人教部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)單元、期中、期末試題

第一單元提升練習(xí)

一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

吹拂（fufo）堤岸（tldi）絲緣（tidotoo）

茁壯（chilzhuo）一堆（dultui）填土（tidntian）

二、讀拼音，寫字詞。

qii,小叫tao

i.幾個(gè)小卜［HT正在F二林里

玩耍。

youdiyuan

2.我的叔叔是一名|…|yt，

平時(shí)工作很忙，奶奶經(jīng)常叮囑叔叔要

三、加上部首組成新字，再組詞。

卯一（)一()()

直一（)一()()

土一（)一()()

永一（)一()()

四、修飾詞語(yǔ)我來填。

（）的鮮花（）的禮物（）的日子（）的笑容

五、先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求填空。

A.五顏（）（）B.碧空（)()

C.引人（）（）D.興致（)()

1.像A組詞語(yǔ)這樣含有數(shù)字的詞語(yǔ)還有、O

2.像B組詞語(yǔ)這樣描寫天氣的詞語(yǔ)還有

3.像D組詞語(yǔ)這樣ABCC式結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)還有、。

六、按要求寫句子。

1.把詩(shī)句補(bǔ)充完整,再寫出詩(shī)句的詩(shī)意。

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，。

詩(shī)意：

2.發(fā)揮想象，把下面的句子補(bǔ)充完整。

春天來了!我們看到了她,她在小草嫩綠的葉片上微笑;我們聽到了她，

她；我們聞到了她,她；我們觸到了她，

她。

3.這是多么美好的禮物?。。ǚ聦懜袊@句）

多么??！

4

.鄧小平爺爺精心地跳選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移入樹坑,又年鍬填了幾

鍬土。（仿寫句子,連續(xù)運(yùn)用至少三個(gè)動(dòng)詞）

七、結(jié)合本單元課文知識(shí)填空。

1.古詩(shī)回放。

（1）《村居》的作者是，前兩句是：，。

⑵默寫《賦得古草原送別》：離離原上

O，O

2.《找春天》一文中的孩子們找到了春天,發(fā)現(xiàn)她在上蕩秋千,在風(fēng)

箏尾巴上；在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花……

3.《開滿鮮花的小路》中,露鼠先生收到郵寄來的包裹,里面

是。

4.《鄧小平爺爺植樹》一課中,鄧小平爺爺在親手栽種了一棵柏

樹。

八、閱讀短文，完成練習(xí)。

（一）課內(nèi)閱讀。

春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們（仔細(xì)細(xì)心）地找哇，找

哇。

小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？

早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？

樹木（露出吐出）點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？

解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？

1.選擇括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

2.仿照畫橫線的句子,續(xù)寫句子。

,那是春天的—嗎？

3.春天來了，你想到了哪些和春天有關(guān)的四字詞語(yǔ),試著積累些吧！

（二）課外閱讀。

春天的美景

春天來了，帶給大地一片勃勃生機(jī)。小花一朵一朵地盛開，有紅的，有黃的，

還有紫的，五彩繽紛，美麗無比；美麗的蝴蝶在空中飛舞,像是一朵會(huì)飛的花；忙碌

的蜜蜂像辛勤的園丁，在花叢中采蜜。

春天的鳥兒特別活潑，唱的歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽；春天的陽(yáng)光照在大地上，一片暖洋洋

的；兒童的笑聲和他們可愛的面孔給大地帶來了歡悅。

1.這篇短文共有個(gè)自然段。主要描寫了季的美麗景色。

2.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

）的蝴蝶（）的園丁

）的面孔（）的蜜蜂

）的歌聲（）的花兒

3.短文是抓住小花、

以及兒童來描寫的。

九、看圖寫話。

圖上都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?會(huì)說些什么?發(fā)揮你的想象，寫一段話。

參考答案

一、fudTtaozhuoduTtian

二、1.姑娘桃2.郵遞員注意休息

三、木柳柳樹木植植樹口吐吐露口詠歌詠

四、美麗精美難忘滿意

五、六色如洗注目勃勃

1.一心一意五湖四海

2.晴空萬里風(fēng)和日麗

3.白發(fā)蒼蒼小心翼翼

六、1.二月春風(fēng)似剪刀這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰(shuí)的巧手裁剪出來的呢?原來是那二月

里溫暖的春風(fēng)，它就像一把靈巧的剪刀。

2.在燕子吟唱的歌曲里在第一朵桃花的花瓣中散發(fā)著香氣在溫暖的春

風(fēng)中向我們招手

3.媽媽的爰是偉大

4.我刷完牙,洗完臉,坐到飯桌前開始吃飯。

七、1.⑴高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天拂堤楊柳醉春煙

⑵一歲一枯榮野火燒不盡春風(fēng)吹又生

2.柳枝搖哇搖枝頭笑

3.長(zhǎng)頸鹿大叔花籽

4.天壇公園

八、(一)1.仔細(xì)吐出

2.柳樹在風(fēng)中搖動(dòng)紙條長(zhǎng)發(fā)

3.春暖花開春回大地草長(zhǎng)鶯飛

(―)1.2春

2.美麗辛勤可爰忙碌動(dòng)聽鮮艷

3.蝴蝶蜜蜂鳥兒陽(yáng)光

九、提示:圖中有四個(gè)小朋友，他們?cè)诖河?。抓住春天景物的特點(diǎn)去想象即可。

第二單元提升練習(xí)

一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

演員(ydnyon)的確(dedi)魔術(shù)師(m6gui)

飼養(yǎng)(sisi)柔軟(rudnran)泥濘(ningning)

二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

zu6tidn

1.匕土I1天氣晴朗’我們一家人

去小河邊游玩,微風(fēng)吹過，水面蕩起一圈

bowen

圈…，十一；…，美麗極了。

2.溫室里擺放著許多花，空氣

wennuangantian

匕士又昌土J

g6ng2

3.爸爸拿著卜）卜［一|去收獲

baicai

三、比一比，組詞語(yǔ)。

鋒（)}.

］［冒（））灑（）｝

（帽（）J（酒（）

（未（）)

四、連一連。

蒙蒙的小路

泥濘的

晶瑩的河水

碧綠的細(xì)雨

五、寫出可以替換下列句子中畫橫線部分的詞語(yǔ)。

1.那位年歲大的大娘正在苦苦尋求，探索那個(gè)剛剛幫助了自己的好心人。

（）（）

2.我們一家人對(duì)這個(gè)美麗的公園非常留戀，舍不得離開。（）

3.這個(gè)十分，非常高的楊樹已經(jīng)種植了幾十年了。（）

六、按要求寫句子。

路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非?？煽?像一片柔軟的綠毯。

1.這句話運(yùn)用了的修辭手法,試運(yùn)用這種修辭手法描寫一處景色。

2.請(qǐng)你運(yùn)用加點(diǎn)詞"可爰"寫個(gè)句子。

七、按要求填空。

1.學(xué)了《雷鋒叔叔,你在哪里》一課后,知道了雷鋒叔叔具有的

精神。

2.學(xué)了《千人糕》一課后，知道了"千人糕”名稱的由來：

O

3.予人玫瑰，。

4.與其錦上添花,不如。

八、閱讀短文，完成練習(xí)。

（一）課內(nèi)閱讀。

妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時(shí)，她已經(jīng)在門

口迎接我們，笑著說：''我早回來啦！”

1.這個(gè)短文選自課文《》

2.照樣子，仿寫詞語(yǔ)。

例:蹦蹦跳跳

3.結(jié)合課文想一想:妹妹跨上的這匹"馬"是指什么?

（二）課外閱讀。

雷鋒日記一則

1961年10月15日晴

今天是星期天，我沒有外出,給班里的同志洗了五床被褥（r0）單，幫高奎（ku

f）云戰(zhàn)友補(bǔ)了一床被子，協(xié)助炊事班洗了六百多斤菜，打掃了室內(nèi)衛(wèi)生,還做了

一些零碎的事……總的來說,今天盡到了一個(gè)勤務(wù)員應(yīng)盡的義務(wù)，雖然累一點(diǎn),卻

感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是誰(shuí)把被褥單都洗得干干凈凈的。

高奎云驚奇地說：‘'誰(shuí)把我的被子換走了？”他還不知道是我給他補(bǔ)的呢！我覺得

當(dāng)一名無名英雄是最光榮的。今后還應(yīng)該多做一些日常的、細(xì)小的、平凡的工作,

少說漂亮話。

1.從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

快樂一（）驚訝一（）

美麗一（）微小一（）

2.雷鋒利用休息時(shí)間、、、以及—

等工作。本來已經(jīng)很累了，他卻感到很快活,因?yàn)樗X得。

3.我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

九、看圖寫話。

圖中人物都有誰(shuí)?你能看出圖畫介紹了一件什么事嗎?發(fā)揮想象,寫一寫吧!

參考答案

一、yandlm6siruanning

二、1.昨天波紋2.溫暖甘甜3.工具白菜

三、味道未來冒雨帽子灑水白酒鋒利山峰

四、蒙蒙的細(xì)雨泥濘的小路晶瑩的露珠碧綠的河水

五、1.年邁尋覓2.戀戀不舍3.特別

六、1.比喻秋天的果園充滿了各種果實(shí)的香氣，你看那紅彤彤的柿子仿佛紅燈

籠掛在枝頭，漂亮極了。

2.這個(gè)可爰的小妹妹特別喜歡跳舞。

七、1.助人為樂、無私奉獻(xiàn)等均可

2.千人糕擺到飯桌上是經(jīng)過了很多很多的人的勞動(dòng)的

3.手有余香

4.雪中送炭

八、（一）1.一匹出色的馬

2.安安靜靜明明白白

3.爸爸找到的一根又細(xì)又長(zhǎng)的柳條

（二）1.快活驚奇漂亮細(xì)小

2.洗被褥單補(bǔ)被子洗菜打掃衛(wèi)生做一些零碎的事當(dāng)一名無

名英雄是最光榮的

3.助人為樂,多多幫助他人

九、提示:仔細(xì)觀察三幅圖畫，圖上有山羊爺爺和小兔子,山羊爺爺要經(jīng)過小河上

的小橋到河對(duì)岸去，小兔子攙扶著山羊爺爺過了河,最后山羊爺爺?shù)乐x，小兔子離

開。把三幅圖的意思連起來,寫成一段連貫的故事即可。

第三單元提升練習(xí)

一、把漢字和它的讀音連一連。

聳燉巷損

dunsongsunxiang

二、讀拼音，寫字詞。

tuan

1.在春節(jié)這個(gè)全家―j圓的日子

Shenzhoujie

里，卜大地一片歡騰，大TT小巷

renao

IfITI

非凡。

guGn

2.大家都很二」心那個(gè)家境貧困，

fen

勤上學(xué)習(xí)的孩子。

三、選字填空。

傳轉(zhuǎn)

（）身（）說（）統(tǒng)

財(cái)材

發(fā)（）（）料（）寶藥（）

四、選詞填空。

保護(hù)爰護(hù)維護(hù)

1.我們要（）學(xué)校里的一草一木。

2.我們每天都要堅(jiān)持做眼保健操，（）自己的視力。

3.周日同學(xué)們?cè)诮稚蠋椭痪迨澹ǎ┙煌ㄖ刃颉?/p>

五、按要求寫詞語(yǔ)。

1.仿寫詞語(yǔ)。

辣乎乎（ABB式）:

2.動(dòng)詞我來填。

）窗花（）鞭炮）花燈（）月餅

3.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

華夏（）（）（）（）子孫

巍?。ǎǎǎǎ┐蟮?/p>

六、按要求寫句子。

1.例:黃河奔,長(zhǎng)江涌。

微風(fēng)，小溪。

2.古時(shí)候,人們覺得貝殼很漂亮，很珍貴,喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。（任

選一個(gè)加點(diǎn)詞，仿寫句子）

3.你知道爸爸媽媽最喜歡什么美食嗎?請(qǐng)你寫出來吧！

爸爸最喜歡：

媽媽最喜歡：

七、按課文內(nèi)容填空。

1.重陽(yáng)節(jié)，，去登高。

2.《"貝"的故事》中,貝字旁的字大多與有關(guān)。

3.《中國(guó)美食》中，你最喜歡的兩種美食是和。

4.十二生肖我知道:子鼠、丑牛、、卯兔、、、午馬、、

申猴、、戌狗、。

八、閱讀短文，完成練習(xí)。

（一）課內(nèi)閱讀。

（晴清）明節(jié)，雨紛紛，

先人（墓幕）前去祭掃。

過端午，賽龍舟，

粽子艾香滿堂飄。

七月七，來乞巧，

牛郎織女會(huì)（鵲雀）橋。

1.選擇括號(hào)里正確的字。

2.端午節(jié)是（）0

A.農(nóng)歷四月初五B.農(nóng)歷五月初五

3.讀了片段后,知道了端午節(jié)的習(xí)俗有。

4.乞巧節(jié)過后的傳統(tǒng)節(jié)日是（）0

（二）課外閱讀。

元宵節(jié)的夜晚，大街上人流如潮，燈火通明。

街上的花燈可真多呀！兔子燈地上跑,鴿子燈天上飛……最有趣的是龍燈，只

見一條長(zhǎng)龍追著寶珠上下翻飛，全身的鱗片金光閃閃，龍的尾巴不停地?cái)[動(dòng)。孩子

們情不自禁地高喊：“龍活啦！”

歌聲、笑聲、鑼鼓聲融成一片，響徹夜空。歡樂的人們迎來了又一個(gè)春天。

1.這篇短文一共有（）個(gè)自然段。

2.第2小自然段有（）句話,是圍繞這句話

寫的。

3.花燈很多，文中介紹了（）燈、（）燈和（）燈。寫得最具體的是

（）燈，它是怎樣的呢?請(qǐng)用""畫出有關(guān)句子。

九、看圖寫話。

圖中的人物是誰(shuí)和誰(shuí)?她們分別在做什么?仔細(xì)觀察圖片寫一寫，注意用上

語(yǔ)言描寫。

參考答案

一、聳一song燉一dun巷一-xiang損一sun

二、1.團(tuán)神州街熱鬧2.關(guān)奮

三、轉(zhuǎn)傳傳財(cái)材財(cái)材

四、1.爰護(hù)2.保護(hù)3.維護(hù)

五、1.香噴噴甜津津2.貼放看吃3.兒女炎黃中華神州

六、1.吹流

2.漂亮:媽媽送給妹妹一件漂亮的連衣裙做生日禮物。

珍貴:同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中收獲了珍貴的友誼。

3.示例:蔥爆羊肉紅燒茄子

七、1.要敬老踏秋賞菊

2.錢財(cái)

3.香煎豆腐涼拌菠菜

4.寅虎辰龍巳蛇未羊酉雞亥豬

八、（一）1.清墓鵲

2.B

3.賽龍舟、吃粽子、點(diǎn)艾香

4.中秋節(jié)

(―)1.3

2.4街上的花燈可真多呀！

3.兔子鴿子龍龍最有趣的是龍燈,只見一條長(zhǎng)龍追著寶珠上下

翻飛,全身的鱗片金光閃閃,龍的尾巴不停地?cái)[動(dòng)。

九、提示:圖中人物是小女孩和她的媽媽，小女孩在幫媽媽洗菜,媽媽在做飯。抓

住圖畫的主要內(nèi)容,加入適當(dāng)?shù)南胂?寫一寫媽媽和小女孩之間的對(duì)話即可。

第四單元提升練習(xí)

一、在正確的讀音下面畫。

1.妹妹正在專注地吹肥皂泡(pd。poo)，小狗在她的腳邊撒了一泡(pdo

Pa。)尿,她都沒察覺。

2.戰(zhàn)士們迅速在這片山岡(gdngging)上隱蔽(bipi)了起來。

3.這位大嬸(sh6nsh3n)撞(zhudngchudng)倒了別人不道歉，脾(pibi)

氣很壞。

二、讀拼音，寫字詞。

yao

l.這些炸……可以把城堡炸平。

G,yj,Jido

2.這位…正在…小朋友們

youxi

didimu

3.我和十卜幫一親把這些裝

pidn,

滿了方面的箱子抬到屋里去。

三、先加偏旁再組詞。

四、仿寫詞語(yǔ)。

1.蹦蹦跳跳（AABB式的詞語(yǔ)）

2.形容高興的四字詞語(yǔ):興高采烈

3.含有數(shù)字的四字詞語(yǔ):四面八方

五、填一填。

兇狠的（）美麗的（）（）的夢(mèng)（）的森林

六、按要求寫句子。

1.我們建造親手了城堡一座（連成一句話）

2.運(yùn)用同樣的修辭手法仿寫句子。

小屋的煙囪上,結(jié)一個(gè)蘋果般的太陽(yáng),又大—又紅！

七、回顧課文內(nèi)容，填空。

1.小信則大信。

2.《彩色的夢(mèng)》一課中，"我"的彩色夢(mèng)境里有，有，還有

紫葡萄的，在溪水里流動(dòng)……

3.《沙灘上的童話》中，"我們"要攻打城堡的原因是。

4.《我是一只小蟲子》中，"我"（喜歡不喜歡）當(dāng)一只小蟲子，如果你在夜

晚聽見里的歌聲—你就一定能找到"我"。

八、閱讀短文，完成練習(xí)。

（一）課內(nèi)閱讀。

早上醒來，我在搖搖晃晃的草葉上（）懶腰，用一顆露珠把臉（）干凈，

把細(xì)長(zhǎng)的觸須（）得亮亮的。力口養(yǎng)能小心地跳到狗的身上，我們聯(lián)可以到很遠(yuǎn)

的地方去旅行。這可是免費(fèi)的特快列車呀！

1.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。

2.用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。

3.畫橫線的句子寫出了小蟲子（）的樣子。

A.早起時(shí)B,睡覺時(shí)

（二）課外閱讀。

爰玩的太陽(yáng)娃娃

天上的太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩兒。

瞧，她把嘴巴鼓得（圓圓園園）的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對(duì)長(zhǎng)

（changzhdng）耳朵，一條短尾巴，一個(gè)胖肚子，一個(gè)圓腦瓜。哈,她把那朵白云

改成一只小白兔啦！

太陽(yáng)娃娃一邊在天上跑，一邊吹,把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪

公主她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾進(jìn)大

海中。

啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂（pia。pia。）亮的白浪花。

1.選擇括號(hào)中正確的詞或讀音，用表示。

2.短文共有（）個(gè)自然段，第2自然段有（）句話。

3.太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩，她把白云吹成了（）和（）（）（）。

4.找出短文中寫小白兔樣子的詞語(yǔ),用橫線畫下來。

九、看圖寫話。

圖上畫了哪些文具?仔細(xì)觀察它們的表情,發(fā)揮你的想象,寫一個(gè)小故事。

參考答案

——、1.paopao2.gangbi3.shenzhuangpi

二、1.藥2.阿姨教游戲3.弟弟母便

三、股屁股腰腰部屁屁股尿尿液

四、1.安安靜靜明明白白2.眉開眼笑手舞足蹈3.三心二意七上八下

五、魔王公主多彩蔥郁

六、1.我們親手建造了一座城堡。

2.太陽(yáng)像個(gè)大火球,炙烤著大地。

七、1.成立

2.水果香季節(jié)風(fēng)叮嚀

3.兇狠的魔王搶走了美麗的公主

4.喜歡草地

八、（一）1.伸洗擦

2.如果明天不下雨,我們?nèi)揖腿ス珗@賞荷。

3.A

（二）1.圓圓chang那piao

2.42

3.小白兔荷花白雪公主白浪花

4.吹出了二對(duì)長(zhǎng)耳朵,一條短尾巴,一個(gè)胖肚子,一個(gè)圓腦瓜。

九、提示:仔細(xì)觀察圖中文具的表情,然后發(fā)揮想象,寫一寫它們會(huì)說些什么。

第五單元提升練習(xí)

一、把漢字和它的讀音連一連。

閱窟叼誨掉

huidiaodiaokuyue

二、讀拼音，寫字詞。

jinpi

1.他已經(jīng)累得|]力盡了，一

zud

下子坐到匕]位上。

b6b。

2.]：|接到公司的命令后,

like

卜，...:一…出發(fā)了。

yuanyi_

3.我很卜…幫媽媽干活兒。

三、把不是同類的字、詞畫出來。

1.廚窯廈廂

2.微笑傻笑哭泣狂笑

3.伙伴明亮柔軟大廈。

四、按要求寫句子。

1.照樣子，把句子寫具體。

例:小馬（難為情地）說："一條河擋住了我的去路，我……我過不去。"

同桌（）地說："這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班得了第一名!"

2.原來河水助不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)

詞語(yǔ)寫句子）

3.他很后但沒有接受街坊的勸告。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子）

五、按課文內(nèi)容填空。

1.《攜苗助長(zhǎng)》告訴我們的道理是；《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們

的道理是。

2.《畫楊桃》中，老師告訴大家：，楊桃的樣子也就不一樣。當(dāng)我

們看見別人把楊桃畫成五角星的時(shí)候,不要忙著發(fā)笑,要看看人家是從什么角度

看的。

3.《小馬過河》中,媽媽告訴小馬的有哲理的話:孩子，光聽別人說，自

己,，是不行的。河水是深是淺,就知道了。

4.《弟子規(guī)》我來背:冠必正，，襪與履，。置冠

服，，，。

六、閱讀短文，完成練習(xí)。

(一)課內(nèi)閱讀。

小馬馱起口袋，飛快地往磨(m6m6)坊(fdngfdng)跑去。跑著跑著，

一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著。小馬為難了，心想：我能不能過去呢?如果

媽媽在身邊，問問她該怎么力、，那多好?。】墒撬x家已經(jīng)很遠(yuǎn)了。

1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

2.照樣子,寫擬聲詞。

例:嘩嘩

3.小馬為什么為難了？

(二)課外閱讀。

聰明的徐文長(zhǎng)

徐文長(zhǎng)小的時(shí)候很聰明。

有一天，他伯父笑著拿出一包禮物，掛在比徐文長(zhǎng)高出許多的扁擔(dān)上，對(duì)徐文

長(zhǎng)說：“這禮物是給你的，但是，你不能把扁擔(dān)橫下來，也不能站在高處去拿。”

徐文長(zhǎng)眼珠一轉(zhuǎn),就有主意了。他把扁擔(dān)舉到一口井邊，然后把扁擔(dān)從井口伸

下去，輕而易舉地從扁擔(dān)上取下了禮物。

“真是個(gè)聰明的孩子。”伯父豎起了大拇指。

1.在短文中找出和下面意思一樣的詞,寫在括號(hào)里。

⑴形容事情容易做。（）

（2）辦法。（）

2.伯父給徐文長(zhǎng)的一包禮物在什么地方?用""畫出有關(guān)內(nèi)容。

3.伯父對(duì)徐文長(zhǎng)拿禮物有兩個(gè)要求，一不能，二不

能O

4.徐文長(zhǎng)是如何按伯父的要求拿到禮物的?用""畫出來。

5.伯父夸徐文長(zhǎng)聰明是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.伯父喜歡徐文長(zhǎng)。

B.徐文長(zhǎng)爰動(dòng)腦筋,按伯父的要求拿到了禮物。

七、看圖寫話。

小豬和小猴在做什么?小白兔遇到了什么難題?它們是怎么解決的?仔細(xì)觀察

圖畫,寫一寫這個(gè)小故事吧！

參考答案

一、閱一yue窟一ku叼一diao誨一hui掉一diao

二、1.筋疲座2.伯伯立刻3.愿意

三、1.窯2.哭泣3.大廈

四、1.興高采烈

2.妹妹既不喜歡唱歌,也不喜歡跳舞。

3.我很后悔沒有認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

五、1.做事不能急于求成,要按規(guī)律辦事,欲速則不達(dá)一個(gè)人做錯(cuò)了事,只要肯

接受意見,認(rèn)真改正，就不算晚

2.看的角度不同

3.不動(dòng)腦筋不去試試你去試一試

4.紐必結(jié)俱緊切有定位勿亂頓致污穢

六、（一）1.mofang

2.啦啦呼呼

3.因?yàn)橐粭l小河擋住了小馬的去路，他想問問媽媽能不能過河，但是已

經(jīng)離家很遠(yuǎn)了。

（二）1.輕而易舉主意

2.掛在比徐文長(zhǎng)高出許多的扁擔(dān)上

3.把扁擔(dān)橫下來站在高處去拿

生他把扁擔(dān)舉到一口井邊,然后把扁擔(dān)從井口伸下去，輕而易舉地從扁擔(dān)

上取下了禮物。

5.B

七、提示:仔細(xì)觀察圖畫，圖1中小豬和小猴在跳繩，小白兔前邊有一條河,自己過

不去。圖2中小豬和小猴把一塊木板架在了小河上，圖3中小白兔、小豬和小猴

一起開心地玩跳繩。按照三幅圖的先后順序,抓住三幅圖的要點(diǎn)去串連成一個(gè)完

整的故事即可。

第六單元提升練習(xí)

一、把生字和對(duì)應(yīng)的拼音連起來。

楣映蟬渠稍

chanqushaoliying

二、讀拼音，寫字詞。

yuzhoutebie

i.我對(duì)飛船

感興趣。

yushi

2.孩子們正在給一只非

huanying

常受T的小狗洗澡。

huhe

3.里的二口花開了，真漂亮！

三、選填量詞。

陣只條件

-（）蜘蛛-（）彩虹一（）事一（）風(fēng)

四、仿寫詞語(yǔ)。

1.黑沉沉（ABB式詞語(yǔ)）

2.越來越響（越來越X式詞語(yǔ)）

3.一動(dòng)不動(dòng)（含有數(shù)字）

五、按要求完成練習(xí)。

1.窗含西嶺千秋雪，。（把詩(shī)句補(bǔ)充完整）

2.北極星是盞指路燈,它永遠(yuǎn)高掛在北方。

這句話運(yùn)用了（）的修辭手法，你來運(yùn)用這種修辭手法仿寫一個(gè)句子吧!

3.要想睡上一個(gè)安穩(wěn)覺,航天員必須把自己綁在睡袋里。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造

句）

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.結(jié)合上圖，把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)

同。，

2.雨停了。太陽(yáng)出來了。掛在天空。叫了。又坐在

網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。

3.《要是你在野外迷了路》一課告訴了我們四種大自然里的天然指南

針：、北極星、和溝渠里的雪。

4.《太空生活趣事多》一課中，主要介紹了太空中睡覺、、走路

以及四件有趣的事。

5.讀了"春天播種下一粒種子,到了秋天就可以收獲很多的糧食"，你想到了

詩(shī)句：，。

七、閱讀短文，回答問題。

（一）課內(nèi)閱讀。

在宇宙飛船里走路更有趣。人（稍梢）一用力碰到艙體就會(huì)（漂飄）到半空

中，咳嗽一聲就有可能后退好幾（部步）。為了能平穩(wěn)地走路，航天員都穿鞋底帶

鉤的鞋子，好牢牢地鉤住帶網(wǎng)格的地板。

1.選擇括號(hào)里正確的生字。

2.航天員的鞋子是怎樣的？

3.這段話是圍繞哪句話來寫的?請(qǐng)你用橫線畫出來。

（二）課外閱讀。

大自然的郵票

春天的樹上，長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣（ydban）o

夏天的樹上，掛滿肥（千爸i）肥的葉片。

秋天的樹上，樹葉涂（tU）滿鮮紅和金黃。

冬天的樹下，樹葉落地化成土壤（rdng）o

落葉是大自然的郵票,把一年四季寄（j1）給你，寄給我，寄給大家。

1.全文共有（）句話。

2.填空。

⑴一年有（）個(gè)季節(jié)。

（2）春天的樹上是（），夏天的樹上的葉片（）的,秋天樹葉的顏色是

（）和（）的，冬天樹葉化成了（）0

3.大自然的郵票指（）。

八、看圖寫話。

圖上都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?圖中的天氣是怎樣的?想一想，再寫一寫。

參考答案

一、楣一H映一ying蟬一chan渠一qu稍一shao

二、1.宇宙特別2.浴室歡迎3.湖荷

三、只條件陣

四、1.黑漆漆白茫茫2.越來越高越來越遠(yuǎn)3.三心二意七上八下

五、1.門泊東吳萬里船

2.比喻雪花飄飄,好像柳絮在空中飛舞。

3.這個(gè)孩子病得很重,必須立即送往醫(yī)院。

六、1.接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅

2.一條彩虹蟬蜘蛛

3.太陽(yáng)大樹

4.喝水洗澡

5.春種一粒粟秋收萬顆子

七、(一)1.稍飄步

2.鞋底帶鉤。

3.在宇宙飛船里走路更有趣。

(_)1.5

2.⑴四(2)芽瓣肥肥鮮紅金黃土壤

3.樹葉

八、提示:圖上有三只小雞在樹葉下避雨，遠(yuǎn)處雞媽媽打著傘來接它們。抓住圖中

的要點(diǎn)去寫話即可。

第七單元提升練習(xí)

一、選擇正確的讀音，畫"7"。

1.主人的熱情招待(ddiddi)令菩人感到舒(shtlstl)心。

2.這只被獵人打傷的長(zhǎng)頸(jingjing)鹿忍著疼痛(tongteng),匆(cong

wfi)忙向森林深處跑去。

二、讀拼音，寫字詞。

tuzhonc

i.看到了媽媽,這只小卜J子匕二

yuanxin

nnrnrn-r

■r\To

juedingdian

2.我，］明天去書11

1:11:11——1買書。

zhiwan

3.媽媽說，卜J圍巾，就帶我去

shang

一］一場(chǎng)買衣服。

三、根據(jù)多音字給出的讀音組詞。

((shin)

尿1l(shan)1

四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)男揎椩~。

（）的事情（）的心1青（）的小草（）的淚珠

五、照樣子，寫詞語(yǔ)。

1.綠茵茵（ABB式詞語(yǔ)）

2.笨手笨腳（ABAC式詞語(yǔ)）

3.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

（）（）斑斕（）心（）力

六、按要求寫句子。

1.沒人留意的晨光,因?yàn)樗腥硕荚谑焖?。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子）

2.大象有一對(duì)大耳朵,像扇子似的套拉著。（仿寫比喻句）

大象的身子像。

3.蜘蛛累得趴倒在地上，心里想:還是賣襪子吧,因?yàn)橐m子織起來很簡(jiǎn)單。（把

下面的句子補(bǔ)充完整）

放學(xué)回家,媽媽忙得滿頭大汗為你準(zhǔn)備了一桌豐盛的飯菜，你心里想：

七、按課文內(nèi)容填空。

1.，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，。

2.《大象的耳朵》一課中,大象最后說"我還是。人家是人

家，。"

3.《蜘蛛開店》一文中，蜘蛛最后決定賣，但是看到這個(gè)顧客后,

嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。

4.《青蛙賣泥塘》中,青蛙最后決定（賣不賣）泥塘了。

八、閱讀短文，回答問題。

（一）課內(nèi)閱讀。

“賣泥塘嘍，賣泥塘！”有一天，青蛙又站在呼（pdipf）子下半（yd。y

6u）喝起來，“多好的地方！有樹，有花，有草，有水塘。你可以看在花叢

中飛舞，聽在樹上唱歌。你可以在水里盡情，躺在草地

上。這兒還有道路通到城里……”青蛙說到這里，突然像（I8ngIeng）

住了，他想：這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢？

1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。2.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

3.青蛙都吆喝了些什么？

4.你來用一句話夸夸青蛙的這處泥塘吧!

（二）課外閱讀。

三只螞蟻爭(zhēng)論牛的大小。

一只螞蟻爬到牛的蹄子上，停了下來。它說：“牛是一只比茶碗大不了多少的

動(dòng)物！”

“不對(duì)，”另一只螞蟻爬到牛角上說，“牛是一根彎彎的小概（ju8）子！”

“你們都說錯(cuò)了！”第三只螞蟻抱著一根牛毛，瞇縫著眼睛，自以為是地說：

“我已經(jīng)量好了，牛跟我一般大?。　?/p>

牛聽了以后，不滿意地抖動(dòng)了一下身子，三只螞蟻都落到地上。牛說：“請(qǐng)你

們走遍我的全身，再說話吧！”

三只螞蟻在牛身上爬來爬去，好不容易才走遍了牛的全身，它們說：“啊，牛原

來是一個(gè)非常大的動(dòng)物！”

1.短文共有個(gè)自然段。第自然段到第自然段寫三只螞蟻爭(zhēng)論牛

的大小。（3分）

2.三只螞蟻爭(zhēng)論牛的大小,一只螞蟻認(rèn)為牛，另一只螞

蟻認(rèn)為牛是，第三只螞蟻說牛。

3.三只螞蟻都說對(duì)了嗎?為什么？

4.這個(gè)故事告訴我們什么道理?

九、看圖寫話。

一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了,許多動(dòng)物都參加了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，仔細(xì)看圖,

結(jié)合畫面,編一個(gè)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的故事吧！

參考答案

一、1.daishu2.jingtongcong

二、1.兔終于安心2.決定店3.織完商

三、似乎似的扇子扇風(fēng)

四、傷心快樂綠茵茵大大

五、1.綠油油紅彤彤2.自由自在多才多藝3.色彩盡竭

六、1.我爰讀寓言故事，因?yàn)閺闹锌梢悦靼自S多道理。

2.一堵墻,又高又大

3.媽媽這么爰我，我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望

七、1.春雨驚春清谷天冬雪雪冬小大寒

2.讓耳朵盲拉著吧我是我

3.襪子蟲吳蚣

4.不賣

八、（一）1.paiyaoleng

2.蝴蝶小鳥游泳曬太陽(yáng)

3."賣泥塘嘍，賣泥塘!""多好的地方!有樹，有花，有草，有水塘。你

可以看在花叢中飛舞，聽在樹上唱歌。你可以在水里盡情，

躺在草地上0這兒還有道路通到城里……"

4.這真是一處風(fēng)景優(yōu)美,鳥語(yǔ)花香的泥塘！

(二)1.624

2.比茶碗大不了多少一根彎彎的小檄子跟它一般大小

3.它們都沒說對(duì)。因?yàn)樗鼈冎豢吹搅伺Ｉ眢w的一部分，沒有看到牛的整

體,就發(fā)表議論。

4.告訴我們看問題要全面,不能片面。

九、提示:仔細(xì)觀察圖畫，圖畫中的動(dòng)物有梅花鹿,狐貍，小兔子,烏龜和蝸牛,注意

看清楚小動(dòng)物在圖中的位置，跑得最快的是梅花鹿。

第八單元提升練習(xí)

一、選擇正確的讀音,畫"7"。

1.保護(hù)環(huán)境要從小事做起,譬(Pibi)如不隨地吐痰。

2.因?yàn)榻?jīng)常侍弄莊稼(jidjid),爺爺?shù)氖趾艽植?cd。zao)o

3.看到這只野豬四處亂竄(cuancudn),傷了幾個(gè)人,獵人只得朝它射(sh?

shen)箭(jianqidn)o

二、讀拼音，寫字詞。

huiyi

i.T:起兒時(shí)的雖然

jiannan

I!III

2快樂的生活，爸爸的心中充

nongnong

滿了的懷念。

yanre

2.天氣很.媽媽給我和妹

I:I:I

xTn

妹買了兒件?的連衣裙。

xiwangzhiri

3.老師———1天的…|一；…-

生能把教室打掃得手干凈凈。

三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。

（）月亮（）蘑菇（）野菜（）夕陽(yáng)（）星星（）幗幗

四、寫出句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。

1.那時(shí)候,生活就是這么簡(jiǎn)單。（）

2.太陽(yáng)給大地萬物帶來光明和溫B黃（）（）

3.同學(xué)們圍坐在一起，暢想著美好的未來。（）

五、先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求填空。

—望（）（）蒼蒼（）（）

（）（）生機(jī)慌慌（）（）

1.圖中的大海，我們可以用這個(gè)詞語(yǔ)來形容。

2.春天到了，小草煥發(fā)著。

3.像畫橫線詞語(yǔ)這樣結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)有:o

六、按要求寫句子。

1.那時(shí)候,孩子們也在這里逗小松鼠,采野薔薇嗎？

這句話是句,你來仿寫一個(gè)這樣的句子吧！

2.只睪萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫句

子）

3.十個(gè)太陽(yáng)像十個(gè)大火球,炙烤著大地。（仿寫句子）

七、按課文內(nèi)容填空。

1.我想——我們的祖先，可曾在這些大樹上,?可曾

在那片草地上和野兔賽跑,看？

2.《羿射九日》中，羿射掉九個(gè)太陽(yáng)的原因是。

3.月黑見漁燈,孤光一點(diǎn)

螢。，。

八、閱讀短文，回答問題。

（一）課內(nèi)閱讀。

從此，太陽(yáng)每天從（）方升起，到（）方落下。土地漸漸滋潤(rùn)起來，花草

樹木漸漸繁茂起來，江河奔騰歡唱，大地上重新現(xiàn)出了（）O

1.按課文原文填空。

2.寫出加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。

漸漸一（）繁茂一（）

3.你覺得太陽(yáng)對(duì)人類都有什么作用?簡(jiǎn)單舉一個(gè)例子說一說吧！

（二）課外閱讀。

很久很久以前,有個(gè)巨人,名叫夸父。他看到人們生活在黑暗寒冷的世界里，

心里十分難（nannan）過。他想:要是把太陽(yáng)搬到地上來,讓世界充滿光明和溫暖,

那該多好啊！

夸父就去追趕太陽(yáng)。他追呀追呀,一直追到太陽(yáng)落山的地方。太陽(yáng)噴著火焰，

把夸父烤得口渴極了。他跑到黃河邊,一口氣把黃河的水喝完了。他又跑到渭河

邊,一口氣把渭河的水喝完了。他還是很渴,又向北方的一個(gè)大湖走去。可是夸父

在半路就渴死了。

夸父倒（daodao）在地上,地上長(zhǎng)出一片桃林,樹上結(jié)滿了果實(shí),太陽(yáng)被感動(dòng)

了，他放慢了腳步,并且每天都到地上走一趟。

1.給多音字選出正確讀音。

2.根據(jù)原文判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫飛"，錯(cuò)的畫"X"。

（1）夸父先喝完了黃河的水。（）

（2）夸父先喝完了渭河的水。（）

（3）夸父先喝完了北方的一個(gè)大湖的水。（）

3.夸父追日體現(xiàn)了夸父（）的精神。

A.為人民造福B.不自量力C.追求夢(mèng)想

九、看圖寫話。

盤古開天辟地女蝸補(bǔ)天

上面兩幅圖你熟悉嗎?它們分別講述了怎樣的神話故事?請(qǐng)你根據(jù)圖片內(nèi)容

及圖片標(biāo)題,任選一個(gè)神話故事,簡(jiǎn)單寫一寫吧,記得把故事的起因,經(jīng)過和結(jié)果

后：主木木

ZE.O

參考答案

—、1.pi2.jiacao3.cuansheJian

二、1.回憶艱難濃濃2.炎熱新3.希望值日

三、賞采挖看數(shù)逮

四、1.復(fù)雜2.黑暗寒冷3.糟糕

五、無邊茫茫勃勃張張

L一望無邊2.勃勃生機(jī)3.干干凈凈明明白白

六、1.疑問媽媽，你小時(shí)候是不是也像我一樣喜歡看故事書？

2.只要有毅力，就沒有什么困難是克服不了的。

3.月亮像個(gè)大玉盤高高地掛在夜空中。

七、1.摘野果掏鵲蛋蘑菇打傘

2.十個(gè)太陽(yáng)炙烤著大地,人類的日子很艱難

3.微微風(fēng)簇浪散作滿河星

八、（一）1.東西勃勃生機(jī)

2.逐漸茂盛

3.太陽(yáng)可以給人類帶來溫暖，太陽(yáng)的溫度很高,它照在人的身體上,人的

身體就會(huì)變得暖和起來。

(二)1.nandao

2.(1)V(2)X(3)X

3.A

九、提示:仔細(xì)觀察兩幅圖畫，找出自己最熟悉的一個(gè)。然后結(jié)合圖畫內(nèi)容，回憶

神話故事主要講了什么。講清神話故事的起因,經(jīng)過和結(jié)果即可。

期末提升練習(xí)

2017-2018學(xué)年下學(xué)期二年級(jí)期中檢測(cè)卷

班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘

題序——四五六七八九十~\—總分

得分

一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(6分)

尋更,(mijian)甘蔗(zhezhe)海味(xidjia)

炸醬面(zhdzha)不倒翁(ddodao)既然(jiji)

二、讀拼音，寫字詞。（12分）

tonqla

1.幾個(gè)正在村東手