江西省南昌市新建區(qū)復(fù)興外國語學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期開學(xué)化學(xué)試題

2023-2024學(xué)年南昌市復(fù)興外國語學(xué)校初三摸底測試（化學(xué)）試卷

說明：1.全卷滿分70分，考試時(shí)間65分鐘。

2.請(qǐng)按試題序號(hào)在答題卡相應(yīng)位置作答，答在試題卷或其它位置無效。

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，1-5每題1分，6-10每題2分，共15分）

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填涂在答題卡相應(yīng)位

置。錯(cuò)選、多選或未選均不得分。

I.井岡山紅色研學(xué)之旅體驗(yàn)的下列項(xiàng)目中，發(fā)生化學(xué)變化的是（）

A.稻草編鞋B.粗布裁衣C.竹子制簡D.紅米煮飯

2.下列行為不符合“低碳生活”理念的是（）

A.走路上學(xué)B.隨手關(guān)燈C.焚燒垃圾D.植樹種草

3.詩詞是中華民族燦爛文化的瑰寶。下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是（）

A.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開

C.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花D.千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑

4.使用酒精燈時(shí)應(yīng)注意安全，下列操作正確的是（）

A.添加酒精B.點(diǎn)燃酒精燈C.加熱液體D,熄滅酒精燈

5.大國工匠秦世俊展現(xiàn)數(shù)控技術(shù)所使用的0.0Imm鋁箔，是由鋁塊加工而成，這體現(xiàn)了鋁具有（）

A.密度小B.導(dǎo)電性C.導(dǎo)熱性D.延展性

6.下列是一些裝置氣密性的檢查方法，其中正確的是（）

觀

面

B

7.空氣是一種寶貴的資源，下列關(guān)于空氣的說法正確的是（）

A.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%

B.填充稀有氣體可以使燈泡經(jīng)久耐用

C.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越好

D.空氣是一種純凈物

8.鑒別空氣、氧氣和氮?dú)馊繗怏w的最佳方法是（）

A.將氣體分別通入水中B.將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中

C.將氣體分別通入澄清石灰水中D.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

9.某同學(xué)用托盤天平稱量12.5g食鹽（Ig以下用游碼）時(shí)，稱量完畢發(fā)現(xiàn)物體和祛碼位置放反了，則該同學(xué)

稱量食用的真實(shí)質(zhì)量為（）

A.13.0gB.12.5gC.12.0gD.11.5g

10.為了幫助同學(xué)們更好地理解空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)原理,老師利用傳感器技術(shù)實(shí)時(shí)測定了實(shí)驗(yàn)裝置（如

圖1所示）內(nèi)的氣體壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度，它們隨時(shí)間的變化曲線如圖2所示。說法錯(cuò)誤的是（）

圖1圖2

A.圖1中接通電源使用電烙鐵發(fā)熱，引燃紅磷，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確

B.圖2中X曲線表示的是氧氣濃度變化，Y曲線表示的是溫度變化

C.圖2中BC段變化的原因是由于溫度升高所增加的氣壓大于氧氣消耗所減小的氣壓

D.圖2中當(dāng)反應(yīng)時(shí)間為tι時(shí)才打開活塞K,看到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶

二、選擇填充題（本大題共3小題，每小題2分，選擇和填充各1分，共6分）

在每小題列出的備選項(xiàng)中，先在A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼

填涂在答題卡相應(yīng)位置，然后填充D選項(xiàng)使其符合題目要求。

11.關(guān)注空氣質(zhì)量檢測，提高全民環(huán)保意識(shí)。目前計(jì)入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項(xiàng)目的氣體污染物是（）

A.二氧化碳B.二氧化氮C.氧氣D.

12.加熱是最常見的反應(yīng)條件，這一基本實(shí)驗(yàn)操作常使用酒精燈。下列實(shí)驗(yàn)儀器可以直接加熱的是（）

A.燃燒匙B.燒杯C.量筒D.

13.空氣是一種寶貴的資源，下列關(guān)于空氣成分性質(zhì)和用途說法合理的是（）

選項(xiàng)______W__________tt5____

A氧氣用于氣割氣焊氧氣具有可燃性

B液氮用于冷凍麻醉手術(shù)液氮汽化吸熱

C稀有氣體制作霓虹燈不同的稀有氣體顏色不同

D氮?dú)庥糜陲w艇—

A.AB.BC.CD.D

三、填空與說明題（本大題共3小題，共23分）

14.（6分）閱讀下面科普短文：

科學(xué)分析表明，汽車尾氣中含有多種污染物，如固體懸浮微粒、一氧化碳、二氧化硫、碳?xì)浠衔铩⒍趸?/p>

等。目前最有效的汽車尾氣治理方法是在發(fā)動(dòng)機(jī)排氣系統(tǒng)中加裝催化轉(zhuǎn)化器，在催化劑的作用下發(fā)生一系列反

應(yīng)，使CO、No2、碳?xì)浠衔锶N有害物質(zhì)較快地轉(zhuǎn)化為對(duì)人體無害的Co2、N2和水蒸氣（H2。），因此

這種催化劑被稱為三效催化劑（TWOo

TWC通常是以貴金屬伯、銬、鈿為活性組分，它們是三效催化劑中其催化作用的主體。制作TWC時(shí)，將貴

金屬通過浸漬的方法分散在大比表面積的丫-&2。3活性涂層上（“比表面積”指單位質(zhì)量物料所具有的總面

積），并將Y-Al2O3涂附在熔點(diǎn)達(dá)1350°C的堇青石載體上。

由此可見，催化轉(zhuǎn)化器是安裝在汽車排氣系統(tǒng)中最重要的機(jī)外凈化裝置

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：

（1）繭青石的熔點(diǎn)是1350°C,該性質(zhì)屬于（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)。

（2）汽車尾氣排放是產(chǎn)生酸雨的因素之一，導(dǎo)致酸雨產(chǎn)生的物質(zhì)有和等。

（3）在催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生一系列反應(yīng)，其中一步是：一氧化氮和一氧化碳加熱條件下反應(yīng)生成二氧化碳和空

氣中含量最多的氣體，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為。

（4）為了使空氣清新，天空更藍(lán)，請(qǐng)寫出一條改善空氣質(zhì)量的措施：。

15.（6分）給下列物質(zhì)分類，將編號(hào)寫在橫線上。

①五氧化二磷；②液氧；③礦泉水；④潔凈的空氣；⑤鐵水；⑥水銀；⑦稀有氣體；⑧冰水混合物。

（1）屬于混合物的是o

（2）屬于純凈物的是。

（3）空氣的成分按體積由多到少分別是：氮?dú)?、氧氣、、、其他氣體和雜質(zhì)。

16.（11分）從下列概念中選擇正確的序號(hào)填入括號(hào)中。

A.物理變化B.化學(xué)變化C.物理性質(zhì)D.化學(xué)性質(zhì)

(1)o°c時(shí)水結(jié)成冰；

(2)汽油可以燃燒:

(3)塊狀膽磯變成粉末狀膽研;

(4)酒精易揮發(fā);

(5)煤氣燃燒；

(6)雞蛋久置后發(fā)臭;

(7)鎂條能在空氣中燃燒;

(8)通常條件下，鐵的密度是7?86g∕cπ√；

(9)二氧化碳?xì)怏w能使澄清的石灰水變渾濁;

(IO)通常條件下，氧氣是一種無色無味的氣體

(Il)銅在空氣中加熱后生成了氧化銅;

四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題共3小題，共26分)

17.(7分)根據(jù)如圖所示儀器回答：

(1)寫出A、C、F儀器名稱：A為；E為；F為

(2)用上述儀器編號(hào)回答下列問題：

①用于夾持試管的儀器是;

②既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是.

(3)使用量筒時(shí)，視線要跟保持水平。

18.(12分)小明用圖1所示裝置測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)過程如下：

第一步：按圖1連接好裝置：

第二步：;

第三步：在集氣瓶內(nèi)加少量水，并將水面上方的空間分為5等份，用彈簧夾夾緊膠皮管;

第四步：取紅磷放入燃燒匙內(nèi)，點(diǎn)燃后立即伸入集氣瓶中，并把瓶塞塞緊；

第五步：待紅磷熄滅且裝置冷卻至室溫后，打開彈簧夾，觀察現(xiàn)象。

回答下列問題：

（1）請(qǐng)補(bǔ)充第二步實(shí)驗(yàn)操作：?

（2）待紅磷熄滅且裝置冷卻至室溫后，打開彈簧夾，觀察到的現(xiàn)象為。

（3）寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式：。

（4）實(shí)驗(yàn)完畢后，進(jìn)入集氣瓶中水的體積偏小的原因是（答1點(diǎn)）。

（5）上面實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)獾男再|(zhì)是（答1點(diǎn)）。

（6）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)后，如圖2所示，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是（答1點(diǎn)）。

19.（7分）已知空氣中氮?dú)獾暮孔畲?，氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水且不支持燃燒，在老師的指導(dǎo)下,

明明同學(xué)進(jìn)行了吸入的空氣與呼出的氣體的探究

（1）呼出氣體的收集，明明同學(xué)用右圖所示方法收集兩瓶呼出的氣體。

①寫出儀器的名稱：A。

②明明收集氣體的方法叫.

③收集滿呼出氣體的集氣瓶應(yīng)_________（填“正”或"倒”）放在桌面上備用。

（2）明明把一根燃著的木條伸入瓶中，木條很快熄滅了，據(jù)此，他提出了以下觀點(diǎn):

A.認(rèn)為是二氧化碳B.認(rèn)為是氮?dú)釩.認(rèn)為是二氧化碳和氮?dú)獾幕旌衔?/p>

為了弄清呼出氣體的成份，明明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟一內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①.取一瓶呼出的氣體，倒入足量澄清石灰水后立澄清石灰水變渾濁呼出的氣體中含有________

即蓋上玻璃片，振蕩

②.把步驟1中的集氣瓶倒立在水槽中，并在水面瓶內(nèi)液面上升至一定高度集氣瓶內(nèi)剩余氣體________

下拿開玻璃片__________________________________后便不再上升_____________溶于水____________________

③.把步驟2中的集氣瓶取出，向瓶中插入一根燃木條立即熄滅集氣瓶內(nèi)剩余氣體有

著的木條______________________________________的性質(zhì)___________

【實(shí)驗(yàn)反思】綜上所述，他得出的結(jié)論是：呼出氣