霸氣,相信自己是最好的;二要有靜氣,不能急躁;三要有靈氣,掌握一些解題技巧;四要有志氣,千萬不能打小抄,讓人看不起,自己也不光彩。

第9頁,共16頁,2024年2月25日,星期天增強信心的10種方法1、學會微笑2、走路挺胸抬頭3、運用積極的自我暗示4、不打疲勞戰(zhàn)術5、不要相信迷信6、高考目標要期待適當7、不要攀比8、多和同學、老師、家長交流9、做做容易的題10、增強學習實力第10頁,共16頁,2024年2月25日,星期天“好風憑借力,送我上青云!”

老師們滿懷誠意,默默注視著你們,祝你們成功!

第11頁,共16頁,2024年2月25日,星期天第12頁,共16頁,2024年2月25日,星期天第13頁,共16頁,2024年2月25日,星期天第14頁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。