XXX年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試生物試題全國(guó)

XXX年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試生物試題(全國(guó)(共14套試卷102頁)目錄TOC\o"1-1"\h\z\u1課標(biāo)卷Ⅰ理科綜合生物卷解析 重組質(zhì)粒α-淀粉酶基因工程酵母菌重組質(zhì)粒α-淀粉酶基因工程酵母菌固體平板培養(yǎng)液體培養(yǎng)菌種接種到新奇培養(yǎng)基接種接種選擇、接種①②③圖甲圖乙(1)圖甲中，過程①需要的酶有_____________。為達(dá)到選擇目的，平板內(nèi)的固體培養(yǎng)基應(yīng)以____________作為唯獨(dú)碳源。②、③過程需要重復(fù)幾次，目的是______________。(2〕某間學(xué)嘗試過程③的操作，其中一個(gè)平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示。該同學(xué)的接種方法是_____________________；估量該同學(xué)接種時(shí)可能的操作失誤是______________。(3〕以淀粉為原料，用工程酵母菌和一般酵母菌在相同的適宜條件下密閉發(fā)酵，接種________菌的發(fā)酵罐需要先排氣，其緣故是__________________________。〔4〕用凝膠色譜法分離α一淀粉酶時(shí)，在色譜柱中移動(dòng)速度較慢的蛋白質(zhì)，相對(duì)分子質(zhì)量較________?！敬鸢浮浚骸?〕限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶淀粉分離純化〔PS：關(guān)鍵點(diǎn)在第二步操作中的〝選取〞〕〔2〕稀釋涂布法菌液稀釋濃度較大〔3〕工程酵母菌工程酵母菌利用淀粉能力更強(qiáng)，產(chǎn)生CO2速率更快〔4〕較小11.(13分〕回答以下果蠅眼色的遺傳問題。〔l〕有人從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)覺一只朱砂眼雄蠅，用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得F1，F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2，子代表現(xiàn)型及比例如下〔基因用B、b表示〕:實(shí)驗(yàn)一親本F1F2雌雄雌雄紅眼〔♀〕×朱砂眼〔♂〕全紅眼全紅眼紅眼：朱砂眼=1：1①B、b基因位于___________染色體上，朱砂眼對(duì)紅眼為________性。②讓F2代紅眼雌蠅與朱砂眼雄蠅隨機(jī)交配。所得F3代中，雌蠅有______種基因型，雄蠅中朱砂眼果蠅所占比例為____________。(2〕在實(shí)驗(yàn)一F3的后代中，偶然發(fā)覺一只白眼雌蠅。研究發(fā)覺，白眼的顯現(xiàn)與常染色休上的基用E、e有關(guān)。將該白眼雌蠅與一只野生型紅眼雄蠅雜交得F’1,F’1隨機(jī)交配得F’2,子代表現(xiàn)型及比例如下:實(shí)驗(yàn)二親本F’1F’2雌雄雌、雄均表現(xiàn)為紅眼：朱砂眼：白眼=4：3：1白眼〔♀〕×紅眼〔♂〕全紅眼全朱砂眼實(shí)驗(yàn)二中親本白眼雌繩的基因型為____________；F’2代雜合雌蠅共有_____種基因型。這些雜合雌蠅中紅眼果蠅所占的比例為___________________________。〔3〕果蠅顯現(xiàn)白眼是基因突變導(dǎo)致的，該基因突變前的那分序列〔含起始密碼信息〕如以下圖所示．(注：起始密碼子為AUG，終止密碼子為UAA,UAG或UGA)CGCCGCTACCCTTTAGAGTTACACTGTGAC乙鏈CGCCGCTACCCTTTAGAGTTACACTGTGAC乙鏈GCGGCGATGGGAAATCTCAATGTGACACTG甲鏈上圖所示的基因片段在轉(zhuǎn)錄時(shí)，以_______________鏈為模板合成mRNA；假設(shè)〝↑〞所指堿基對(duì)缺失，該基因操縱合成的肽鏈含__________個(gè)氨基酸。【答案】：〔1〕X隱21/4〔2〕XbXbee4〔PS：分別為EeXbXb、XBXbEEXBXbEeXBXbee〕1/2〔3〕乙鏈39廣東卷理科綜合·生物試題一、單項(xiàng)選擇題：本大題共16小題，每題4分，總分值64分.在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合題目要求的.選對(duì)的得4分，選錯(cuò)或不答的得0分。1.有關(guān)糖的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是〔 〕A.葡萄糖在線粒體中合成 B.葡萄糖遇碘變?yōu)樗{(lán)色C.纖維素由葡萄糖組成 D.胰島素促進(jìn)糖原分解【答案】C【解析】糖類要緊在葉綠體中合成，A錯(cuò)誤；淀粉遇碘變藍(lán)，葡萄糖無此反應(yīng)，B錯(cuò)誤；纖維素是多糖，是由葡萄糖合成的，C正確；胰島素抑制糖原的分解，從而降低血糖濃度，D錯(cuò)誤；因此答案為C。2.1953年Watson和Crick構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，其重要意義在于①證明DNA是要緊的遺傳物質(zhì) ②確定DNA是染色體的組成成分③發(fā)覺DNA如何儲(chǔ)備遺傳信息 ④為DNA復(fù)制機(jī)構(gòu)的闡明奠定基礎(chǔ)A.①③ B.②③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)揭示了DNA的組成，即兩條反相平行的脫氧核苷酸鏈組成，其遺傳信息儲(chǔ)備在DNA的堿基排列順序之中，同時(shí)指出了堿基互補(bǔ)配對(duì)原那么，為DNA的復(fù)制闡明奠定了基礎(chǔ)，因此答案為D。3.從某海洋動(dòng)物中獲得一基因，其表達(dá)產(chǎn)物為一種抗菌體和溶血性均較強(qiáng)的多肽P1。目前在P1的基礎(chǔ)上研發(fā)抗菌性強(qiáng)但溶血性弱的多肽藥物，第一要做的是A.合成編碼目的肽的DNA片段 B.構(gòu)建含目的肽DNA片段的表達(dá)載體C.依據(jù)P1氨基酸序列設(shè)計(jì)多條模擬肽D.選擇出具有優(yōu)良活性的模擬肽作為目的肽【答案】C【解析】由題可知多肽P1為抗菌性強(qiáng)和溶血性也強(qiáng)的多肽，然而要設(shè)計(jì)出抗菌性強(qiáng)但溶血性弱的多肽，即在P1的基礎(chǔ)之上設(shè)計(jì)出自然界原本不存在的蛋白質(zhì)，應(yīng)用蛋白質(zhì)工程，依據(jù)P1氨基酸序列設(shè)計(jì)多條模擬肽，即答案為C。4.圖1為去頂芽對(duì)擬南芥主根生長(zhǎng)阻礙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析正確的選項(xiàng)是〔 〕A.去頂芽能促進(jìn)主根生長(zhǎng)B.去頂芽植株不能合成生長(zhǎng)素C.生長(zhǎng)素由頂芽向下非極性運(yùn)輸D.外源生長(zhǎng)素能替代頂芽促進(jìn)主根生長(zhǎng)【答案】D【解析】由圖可知，去掉頂芽后植株的主根的長(zhǎng)度減少，因此去掉頂芽會(huì)抑制主根的生長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；去掉頂芽后根尖也能合成生長(zhǎng)素，B錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素由頂芽向下為極性運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；由圖去掉頂芽后施加外源生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)主根的生長(zhǎng)，D正確，因此答案為D。5.圖2所示某湖泊的食物網(wǎng)，其中魚a、魚b為兩種小型土著魚，假設(shè)引入一種以中小型魚類為食的鱸魚，將顯現(xiàn)的情形是A．鱸魚的產(chǎn)量不能補(bǔ)償土著魚的減少量B．土著魚在與鱸魚的競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)C．浮游動(dòng)物總量銳減后再急升D．浮游植物總量急升后再銳減【答案】A【解析】由于鱸魚處在土著魚的下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)都要消耗一部分能量，因此鱸魚的產(chǎn)量不能補(bǔ)償土著魚的減少量，A正確；土著魚和鱸魚為捕食關(guān)系，由于鱸魚無天敵，處于優(yōu)勢(shì)，B錯(cuò)誤；鱸魚引入會(huì)導(dǎo)致土著魚先減后增，間接導(dǎo)致浮游動(dòng)物先增加后減少，C錯(cuò)誤；通過上面的分析可知浮游植物的變化為先減少后上升，D錯(cuò)誤，因此答案為A。6.以下為某愛好小組獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及其分析，正確的選項(xiàng)是 A B C D【答案】B【解析】A中層析后色素在濾紙的排列分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b，因此Ⅳ表示葉綠素b，A錯(cuò)誤；細(xì)菌分解纖維素后，會(huì)形成一個(gè)透亮圈，透亮圈越大，細(xì)菌分解能力越強(qiáng)，因此細(xì)菌Ⅲ的分解能力最強(qiáng)，B正確；C圖中染色體清晰可見，整齊排列在赤道板上，為有絲分裂中期，C錯(cuò)誤；D設(shè)置不同的條件比較過氧化氫酶和鐵離子催化能力的強(qiáng)弱，其目的是驗(yàn)證酶的高效性，D錯(cuò)誤；因此答案為B。24.以下圖為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果，正確的選項(xiàng)是選項(xiàng)細(xì)胞細(xì)胞壁光合作用染色質(zhì)細(xì)胞全能性A藍(lán)藻細(xì)胞有有有無B洋蔥根尖細(xì)胞有無有有C兔成熟紅細(xì)胞無無有有D蛙受精卵無無有有【答案】BD【解析】藍(lán)藻為原核生物，無染色質(zhì)，細(xì)胞具有全能性，A錯(cuò)誤；洋蔥根尖細(xì)胞能無葉綠體不能進(jìn)行光合作用，有細(xì)胞壁和染色質(zhì)，具有全能性，B正確；兔為哺乳動(dòng)物，其成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核，因此沒有染色質(zhì)，無全能性，C錯(cuò)誤；蛙受精卵是動(dòng)物細(xì)胞，無細(xì)胞壁能進(jìn)行光合作用，有染色質(zhì)，具有細(xì)胞全能性，D正確，因此答案為BD。25．果蠅紅眼對(duì)白眼為顯性，操縱這對(duì)性狀的基因位于X染色體。果蠅缺失1條Ⅳ號(hào)染色體仍能正常生存和繁育，缺失2條那么致死。一對(duì)都缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的紅眼果蠅雜交〔親本雌果蠅為雜合子〕，F(xiàn)1中A．白眼雄果蠅占1/4 B.紅眼雌果蠅占1/4C．染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占1/4D.缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的白眼果蠅占1/4【答案】AC【解析】由題可知，紅眼和白眼在性染色體上，XBXb和XBY交配后代的基因型為：XBXB:XBXb:XBY:XbY=1:1:1:1，親本中均缺失一條Ⅳ染色體，因此后代中缺失一條的占1/2，缺失兩條的和染色體正確的均占1/4，缺失兩條的不能存活，因此后代正常染色體的占1/3，缺失一條染色體的占2/3。因此后代白眼雄果蠅占1/4,紅眼雌果蠅占1/2，染色體數(shù)目正常的紅眼果蠅占3/4×1/3=1/4，缺失1條Ⅳ染色體的白眼果蠅占1/4×2/3=1/6，因此答案為AC。三、非選擇題:本大題共11小題，共182分。按題目要求作答。解答題應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值運(yùn)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。26〔16分〕污水處理廠的污泥富含有機(jī)質(zhì)和無機(jī)成分，可用作肥料，但其多環(huán)芳烴〔PAHs〕等有機(jī)污染物含量通常較高，施入土壤會(huì)帶來二次污染。生物質(zhì)炭是由作物廢棄秸稈等炭化而成。將污泥、含7%生物質(zhì)炭的污泥均堆放一段時(shí)刻后用于盆栽實(shí)驗(yàn)，研究它們對(duì)黑麥草生長(zhǎng)及PAHs遷移的阻礙，結(jié)果見下表。〔1〕生物質(zhì)炭孔隙結(jié)構(gòu)發(fā)達(dá)，能改善土壤的通氣狀況，使根系細(xì)胞加強(qiáng)，合成增加，從而促進(jìn)根系對(duì)土壤養(yǎng)分的吸取?！?〕有表可知，施用含生物質(zhì)炭污泥，從而促進(jìn)黑麥草生長(zhǎng)；污泥的施用使土壤和黑麥草的PAHs含量，但生物質(zhì)炭的輸入，從而降低PAHs污染的風(fēng)險(xiǎn)。由此可見，生物質(zhì)炭有望用作污泥改良劑，促進(jìn)污泥的推廣應(yīng)用。污泥的應(yīng)用符合生態(tài)工程的原理?！敬鸢浮俊?〕呼吸作用ATP(2)黑麥草葉綠素含量較多升高能降低土壤和黑麥草中PAHs的增加量物質(zhì)循環(huán)再生【解析】〔1〕生物質(zhì)碳能改善土壤的通氣狀況，促進(jìn)細(xì)胞的呼吸作用，使得細(xì)胞的呼吸作用加強(qiáng)，合成ATP，為根系主動(dòng)吸取養(yǎng)分提高能量。由圖可知，施用含有生物質(zhì)的污泥中葉綠素的含量較多，從而促進(jìn)黑麥草的生長(zhǎng)，污泥施用后土壤后黑麥草的PAHs含量增加，生物碳的輸入那么能降低土壤和黑麥草中PAHs的增加量。污泥中含有大量的有機(jī)質(zhì)和無機(jī)成分，施用污泥的目的是使其中的養(yǎng)分被充分吸取利用，因此利用了物質(zhì)循環(huán)再生的生態(tài)工程原理。27.〔16分〕下丘腦體溫調(diào)劑中樞的冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元放電頻率因體體溫變化而相應(yīng)改變?nèi)鐖D10，正常情形下C、W曲線交于點(diǎn)S，此點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為正常溫度?！?〕由圖可知，當(dāng)體溫低于正常值時(shí)，冷敏神經(jīng)元的放電頻率熱敏神經(jīng)元的放電頻率，現(xiàn)在人體感受到冷，趕忙通過調(diào)劑，增加、減少，使體溫回升至正常.〔2〕人體感染流感病毒后點(diǎn)S右移，顯現(xiàn)發(fā)熱。如體溫連續(xù)偏高會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，需要采取降溫措施。〔3〕人體初次感染流感病毒后，免疫系統(tǒng)趕忙啟動(dòng)，裂解被病毒人侵的宿主細(xì)胞和清除血液中的病毒.請(qǐng)用文字和箭頭描述此免疫過程.【答案】〔1〕高于神經(jīng)體液產(chǎn)熱散熱〔2〕失調(diào)〔3〕【解析】〔1〕由圖可知當(dāng)體溫低于正常值時(shí)，及S點(diǎn)的左側(cè)，冷敏神經(jīng)元的放電頻率高于熱敏神經(jīng)元，現(xiàn)在通過神經(jīng)調(diào)劑，增加熱敏神經(jīng)元的放電頻率，減少冷敏神經(jīng)元的放電頻率，使體溫回升正常。體溫連續(xù)偏高會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)。〔3〕裂解被病毒入侵的宿主細(xì)胞：清除血液中的病毒：28．〔16分〕地中海貧血癥屬于常染色體遺傳病。一對(duì)夫婦生有一位重型β地中海貧血癥患兒，分析發(fā)覺，患兒血紅蛋白β鏈第39位氨基酸的編碼序列發(fā)生了突變〔C→T〕。用PCR擴(kuò)增包含該位點(diǎn)的一段DNA片段l，突變序列的擴(kuò)增片段可用一種限制酶酶切為大小不同的兩個(gè)片段m和s；但正常序列的擴(kuò)增片段不能被該酶酶切，如圖11〔a〕。目前患兒母親再次懷孕，并同意了產(chǎn)權(quán)基因診斷。家庭成員及胎兒的PCR擴(kuò)增產(chǎn)物酶切電泳帶型示意圖見圖11〔b〕?！步K止密碼子為UAA、UAG、UGA。〕〔1〕在獲得單鏈模板的方式上，PCR擴(kuò)增與體內(nèi)DNA復(fù)制不同，前者通過__________解開雙鏈，后者通過________解開雙鏈。〔2〕據(jù)圖分析，胎兒的基因型是_______〔基因用A、a表示〕。患兒患病可能的緣故是_________的原始生殖細(xì)胞通過_______________過程產(chǎn)生配子時(shí)，發(fā)生了基因突變；從基因表達(dá)水平分析，其患病是由于_____________?！?〕研究者在另一種貧血癥的一位患者β鏈基因中檢測(cè)到一個(gè)新的突變位點(diǎn)，該突變導(dǎo)致β鏈第102位的天冬酰胺替換為蘇氨酸。假如____________，但____________，那么為證明該突變位點(diǎn)確實(shí)是這種貧血癥的致病位點(diǎn)提供了一個(gè)有力證據(jù)?！敬鸢浮俊?〕高溫解旋酶Aa母親減數(shù)分裂突變后終止密碼子提早顯現(xiàn)，翻譯提早終止形成專門蛋白該病可遺傳給后代患者的β鏈不能被限制性酶切割【解析】〔1〕PCR是體外擴(kuò)增DNA的方式，通過高溫的使雙鏈解開，體內(nèi)DNA的復(fù)制那么是通過解旋酶使DNA雙鏈解開。由題意可知重度β地中海貧血是隱性遺傳病，突變后的序列能夠被剪切成m和s的兩個(gè)片段，而正常序列無法被剪切，因此母親、父親、患兒和胎兒的基因型分別為：AA、Aa、aa和Aa，母親和父親的基因型為AA和Aa，生下患兒可能是因此母親的原始生殖細(xì)胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了基因突變。由圖可知，其突變?yōu)橛赡０彐湹腃TC突變成ATC，mRNA上由GAG變成UAG，因此終止密碼子提早顯現(xiàn)，使翻譯提早終止。假如這種貧血病能夠遺傳給后代，，而又能證實(shí)不是重型地中海貧血，即β鏈不能被限制性酶切割，那么為證明該突變位點(diǎn)確實(shí)是這種貧血病的致病點(diǎn)提供了有力證據(jù)。29．〔16分〕某新能源研究愛好小組嘗試用木薯塊根的淀粉制備燃料酒精。他們用酶將木薯淀粉講解成單糖。查閱資料后，安裝的酒精發(fā)酵裝置、采納的發(fā)酵條件如圖12。〔1〕向發(fā)酵瓶中加入5g酵母菌開始試驗(yàn)，發(fā)酵初期，通氣閥①需要偶然短時(shí)刻打開，并在A通氣口處打氣，以利于__________；實(shí)驗(yàn)過程中，通氣閥②需要偶然短時(shí)刻打開，但目的是______________?！?〕第3天，取出少量發(fā)酵液，滴加含有__________的濃硫酸溶液來檢測(cè)酒精?！?〕檢測(cè)后發(fā)覺，盡管酵母菌菌種合適、淀粉酶解物充足、操作正確、發(fā)酵溫度和PH值適宜，但酒精含量〔+〕比預(yù)期低，我們展開了討論，認(rèn)為還有其它阻礙因素，如__________，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)試驗(yàn)對(duì)此因素進(jìn)行探究并推測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果〔用表格形式出現(xiàn)；用〝+〞表示酒精量，最高含量為〝+++++〞〕?！?〕請(qǐng)對(duì)推測(cè)的結(jié)果進(jìn)行分析，并得出結(jié)論?！敬鸢浮俊?〕提供氧氣使酵母菌大量繁育排出產(chǎn)生的二氧化碳以堅(jiān)持溶液PH穩(wěn)固重鉻酸鉀隨著酒精濃度增大，酵母菌無氧呼吸受阻產(chǎn)生酒精量減少實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：1.取五只錐形瓶，標(biāo)號(hào)為1、2、3、4、5，分別加入等量的酵母粉、葡萄糖培養(yǎng)液和緩沖液。2.向錐形瓶中分別加入蒸餾水進(jìn)行稀釋各加入0ml、20ml、40ml、60ml、80ml、的水，密封在相同的條件下培養(yǎng)相同的時(shí)刻，3.一段時(shí)刻后測(cè)定溶液中的酒精的量。編號(hào)12345酒精含量+++++++++++++++〔4〕溶液稀釋倍數(shù)越高，產(chǎn)生的酒精的量越大，說明了酒精濃度越小，越有利于酵母菌的無氧呼吸的進(jìn)行?！窘馕觥俊?〕如下圖通氣閥1為進(jìn)氣后，通入氧氣有利于酵母菌的大量繁育，通氣閥2為出氣口，排除二氧化碳有利于堅(jiān)持溶液的PH的穩(wěn)固。檢測(cè)酒精依據(jù)的原理是酒精能使酸化的重鉻酸鉀溶液變成灰綠色。溶液的量固定，隨著無氧呼吸的進(jìn)行酒精濃度增大，因此可能緣故是隨著酒精濃度增大，酵母菌無氧呼吸受阻產(chǎn)生酒精量減少。10福建卷理綜生物試題一、選擇題1.人肝細(xì)胞合成的糖原儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi)，合成的脂肪不儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi)，而是以VLDL〔脂肪與蛋白質(zhì)復(fù)合物〕形式分泌出細(xì)胞外。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.VLDL的合成與核糖體無關(guān)B.VLDL以自由擴(kuò)散方式分泌出細(xì)胞外C.肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成與分解可阻礙血糖含量D.胰高血糖素可促進(jìn)肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成【答案】C【解析】VLDL是脂肪和蛋白質(zhì)的復(fù)合物，蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的，A錯(cuò)誤；VLDL是高分子化合物，不能穿膜運(yùn)輸，必須是胞吐，B錯(cuò)誤；肝細(xì)胞內(nèi)肝糖原的合成會(huì)降低血糖濃度，分解成葡萄糖進(jìn)血液會(huì)升高血糖濃度，C正確；胰高血糖素是升高血糖濃度的，應(yīng)該是促進(jìn)肝糖原分解而非合成，D錯(cuò)誤?！驹囶}點(diǎn)評(píng)】此題以肝細(xì)胞為核心考察了脂蛋白、肝糖原的合成分解及運(yùn)輸方式，以及胰高血糖素的作用，旨在考察學(xué)生對(duì)化合物、物質(zhì)運(yùn)輸方式、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)知識(shí)的識(shí)記和明白得能力。2.為探究茉莉酸〔植物生長(zhǎng)調(diào)劑劑〕對(duì)離體培養(yǎng)的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的阻礙，將細(xì)胞分別移至不同的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)3天，結(jié)果如表。以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.胡楊細(xì)胞通過滲透作用吸水和失水B.質(zhì)壁分離的胡楊細(xì)胞液泡體積變小C.NaCl為自變量，茉莉酸為因變量D.茉莉酸對(duì)NaCl引起的胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離有抑制作用組別培養(yǎng)液中另添加的成分結(jié)果NaCl茉莉酸①+-部分細(xì)胞質(zhì)壁分離②++細(xì)胞正常，無質(zhì)壁分離③--細(xì)胞正常，無質(zhì)壁分離注：〝+〞表示有添加，添加后NaCl濃度為100mmol·L-1，茉莉酸濃度為10-3mg·L-1；〝-〞表示無添加【答案】C【解析】植物細(xì)胞吸水和失水差不多上通過滲透作用，A正確；質(zhì)壁分離后液泡因失水體積縮小，B正確；自變量是最初變動(dòng)的量因變量是由于自變量變動(dòng)而引起變動(dòng)的量，實(shí)驗(yàn)中NaCl和茉莉酸明顯是自變量，細(xì)胞正常與否及有無質(zhì)壁分離是因變量，C錯(cuò)誤；通過實(shí)驗(yàn)①②對(duì)比明白茉莉酸對(duì)NaCl引起的細(xì)胞質(zhì)壁分離有抑制作用，D正確?！驹囶}點(diǎn)評(píng)】通過探究茉莉酸〔植物生長(zhǎng)調(diào)劑劑〕對(duì)離體培養(yǎng)的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的阻礙的實(shí)驗(yàn)，考察了學(xué)生對(duì)滲透作用、質(zhì)壁分離、自變量因變量的概念的明白得，也考察了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析能力。3.在兩塊條件相同的退化林地上進(jìn)行森林人工復(fù)原和自然復(fù)原的研究，20年后兩塊林地的生物多樣性均有不同程度提高，其中人工種植的馬尾松人工復(fù)原林植物種數(shù)為137種，無人工種植的自然復(fù)原林植物種數(shù)為226種。以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.可采納樣方法調(diào)查林地上植物的種群密度B.森林復(fù)原提高了生產(chǎn)者固定的太陽能總量C.人工復(fù)原林比自然復(fù)原林的植物豐富度低D.自然復(fù)原林的形成屬于初生演替【答案】D【解析】樣方法能夠用來調(diào)查植物和活動(dòng)能力弱的動(dòng)物的種群密度，A正確；森林復(fù)原擴(kuò)大了植被面積和垂直高度，提高了生產(chǎn)者固定的太陽能總量，B正確；人工復(fù)原林中植物種數(shù)為137種，無人工種植的自然復(fù)原林植物種數(shù)為226種，自然前者的植物豐富度低，C正確；初生演替是發(fā)生在沙丘、火山巖、冰川泥上等從來沒有被植物覆蓋過的地面，或者原先存在過植物，但別完全消滅了的地點(diǎn)發(fā)生的演替，退化林地明顯不屬此例，應(yīng)屬次生演替，D錯(cuò)誤?！驹囶}點(diǎn)評(píng)】通過比較人工復(fù)原林和自然復(fù)原林中的植物種類數(shù)，考察了種群密度的調(diào)查方法、流經(jīng)生物群落的太陽能總量、物種豐富度、群落演替等概念的識(shí)記和明白得能力。4.以下為減少實(shí)驗(yàn)誤差而采取的措施，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容減少實(shí)驗(yàn)誤差采取的措施A對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量進(jìn)行計(jì)數(shù)多次計(jì)數(shù)取平均值B探究2,4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度預(yù)實(shí)驗(yàn)確定濃度范疇C調(diào)查人群中紅綠色盲發(fā)生率調(diào)查足夠大的群體，隨機(jī)取樣并統(tǒng)計(jì)D比較有絲分裂細(xì)胞周期不同時(shí)期的時(shí)刻長(zhǎng)短觀看多個(gè)裝片、多個(gè)視野的細(xì)胞并統(tǒng)計(jì)【答案】B【解析】對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，多次計(jì)數(shù)取平均值，而且次數(shù)越多越接近真實(shí)值，能夠減少實(shí)驗(yàn)誤差，A正確；探究2,4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度，應(yīng)該是找到濃度范疇后，再細(xì)分濃度梯度，反復(fù)實(shí)驗(yàn)，找到最適合濃度，B錯(cuò)誤；調(diào)查人群中某病的發(fā)生率，確實(shí)應(yīng)該調(diào)查足夠大的群體，隨機(jī)取樣并統(tǒng)計(jì)，C正確；比較有絲分裂細(xì)胞周期不同時(shí)期的時(shí)刻長(zhǎng)短，確應(yīng)觀看多個(gè)裝片、多個(gè)視野的細(xì)胞并統(tǒng)計(jì)，而且樣本數(shù)量越大越準(zhǔn)確，D正確?！驹囶}點(diǎn)評(píng)】通過采取措施，減少實(shí)驗(yàn)誤差的實(shí)驗(yàn)，考察了學(xué)生對(duì)減少實(shí)驗(yàn)誤差的不同方法的明白得和應(yīng)用能力。5.某男子表現(xiàn)型正常，但其一條14號(hào)和一條21號(hào)染色體相互連接形成一條專門染色體，如圖甲。減數(shù)分裂時(shí)專門染色體的聯(lián)會(huì)如圖乙，配對(duì)的三條染色體中，任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí)，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.圖甲所示的變異屬于基因重組A.圖甲所示的變異屬于基因重組B.觀看專門染色體應(yīng)選擇處于分裂間期的細(xì)胞C.如不考慮其他染色體，理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有8種D.該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代【答案】D【解析】圖甲看出，一條14號(hào)和一條21號(hào)染色體相互連接時(shí)，還丟失了一小段染色體，明顯是染色體結(jié)構(gòu)變異，A錯(cuò)誤；觀看染色體的最正確時(shí)期是中期，B錯(cuò)誤；減數(shù)分裂時(shí)同源染色體發(fā)生分離，應(yīng)該產(chǎn)生13和2和1和23和12和3六種精子，C錯(cuò)誤；該男子減數(shù)分裂時(shí)能產(chǎn)生正常的精子13，自然能夠產(chǎn)生正常的后代，D正確?！驹囶}點(diǎn)評(píng)】通過染色體變異和精子形成過程圖例的分析，考察了學(xué)生對(duì)染色體變異和基因重組的區(qū)別、減數(shù)分裂過程、非同源染色體自由組合等知識(shí)的明白得和應(yīng)用能力。26.為研究淹水時(shí)KNO3對(duì)甜櫻桃根呼吸的阻礙，設(shè)四組盆栽甜櫻桃，其中一組淹入清水，其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定時(shí)測(cè)定甜櫻桃根有氧呼吸速率，結(jié)果如圖。請(qǐng)回答：〔1〕細(xì)胞有氧呼吸生成CO2的場(chǎng)所是，分析圖中A、B、C三點(diǎn)，可知點(diǎn)在單位時(shí)刻內(nèi)與氧結(jié)合的[H]最多?！?〕圖中結(jié)果顯示，淹水時(shí)KNO3對(duì)甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有作用，其中mmol·L-1的KNO3溶液作用成效最好。〔3〕淹水缺氧使地上部分和根系的生長(zhǎng)均受到阻礙，地上部分葉色變黃，葉綠素含量減少，使光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的[H]和減少；根系缺氧會(huì)導(dǎo)致根細(xì)胞無氧呼吸增強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)過程中能否改用CO2作為檢測(cè)有氧呼吸速率的指標(biāo)？請(qǐng)分析說明?！敬鸢浮俊?〕線粒體基質(zhì)A〔2〕減慢30〔3〕ATP不能，因?yàn)闊o氧呼吸可能會(huì)產(chǎn)生CO2【解析】〔1〕細(xì)胞有氧呼吸第二時(shí)期生成CO2，進(jìn)行場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)；由圖示可知，A、B、C三點(diǎn)中A點(diǎn)有氧呼吸速率最高，在單位時(shí)刻內(nèi)生成的[H]最多。〔2〕據(jù)圖可知，加KNO3溶液組與清水組對(duì)比，有氧呼吸速率在相同時(shí)刻都高于清水組，說明KNO3溶液對(duì)甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有減緩作用，其中30mmol·L-1的KNO3溶液組速率最高，作用成效最好?！?〕淹水缺氧使葉綠素含量減少，使光反應(yīng)減弱，為暗反應(yīng)提供的[H]和ATP減少；根系缺氧會(huì)導(dǎo)致根細(xì)胞無氧呼吸增強(qiáng)，但不能改用CO2作為檢測(cè)有氧呼吸速率的指標(biāo)，因?yàn)闊o氧呼吸可能會(huì)產(chǎn)生CO2。【試題點(diǎn)評(píng)】此題要緊考查有氧呼吸和無氧呼吸的場(chǎng)所、反應(yīng)過程中的物質(zhì)變化及阻礙因素，旨在考查學(xué)生識(shí)圖分析及明白得能力。27.為探究鉛中毒對(duì)大鼠學(xué)習(xí)經(jīng)歷的阻礙，將大鼠分為四組，其中一組飲水，其余三組飲醋酸鉛溶液，60天后進(jìn)行檢測(cè)。檢測(cè)a：用以下圖水迷宮〔池水黑色，大鼠無法看到平臺(tái)〕進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，大鼠從入水點(diǎn)入水，訓(xùn)練其查找水面下隱藏平臺(tái)，重復(fù)訓(xùn)練4天后撤去平臺(tái)，測(cè)定大鼠從入水點(diǎn)到原平臺(tái)水域的時(shí)刻；檢測(cè)b：測(cè)定腦組織勻漿鉛含量及乙酰膽堿酯酶〔AchE〕活性。AchE活性檢測(cè)原理：AchE可將乙酰膽堿〔Ach〕水解為膽堿和乙酸，膽堿與顯色劑顯色，依照顏色深淺運(yùn)算酶活性。組別醋酸鉛溶液濃度/g·L-1腦組織鉛含量/g·gprot-1AchE活性/U·mgprot-1到達(dá)原平臺(tái)水域時(shí)刻/s①00.181.5622.7②0.050.291.3723.1③10.571.0826.9④21.050.7636.4請(qǐng)回答：〔1〕表中用于評(píng)判大鼠學(xué)習(xí)經(jīng)歷能力的指標(biāo)是，通過該指標(biāo)可知組大鼠學(xué)習(xí)經(jīng)歷能力最弱?！?〕Ach是與學(xué)習(xí)經(jīng)歷有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì)，該遞質(zhì)由突觸前膜開釋進(jìn)入，與突觸后膜上的受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜變化。Ach發(fā)揮效應(yīng)后在酶的催化下水解，本實(shí)驗(yàn)是通過檢測(cè)單位時(shí)刻內(nèi)的生成量，進(jìn)而運(yùn)算該酶的活性?！?〕表中結(jié)果說明：腦組織鉛含量越高，Ach水解速度越?！?〕水迷宮實(shí)驗(yàn)過程中，使短期經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期經(jīng)歷的措施是，以此強(qiáng)化神經(jīng)元之間的聯(lián)系。【答案】〔16分〕〔1〕到達(dá)原平臺(tái)水域時(shí)刻④〔2〕突觸間隙電位乙酰膽堿酯膽堿〔3〕慢〔4〕重復(fù)訓(xùn)練【解析】〔1〕表中用于評(píng)判大鼠學(xué)習(xí)經(jīng)歷能力的指標(biāo)是到達(dá)原平臺(tái)水域時(shí)刻，通過該指標(biāo)可知④組大鼠學(xué)習(xí)經(jīng)歷能力最弱?！?〕Ach是與學(xué)習(xí)經(jīng)歷油管道額神經(jīng)遞質(zhì)，該遞質(zhì)由突觸前膜開釋進(jìn)入突觸間隙，與突觸后膜上的受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜電位變化。Ach發(fā)揮效應(yīng)后在乙酰膽堿酯酶的催化下水解，本實(shí)驗(yàn)通過檢測(cè)單位時(shí)刻內(nèi)膽堿的生產(chǎn)量，進(jìn)而運(yùn)算該酶的活性?！?〕表中結(jié)果說明：腦組織鉛含量越高，Ach水解速度越慢。〔4〕水迷宮實(shí)驗(yàn)過程中，使短期經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期經(jīng)歷的措施是重復(fù)訓(xùn)練，以此強(qiáng)化神經(jīng)元之間的聯(lián)系?！驹囶}點(diǎn)評(píng)】此題以實(shí)驗(yàn)為動(dòng)身點(diǎn)，考查學(xué)生從題干和圖表中獵取信息的能力，但同時(shí)也考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)把握和運(yùn)用的能力，只要認(rèn)真讀題和審題，在題干和表格中能夠找得到相關(guān)的答案，對(duì)突觸的考查十分基礎(chǔ)，學(xué)生只要牢固把握了，便可回答正確。此題總體難度中等，對(duì)學(xué)生的信息提取能力有一定的要求。28．〔12分〕甘藍(lán)型油菜花色性狀由三對(duì)等位基因操縱，三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上。花色表現(xiàn)型與基因型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表。表現(xiàn)型白花乳白花黃花金黃花基因型AAAaaaB___aa__D_aabbdd請(qǐng)回答：〔1〕白花〔AABBDD〕×黃花〔aaBBDD〕，F(xiàn)1基因型是，F(xiàn)1測(cè)交后代的花色表現(xiàn)型及其比例是。〔2〕黃花〔aaBBDD〕×金黃花，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中黃花基因型有種，其中純合個(gè)體占黃花的比例是?！?〕甘藍(lán)型油菜花色有觀賞價(jià)值，欲同時(shí)獲得四種花色表現(xiàn)型的子一代，可選擇基因型為的個(gè)體自交，理論上子一代比例最高的花色表現(xiàn)型是?！敬鸢浮俊?〕AaBBDD乳白花∶黃花=1∶1〔2〕81/5〔3〕AaBbDd乳白花【解析】〔1〕AABBDD×aaBBDD的后代基因型為AaBBDD，其測(cè)交后代的基因型為1AaBbDd和1aaBbDd，對(duì)比表格可知其表現(xiàn)型及比例為乳白花∶黃花=1∶1?！?〕黃花〔aaBBDD〕×金黃花〔aabbdd〕，F(xiàn)1基因型為aaBbDd,，其自交后代基因型有9種，表現(xiàn)型是黃花〔9aaB_D_、3aaB_dd、3aabbD_〕和金黃花〔1aabbdd〕，故F2中黃花基因型有8種，其中純合個(gè)體占黃花的比例是3/15=1/5?！?〕欲同時(shí)獲得四種花色表現(xiàn)型的子一代，那么親代需同時(shí)含A和a、B和b、D和d，故可選擇基因型為AaBbDd的個(gè)體自交，子代白花的比例是1/4、乳白花的比例是1/2、黃花的比例是1/4×3/4×3/4＋1/4×3/4×1/4＋1/4×1/4×3/4=15/64、金黃花的比例是1/4×1/4×1/4=1/64，故理論上子一代比例最高的花色表現(xiàn)型是乳白花?！驹囶}點(diǎn)評(píng)】此題通過考查基因的自由組合定律，要緊考查學(xué)生分析、解決問題的能力。試題難度相對(duì)來說，第五小題較大，其余內(nèi)容比較注重基礎(chǔ)考查。33．[生物-現(xiàn)代生物科技專題]必答題〔10分〕克隆豬成功率較低，與早期胚胎細(xì)胞的專門凋亡有關(guān)。Bcl-2基因是細(xì)胞凋亡抑制基因，用PCR技術(shù)能夠檢測(cè)該基因轉(zhuǎn)錄水平，進(jìn)而了解該基因與不同胚胎時(shí)期細(xì)胞凋亡的關(guān)系。克隆豬的培養(yǎng)及該基因轉(zhuǎn)錄水平檢測(cè)流程如圖。請(qǐng)回答：〔1〕圖中重組細(xì)胞的細(xì)胞核來自細(xì)胞，早期胚胎移入受體子宮后連續(xù)發(fā)育，經(jīng)桑椹胚、囊胚和胚最終發(fā)育為克隆豬?！?〕在PCR過程中可檢測(cè)出cDNA中Bcl-2cDNA的分子數(shù)，進(jìn)而運(yùn)算總mRNA中Bcl-2mRNA的分子數(shù)，從而反映出Bcl-2基因的轉(zhuǎn)錄水平。①圖中X表示過程。②從基因組數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢Bcl-2mRNA的核苷酸序列，以便依照這一序列設(shè)計(jì)合成用于PCR擴(kuò)增，PCR擴(kuò)增過程第一輪循環(huán)的模板是?！敬鸢浮俊?〕體原腸〔2〕①反轉(zhuǎn)錄②引物Bcl-2cDNA【解析】〔1〕圖中重組細(xì)胞的細(xì)胞核來自良種豬的體細(xì)胞，胚胎發(fā)育過程中囊胚連續(xù)發(fā)育形成原腸胚。〔2〕以mRNA為模板形成DNA的過程為反轉(zhuǎn)錄〔或逆轉(zhuǎn)錄〕。PCR擴(kuò)增的前提是需要有一段的核苷酸片段，以便依照這一序列合成引物。圖示可知，PCR擴(kuò)增過程第一輪循環(huán)的模板是以mRNA為模板反轉(zhuǎn)錄形成的cDNA，因引物是依據(jù)Bcl-2mRNA的核苷酸序列合成，故模板實(shí)際是其中的Bcl-2cDNA?！驹囶}點(diǎn)評(píng)】此題通過胚胎工程和基因工程的綜合知識(shí)，要緊考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記和明白得應(yīng)用能力。11浙江卷理科綜合能力測(cè)試生物試題一、選擇題〔此題17小題。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合題目要求的。〕1.以下關(guān)于高等動(dòng)植物連續(xù)分裂細(xì)胞的細(xì)胞周期的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A．用蛋白質(zhì)合成抑制劑處理G1期細(xì)胞，不阻礙其進(jìn)入S期

B．S期細(xì)胞的染色體數(shù)目已增加一倍C．G2其細(xì)胞的細(xì)胞核DNA含量已增加一倍D．用秋水仙素處理細(xì)胞群體，M期細(xì)胞的比例會(huì)減少【答案】：C【解析】：A用蛋白質(zhì)合成抑制劑處理細(xì)胞會(huì)阻礙蛋白質(zhì)的合成，阻礙細(xì)胞進(jìn)入S期，A錯(cuò)；B項(xiàng)中S期細(xì)胞染色體數(shù)目不加倍，有絲分裂后期染色體才加倍；C項(xiàng)中S期DNA復(fù)制完，G2期細(xì)胞核DNA含量差不多增加一倍，正確；D用秋水仙素處理細(xì)胞，M期的細(xì)胞比例可不能減少，D錯(cuò)誤?！臼Х贮c(diǎn)分析】容易將染色體數(shù)目與DNA的數(shù)目混淆，染色體數(shù)目加倍是在有絲分裂的后期，DNA數(shù)目的加倍是在有絲分裂的間期。2．某哺乳動(dòng)物神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)外的K+和Na+濃度見下表。以下屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是

A.K+經(jīng)鉀離子通道排出細(xì)胞

B．K+與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞

C．Na+經(jīng)鈉離子通道排出細(xì)胞

D．Na+與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞

【答案】：D【解析】：A項(xiàng)K+經(jīng)通道排出細(xì)胞屬于協(xié)助擴(kuò)散，A錯(cuò)；B項(xiàng)K+與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞是順濃度梯度進(jìn)行的，屬于協(xié)助擴(kuò)散B錯(cuò)；C項(xiàng)Na+通過通道排出細(xì)胞屬于協(xié)助擴(kuò)散，C錯(cuò)；D項(xiàng)Na+與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞是逆濃度進(jìn)行的，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，D正確。3．某生物基因表達(dá)過程如下圖。以下表達(dá)與該圖相符的是

A．在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開

B．DNA-RNA雜交區(qū)域中A應(yīng)與T配對(duì)

C．mRNA翻譯只能得到一條肽鏈

D．該過程發(fā)生在真核細(xì)胞中

【答案】：A【解析】：A項(xiàng)RNA聚合酶能夠?qū)⒃松顳NA雙螺旋解開，A正確；B項(xiàng)DNA-RNA雜交區(qū)域中A應(yīng)該與U配對(duì)，B錯(cuò)誤；C項(xiàng)從圖中能夠看出mRNA翻譯能得到多條肽鏈，C錯(cuò)誤；D項(xiàng)轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程是同時(shí)進(jìn)行的，只能發(fā)生在原核生物中D，錯(cuò)誤。4．以下關(guān)于出生率的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是

A．假設(shè)某一種群年初時(shí)的個(gè)體數(shù)為100，年末時(shí)為110，其中新生個(gè)體數(shù)為20，死亡個(gè)體數(shù)為10，那么該種群的年出生率為10%

B．假設(shè)某動(dòng)物的婚配制為一雌一雄，生殖期個(gè)體的雌雄比例越接近1:1，那么出生率越高

C．假設(shè)通過調(diào)控環(huán)境條件，使某動(dòng)物的性成熟推遲，那么出生率會(huì)更高

D．假設(shè)比較三種年齡結(jié)構(gòu)類型的種群，那么穩(wěn)固型的出生率最高

【答案】：B【解析】：A項(xiàng)中出生率為20/110=2/11，A錯(cuò)誤；B項(xiàng)雌雄比例接近1:1且婚配制度為一雌一雄，出生率比較高，B正確；C項(xiàng)性成熟推遲，出生率會(huì)降低，C錯(cuò)誤；D項(xiàng)增長(zhǎng)型的出生率最高，D錯(cuò)誤。5．光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對(duì)某種植物莖伸長(zhǎng)阻礙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是

A．莖伸長(zhǎng)受抑制均由赤霉素合成抑制劑引起

B．赤霉素是阻礙莖伸長(zhǎng)的要緊因素之一

C．植物莖伸長(zhǎng)與光照時(shí)刻無關(guān)

D．該植物是赤霉素缺失突變體

【答案】：B【解析】：A莖的伸長(zhǎng)與赤霉素、赤霉素合成抑制劑、光照等幾個(gè)因素都有關(guān)系，A錯(cuò)誤；B沒有赤霉素或者加入赤霉素合成抑制劑的植株的莖都比較短，因此B正確；C依照第1組和第4組的數(shù)據(jù)能夠分析出光照對(duì)莖的伸長(zhǎng)阻礙較大，C錯(cuò)誤；D依照第4組和第5組的數(shù)據(jù)分析該植物并不缺少赤霉素，D錯(cuò)誤。6．實(shí)驗(yàn)小鼠皮膚細(xì)胞培養(yǎng)〔非克隆培養(yǎng)〕的差不多過程如下圖。以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是

A．甲過程需要對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠進(jìn)行消毒

B．乙過程對(duì)皮膚組織可用胰蛋白酶消化

C．丙過程得到的細(xì)胞大多具有異倍體核型

D．丁過程得到的細(xì)胞具有異質(zhì)性

【答案】：C【解析】：A進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)前需要對(duì)細(xì)胞進(jìn)行消毒，A正確；B進(jìn)行培養(yǎng)的組織細(xì)胞用胰蛋白酶消化分散成單個(gè)細(xì)胞，B正確；C丙過程屬于原代培養(yǎng)，細(xì)胞的核型穩(wěn)固，C錯(cuò)誤；D丁過程屬于傳代培養(yǎng)，期間部分細(xì)胞會(huì)顯現(xiàn)異質(zhì)性，D正確；30．〔14分〕為研究某植物對(duì)鹽的耐受性，進(jìn)行了不同鹽濃度對(duì)其最大光合速率、呼吸速率及根相對(duì)電導(dǎo)率阻礙的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果見下表。

注：相對(duì)電導(dǎo)率表示處理細(xì)胞與正常細(xì)胞滲出液體中的電解質(zhì)含量之比，可反映細(xì)胞膜受損程度。

請(qǐng)據(jù)表分析回答：

〔1〕表中最大光合速率所對(duì)應(yīng)的最小光強(qiáng)度稱為_____________。與低鹽和對(duì)比相比，高鹽濃度條件下，該植物積存的有機(jī)物的量__________，緣故是CO2被還原成______的量減少，最大光合速率下降；而且有機(jī)物分解增加，________上升。

〔2〕與低鹽和對(duì)比相比，高鹽濃度條件下，根細(xì)胞膜受損，電解質(zhì)外滲，使測(cè)定的_____升高。同時(shí)，根細(xì)胞周圍鹽濃度增高，細(xì)胞會(huì)因_______作用失水，造成植物萎蔫。

〔3〕高鹽濃度條件下，細(xì)胞失水導(dǎo)致葉片中的_______增加，使氣孔關(guān)閉，從而減少水分的散失。

答案：〔1〕光飽和點(diǎn)減少三碳糖呼吸速率〔2〕根相對(duì)電導(dǎo)率滲透〔3〕脫落酸解析：〔1〕最大光合速率對(duì)應(yīng)的最小光照強(qiáng)度稱為光飽和點(diǎn)，現(xiàn)在再增大光照強(qiáng)度，光合作用的速率也不再增加；高濃度條件下植物為保水關(guān)閉氣孔光合作用強(qiáng)度減弱，CO2被還原成的三碳糖減少，然而呼吸作用在增強(qiáng)?！?〕依照題干信息電導(dǎo)率越強(qiáng)細(xì)胞受損越嚴(yán)峻，由于外界溶液濃度高于細(xì)胞內(nèi)濃度，細(xì)胞會(huì)由于滲透作用失水?！?〕細(xì)胞失水脫落酸濃度升高，有利于細(xì)胞保水。31．〔12分〕某同學(xué)為研究甲狀腺的功能，提出以下實(shí)驗(yàn)思路：

①將假設(shè)干只未成年小鼠分為2組；

甲組：不切除甲狀腺〔假手術(shù)〕

乙組：切除甲狀腺

②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)和實(shí)驗(yàn)中每隔一段時(shí)刻，分別測(cè)定每只小鼠的耗氧量和體長(zhǎng)，并記錄。

③對(duì)測(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析?！惨笈c說明：假手術(shù)指手術(shù)但不切除甲狀腺；耗氧量用單位時(shí)刻的氧氣消耗量表示；實(shí)驗(yàn)連續(xù)時(shí)刻合適；實(shí)驗(yàn)條件均適宜?！?/p>

請(qǐng)回答：

〔1〕實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀________。

〔2〕推測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果〔在以下坐標(biāo)系中用耗氧量和體長(zhǎng)變化的示意曲線表示〕

〔3〕分析與討論

①用耗氧量作為檢測(cè)指標(biāo)的依據(jù)是____________。

②切除甲狀腺后，小鼠體長(zhǎng)變化的緣故是__________。

③上述分組時(shí)，還可增設(shè)丙組作為實(shí)驗(yàn)組，丙組：______________。

【答案】：〔1〕研究甲狀腺激素對(duì)小鼠新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育〔或耗氧量和體長(zhǎng)〕的阻礙

〔3〕①甲狀腺激素促進(jìn)新陳代謝，此過程需要消耗氧

②甲狀腺激素缺乏，小鼠生長(zhǎng)發(fā)育停滯

③切除甲狀腺、給予甲狀腺激素〔或不切除甲狀腺、給予甲狀腺激素〕

【解析】：〔1〕由于題干中自變量是是否切除甲狀腺，而且〝每隔一段時(shí)刻測(cè)量小鼠的耗氧量與體長(zhǎng)〞，因此本實(shí)驗(yàn)研究的是甲狀腺激素與生物新陳代謝的關(guān)系?！?〕甲組小鼠正常，其耗氧量應(yīng)該穩(wěn)固不變，體長(zhǎng)應(yīng)該逐步增長(zhǎng)；乙組切除了甲狀腺，不能正常生長(zhǎng)發(fā)育，耗氧量降低，體長(zhǎng)不增長(zhǎng)?！?〕新陳代謝越旺盛耗氧量越多，切除甲狀腺后，小鼠由于缺乏甲狀腺激素，生長(zhǎng)發(fā)育受到抑制；為了使實(shí)驗(yàn)更具說服性，應(yīng)設(shè)置對(duì)比組，對(duì)比中能夠切除甲狀腺補(bǔ)充甲狀腺激素，說明確實(shí)是甲狀腺激素的作用，也能夠不切除甲狀腺注射甲狀腺激素，也能反映出甲狀腺激素的作用。32．〔18分〕在玉米中，操縱某種除草劑抗性〔簡(jiǎn)稱抗性，T〕與除草劑敏銳〔簡(jiǎn)稱非抗，t〕非糯性〔G〕與糯性〔g〕的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。有人以純合的非抗非糯性玉米〔甲〕為材料，通過EMS誘變處理獲得抗性非糯性個(gè)體〔乙〕；甲的花粉經(jīng)EMS誘變處理并培養(yǎng)等，獲得可育的非抗糯性個(gè)體〔丙〕。

請(qǐng)回答：

〔1〕獲得丙的過程中，運(yùn)用了誘變育種和________育種技術(shù)。

〔2〕假設(shè)要培養(yǎng)抗性糯性的新品種，采納乙與丙雜交，F(xiàn)1只顯現(xiàn)抗性非糯性和非抗非糯性的個(gè)體；從F1中選擇表現(xiàn)為____的個(gè)體自交，F(xiàn)2中有抗性糯性個(gè)體，其比例是_____。

〔3〕采納自交法鑒定F2中抗性糯性個(gè)體是否為純合子。假設(shè)自交后代中沒有表現(xiàn)型為_______的個(gè)體，那么被鑒定個(gè)體為純合子；反之那么為雜合子。請(qǐng)用遺傳圖解表示雜合子的鑒定過程?！?〕擬采納轉(zhuǎn)基因技術(shù)改良上述抗性糯性玉米的抗蟲性。通常從其它物種獲得________，將其和農(nóng)桿菌的________用合適的限制性核酸內(nèi)切酶分別切割，然后借助_________連接，形成重組DNA分子，再轉(zhuǎn)移到該玉米的培養(yǎng)細(xì)胞中，經(jīng)選擇和培養(yǎng)等獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲植株。答案：〔1〕單倍體

〔2〕抗性非糯性

3/16

〔3〕非抗糯性

〔4〕抗蟲基因〔或目的基因〕

Ti質(zhì)粒

DNA連接酶

解析：〔1〕花粉離體培養(yǎng)技術(shù)屬于單倍體育種〔2〕乙是抗性非糯丙是純合非抗性糯性雜交F1既有抗性又有非抗性說明抗性基因是Tt與tt雜交的結(jié)果，F(xiàn)1只有非糯性說明非糯性是顯性性狀，從F1中選擇抗性非糯〔TtGg〕自交，F(xiàn)2中抗性非糯的比例是3/16〔3〕假設(shè)F2中抗性糯性個(gè)體自交后代顯現(xiàn)非抗性個(gè)體那么為雜合子?！?〕從其他生物中獵取目的基因，用限制酶切割目的基因和農(nóng)桿菌的質(zhì)粒然后用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接起來。

12大綱卷〔廣西〕理綜生物1.關(guān)于神經(jīng)興奮的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.刺激神經(jīng)纖維中部，產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)傳導(dǎo)B.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是由興奮部位至未興奮部位C.神經(jīng)纖維的興奮以局部電流的方式在神經(jīng)元之間單向傳遞D.在神經(jīng)纖維膜外，局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反【答案】C【解析】神經(jīng)纖維的興奮以局部電流的方式在神經(jīng)元上雙向傳導(dǎo)，C錯(cuò)誤?！驹囶}點(diǎn)評(píng)】此題考察學(xué)生對(duì)神經(jīng)調(diào)劑的明白得，難度較低。2.關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要用到胰蛋白酶C.煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個(gè)體，小鼠雜交瘤細(xì)胞可離體培養(yǎng)增殖D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)有毒物質(zhì)，莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒【答案】B【解析】植物組織培養(yǎng)不需要用胰蛋白酶，B錯(cuò)誤?！驹囶}點(diǎn)評(píng)】此題考察學(xué)生對(duì)細(xì)胞工程技術(shù)的了解，難度較低。3.關(guān)于HIV的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A.HIV在活細(xì)胞外能大量增殖B.HIV僅含有核糖體這一種細(xì)胞器C.HIV要緊攻擊B細(xì)胞，使人體無法產(chǎn)生抗體D.艾滋病患者的血液中能夠檢出HIV這種病毒【答案】D【解析】HIV是病毒，必須依靠活細(xì)胞才能大量繁育，A錯(cuò)誤；HIV不含有核糖體，B錯(cuò)誤；HIV要緊攻擊T細(xì)胞，C錯(cuò)誤；HIV通過體液傳播，因此在患者的血液中能夠檢出HIV，D正確。【試題點(diǎn)評(píng)】此題綜合了病毒、細(xì)胞器和免疫調(diào)劑相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生的知識(shí)綜合運(yùn)用能力。難度適中。4.關(guān)于植物生長(zhǎng)素和生長(zhǎng)素類似物的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物可促進(jìn)無子果實(shí)的發(fā)育B.同一植株和芽生長(zhǎng)所需的最適生長(zhǎng)素濃度相同C.單側(cè)光照耀燕麥胚芽鞘可使其生長(zhǎng)素分布發(fā)生變化D.用適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物處理插條可促進(jìn)其生根【答案】B【解析】同一植株的根和芽生長(zhǎng)所需要的最適生長(zhǎng)素濃度不同，根對(duì)生長(zhǎng)素濃度要敏銳些，B錯(cuò)誤。【試題點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)植物激素的了解，難度適中。5.以下實(shí)踐活動(dòng)包含基因工程技術(shù)的是A.水稻F1花藥經(jīng)培養(yǎng)和染色體加倍，獲得基因型純合新品種B.抗蟲小麥與矮稈小麥雜交，通過基因重組獲得抗蟲矮稈小麥C.將含抗病基因的重組DNA導(dǎo)入玉米細(xì)胞，經(jīng)組織培養(yǎng)獲得抗病植株D.用射線照耀大豆使其基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，獲得種子性狀發(fā)生變異的大豆【答案】C【解析】A項(xiàng)屬于單倍體育種，原理是染色體變異；B項(xiàng)屬于雜交育種，原理是基因重組；C項(xiàng)屬于基因工程，原理是基因重組；D項(xiàng)屬于誘變育種，原理是基因突變。選C?！驹囶}點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)育種相關(guān)知識(shí)的明白得，難度較大。31.某研究小組測(cè)得在適宜條件下某植物葉片遮光前吸取CO２的速率和遮光〔完全黑暗〕后開釋CO２的速率。吸取或開釋CO２的速率隨時(shí)刻變化趨勢(shì)的示意圖如下〔吸取或開釋CO２的速率是指單位面積葉片在單位時(shí)刻內(nèi)吸取或開釋CO２的量〕，回答以下問題：〔１〕在光照條件下，圖形A＋B＋C的面積表示該植物在一定時(shí)刻內(nèi)單位面積葉片光合作用，其中圖形B的面積表示，從圖形C可估量該植物存在另一個(gè)的途徑，CO２進(jìn)出葉肉細(xì)胞差不多上通過〕的方式進(jìn)行的?！玻病吃谏鲜鰧?shí)驗(yàn)中，假設(shè)提高溫度、降低光照，那么圖形〔填〝A〞或〝B〞〕的面積變小，圖形〔填〝A〞或〝B〞〕的面積增大，緣故是。【答案】〔1〕固定的CO2總量呼吸作用開釋出的CO2量開釋CO2自由擴(kuò)散〔2〕AB光合速率降低，呼吸速率增強(qiáng)【解析】〔1〕依照坐標(biāo)圖分析，A為葉肉細(xì)胞吸取外界的CO2，而B+C的總和那么是植物自身產(chǎn)生CO2的量，兩部分的CO2都會(huì)被植物的葉肉細(xì)胞所吸取，即光合作用固定的CO2。遮光之后，植物要緊進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生CO2，依照遮光后平穩(wěn)段的直線的變化趨勢(shì)能夠推出B的面積表示這段時(shí)刻內(nèi)植物呼吸作用放出的CO2量，而C段那么表示植物可能通過其他途徑產(chǎn)生CO2。CO2屬于小分子，進(jìn)出細(xì)胞差不多上通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)行的。(2)題干中提到適宜條件是針對(duì)光合作用，因此提高溫度、降低光照都會(huì)使光合作用減弱，因此A的面積會(huì)變小，而呼吸作用的最適溫度比光合作用的最適溫度要高，因此提高問題會(huì)增大呼吸作用的速率，而光照的改變對(duì)呼吸作用無阻礙，因此B的面積會(huì)變大?！驹囶}點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)光合作用和呼吸作用相關(guān)知識(shí)的明白得以及圖形處理能力，難度較大。32.用某種降血糖物質(zhì)X做以下實(shí)驗(yàn)〔注：用生理鹽水配制X溶液〕?；卮鹨韵聠栴}：〔1〕某同學(xué)要驗(yàn)證X的降血糖作用，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：選擇一批體重相同的正常小鼠，測(cè)定____________，并將小鼠隨機(jī)等量分成實(shí)驗(yàn)組和對(duì)比組，實(shí)驗(yàn)組注射適量的________，對(duì)比組注射等量的_________，一段時(shí)刻后，測(cè)定兩組小鼠的________，假設(shè)_____________________________，那么說明X有降血糖的作用?！?〕假設(shè)要驗(yàn)證一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常的范疇，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：用__________小鼠作為實(shí)驗(yàn)組，用患糖尿病小鼠作為對(duì)比組1，用______小鼠作為對(duì)比組2；實(shí)驗(yàn)組注射______________，對(duì)比組1、2注射等量的生理鹽水，一定時(shí)刻后假設(shè)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)比組___的血糖濃度均在正常范疇內(nèi)，而對(duì)比組___的血糖濃度高于正常范疇，那么說明一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常范疇?！敬鸢浮垦菨舛萖溶液生理鹽水血糖濃度對(duì)比組血糖濃度不變，實(shí)驗(yàn)組血糖濃度下降〔2〕患糖尿病正常一定量的X溶液〔或X溶液〕21【解析】〔1〕實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證X的降血糖作用，那么此實(shí)驗(yàn)的自變量是有無X，而因變量是血糖的變化。差不多思路是，建立一個(gè)對(duì)比組和一個(gè)實(shí)驗(yàn)組，測(cè)得兩組小鼠血糖濃度，在分別注射一定量的生理鹽水和等量的X，一段時(shí)刻之后測(cè)兩組小鼠的血糖濃度。假設(shè)實(shí)驗(yàn)組相比對(duì)比組有明顯的血糖下降，那么證明X有降低血糖的作用?！?〕該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖濃度下降到正常范疇。該實(shí)驗(yàn)的自變量是有無一定量的X，而因變量是患糖尿病小鼠的血糖濃度。差不多思路是建立兩個(gè)對(duì)比組：患病小鼠組和正常小鼠組，注射生理鹽水；一個(gè)實(shí)驗(yàn)組，注射一定量的X；觀看注射X前后小鼠的血糖和哪個(gè)對(duì)比組的值更近?！驹囶}點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，難度適中。33.〔11分〕某一池塘中有三個(gè)優(yōu)勢(shì)種群，分別是鳙魚、浮游動(dòng)物A和浮游植物B，其中鳙魚以浮游動(dòng)物A為食，浮游動(dòng)物A以浮游植物B為食?；卮鹨韵聠栴}：〔1〕為提高池塘鳙魚的產(chǎn)量，采取向池塘中施肥和捕撈小型野雜魚等措施，其中施肥的作用是直截了當(dāng)提高的種群數(shù)量。捕撈野雜魚的作用是降低其與鳙魚、和空間等資源的競(jìng)爭(zhēng)?！?〕假設(shè)大量捕撈使池塘中的鳙魚數(shù)量減少，那么短時(shí)刻內(nèi)會(huì)導(dǎo)致的種群數(shù)量迅速下降?！?〕假設(shè)池塘施肥過量，一段時(shí)刻后，池塘內(nèi)上述三個(gè)優(yōu)勢(shì)種群消逝了兩個(gè)，它們是，消逝的要緊緣故是缺少。再通過一段時(shí)刻后，僅存的一個(gè)優(yōu)勢(shì)種群也差不多消逝，而另一類生物如微生物大量繁育，使水體變黑發(fā)臭，該類生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于?！敬鸢浮俊?〕浮游植物B食物氧氣〔或溶解氧〕〔2〕浮游植物B〔3〕浮游動(dòng)物A和鳙魚氧氣〔或溶解氧〕分解者【解析】〔1〕依照能量流淌和種間關(guān)系的相關(guān)知識(shí)分析，為了提高池塘鳙魚的產(chǎn)量，能夠通過減少其競(jìng)爭(zhēng)者和捕食者的數(shù)量或增加其食物來源兩種手段。鳙魚和競(jìng)爭(zhēng)者要緊是競(jìng)爭(zhēng)食物和氧氣等資源。〔2〕依照食物鏈和種間關(guān)系分析，鳙魚數(shù)量減少，會(huì)使得浮游動(dòng)物的數(shù)量增加，進(jìn)而導(dǎo)致浮游植物的數(shù)量減少?！?〕施肥過多，會(huì)導(dǎo)致池塘內(nèi)微生物大量繁育，而造成池塘中融氧降低，三個(gè)優(yōu)勢(shì)種群中，因?yàn)槿毖踝钕人劳龅氖趋~和浮游動(dòng)物。大量繁育的微生物分解動(dòng)植物的遺體，因此屬于分解者?！驹囶}點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)的把握情形，難度適中。34〔11分〕玉米子粒黃色〔A〕對(duì)白色〔a〕為顯性，非糯〔B〕對(duì)糯〔b〕為顯性，這兩對(duì)性狀自由組合。請(qǐng)選用適宜的純合親本進(jìn)行一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證：①子粒的黃色與白色的遺傳符合分離定律；②子粒的非糯和糯的遺傳符合分離定律；③以上兩對(duì)性狀的遺傳符合自由組合定律。要求：寫出遺傳圖解，并加以說明【答案】親本〔純合白非糯〕aaBB×AAbb〔純合黃糯〕親本或?yàn)椋骸布兒宵S非糯〕AABB×aabb(純合白糯)↓AaBb〔雜合黃非糯〕↓⊕F2F2子粒中：①假設(shè)黃?！睞_〕︰白?！瞐a〕=3︰1，那么驗(yàn)證該性狀的遺傳符合分離定律；②假設(shè)非糯粒〔B_〕︰糯?！瞓b〕=3︰1，那么驗(yàn)證該性狀的遺傳符合分離定律；③假設(shè)黃非糯粒︰黃糯粒︰白非糯粒︰白糯粒=9︰3︰3︰1，即：A_B_︰A_bb︰aaB_︰aabb=9︰3︰3︰1，那么驗(yàn)證這兩對(duì)性狀的遺傳符合自由組合定律?！窘馕觥砍Ｓ玫尿?yàn)證孟德爾遺傳規(guī)律的雜交方案為自交法和測(cè)交法。植物常用自交法進(jìn)行驗(yàn)證，依照一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，假設(shè)雜合子自交后代表現(xiàn)型比例為3：1，那么該性狀的遺傳符合分離定律，依照兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果，假設(shè)雜合子自交后代表現(xiàn)型比例為9：3：3：1，那么兩對(duì)性狀遺傳符合自由組合定律；測(cè)交法是教材中給出的驗(yàn)證方法，假設(shè)雜合子測(cè)交后代兩種表現(xiàn)型比例為1：1，那么該性狀遺傳符合分離定律，假設(shè)雙雜合子測(cè)交后代顯現(xiàn)四種表現(xiàn)型比例為1：1：1：1，那么兩對(duì)性狀的遺傳符合分離定律。此題中兩種方法均可選擇?！驹囶}點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)遺傳定律的運(yùn)用能力，難度較大。13江蘇卷生物試題一、選擇題：〔此題共13小題，每題6分，在每題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的?！?.以下關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)劑B.蛋白質(zhì)是生物體要緊的能源物質(zhì)C.核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)D.糖類不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)劑【答案】C【解析】有的脂質(zhì)參與生命活動(dòng)的調(diào)劑，如性激素〔屬于固醇類〕參與激素調(diào)劑，A錯(cuò)誤；生物體要緊的能源物質(zhì)是糖類，B錯(cuò)誤；核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)，DNA是要緊的遺傳物質(zhì)，C正確；細(xì)胞識(shí)別要緊與細(xì)胞表面的糖蛋白有關(guān)，糖蛋白是由多糖和蛋白質(zhì)結(jié)合形成，D錯(cuò)誤?！驹囶}評(píng)判】該題對(duì)生物體內(nèi)的有機(jī)物的基礎(chǔ)知識(shí)，及與生命活動(dòng)的關(guān)系進(jìn)行考查，涉及面較寬，但難度不大，旨在考查學(xué)生的識(shí)記與明白得能力。2.以下關(guān)于生命科學(xué)研究方法與進(jìn)展過程的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A.細(xì)胞學(xué)說從一個(gè)方面揭示了生物界的統(tǒng)一性B.標(biāo)志重捕法解決了活動(dòng)性不強(qiáng)的動(dòng)物取樣方法上的難題C.格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)直截了當(dāng)證明了DNA是遺傳物質(zhì)D.按孟德爾方法做雜交實(shí)驗(yàn)得到的不同結(jié)果證明孟德爾定律不具有普遍性【答案】A【解析】生物界具有統(tǒng)一性，而細(xì)胞學(xué)說提到動(dòng)物和植物差不多上由細(xì)胞構(gòu)成的，從結(jié)構(gòu)和功能的基礎(chǔ)這一個(gè)方面揭示了生物界具有統(tǒng)一性，A正確；標(biāo)志重捕法適用于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范疇大的動(dòng)物，B錯(cuò)誤；格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，證明了存在轉(zhuǎn)化因子，但不能證明遺傳物質(zhì)是什么，C錯(cuò)誤；基因與性狀的關(guān)系專門復(fù)雜，孟德爾定律有其適用條件，按孟德爾的方法做雜交實(shí)驗(yàn)沒有得到的相同結(jié)果，不能說明孟德爾定律不具有普遍性，D錯(cuò)誤?！驹囶}評(píng)判】此題通過細(xì)胞學(xué)說、標(biāo)志重捕法、格里菲斯實(shí)驗(yàn)、孟德爾雜交試驗(yàn)等科學(xué)研究方法或過程，考查學(xué)生對(duì)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)方法的把握及明白得，難度不大。3.以下關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制B.分裂間期DNA含量和染色體組數(shù)都加倍C.紡錘體形成于分裂前期，消逝于分裂后期D.染色單體形成于分裂前期，消逝于分裂后期【答案】A【解析】細(xì)胞分裂間期，完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，動(dòng)物細(xì)胞還需完成中心體的復(fù)制，A正確；間期DNA復(fù)制，DNA數(shù)目加倍，但兩條DNA分子連在一個(gè)著絲點(diǎn)上，染色體數(shù)和染色體組數(shù)都沒有發(fā)生改變，B錯(cuò)誤；紡錘體形成于分裂前期，消逝于分裂末期，C錯(cuò)誤；染色單體形成于間期，顯現(xiàn)在分裂前期，消逝于分裂后期，D錯(cuò)誤?！驹囶}評(píng)判】此題考查動(dòng)物有絲分裂過程，要求熟練把握有絲分裂各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)及變化，屬于識(shí)記明白得層面，難度不大。4.某同學(xué)用洋蔥進(jìn)行DNA粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)，操作錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.加入洗滌劑后用力進(jìn)行快速、充分的研磨B.用蛋白酶純化過濾后的研磨液中的DNAC.加入酒精后用玻璃棒輕緩攪拌D.加二苯胺試劑搖勻后沸水浴加熱【答案】A【解析】加入洗滌劑后研磨動(dòng)作要輕緩、柔和，否那么容易產(chǎn)生大量的泡沫，不利于后續(xù)步驟的操作，A錯(cuò)誤；利用蛋白酶分解雜質(zhì)蛋白，從而使提取的DNA與蛋白質(zhì)分開，起到純化的作用，B正確；加入酒精溶液，靜置溶液中顯現(xiàn)的白色絲狀物確實(shí)是粗提取的DNA，用玻璃棒沿一個(gè)方向輕緩攪拌，防止斷裂，C正確；用二苯胺鑒定DNA需要水浴加熱，D正確?！驹囶}評(píng)判】此題考查用洋蔥進(jìn)行DNA粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)，需要把握實(shí)驗(yàn)的目的，流程及本卷須知，考查基礎(chǔ)全面，難度不大。5.關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作，正確的選項(xiàng)是〔〕A.使用定性濾紙過濾研磨液B.將干燥處理過的定性濾紙條用于層析C.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著重復(fù)劃線2-3次D.研磨葉片時(shí)，用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇溶解色素【答案】B【解析】過濾要緊是將濾渣和濾液分開，要用吸水性差的紗布而不能用吸水性強(qiáng)的濾紙過濾研磨液，A錯(cuò)誤；干燥處理定性濾紙是為了讓層析液能夠更快的上升，使色素更好地分離，B正確；畫濾液細(xì)線，要等一次畫完干燥后才能重復(fù)，防止濾液細(xì)線過粗，C錯(cuò)誤；葉綠體中色素為脂溶性的，要用無水乙醇溶解，D錯(cuò)誤?！驹囶}評(píng)判】此題著重考查葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中的本卷須知，要求注重細(xì)節(jié)，難度不大。6.以下有關(guān)固定化酶和固定化細(xì)胞的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A.可用包埋法制備固定化酵母細(xì)胞B.反應(yīng)產(chǎn)物對(duì)固定化酶的活性沒有阻礙C.葡萄糖異構(gòu)酶固定前后專一性不同D.固定化細(xì)胞能夠催化各種反應(yīng)底物的一系列反應(yīng)【答案】A【解析】固定化技術(shù)包括包埋法、物理吸附法和化學(xué)結(jié)合法〔交聯(lián)法〕，由于細(xì)胞相關(guān)于酶來說更大，難以被吸附或結(jié)合，因此多采納包埋法，A正確；某些反應(yīng)產(chǎn)物可能與酶結(jié)合，致使酶的結(jié)構(gòu)產(chǎn)生變化，從而改變酶的催化活性，B錯(cuò)誤；固定化酶實(shí)質(zhì)上是將相應(yīng)酶固定在不溶于水的載體上，實(shí)現(xiàn)酶的反復(fù)利用，并提高酶穩(wěn)固性，酶的各項(xiàng)特性〔如高效性、專一性和作用條件的溫順性〕依舊保持，C錯(cuò)誤；固定化細(xì)胞在多步酶促反應(yīng)中發(fā)揮連續(xù)催化作用，但假如反應(yīng)底物是大分子物質(zhì)，那么難以自由通過細(xì)胞膜，從而限制固定化細(xì)胞的催化反應(yīng)，D錯(cuò)誤。【試題評(píng)判】此題考查固定化酶和固定化細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)，難度不大。7.關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變，下面選項(xiàng)中表述正確的選項(xiàng)是A.細(xì)胞的高度分化改變了物種的遺傳信息B.細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體專門的生命活動(dòng)C.原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥，因此癌癥可遺傳D.良好心態(tài)有利于神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調(diào)劑功能，從而延緩衰老【答案】D【解析】分化只是基因的選擇性表達(dá)，并沒有改變遺傳信息，A錯(cuò)誤；細(xì)胞的衰老和凋亡屬于細(xì)胞的正?；顒?dòng)，為細(xì)胞的編程性死亡，B錯(cuò)誤；原癌基因和抑癌基因的基因突變是在體細(xì)胞中發(fā)生的，因此不遺傳給后代，C錯(cuò)誤；良好心態(tài)有利于神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調(diào)劑功能，機(jī)體代謝旺盛，能夠延緩衰老，D正確?！驹囶}評(píng)判】此題對(duì)細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變進(jìn)行全面考查，需要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)有清晰的認(rèn)識(shí)，屬于識(shí)記明白得層面。8.右圖為某生物一個(gè)細(xì)胞的分裂圖像，著絲點(diǎn)均在染色體端部，圖中1、2、3、4各表示一條染色體。以下表述正確的選項(xiàng)是A.圖中細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期B.圖中細(xì)胞的染色體數(shù)是體細(xì)胞的2倍C.染色體1與2在后續(xù)的分裂過程中會(huì)相互分離D.染色體1與3必定會(huì)顯現(xiàn)在同一子細(xì)胞中【答案】C【解析】圖中同源染色體聯(lián)會(huì)，屬于減數(shù)第一次分裂前期，A錯(cuò)誤；一個(gè)著絲點(diǎn)上有兩條DNA分子，但染色體數(shù)目沒變，和體細(xì)胞中的數(shù)目一樣，B錯(cuò)誤；染色體1和2是同源染色體，在減一后期，會(huì)相互分離，進(jìn)入不同子細(xì)胞，C正確；1和3是非同源染色體，在減一后期，會(huì)發(fā)生自由組合，1能夠和3或4進(jìn)入同一個(gè)子細(xì)胞，D錯(cuò)誤?！驹囶}評(píng)判】此題考查識(shí)圖能力，及對(duì)減數(shù)分裂過程的各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)把握程度，難度適中。9.一個(gè)班級(jí)分組進(jìn)行減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)，以下操作及表述正確的選項(xiàng)是A.換用高倍鏡時(shí)，從側(cè)面觀看，防止物鏡與裝片碰擦B.因觀看材料較少，性母細(xì)胞較小，顯微鏡視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)亮C.為觀看染色體不同層面的精細(xì)結(jié)構(gòu)，用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)劑焦距D.一個(gè)視野中，用10×物鏡看到8個(gè)細(xì)胞，用40×物鏡那么可看到32個(gè)細(xì)胞【答案】A【解析】高倍鏡鏡頭較長(zhǎng)，換用時(shí)應(yīng)從側(cè)面觀看，防止物鏡與裝片碰擦，A正確；本實(shí)驗(yàn)要用高倍鏡觀看，視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)暗，但緣故不是材料少，性母細(xì)胞少，B錯(cuò)誤；觀看染色體不同層面的精細(xì)結(jié)構(gòu)時(shí)，使用的是高倍鏡，應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)劑焦距，C錯(cuò)誤；放大倍數(shù)越大，看到細(xì)胞數(shù)目越少，D錯(cuò)誤?！驹囶}評(píng)判】此題重點(diǎn)考查顯微鏡的使用及本卷須知，難度不大。10.在一段新建公路的邊坡〔甲〕上移栽灌木和草本植物以愛護(hù)邊坡，另一段邊坡〔乙〕不進(jìn)行移栽，其他實(shí)驗(yàn)條件相同，1年后兩段邊坡的檢測(cè)結(jié)果如下表。以下分析合理的是A.能夠估量移栽植物會(huì)降低該群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)固性B.小型土壤動(dòng)物的增多是移栽植物的預(yù)期結(jié)果C.邊坡甲上因沒有移栽喬木而不可能自然長(zhǎng)出喬木D.邊坡甲上的群落演替會(huì)隨時(shí)刻延長(zhǎng)而逐步加劇【答案】B【解析】種植植物與不干預(yù)相比，生物數(shù)量及種類都明顯提高，因此移栽植物會(huì)提高該群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)固性，A錯(cuò)誤；種植植物后小型土壤動(dòng)物的明顯增多B正確；邊坡甲實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有移栽喬木，但也有可能發(fā)生群落的演替自然長(zhǎng)出喬木，C錯(cuò)誤；群落演替過程達(dá)到相對(duì)穩(wěn)固時(shí)期后可不能再連續(xù)加劇，D錯(cuò)誤?！驹囶}評(píng)判】此題考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)固性相關(guān)知識(shí)，難度不大。11.某種極具觀賞價(jià)值的蘭科珍稀花卉專門難獲得成熟種子。為盡快推廣種植，可應(yīng)用多種技術(shù)獲得大量?jī)?yōu)質(zhì)苗，以下技術(shù)中不能選用的是A.利用莖段扦插誘導(dǎo)生根技術(shù)快速育苗B.采納花粉粒組織培養(yǎng)獲得單倍體苗C.采集幼芽嫁接到合適的其他種類植物體上D.采納幼葉、莖尖等部位的組織進(jìn)行組織培養(yǎng)【答案】B【解析】莖段扦插、幼芽嫁接、植物組織培養(yǎng)差不多上無性繁育，能夠大量快速得到與原有性狀相同的個(gè)體，A、C、D均可選用；采納花粉粒離體培養(yǎng)可獲得單倍體幼苗，但由于花粉粒為雄配子，發(fā)育來的單倍體植株會(huì)發(fā)生性狀分離，不能保持親代的優(yōu)良性狀，B錯(cuò)誤?！驹囶}評(píng)判】此題考查無性繁育及單倍體植株的特點(diǎn)，難度適中。12.以下圖為四個(gè)物種的進(jìn)化關(guān)系樹〔圖中百分?jǐn)?shù)表示各物種與人類的DNA相似度〕。DNA堿基進(jìn)化速率按1%/百萬年運(yùn)算，以下相關(guān)論述合理的是A.四個(gè)物種都由共同祖先通過基因突變而形成B.生殖隔離是物種朝不同方向進(jìn)展的決定性因素C.人類與黑猩猩的DNA差異經(jīng)歷了約99萬年的累積D.大猩猩和人類的親緣關(guān)系，與大猩猩和非洲猴的親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近相同【答案】C【解析】四個(gè)物種起源相同，是由共同的祖先，通過突變和基因重組產(chǎn)生變異，通過長(zhǎng)期自然選擇逐步形成的，A錯(cuò)誤；生殖隔離是物種形成的必要條件，向不同方向進(jìn)展是由自然選擇決定，B錯(cuò)誤；黑猩猩和人類的DNA相差〔100-99.01〕=0.99%，堿基進(jìn)化速率按1%/百萬年運(yùn)算，人類與黑猩猩的DNA差異經(jīng)歷了約99萬年的累積，C正確；大猩猩和人類相差1.1%，大猩猩和非洲猴相差1.24%，大猩猩和人類的親緣關(guān)系，與大猩猩和非洲猴的親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近不同，D錯(cuò)誤。【試題評(píng)判】此題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的差不多知識(shí)及明白得，同時(shí)對(duì)識(shí)圖能力和提取信息能力有一定要求，難度適中。13.軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病，基因型為HH的個(gè)體早期死亡。一對(duì)夫妻均為該病患者，期望通過胚胎工程技術(shù)輔助生育一個(gè)健康的小孩。以下做法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.第一經(jīng)超排卵處理后進(jìn)行體外受精B.從囊胚中分離細(xì)胞，培養(yǎng)后檢測(cè)基因型C.依照檢測(cè)結(jié)果選擇基因型為hh的胚胎D.將胚胎培養(yǎng)至原腸胚期后移植到子宮【答案】D【解析】超數(shù)排卵能夠得到多個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞，以便于體外受精得到更多的胚胎，A正確；檢測(cè)基因型，是從囊胚中分離細(xì)胞，以便于選擇正常胚胎，B正確；軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病，健康個(gè)體基因型應(yīng)為hh，C正確；人類進(jìn)行胚胎移植的時(shí)刻一樣8-16個(gè)細(xì)胞時(shí)期，D錯(cuò)誤。【試題評(píng)判】此題考查胚胎工程的原理及關(guān)鍵技術(shù)，難度不大。14.某研究性學(xué)習(xí)小組以櫻桃番茄為材料進(jìn)行果酒、果醋發(fā)酵實(shí)驗(yàn)。以下相關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.酵母菌是嗜溫菌，因此果酒發(fā)酵所需的最適溫度較高B.先供氧進(jìn)行果醋發(fā)酵，然后隔絕空氣進(jìn)行果酒發(fā)酵C.與人工接種的發(fā)酵相比，自然發(fā)酵獲得的產(chǎn)品品質(zhì)更好D.適當(dāng)加大接種量能夠提高發(fā)酵速率、抑制雜菌生長(zhǎng)繁育【答案】D【解析】醋酸菌是嗜熱菌，果醋發(fā)酵所需的最適溫度較高，A錯(cuò)誤；進(jìn)行果酒、果醋發(fā)酵實(shí)驗(yàn)，要先進(jìn)行隔絕空氣果酒發(fā)酵，再供氧進(jìn)行果醋發(fā)酵，B錯(cuò)誤；人工接種菌種單一，自然發(fā)酵菌群豐富，風(fēng)味及品質(zhì)更好，C錯(cuò)誤；適當(dāng)加大接種量，讓菌體快速形成優(yōu)勢(shì)菌群，能夠抑制雜菌生長(zhǎng)，提高發(fā)酵速率，D正確?！驹囶}評(píng)判】此題考查果酒、果醋發(fā)酵實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容基礎(chǔ)，難度不大。15.以下關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性的表達(dá)中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.我國(guó)差不多對(duì)轉(zhuǎn)基因食品和轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品強(qiáng)制實(shí)施了產(chǎn)品標(biāo)識(shí)制度B.國(guó)際上大多數(shù)國(guó)家都在轉(zhuǎn)基因食品標(biāo)簽上警示性注明可能的危害C.開展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、預(yù)警跟蹤和風(fēng)險(xiǎn)治理是保證轉(zhuǎn)基因生物安全的前提D.目前對(duì)轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭(zhēng)辯要緊集中在食用安全性和環(huán)境安全性上【答案】B【解析】轉(zhuǎn)基因生物是否存在安全問題，尚在爭(zhēng)辯之中，國(guó)家為了愛護(hù)消費(fèi)者對(duì)轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的選擇權(quán)和知情權(quán)，一樣會(huì)加貼標(biāo)注，但可不能警示性注明可能的危害，B錯(cuò)誤。16.以下關(guān)于生物體與水分的關(guān)系，表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.貯藏中的種子不含水分，以保持休眠狀態(tài)B.水從根系向地上部分的運(yùn)輸與細(xì)胞壁無關(guān)C.適應(yīng)高滲環(huán)境的動(dòng)物可排出體內(nèi)余外的鹽D.缺水時(shí)，動(dòng)物體的正反饋調(diào)劑能促使機(jī)體減少水的散失【答案】C【解析】貯藏的種子含有自由水和結(jié)合水，A錯(cuò)誤；水分通過導(dǎo)管由根系向地上部分運(yùn)輸，而導(dǎo)管是死細(xì)胞的細(xì)胞壁，B錯(cuò)誤；高滲溶液中，適應(yīng)高滲環(huán)境的動(dòng)物能通過排出體內(nèi)余外的鹽分來堅(jiān)持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，C正確；缺水時(shí)，動(dòng)物體的負(fù)反饋調(diào)劑能促使機(jī)體減少水分的散失，堅(jiān)持水鹽平穩(wěn)，D錯(cuò)誤17.將圖中果酒發(fā)酵裝置改裝后用于探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)，以下相關(guān)操作錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.探究有氧條件下酵母菌呼吸方式時(shí)打開閥aB.經(jīng)管口3取樣檢測(cè)酒精和CO2的產(chǎn)生情形C.實(shí)驗(yàn)開始前對(duì)改裝后整個(gè)裝置進(jìn)行氣密性檢查D.改裝時(shí)將盛有澄清石灰水的試劑瓶與管口2連通【答案】B【解析】圖中管口1為進(jìn)氣口，管口2為排氣孔，管口3能夠檢查液體中的成分，因此探究有氧條件下酵母菌的呼吸，應(yīng)打開閥門a通入氧氣，A正確；管口3能夠檢測(cè)酒精，管口2能夠與澄清石灰水相連以檢查CO2，因此B錯(cuò)誤。18.某研究小組從有機(jī)廢水中分離微生物用于廢水處理。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿后進(jìn)行滅菌B.轉(zhuǎn)換劃線角度后需灼燒接種環(huán)再進(jìn)行劃線C.接種后的培養(yǎng)皿須放在光照培養(yǎng)箱中培養(yǎng)D.培養(yǎng)過程中每隔一周觀看一次【答案】B【解析】在配制培養(yǎng)基的過程中要先滅菌后倒平板，A錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)換劃線角度后要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行灼燒滅菌再進(jìn)行劃線，B正確；接種后放置在恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)，C錯(cuò)誤；培養(yǎng)過程中一樣要隔天觀看一次，D錯(cuò)誤。19.以下關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)劑的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A.激素和酶都具有高效性，在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用B.激素和抗體都具有特異性，只能作用于特定的靶細(xì)胞C.血液中未參與免疫反應(yīng)的淋巴細(xì)胞差不多上經(jīng)歷細(xì)胞D.神經(jīng)細(xì)胞上神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)都以局部電流為前導(dǎo)【答案】D【解析】酶能夠在非細(xì)胞條件下發(fā)揮作用，激素不能夠，A錯(cuò)誤；激素和抗體具有特異性，激素作用于靶細(xì)胞，有些激素如甲狀腺激素可作用于全身的細(xì)胞，抗體作用于抗原，抗原并非差不多上細(xì)胞也能夠是病毒或是大分子異物；B錯(cuò)誤；血液中未參與免疫反應(yīng)的還有未致敏的B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞等，C錯(cuò)誤；神經(jīng)細(xì)胞上神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)是興奮區(qū)和未興奮區(qū)之間形成局部電流的形式為前導(dǎo)，D正確。20.下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同B.有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能C.組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合D.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合【答案】D【解析】不同蛋白質(zhì)的氨基酸的數(shù)目、排列順序可能不同，A正確；結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)，功能可能相似，比如酶，B正確；組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間的脫水縮合的順序可能不同，方式相同的，因此C正確，D錯(cuò)誤。二、多項(xiàng)選擇題:本部分包括5題，每題3分，共計(jì)15分。每題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每題全選對(duì)者得3分，其他情形不得分。21.在1、3、5號(hào)試管中分別加入2mL蒸餾水，2、4、6號(hào)試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1~4號(hào)試管中適量滴加斐林試劑，5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預(yù)期觀看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A.1、3、5號(hào)試管內(nèi)都呈藍(lán)色B.3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同C.4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色D.4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，6號(hào)試管內(nèi)呈紫色【答案】AD【解析】小麥勻漿中含有糖類和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，還原糖和斐林試劑水浴加熱呈磚紅色，而蛋白質(zhì)和雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色，不能發(fā)生反應(yīng)的試管中那么出現(xiàn)出婓林試劑和雙縮脲試劑原本的顏色，即藍(lán)色，因此試管1、2、3、