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2024年福建福州市園林建設(shè)開發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第1頁(yè)
2024年福建福州市園林建設(shè)開發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含
答案解析
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、①?gòu)?qiáng)化執(zhí)法措施,嚴(yán)懲違法犯罪分子。
②食品產(chǎn)業(yè)涉及環(huán)節(jié)多,哪一環(huán)出現(xiàn)漏洞都會(huì)給食品安全帶來(lái)嚴(yán)重威脅。
③創(chuàng)新食品安全監(jiān)管機(jī)制。
④堅(jiān)決淘汰劣質(zhì)企業(yè),以震懾所有企業(yè)使之不敢越雷池半步。
⑤保障食品安全需要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者誠(chéng)信自律,更需要嚴(yán)格的法律制度約束和有效監(jiān)管。
⑥因此,必須保持嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)行為的態(tài)勢(shì),及時(shí)消除各環(huán)節(jié)的隱患。
將以上6個(gè)句子重新排序,語(yǔ)序正確的是()。
A.②⑥①③④⑤
B.②⑤⑥①④③
C.⑤②⑥③①④
D.⑤⑥②④③①
《正確答案》
C
《專家解析》
6個(gè)句子可劃分為兩層,②⑤⑥是論述問(wèn)題,①③④是具體措施。⑤提出了論述的主旨,即“保障食品安全”,故應(yīng)為首句。⑥
中有關(guān)聯(lián)詞“因此”,所以應(yīng)在②之后。因此C項(xiàng)正確。
2、萬(wàn)物有所生,而獨(dú)知守其根。鄉(xiāng)村志之所以能在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、激活鄉(xiāng)村文化生命力上發(fā)揮獨(dú)特作用,是因?yàn)槠溥B著一個(gè)地方共同的文
化根源,是鄉(xiāng)村文化共同體意識(shí)的載體。一個(gè)村的村民世代居住在一起,會(huì)形成相對(duì)穩(wěn)定一致的情感、規(guī)則、習(xí)俗等,這一切都成為凝聚村民
的精神紐帶。在鄉(xiāng)村志的編修過(guò)程中,既要注重鄉(xiāng)村地理、環(huán)境、人口、開發(fā)建設(shè)等物質(zhì)文化的記錄和保存,也要注重鄉(xiāng)村精神文化內(nèi)涵的挖
掘和提煉,通過(guò)追索和挖掘鄉(xiāng)村大量獨(dú)特的歷史記憶、宗族傳衍、俚語(yǔ)方言等內(nèi)容,在鄉(xiāng)村志中力爭(zhēng)概括總結(jié)出獲得廣泛認(rèn)同的地域特色文化
品格。
這段文字中“這一切”指代的是:
A.世代相襲的生活習(xí)慣
B.在一個(gè)鄉(xiāng)村所形成的共同文化
C.鄉(xiāng)村文化所特有的內(nèi)涵
D.重視傳統(tǒng)文化和地域特色
《正確答案》
B
《專家解析》
“這一切”指代前文,故需從前文尋找線索。前文指出鄉(xiāng)村志連著一個(gè)地方共同的文化根源,是鄉(xiāng)村文化共同體意識(shí)的載體,
并對(duì)此展開介紹,說(shuō)明一個(gè)村的村民世代居住在一起,會(huì)形成相對(duì)穩(wěn)定一致的情感、規(guī)則、習(xí)俗等,而這些都成為凝聚村民
的精神紐帶。故“這一切”指代的是相對(duì)穩(wěn)定一致的情感、規(guī)則、習(xí)俗等,即共同的文化,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“生活習(xí)慣”表述過(guò)于片面,排除;
C項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是“共同的”,而非“特有的”,排除;
D項(xiàng),“地域特色”并非“這一切”所指代的內(nèi)容,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《以時(shí)代精神做好鄉(xiāng)村志編修》
3、我們以往所理解的“現(xiàn)代化”概念僅僅局限于物質(zhì)層面,局限于表層經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化,這也是遲發(fā)展國(guó)家長(zhǎng)期存在的一個(gè)普遍性問(wèn)題:在物質(zhì)層面
上求變的欲望很強(qiáng),而在制度層面和觀念層面上卻是文化守成主義的。這狀況對(duì)于現(xiàn)代化實(shí)際進(jìn)程的影響自不必說(shuō),它對(duì)于學(xué)術(shù)的影響是導(dǎo)致
知識(shí)的流俗化。不斷地更換新詞語(yǔ),在新詞語(yǔ)的裝潢下重復(fù)古老的思想觀念,結(jié)果是詞語(yǔ)和口號(hào)不斷地更換而社會(huì)精神氣質(zhì)則沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的變
化。
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這段文字要表達(dá)的主要意思是()。
A.現(xiàn)代化應(yīng)包括物質(zhì)的、制度的,觀念的三個(gè)層面
B.片面理解現(xiàn)代化是遲發(fā)展國(guó)家長(zhǎng)期存在的一個(gè)普遍性問(wèn)題
C.物質(zhì)層面的落后現(xiàn)狀是遲發(fā)展國(guó)家片面理解現(xiàn)代化的一個(gè)重要因素
D.片面理解現(xiàn)代化會(huì)導(dǎo)致知識(shí)的流俗化
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先闡述了以往對(duì)“現(xiàn)代化”概念理解的局限是遲發(fā)展國(guó)家長(zhǎng)期存在的普遍問(wèn)題,接著重點(diǎn)闡述了這種狀況造成的影響,
引出主題句“對(duì)于學(xué)術(shù)的影響是導(dǎo)致知識(shí)的流俗化”,尾句則是對(duì)“流俗化”的具體闡述。即主要闡述了現(xiàn)代化概念不僅是物質(zhì)層
面的,還應(yīng)包括制度和觀念層面,片面地把現(xiàn)代化概念理解為物質(zhì)的,會(huì)影響現(xiàn)代化進(jìn)程,導(dǎo)致觀念上的守舊。因此D項(xiàng)正
確。
4、古人寫詩(shī)“二句三年得,一吟雙淚流”;寫小說(shuō),動(dòng)輒“閉門謝客,披閱十載”?,F(xiàn)在許多作家每年出好幾部長(zhǎng)篇,幾十萬(wàn)字,個(gè)把月就寫成
了。沒(méi)有對(duì)生活的日積月累,沒(méi)有對(duì)人生的深思熟慮,沒(méi)有對(duì)寫作的精心布局,沒(méi)有對(duì)文字的字斟句酌,反復(fù)修改,怎么會(huì)有精品?又怎能抵
抗時(shí)間的淘汰?“創(chuàng)作”如果說(shuō)不同于別的工作,就在于一個(gè)“創(chuàng)”字;如果說(shuō)有難度,也在于一個(gè)“創(chuàng)”字,既不同于前人,又不同于自己。
這段文字主要表明()。
A.生活是創(chuàng)作的源泉
B.時(shí)間是藝術(shù)作品的試金石
C.今人的創(chuàng)作態(tài)度不如古人嚴(yán)肅
D.長(zhǎng)期潛心創(chuàng)作,才會(huì)出高質(zhì)量的作品
《正確答案》
D
《專家解析》
作者首先將今人的創(chuàng)作與古人相對(duì)比,說(shuō)明今人的創(chuàng)作態(tài)度不如古人嚴(yán)肅;接著指出這種不嚴(yán)肅的創(chuàng)作難出精品,最后得出
結(jié)論:“創(chuàng)作”的重點(diǎn)在于一個(gè)“創(chuàng)”字,故說(shuō)明了高質(zhì)量的作品來(lái)源于長(zhǎng)期潛心創(chuàng)作。因此D項(xiàng)正確。
5、發(fā)展是時(shí)代的主題,同時(shí)也是每個(gè)時(shí)代需要面對(duì)的問(wèn)題,對(duì)“什么是發(fā)展”“怎樣發(fā)展”“為誰(shuí)發(fā)展”等問(wèn)題的回答,著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)
展的歷史脈絡(luò),指導(dǎo)著我們的實(shí)踐。新時(shí)期以“五大發(fā)展”為核心的新發(fā)展理念提出,更是著辯證思維和哲學(xué)智慧,是我們黨對(duì)發(fā)展問(wèn)題的
新思考、新成果。
填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.貫穿彰顯
B.延續(xù)閃耀
C.梳理輝映
D.順應(yīng)凸現(xiàn)
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,由“發(fā)展是時(shí)代的主題,同時(shí)也是每個(gè)時(shí)代需要面對(duì)的問(wèn)題”可知,對(duì)“發(fā)展”這一系列問(wèn)題的回答始終存在于中國(guó)特色
社會(huì)主義發(fā)展中。A項(xiàng)“貫穿”指從頭到尾穿過(guò)一個(gè)或一系列事物,符合文意,保留。B項(xiàng)“延續(xù)”指按照原來(lái)的樣子繼續(xù)下去,
側(cè)重強(qiáng)調(diào)繼續(xù)、延長(zhǎng),C項(xiàng)“梳理”指對(duì)事物進(jìn)行歸類、分析,使之有條理,D項(xiàng)“順應(yīng)”指順從,適應(yīng),均無(wú)法體現(xiàn)始終存在之
意,排除。
第二空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示,填入文段指顯著地展現(xiàn)出辯證思維和哲學(xué)智慧,讓大家都看到,符合文意,當(dāng)
選。
故正確答案為A。
【文段出處】《新發(fā)展理念的哲學(xué)智慧》
6、科學(xué)管理是認(rèn)識(shí)管理對(duì)象的動(dòng)態(tài)過(guò)程。管理活動(dòng)特別是現(xiàn)代管理活動(dòng),可以根據(jù)具體需要,已有知識(shí)的指導(dǎo)、前人的管理經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的管理
預(yù)判有序安排。然而,與按既定規(guī)程運(yùn)作的物質(zhì)生產(chǎn)過(guò)程不同,,因而難以完全按預(yù)定的目的和計(jì)劃進(jìn)行,有其不確定性和強(qiáng)烈的探索
性。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
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A.管理活動(dòng)面對(duì)的經(jīng)常是極為復(fù)雜的管理對(duì)象
B.管理活動(dòng)則是以精神生產(chǎn)為直接目的的活動(dòng)
C.管理活動(dòng)的具體形式比預(yù)想的更加多種多樣
D.管理活動(dòng)往往需要各級(jí)管理者不斷推陳出新
《正確答案》
A
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段中間,需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段開篇指出科學(xué)管理是認(rèn)識(shí)管理對(duì)象的動(dòng)態(tài)過(guò)程,可以根據(jù)需要進(jìn)
行有序安排,接著又指出有序安排與按既定規(guī)程運(yùn)作的物質(zhì)生產(chǎn)過(guò)程存在不同,橫線后“因而”引出結(jié)論,指出管理活動(dòng)有不
確定性和強(qiáng)烈的探索性,故橫線處應(yīng)該體現(xiàn)出科學(xué)管理對(duì)象的特點(diǎn),且導(dǎo)致的結(jié)果是不確定性,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“精神生產(chǎn)”在文段中并未提及,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“具體形式”在文段中并未提及,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),“需要各級(jí)管理者不斷推陳出新”與后文構(gòu)不成因果關(guān)系,排除。
故正確答案為A。
7、基礎(chǔ)教育是受政治、經(jīng)濟(jì)、文化、輿論乃至學(xué)界深度影響的領(lǐng)域。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有其自身發(fā)生的邏輯鏈條,義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題,既是
一個(gè)客觀存在,在某種程度上也是一個(gè)被社會(huì)輿論“建構(gòu)”出來(lái)的主觀存在。不同家庭、學(xué)校和學(xué)生所感受的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)與政策意圖治理的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)
可能大相徑庭。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題的治理也受到教育內(nèi)外部多重因素的掣肘,具有極高的挑戰(zhàn)性。推動(dòng)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的公私合作而非對(duì)立,發(fā)揮雙
方的優(yōu)勢(shì),對(duì)包括緩解學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題在內(nèi)的諸多問(wèn)題均有意義。
對(duì)這段文字理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:
A.學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題涉及到主客觀綜合因素
B.學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有其自身發(fā)生的歷史與現(xiàn)實(shí)邏輯
C.學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題受到社會(huì)各個(gè)層面的深度影響
D.緩解學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題有助于推動(dòng)基礎(chǔ)教育發(fā)展
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有其自身發(fā)生的邏輯鏈條,義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題,既是一個(gè)客觀存在,在某種程度上也是一個(gè)
被社會(huì)輿論‘建構(gòu)’出來(lái)的主觀存在”可知,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題涉及主客觀綜合因素,表述正確,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有其自身發(fā)生的邏輯鏈條,義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題,既是一個(gè)客觀存在,在某種程度上也是一個(gè)
被社會(huì)輿論‘建構(gòu)’出來(lái)的主觀存在”可知,表述正確,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題的治理也受到教育內(nèi)外部多重因素的掣肘,具有極高的挑戰(zhàn)性”可知,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題受到社會(huì)各個(gè)層
面的深度影響,表述正確,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“推動(dòng)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的公私合作而非對(duì)立,發(fā)揮雙方的優(yōu)勢(shì),對(duì)包括緩解學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題在內(nèi)的諸多問(wèn)題均有意義”可
知,推動(dòng)基礎(chǔ)教育對(duì)于緩解學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題有意義,因果倒置,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】《觀點(diǎn)爭(zhēng)鳴|限制資本能解決“減負(fù)難”問(wèn)題嗎?——兼評(píng)<教育中的資本擴(kuò)張:危害與治理>》
8、春分,晝夜平分,春色與茶色平分???,春染茶山,峰巒疊翠,采茶姑娘那靈巧的雙手在茶樹上翩翩起舞;聽(tīng),山泉潺潺,鳥鳴蜂吟,婉轉(zhuǎn)
悠揚(yáng)的茶歌在天地間久久回蕩。春分時(shí)節(jié),靜坐于綠色盎然的美景里,沏上一杯春分茶,沐浴著柔和暖陽(yáng),看茶煙裊裊,見(jiàn)嫩綠碧湯,怡然自
得。茶中綠意,幽若山林,茗香清醇,去濁揚(yáng)清,滋潤(rùn)身心。春之色、春之味、春之韻,盡在這春分茶中。
最適合做這段文字標(biāo)題的是()。
A.春分茶韻
B.茶以春為貴
C.春貴在其時(shí)
D.春分采香茶
《正確答案》
A
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《專家解析》
A項(xiàng),文段圍繞“春分品茶”展開,用“春分茶韻”做標(biāo)題突出了文段主旨;B項(xiàng),“茶以春為貴”引申過(guò)度;C項(xiàng),“春貴在其時(shí)”脫
離“荼”這一論述主體;D項(xiàng),“采香茶”注重的是一個(gè)“采”字,與文意不符。
9、孩子比成人的膽堿能介質(zhì)在大腦里分布更廣,他們學(xué)習(xí)時(shí)并不需要刻意專注。孩子的大腦可以從任何新奇有趣的地方汲取信息,即使這些信
息對(duì)他們的生活一點(diǎn)用都沒(méi)有。所以,生長(zhǎng)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的孩子在學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)時(shí),像我們成人讀書一樣,自然地掌握相關(guān)能力。移動(dòng)
互聯(lián)網(wǎng)中的信息對(duì)他們而言并非碎片,互聯(lián)網(wǎng)于孩子,就像散發(fā)著油墨味的書籍對(duì)我們的意義一樣,是他們學(xué)習(xí)的工具與心靈的慰藉。
這段文字最可能回答的問(wèn)題是:
A.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為何能成為孩子的學(xué)習(xí)工具
B.孩子大腦的作用機(jī)制與成人有什么不同
C.為什么移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)信息對(duì)孩子而言并非碎片
D.為什么移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的孩子能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇介紹孩子在學(xué)習(xí)時(shí)不需要刻意專注,他們能隨意獲取各種各樣的信息,接下來(lái)通過(guò)結(jié)論標(biāo)志詞“所以”總結(jié)前文,指
出孩子在學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)時(shí),會(huì)自然地掌握互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的能力,尾句依舊強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)能夠幫助孩子學(xué)習(xí),是“學(xué)習(xí)的工具與心
靈的慰藉”。故文段重在強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)可以幫助孩子學(xué)習(xí)知識(shí),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“孩子大腦的作用機(jī)制與成人有什么不同”屬于文段開篇討論的話題,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),偏離文段核心話題“學(xué)習(xí)”,排除;
D項(xiàng),“孩子能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)”無(wú)法體現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)能夠“幫助”孩子學(xué)習(xí)知識(shí),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《擔(dān)心孩子看太多手機(jī)?來(lái)看兒童發(fā)展心理學(xué)家的不同看法》
10、作為一個(gè)普通人,也許在平凡的生活中,我們沒(méi)有輝煌的人生,但看到明媚燦爛的陽(yáng)光,接到隨風(fēng)飄舞的落葉,聞到剛剛出爐的比薩味
道,聽(tīng)到地鐵里流浪藝人的歌聲,到輕輕撫過(guò)腳面的海水······只要我們還懷有對(duì)生活一點(diǎn)一滴的熱愛(ài)和眷戀,哪怕只是換個(gè)視角去重新看
待平日早已麻木或者的一切,那這人間就值得。
依次填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.接觸討厭
B.感受厭倦
C.體驗(yàn)厭煩
D.感覺(jué)倦怠
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,搭配“海水”,且由前文可知,橫線處所填詞語(yǔ)需表達(dá)海水撫過(guò)腳面時(shí)人們的一種感知。B項(xiàng)“感受”指受到(影響)或
接受,D項(xiàng)“感覺(jué)”指感官對(duì)外界發(fā)生某種反應(yīng),強(qiáng)調(diào)親身感受,均符合文意,保留。A項(xiàng)“接觸”強(qiáng)調(diào)的是觸碰,不能體現(xiàn)出人
們感受到海水撫過(guò)腳面,與文意不符,排除;C項(xiàng)“體驗(yàn)”指通過(guò)實(shí)踐,從自己的感受中認(rèn)識(shí)、了解事物(多指感性事物),搭
配對(duì)象通常為“生活”“感覺(jué)”“文化”等,與“海水”搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)“麻木”以及文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)人們對(duì)平日的生活感到乏味,失去興趣。B項(xiàng)“厭倦”指對(duì)某種活動(dòng)
或事情感到乏味而不愿繼續(xù)下去,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“倦怠”形容疲乏困倦,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】瀟湘晨報(bào)《<心靈奇旅>借銀幕“奇旅”療愈你我“心靈”》
11、我們的研究發(fā)現(xiàn),工作動(dòng)機(jī)上的個(gè)體差異是明顯的。比如,對(duì)人類做出巨大貢獻(xiàn)的兩個(gè)人,洛克菲勒一生追求財(cái)富,圣雄甘地一生粗布纏
身,人生目標(biāo)______。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.相差甚遠(yuǎn)
B.各有所求
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C.截然不同
D.南轅北轍
《正確答案》
C
《專家解析》
所填詞語(yǔ)應(yīng)與題中“工作動(dòng)機(jī)上的個(gè)體差異是明顯的”相對(duì)應(yīng),包含“不一樣”的意思,而“各有所求”“南轅北轍”沒(méi)有此意,“相差
甚遠(yuǎn)”程度較輕,“截然不同”更能體現(xiàn)“洛克菲勒”和“圣雄甘地”之間的強(qiáng)烈反差。因此C項(xiàng)正確。
12、自從19世紀(jì)末,歐洲學(xué)者在今斯洛文尼亞境內(nèi)研究石灰?guī)r溶蝕作用及其地貌,并提出“喀斯特”這一術(shù)語(yǔ)以來(lái),人們的眼界已大大拓展,遍
及全世界的精彩喀斯特景觀,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了“經(jīng)典喀斯特”最初的內(nèi)涵。以桂黔滇川渝鄂湘為主體的中國(guó)南方熱帶—亞熱帶喀斯特,就是地球上最
壯觀的喀斯特景觀帶之一。而自20世紀(jì)90年代以來(lái),在重慶武隆被發(fā)現(xiàn)和研究的具有世界意義的喀斯特奇觀,無(wú)疑給中國(guó)南方喀斯特添上了濃
墨重彩的一筆。
下列各項(xiàng)中,與文意相符的是:
A.重慶武隆再次證明了“經(jīng)典喀斯特”的外延已越來(lái)越豐富
B.重慶武隆再次證明了“經(jīng)典喀斯特”在中國(guó)存在的廣泛性
C.重慶武隆無(wú)疑給研究喀斯特找到了區(qū)別于南方的有力證據(jù)
D.重慶武隆無(wú)疑給世界喀斯特地貌開啟了學(xué)術(shù)研究的新視角
《正確答案》
A
《專家解析》
文段先提到遍及全世界的精彩喀斯特景觀已超出了“經(jīng)典喀斯特”最初的內(nèi)涵,后面列舉“以桂黔滇川渝鄂湘為主體的中國(guó)南方
熱帶—亞熱帶喀斯特,就是地球上最壯觀的喀斯特景觀帶之一”,接著用“而”強(qiáng)調(diào)重慶武隆喀斯特奇觀對(duì)中國(guó)南方喀斯特意義
重大,即重慶武隆再次豐富了“經(jīng)典喀斯特”的內(nèi)涵,A項(xiàng)正確,當(dāng)選;B項(xiàng)“中國(guó)的廣泛性”表述有誤,文段強(qiáng)調(diào)是全世界范圍
內(nèi),排除;C項(xiàng)“區(qū)別于”表示對(duì)比,文中沒(méi)有提到與南方的區(qū)別,排除;D項(xiàng)“開啟了學(xué)術(shù)研究的新視角”無(wú)中生有,文中沒(méi)有
提到新視角,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《武?。簽踅钐幍目λ固禺嬂取?/p>
13、下列選項(xiàng)中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:
A.這些明代成化年間的新出土的碎瓷器型多樣,花色繁多,充分展示了當(dāng)時(shí)官窯瓷器的優(yōu)良品質(zhì),大大豐富了成
化官窯的品類,為研究成化官窯提供了更多珍貴的實(shí)物史料。
B.景德鎮(zhèn)官窯集中了從元至清的歷代最優(yōu)秀的工匠和最好的原料,燒造出當(dāng)時(shí)世界最高水平的瓷器。
C.據(jù)文獻(xiàn)記載,每百件成瓷僅有四件能入宮使用,絕大多數(shù)瓷器次品、試制品和貢余品都必須被集中砸碎后埋藏入
官窯范圍內(nèi),以禁絕流入民間。
D.這些碎片隨著朝代的更替形成層次清晰的堆積,成為中國(guó)唯一能全面延續(xù)反映官窯陶瓷生產(chǎn)和文化信息的歷史
遺存。
《正確答案》
A
《專家解析》
本題為病句辨析題。
B、C、D三項(xiàng)均沒(méi)有病句,只有A項(xiàng)存在語(yǔ)序不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病,將A項(xiàng)改為:“這些新出土的明代成化年間的碎瓷器型多樣,花色繁
多,充分展示了當(dāng)時(shí)官窯瓷器的優(yōu)良品質(zhì),大大豐富了成化官窯的品類,為研究成化官窯提供了更多珍貴的實(shí)物史料。”
故正確答案為A。
14、我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),傳統(tǒng)農(nóng)耕文化延續(xù)至今已有幾千年的歷史。垂直農(nóng)業(yè)作為新興概念,可能一時(shí)難以被大眾接受。因此,政府應(yīng)普及與垂
直農(nóng)業(yè)有關(guān)的知識(shí),讓人們真正了解其所生產(chǎn)的綠色健康食品??梢韵韧瞥鲆恍┬⌒秃?jiǎn)易垂直農(nóng)場(chǎng),增加人們的認(rèn)知度,獲得社會(huì)認(rèn)同。這類
農(nóng)場(chǎng)既可以作為實(shí)驗(yàn)基地,收集動(dòng)植物的生長(zhǎng)數(shù)據(jù),培養(yǎng)一些新型作物;也可以作為科研平臺(tái),研發(fā)相關(guān)技術(shù),培養(yǎng)綜合技術(shù)人才。
這段文字主要討論:
A.發(fā)展垂直農(nóng)業(yè)的重要性和緊迫性
B.現(xiàn)階段推行垂直農(nóng)業(yè)面臨的問(wèn)題
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C.發(fā)展農(nóng)業(yè)的策略和前景
D.垂直農(nóng)業(yè)在我國(guó)的發(fā)展趨勢(shì)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇介紹我國(guó)農(nóng)耕文化歷史悠久的背景,而后指出因垂直農(nóng)業(yè)為新興概念,一時(shí)難以被大眾接受,所以政府應(yīng)普及與垂
直農(nóng)業(yè)相關(guān)的知識(shí),讓人們了解并接受。之后進(jìn)一步指出可以先從推出小型簡(jiǎn)易垂直農(nóng)場(chǎng)開始做起,并論述這類垂直農(nóng)場(chǎng)的
作用,由此說(shuō)明通過(guò)這類垂直農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展確實(shí)可以在普及垂直農(nóng)業(yè)中發(fā)揮作用,最終讓大眾接受垂直農(nóng)業(yè)。故文段重在說(shuō)明
垂直農(nóng)業(yè)通過(guò)一些措施后最終可以被大眾接受,強(qiáng)調(diào)垂直農(nóng)業(yè)在我國(guó)未來(lái)可被大眾接受這一趨勢(shì),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“緊迫性”無(wú)中生有,文段并未提及;
B項(xiàng),“面臨的問(wèn)題”為前文的問(wèn)題表述,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),文段核心話題為“垂直農(nóng)業(yè)”,“農(nóng)業(yè)”范圍擴(kuò)大,排除。
故正確答案為D。
15、日元升值后,日本人也確實(shí)因此變得空前富裕了,他們手里的日元可以換來(lái)更多的美元了。這種局勢(shì)的______就是,美國(guó)的資產(chǎn)在日本人
看來(lái)一下子便宜多了。過(guò)去那些在日本人看來(lái)根本買不起的東西,現(xiàn)在似乎______。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.結(jié)果易如反掌
B.后果手到擒來(lái)
C.結(jié)果唾手可得
D.后果輕而易舉
《正確答案》
C
《專家解析》
BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,文段中“日本人變得富裕”,“買得起東西”是積極的結(jié)果?!昂蠊笔怯泻Φ幕虿恍业慕Y(jié)果的意思。第二
空,“易如反掌”,像翻一下手掌那樣容易,比喻事情非常容易做?!巴偈挚傻谩保瑒?dòng)手就可以取得,比喻極容易得到。句中強(qiáng)調(diào)
的是得到某種東西,所以用“唾手可得”最為合適。因此C項(xiàng)正確。
16、苔蘚是地衣、苔類植物和蘚類植物的非正式統(tǒng)稱。它們屬于非維管植物,沒(méi)有根部或維管組織,而是通過(guò)表面(即葉片)吸收空氣中的水
分和養(yǎng)分。大多數(shù)苔蘚只能長(zhǎng)到幾厘米高。此外,由于苔蘚沒(méi)有根部,它們可以生長(zhǎng)在其它植物無(wú)法生存之處,比如磚塊、墻壁、人行道表面
等等。苔蘚植物喜歡潮濕陰暗的環(huán)境,但它們的棲息地其實(shí)十分豐富多樣,有些甚至頗為極端,從沙漠到極地都有它們的身影。
關(guān)于苔蘚,這段文字未提及:
A.苔蘚生長(zhǎng)處其它植物或無(wú)法生存
B.苔蘚植物具有比較頑強(qiáng)的生命力
C.極地能夠?yàn)樘μ\提供合適的環(huán)境
D.非維管構(gòu)造限制了苔蘚生長(zhǎng)高度
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“由于苔蘚沒(méi)有根部,它們可以生長(zhǎng)在其它植物無(wú)法生存之處,比如磚塊、墻壁、人行道表面等等”可知,苔蘚生長(zhǎng)
處其它植物可能無(wú)法生存,表述正確,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“苔蘚植物喜歡潮濕陰暗的環(huán)境,但它們的棲息地其實(shí)十分豐富多樣,有些甚至頗為極端,從沙漠到極地都有它們
的身影”可知,苔蘚可以在沙漠、極地等極端環(huán)境中生存,生命力比較頑強(qiáng),表述正確,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“苔蘚植物喜歡潮濕陰暗的環(huán)境,但它們的棲息地其實(shí)十分豐富多樣,有些甚至頗為極端,從沙漠到極地都有它們
的身影”可知,極地是苔蘚能夠生存的極端環(huán)境,而非合適的環(huán)境,無(wú)中生有,當(dāng)選;
D項(xiàng),根據(jù)“它們屬于非維管植物,沒(méi)有根部或維管組織,而是通過(guò)表面(即葉片)吸收空氣中的水分和養(yǎng)分。大多數(shù)苔蘚只
能長(zhǎng)到幾厘米高”可知,苔蘚屬于非維管植物,沒(méi)有根部或維管組織,所以大多數(shù)苔蘚只能長(zhǎng)到幾厘米高,即苔蘚的非維管構(gòu)
造會(huì)限制其生長(zhǎng)高度,表述正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【文段出處】科普中國(guó)《苔蘚——宏大世界中的小小植物》
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17、追星,但頻頻越界的“飯圈”亂象,不僅有違社會(huì)公序良俗、觸碰社會(huì)道德底線,有的還已觸碰法律紅線?!帮埲Α眮y象,關(guān)涉青
少年成長(zhǎng),關(guān)乎社會(huì)和諧穩(wěn)定。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.無(wú)可厚非整治
B.無(wú)可非議疏導(dǎo)
C.天經(jīng)地義治理
D.情有可原梳理
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,搭配“追星”,且根據(jù)后文“但頻頻越界的‘飯圈’亂象,不僅有違社會(huì)公序良俗、觸碰社會(huì)道德底線,有的還已觸碰法律
紅線”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)追星本身并無(wú)太大過(guò)錯(cuò),是可以理解的行為。A項(xiàng)“無(wú)可厚非”指不可過(guò)分指摘,表示雖有缺點(diǎn),但
是可以理解或者原諒,與文意相符,保留。B項(xiàng)“無(wú)可非議”指沒(méi)有什么可以指摘的,表示做得妥當(dāng),強(qiáng)調(diào)事情做得妥當(dāng)、正
確,C項(xiàng)“天經(jīng)地義”指非常正確、不容置疑的道理,由后文可知追星行為中存在一些亂象,并非完全的妥當(dāng)和正確,均程度過(guò)
重,排除;D項(xiàng)“情有可原”指按照情理,對(duì)出現(xiàn)的某種情況有可以原諒的地方,常搭配錯(cuò)誤行為,而通過(guò)分析可知,追星行為
本身是可以理解的,并非是錯(cuò)誤行為,搭配不當(dāng),排除。
第二空,代入驗(yàn)證。搭配“亂象”,A項(xiàng)“整治”指整頓治理,“整治亂象”為常見(jiàn)搭配,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】光明網(wǎng)《從完善法律入手規(guī)制“飯圈”亂象》
18、科學(xué)家觀察了超過(guò)2500次擁抱后發(fā)現(xiàn),在分別、團(tuán)聚等情緒激動(dòng)的擁抱中,人們身體容易向左傾斜;在街頭陌生人間未投入情感的擁抱
中,身體則更多地向右傾斜。科學(xué)家解釋說(shuō),大腦右半球控制著左側(cè)身體,并負(fù)責(zé)處理正面和負(fù)面的激烈情緒,當(dāng)人們擁抱對(duì)方時(shí),大腦中情
感和運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域系統(tǒng)會(huì)相互影響,在迸發(fā)強(qiáng)烈情緒的瞬間引起身體左傾。如果擁抱只是走個(gè)過(guò)場(chǎng),那么很可能就會(huì)表現(xiàn)出身體右傾。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.擁抱不能“走過(guò)場(chǎng)”
B.擁抱向左傾才是真情
C.情感疏離“有跡可循”
D.大腦控制下的身體表達(dá)
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇闡述一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,指出人們?cè)谇榫w激動(dòng)的擁抱中身體容易向左傾斜,而在未投入情感的擁抱中身體容易向右傾
斜。接下來(lái)論述科學(xué)家的一系列解釋,即擁抱時(shí)身體左傾是因受到強(qiáng)烈情緒的影響。故文段主要圍繞“擁抱”這一核心話題展
開論述,強(qiáng)調(diào)迸發(fā)激烈情緒時(shí)擁抱身體會(huì)向左傾斜,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),文段只是客觀闡述了擁抱方式與情緒之間的相互關(guān)系,“不能‘走過(guò)場(chǎng)’”無(wú)中生有,排除;
C、D兩項(xiàng),均偏離文段核心話題“擁抱”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《擁抱,向左傾才是真情》
19、我們?nèi)绻軌蚩吹交鹦巧w的殘骸,就說(shuō)明這些生物體滅亡距離現(xiàn)在的時(shí)間還不長(zhǎng),它們的消失過(guò)程,正好是地球生命的誕生和發(fā)展階
段,兩者的不同,恰恰說(shuō)明了生命在宇宙中的無(wú)比脆弱。另一方面,隨著地球內(nèi)核的逐漸冷卻,這種現(xiàn)象是無(wú)法避免的,火星將是地球的“將
來(lái)”,火星的狀態(tài)無(wú)疑會(huì)是未來(lái)地球的縮影,一旦到了那個(gè)時(shí)候,地球也將變得不再適合生命生存,未來(lái)的人類將何去何從?這就是人類極力發(fā)
展太空探索技術(shù)、開展深空探測(cè)的原因之一,這樣會(huì)讓我們對(duì)地球的未來(lái)、人類的未來(lái)有更加清醒的認(rèn)識(shí),同時(shí)也為尋找潛在的、適合人類生
存的其他星球打下基礎(chǔ)。
根據(jù)上述文字,下列選項(xiàng)不正確的是:
A.地球?qū)?lái)會(huì)不適合生命生存
B.未來(lái),人類有可能生活在其他星球上
C.目前沒(méi)有在火星上發(fā)現(xiàn)生命存在的殘骸或者遺跡
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D.火星上發(fā)現(xiàn)的生命體殘骸意味著火星將適合人類生存
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“另一方面,隨著地球內(nèi)核的逐漸冷卻······地球也將變得不再適合生命生存,未來(lái)的人類將何去何從?”可知,表
述正確,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“隨著地球內(nèi)核的逐漸冷卻,這種現(xiàn)象是無(wú)法避免的,火星將是地球的‘將來(lái)’”和“這就是人類極力發(fā)展太空探索技術(shù)
······同時(shí)也為尋找潛在的、適合人類生存的其他星球打下基礎(chǔ)”可知,表述正確,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“我們?nèi)绻軌蚩吹交鹦巧w的殘骸,就說(shuō)明這些生物體滅亡距離現(xiàn)在的時(shí)間還不長(zhǎng)”可知,表述正確,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“我們?nèi)绻軌蚩吹交鹦巧w的殘骸,就說(shuō)明這些生物體滅亡距離現(xiàn)在的時(shí)間還不長(zhǎng)”可知,文段表述僅為假設(shè),
并未在火星上發(fā)現(xiàn)生命體存在的殘骸或者遺跡,表述錯(cuò)誤,且文段并未論述“在火星上發(fā)現(xiàn)生命體殘骸”和“火星將適合人類生
存”兩者之間的關(guān)系,強(qiáng)加因果,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】《為什么說(shuō)一旦在火星上發(fā)現(xiàn)滅絕的生物體,將會(huì)是人類絕望的開始?》
20、在語(yǔ)言文字的規(guī)范問(wèn)題上,早期的規(guī)范觀是“匡正”,認(rèn)為語(yǔ)言使用必須遵循一定的標(biāo)準(zhǔn),凡是與標(biāo)準(zhǔn)不符的就是錯(cuò)誤的,是需要消滅的不
正確的語(yǔ)言現(xiàn)象。此后,“匡正觀”逐漸發(fā)展為“追認(rèn)觀”,既注意語(yǔ)言的變動(dòng)性,不輕言“不規(guī)范”;又注意語(yǔ)言的穩(wěn)定性,不輕易地把一些尚未定
型、尚未被社會(huì)公認(rèn)以及一些顯然不健康的東西采納進(jìn)來(lái)。如今,“動(dòng)態(tài)”規(guī)范觀越來(lái)越趨于普遍認(rèn)同,這要求我們?cè)凇耙?guī)范”和“規(guī)則”、“硬規(guī)
范”和“軟規(guī)范”、“顯性規(guī)范”和“隱性規(guī)范”等諸多二元對(duì)立因素上有區(qū)別地、有針對(duì)性地對(duì)待語(yǔ)言現(xiàn)象。
這段文字主要介紹了:
A.對(duì)待語(yǔ)言文字的正確態(tài)度
B.語(yǔ)言文字規(guī)范觀的發(fā)展過(guò)程
C.語(yǔ)言規(guī)范工作應(yīng)注意的問(wèn)題
D.辯證看待語(yǔ)言現(xiàn)象的必要性
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先提出在語(yǔ)言文字的規(guī)范問(wèn)題上,早期的規(guī)范觀是“匡正”,即語(yǔ)言使用必須遵循一定的標(biāo)準(zhǔn),消滅不正確的語(yǔ)言現(xiàn)
象;接著指出“此后”的情況,即“匡正觀”逐漸發(fā)展為“追認(rèn)觀”,后面又指出現(xiàn)如今的情況,“動(dòng)態(tài)”規(guī)范觀趨于普遍認(rèn)同,人們
要在諸多二元對(duì)立因素上有區(qū)別地、有針對(duì)性地對(duì)待語(yǔ)言現(xiàn)象。文段介紹了對(duì)待語(yǔ)言文字規(guī)范問(wèn)題在早期、此后、如今三個(gè)
不同階段的觀點(diǎn)態(tài)度,即語(yǔ)言文字規(guī)范觀的發(fā)展過(guò)程,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“正確態(tài)度”無(wú)中生有,文中只是介紹了不同時(shí)期語(yǔ)言文字的規(guī)范觀,沒(méi)有提及正確與否,排除;
C項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是不同時(shí)期的“規(guī)范觀”,而非“應(yīng)注意的問(wèn)題”,且“語(yǔ)言規(guī)范”與“語(yǔ)言文字規(guī)范”相比范圍擴(kuò)大,排除;
D項(xiàng),“辯證看待語(yǔ)言現(xiàn)象的必要性”偏離文段的中心,文段強(qiáng)調(diào)的是不同時(shí)期語(yǔ)言文字的規(guī)范觀,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《語(yǔ)言文字的標(biāo)桿如何立起來(lái)——新聞?wù)Z言文字失范現(xiàn)象面面觀》
21、為了延續(xù)胡同的生機(jī)活力,北京東城不僅重新整治了胡同里外的生活環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施,還大力發(fā)掘出一批的胡同文化,比如講述北
新橋信托商行年代故事的“北新典故”,展現(xiàn)九道灣胡同歷史的“九曲尋幽”“涼亭閑話”“合院朝夕”等,展示出北京城的厚重歷史與文化底蘊(yùn)。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.鮮為人知
B.前所未有
C.口口相傳
D.寡見(jiàn)鮮聞
《正確答案》
A
編號(hào):6345b37a31bc37e63656ef58144322742024年福建福州市園林建設(shè)開發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
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《專家解析》
橫線后搭配“胡同文化”,橫線后“比如”提示后文是對(duì)橫線處的解釋說(shuō)明,根據(jù)后文的“北新典故”“九曲尋幽”“涼亭閑話”“合院朝
夕”以及橫線前的“發(fā)掘”可知,這些胡同文化大家并不是很了解,A項(xiàng)“鮮為人知”指很少有人知道,符合文意,且與“胡同文
化”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“前所未有”指從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的,文段并未體現(xiàn)這種胡同文化從前沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),與文意不符,排
除;C項(xiàng)“口口相傳”意思是不著文字,口頭相傳,后文并未強(qiáng)調(diào)傳播方式,無(wú)法與后文形成對(duì)應(yīng),排除;D項(xiàng)“寡見(jiàn)鮮聞”形容
學(xué)識(shí)淺薄,見(jiàn)聞不廣,知識(shí)貧乏,與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《北京東城:以文化浸潤(rùn)城市》
22、①叔向稱,“先王”時(shí)期,就已“嚴(yán)斷刑罰以威其淫”,但用不著制訂法律條文
②夏商周三代,就有了《禹刑》《湯刑》和《九刑》三部未公布公示的法典
③從社會(huì)歷史發(fā)展的角度來(lái)看,夏朝是我國(guó)歷史上建立的第一個(gè)國(guó)家
④“法”這一概念,其實(shí)在我國(guó)很早就已經(jīng)產(chǎn)生
⑤國(guó)家統(tǒng)治集團(tuán)為進(jìn)行統(tǒng)治管理,需要規(guī)范的法律條款,此時(shí)產(chǎn)生法典亦是情理之中
⑥鄭國(guó)子產(chǎn)鑄刑書,將法以律條的形式固定并頒布于民,首啟法律公布公示之肇端
將上述文字重新排序,最為恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.②③⑤⑥④①
B.④⑤⑥①②③
C.④⑥①③②⑤
D.⑥④①②③⑤
《正確答案》
D
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。②句指出夏商周三代就已經(jīng)有了三部未公布公示的法典,④句介紹“法”的概念其實(shí)在我國(guó)很早就已經(jīng)
產(chǎn)生,⑥句表明鄭國(guó)子產(chǎn)鑄刑書是法律公布公示的開端,均合適作首句,不易判斷。
繼續(xù)觀察,尋找線索,發(fā)現(xiàn)③句指出夏朝是我國(guó)歷史上建立的第一個(gè)國(guó)家,⑤句指出國(guó)家統(tǒng)治集團(tuán)為進(jìn)行統(tǒng)治管理需要規(guī)范
的法律條款,應(yīng)先建立國(guó)家,再出現(xiàn)國(guó)家的統(tǒng)治管理需要,且論述話題一致,故③⑤兩句捆綁,排除B、C兩項(xiàng)。
對(duì)比A、D兩項(xiàng),區(qū)別在于②③⑤三句和⑥④①三句的順序,尋找提示兩者先后順序的信息。其中①句指出“嚴(yán)斷刑罰”,但用
不著制訂法律條文,而②句通過(guò)夏商周“三部未公布公示的法典”對(duì)其舉例論證,故①句在②句之前,排除A項(xiàng),鎖定D項(xiàng)。
故正確答案為D。
23、中國(guó)企業(yè)在計(jì)算機(jī)視覺(jué)、機(jī)器學(xué)習(xí)、圖像識(shí)別、生物識(shí)別、語(yǔ)音識(shí)別和自然語(yǔ)言處理關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域不斷取得。在經(jīng)歷了PC時(shí)代的
Windows和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的Android和iOS之后,與新一代人工智能相的操作系統(tǒng)正在原有的壟斷。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.突進(jìn)適合顛覆
B.突破適應(yīng)打破
C.進(jìn)步對(duì)應(yīng)擊破
D.進(jìn)展切合破除
《正確答案》
B
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2024年福建福州市園林建設(shè)開發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第10頁(yè)
《專家解析》
第一空,根據(jù)“在經(jīng)歷了PC時(shí)代的Windows和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的Android和iOS之后,與新一代人工智能······的操作系統(tǒng)正在
······原有的壟斷”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)我國(guó)在關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域取得重大成就,B項(xiàng)“突破”意為沖破超越,C項(xiàng)“進(jìn)步”意為在原
有基礎(chǔ)上提高、有發(fā)展,D項(xiàng)“進(jìn)展”意為向前發(fā)展,均與文意相符,保留。A項(xiàng)“突進(jìn)”意為集中兵力向一定的方向或地區(qū)猛
進(jìn),強(qiáng)調(diào)前進(jìn)的過(guò)程,而非最終取得的結(jié)果,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)操作系統(tǒng)與新一代人工智能更適合之意,B項(xiàng)“適應(yīng)”意為適合,多指符合客觀環(huán)境
或需要,D項(xiàng)“切合”意為十分符合,均能體現(xiàn)更適合之意,保留。C項(xiàng)“對(duì)應(yīng)”意為與某一情況相當(dāng),無(wú)法體現(xiàn)更適合之意,排
除。
第三空,與“壟斷”搭配,B項(xiàng)“打破”意為突破原有的限制和約束,與“壟斷”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。D項(xiàng)“破除”意為打破并廢除,一般
與“封建迷信”“思想觀念”等搭配,與“壟斷”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《中國(guó)人工智能如何更好發(fā)展》
24、雖然政府對(duì)于民間博物館有很多的支持,但這種支持并未惠及大多數(shù),更多的時(shí)候只是對(duì)于一些成功者的______。而在一些經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)、
資金不充足的地區(qū),民間博物館還可能______一些不公平待遇。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.如虎添翼遭遇
B.錦上添花遭受
C.劃蛇添足享受
D.雪中送炭受到
《正確答案》
B
《專家解析》
文段確定政府支持的公平性還不夠,甚至是成功者得到了支持,而不發(fā)達(dá)地區(qū)的博物館待遇并不好。第一空,“錦上添花”符
合文意;第二空,“遭受”與“不公平待遇”搭配恰當(dāng)。因此B項(xiàng)正確。
25、最新考古成果表明,我國(guó)是東方人類的故鄉(xiāng),同非洲并列人類起源最早之地;北京猿人在50萬(wàn)年前就發(fā)明人工用火術(shù),為全球最早之一;
早在1萬(wàn)年前,我們的先人就種植粟、水稻,農(nóng)業(yè)起源同西亞北非并列第一;我國(guó)在樂(lè)器、獨(dú)木舟、水利設(shè)施、天文等方面的發(fā)明發(fā)現(xiàn)也是全球
最早或最早者之一??脊懦晒€說(shuō)明了中華民族和中華文明多元一體、家國(guó)一體的形成發(fā)展過(guò)程,揭示了中國(guó)社會(huì)賴以生存發(fā)展的價(jià)值觀和中
華民族日用而不覺(jué)的文化基因。這些重大成就為我們更好研究中華文明史、塑造全民族歷史認(rèn)知提供了一手材料,具有十分重要的政治、文
化、社會(huì)、歷史意義。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.我國(guó)考古成就在世界考古發(fā)展中有著舉足輕重的地位
B.我國(guó)考古發(fā)現(xiàn)展示了中華文明起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò)
C.我國(guó)各個(gè)時(shí)代的文明發(fā)展成就都走在世界前列
D.中華文明史的研究離不開考古發(fā)現(xiàn)的證據(jù)支持
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇介紹了我國(guó)的一些最新考古成果,論述通過(guò)這些考古成果可以探知我國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域文明的起源,接著通過(guò)“還”表示
并列,論述考古成果還說(shuō)明了中華民族和中華文明多元一體、家國(guó)一體的形成發(fā)展過(guò)程,揭示了中華民族的文化基因。文段
結(jié)尾通過(guò)指代詞“這些”對(duì)上文進(jìn)行概括總結(jié),得出結(jié)論,故整個(gè)文段為分—總結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)這些考古發(fā)現(xiàn)可以展示出中華
文明起源形成發(fā)展的全貌,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng)“在世界考古發(fā)展中的地位”、C項(xiàng)“我國(guó)各個(gè)時(shí)代的文明發(fā)展成就都走在世界前列”文段均未提及,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),“中華文明史的研究”僅對(duì)應(yīng)尾句的部分內(nèi)容,表述片面,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《如何充分認(rèn)識(shí)我國(guó)考古工作的重大成就和重要意義?習(xí)近平總書記這樣回答》
26、隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),人們求知有了更便捷、更有效率的渠道。但是,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在發(fā)展初期為了粘住市場(chǎng),基本都是免費(fèi)向網(wǎng)民提供有關(guān)
的資訊和知識(shí),這養(yǎng)成了中國(guó)網(wǎng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的免費(fèi)消費(fèi)習(xí)慣,對(duì)于網(wǎng)上閱讀需要付費(fèi)還不能適應(yīng),甚至有所抵觸。在這樣的背景之下,一些知
識(shí)付費(fèi)APP在市場(chǎng)開發(fā)方面并不順暢。但是,正是這種借助于互聯(lián)網(wǎng)的APP,使知識(shí)顯示了它的市場(chǎng)價(jià)值,而且由于新技術(shù)的普及,相比于傳統(tǒng)
的授課和著書,它一方面為知識(shí)提供者贏得了更多的經(jīng)濟(jì)利益,另一方面又為知識(shí)消費(fèi)者節(jié)省了大量費(fèi)用。
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這段文字意在強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)付費(fèi):
A.為商家和消費(fèi)者帶來(lái)了雙贏
B.發(fā)展有賴于新技術(shù)的普及
C.使人們認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的市場(chǎng)價(jià)值
D.逐漸改變了網(wǎng)民的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首先論述了知識(shí)付費(fèi)APP市場(chǎng)開發(fā)不順暢的原因,即互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的免費(fèi)資訊養(yǎng)成了消費(fèi)者免費(fèi)獲取信息的習(xí)慣。之后通
過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段中心句,先闡述APP使知識(shí)顯示出其市場(chǎng)價(jià)值,隨后用“而且”做順承,引出更為重要的因果關(guān)系,結(jié)
果分為兩個(gè)方面,即為知識(shí)提供者和知識(shí)消費(fèi)者帶來(lái)的好處。綜上可以對(duì)應(yīng)到A項(xiàng),即“為商家和消費(fèi)者帶來(lái)了雙贏”。
B項(xiàng),“新技術(shù)的普及”是“由于”引導(dǎo)的原因解釋,非重點(diǎn),且“發(fā)展有賴于新技術(shù)的普及”中的“有賴于”,無(wú)中生有,文段未提
及,排除;
C項(xiàng),“認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的市場(chǎng)價(jià)值”為轉(zhuǎn)折后的部分內(nèi)容,并非文段論述的重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),只討論對(duì)“網(wǎng)民”的影響,表述片面,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《凸顯知識(shí)的市場(chǎng)價(jià)值拿出勇氣迎接知識(shí)付費(fèi)時(shí)代》
27、①也許,除了反思民眾的文化素質(zhì),不妨再問(wèn)問(wèn),是什么絆住了百姓走向正規(guī)醫(yī)院的腳步?是什么促使百姓寄希望于那些“神醫(yī)”?
②解決這些問(wèn)題,也是防止“神醫(yī)現(xiàn)象”再現(xiàn)的關(guān)鍵所在。
③可是怎樣既在社會(huì)制度層面、民生層面,又在精神領(lǐng)域順利完成這種“現(xiàn)代性轉(zhuǎn)換”,這是一個(gè)系統(tǒng)工程。
④實(shí)際上,作為一個(gè)轉(zhuǎn)型中的擁有悠久傳統(tǒng)文化的古國(guó),出現(xiàn)張悟本、李一等“神醫(yī)現(xiàn)象”也算是一種“必然”。
⑤除了醫(yī)療資源嚴(yán)重不足的原因,我們對(duì)病患及其家屬的精神關(guān)懷是否充分?有沒(méi)有將以人為本落到實(shí)處?
將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。
A.①⑤④③②
B.①⑤④②③
C.④③②①⑤
D.④③①⑤②
《正確答案》
D
《專家解析》
AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,由①句中的“那些‘神醫(yī)’”中的“那些”可知,①句前應(yīng)出現(xiàn)了關(guān)于神醫(yī)的描述,④句應(yīng)排在①的前面。C項(xiàng)錯(cuò)誤,
由②句中的“解決這些問(wèn)題”中的“這些”可知,②前應(yīng)出現(xiàn)了關(guān)于“這些問(wèn)題”的具體描述,①和⑤句應(yīng)排在②的前面。因此D項(xiàng)
正確。
28、無(wú)論對(duì)??松€是排名有所下降的沃爾瑪而言,2008年無(wú)疑都是一個(gè)好年景。但對(duì)排行榜上的絕大多數(shù)公司而言,2008年不僅不幸運(yùn),而
且可能是歷史上最糟糕的一年。在2008年中,500家企業(yè)的總收入僅為989億美元,比2007年的6450億跳水85%,這是財(cái)富500強(qiáng)55年歷史上
跌幅最大的一次。財(cái)富英文意為“好運(yùn)”,但美國(guó)媒體紛紛把今年這一排行榜稱為“不幸的500強(qiáng)”。財(cái)富雜志稱,“美國(guó)人正在習(xí)慣于泡沫崩潰的聲
音”。
對(duì)文中劃線部分理解不正確的是()。
A.美國(guó)人對(duì)待金融危機(jī)的態(tài)度
B.美國(guó)人喜歡上了“泡沫崩潰的聲音”
C.金融危機(jī)對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)烈沖擊
D.面對(duì)金融危機(jī)的強(qiáng)烈沖擊美國(guó)人無(wú)能為力
《正確答案》
B
《專家解析》
金融危機(jī)背景下財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)的嚴(yán)重“縮水”,從而反映出美國(guó)經(jīng)濟(jì)遭受的強(qiáng)烈沖擊。并且要在短期扭轉(zhuǎn)是基本不可能的。
“美國(guó)人正在習(xí)慣于泡沫崩潰的聲音”體現(xiàn)了“美國(guó)人對(duì)待金融危機(jī)的態(tài)度”“金融危機(jī)對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)烈沖擊”和“美國(guó)人面對(duì)經(jīng)濟(jì)
危機(jī)無(wú)能為力”。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“正在習(xí)慣于”體現(xiàn)迫使自己習(xí)慣的一種無(wú)奈之舉,而不是喜歡。
29、古籍與其他館藏文物及不可移動(dòng)文物的最大差異是具有文獻(xiàn)價(jià)值,文獻(xiàn)價(jià)值是通過(guò)對(duì)古籍記載的信息內(nèi)容的閱讀和研究而體現(xiàn)出來(lái)的,若
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將古籍,不讓人閱讀,古人留下文字記載的就無(wú)法實(shí)現(xiàn),古籍也就失去了其重要的文獻(xiàn)價(jià)值。
依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.束之高閣初衷
B.置之不理愿望
C.漠然置之目的
D.視若拱璧意圖
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,由橫線后的“不讓人閱讀”可知,橫線處應(yīng)填入表示將古籍藏起來(lái)之意,A項(xiàng)“束之高閣”比喻放著不用,符合文意,保
留。B項(xiàng)“置之不理”指放在一邊,不理不睬,并無(wú)“不讓人閱讀”之意,排除;C項(xiàng)“漠然置之”指對(duì)人或事態(tài)度冷淡,放在一邊不
理,多用作貶義,不合文意,排除;D項(xiàng)“視若拱璧”指十分珍貴,并無(wú)“不讓人閱讀”之意,排除。
代入第二空驗(yàn)證,古人留下文字記載,最初的目的是讓后代能夠閱讀,則“不讓人閱讀”違背了其最初的想法和意圖,A項(xiàng)“初
衷”填入恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《古籍藏與用矛盾突出,亟需出臺(tái)法規(guī)保護(hù)》
30、唾液內(nèi)含有的免疫球蛋白A原本發(fā)揮的是抗菌作用,英國(guó)拉夫巴勒大學(xué)研究人員發(fā)覺(jué)唾液中這一蛋白的數(shù)量與人體免疫力呈正相關(guān)。他們花
費(fèi)了三年多時(shí)間,對(duì)38位參加過(guò)美洲杯帆船賽的賽手進(jìn)行了測(cè)試,觀察到大約有四分之三的賽手在患上感冒前的兩周時(shí),盡管當(dāng)時(shí)感覺(jué)良好,
但唾液中免疫球蛋白A水平已經(jīng)急劇下降。
英國(guó)的研究人員對(duì)唾液進(jìn)行的此項(xiàng)研究,其意義在于()。
A.揭示了通過(guò)檢測(cè)唾液內(nèi)含有的免疫球蛋白A數(shù)量,人們可以判斷自身的免疫力狀況,在免疫力低下時(shí)及時(shí)采納
措施,以防疾病襲擾
B.明確了唾液中免疫球蛋白A的數(shù)量越高,則人體免疫力越強(qiáng),這是因?yàn)槊庖咔虻鞍譇在發(fā)揮作用
C.發(fā)現(xiàn)了感冒的潛伏期為兩周,在此期間,唾液中免疫球蛋白A水平已經(jīng)急劇下降,而人們不會(huì)有免疫力下降的感
覺(jué)
D.顛覆了人們對(duì)唾液內(nèi)含有的免疫球蛋白A的抗菌作用的認(rèn)識(shí)
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首先指出唾液中的免疫球蛋白A數(shù)量與人體免疫力呈正相關(guān),接下來(lái)通過(guò)測(cè)試結(jié)果對(duì)這一主旨進(jìn)行解釋?!耙苑兰膊∫u
擾”正體現(xiàn)了英國(guó)研究人員的研究的意義,因此A項(xiàng)正確。
31、進(jìn)入20世紀(jì)以來(lái),現(xiàn)代科學(xué)發(fā)生了偉大變革。但是自本世紀(jì)中期以來(lái),這場(chǎng)革命顯現(xiàn)出明顯的“飽和現(xiàn)象”。比如核層次的研究、核裂變的
應(yīng)用,后來(lái)發(fā)展是比較緩慢了;還有受控?zé)岷朔磻?yīng)、粒子物理研究等,雖然都有新的發(fā)展,但速度與本世紀(jì)中葉不同了。在這種情況下,人類
強(qiáng)大的科學(xué)能力又不能棄置不用,于是就產(chǎn)生了一系列交叉學(xué)科(邊緣學(xué)科、橫斷學(xué)科、綜合學(xué)科)。
通過(guò)這段文字我們可以知道,“飽和現(xiàn)象”是指()。
A.20世紀(jì)中葉以來(lái),現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展和研究出現(xiàn)了新情況,新問(wèn)題
B.20世紀(jì)中葉以來(lái),現(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)發(fā)展到十字路口,亟待開拓新的領(lǐng)域
C.20世紀(jì)中葉以來(lái),現(xiàn)代科學(xué)雖有新的發(fā)展,沒(méi)有停頓,但發(fā)展速度緩慢難以出現(xiàn)新的突破
D.20世紀(jì)中葉以來(lái),現(xiàn)代科學(xué)的偉大變革日趨緩慢,開始處于停滯狀態(tài),必須突破
《正確答案》
C
《專家解析》
文中“飽和現(xiàn)象”后面的文字是對(duì)“飽和現(xiàn)象”的說(shuō)明,其主要特點(diǎn)是“現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展比較緩慢”,“雖然都有新的發(fā)展,但速度與本
世紀(jì)中葉不同”,即“發(fā)展速度緩慢難以出現(xiàn)新的突破”。因此C項(xiàng)正確。
32、北極地區(qū)冰蓋的逐漸融化,更______的意義在于北冰洋上將出現(xiàn)新航道。新航道的出現(xiàn)可以讓環(huán)北極地區(qū)國(guó)家______提出對(duì)北極地區(qū)的
主權(quán)主張,不僅可以使本國(guó)獲得經(jīng)濟(jì)和軍事利益,而且可以直接對(duì)其他國(guó)家的科學(xué)考察、經(jīng)濟(jì)開發(fā)等活動(dòng)進(jìn)行______。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.深遠(yuǎn)趁機(jī)干預(yù)
B.現(xiàn)實(shí)方便限制
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C.重要合法監(jiān)控
D.直接明確介入
《正確答案》
A
《專家解析》
B項(xiàng)錯(cuò)誤,第三空,由句子中的“不僅……而且……”可知,所填詞語(yǔ)是在前一語(yǔ)意上的程度加深?!跋拗啤庇迷诖颂幉划?dāng),對(duì)其他
國(guó)家的活動(dòng)進(jìn)行限制,從現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō)是不可能的。A項(xiàng)正確,第一空,“更”表示程度的加深,后句是對(duì)該句的解釋,用“深遠(yuǎn)”能
夠表示這一語(yǔ)意;第二空,“新航道的出現(xiàn)”是環(huán)北極地區(qū)國(guó)家提出主權(quán)主張的一個(gè)契機(jī),用“趁機(jī)”能說(shuō)明在北極地區(qū)未確定之
前,“環(huán)北極地區(qū)國(guó)家”的乘虛而入。
33、道家與道教的教義不僅不同,甚至相反。道家教人順乎自然,而道教教人反乎自然。舉例來(lái)說(shuō),照老子、莊子講,生而有死是自然過(guò)程,
人應(yīng)當(dāng)平靜地順著這個(gè)自然過(guò)程。但是道教的主要教義則是如何避免死亡的原理和方術(shù),顯然是反乎自然而行的。道教有征服自然的科學(xué)精
神。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.道家與道教的教義迥然不同
B.與道教相比,道家的教義更理性
C.道家教人順乎自然,道教教人反乎自然
D.道家講究自然,道教講究科學(xué)
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng),文段首先指出道家與道教的教義不同,然后從對(duì)待自然態(tài)度的角度具體闡述了二者的不同之處——道家教人順乎自然,
道教教人反乎自然。A項(xiàng)錯(cuò)誤,文中是“道家與道教的教義不僅不同,甚至相反”,比“迥然不同”更重。B項(xiàng)錯(cuò)誤,文段沒(méi)有比
較兩者誰(shuí)更理性。D項(xiàng)錯(cuò)誤,道教只是具有征服自然的科學(xué)精神,并不講究科學(xué)。
34、①我們以后再看他的時(shí)候,就不會(huì)像第一次看見(jiàn)他的時(shí)候那樣不帶任何偏見(jiàn)
②而是傾向于尋找那些與我們已經(jīng)形成的第一印象相符合的信息
③我們也不會(huì)去注意所有的信息
④而是有了一定的傾向性
⑤即使碰上與之相矛盾的信息,我們也往往會(huì)尋找借口,“自圓其說(shuō)”
⑥第一印象一經(jīng)形成,就等于給一個(gè)人貼上一個(gè)標(biāo)簽
排列組合最連貫的是()。
A.①②③④⑤⑥
B.⑥⑤③②④①
C.⑥③②①④⑤
D.⑥①④③②⑤
《正確答案》
D
《專家解析》
第⑥句是總起句,表明這段話描述的是對(duì)人的第一印象問(wèn)題,放在句首;①②③④同時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)“我們”和兩個(gè)“而是”,即此
處必有一個(gè)并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)句出現(xiàn),可以將①④和③②聯(lián)結(jié);①句中描述內(nèi)容為⑥句的延續(xù),將①④直接放在⑥句后,最后
一句為⑤,因此正確的排序?yàn)棰蔻佗堍邰冖荨?/p>
35、制造與服務(wù)融合是智能制造的重要內(nèi)容之一,服務(wù)要素滲透到制造各個(gè)環(huán)節(jié)中形成了生產(chǎn)性服務(wù)與制造服務(wù)化。本文從工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)
視角、使用視角、功能視角、實(shí)現(xiàn)視角建立了制造與服務(wù)融合中虛擬邏輯與實(shí)體活動(dòng)交互的技術(shù)體系,有針對(duì)性地提出了生態(tài)位驅(qū)動(dòng)、供應(yīng)鏈
驅(qū)動(dòng)、大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、物聯(lián)網(wǎng)驅(qū)動(dòng)的制造與服務(wù)融合方法。本文構(gòu)建的制造與服務(wù)融合技術(shù)體系,深化了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)在制造業(yè)與服務(wù)業(yè)中的應(yīng)
用,為數(shù)字經(jīng)濟(jì)中制造服務(wù)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新奠定了基礎(chǔ)。
如果這是一篇論文的摘要,那么這篇論文的標(biāo)題最有可能是:
A.?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)中制造與服務(wù)融合的協(xié)同機(jī)制
B.四輪驅(qū)動(dòng)下的制造與服務(wù)融合技術(shù)體系
C.工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)在智能制造中的體系化應(yīng)用
D.基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的制造與服務(wù)融合技術(shù)
《正確答案》
D
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2024年福建福州市園林建設(shè)開發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第14頁(yè)
《專家解析》
文段開篇指出制造與服務(wù)融合是智能制造的重要內(nèi)容之一,并由此形成了生產(chǎn)性服務(wù)與制造服務(wù)化。隨后指出本文從工業(yè)互
聯(lián)網(wǎng)的多重視角,建立了制造與服務(wù)融合中虛擬邏輯與實(shí)體活動(dòng)交互的技術(shù)體系,提出了多要素驅(qū)動(dòng)的制造與服務(wù)融合方
法,尾句作進(jìn)一步闡釋,指出基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的制造與服務(wù)融合技術(shù)體系帶來(lái)了諸多利好。故文段主要討論的話題為“工業(yè)互
聯(lián)網(wǎng)”與“制造與服務(wù)融合技術(shù)”,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A、B兩項(xiàng),均缺少文段核心話題“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”,排除;
C項(xiàng),強(qiáng)調(diào)“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”在智能制造中的應(yīng)用,缺少文段另一核心話題“制造與服務(wù)融合技術(shù)”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】萬(wàn)方智搜《基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的制造與服務(wù)融合技術(shù)》
36、有專家擔(dān)心轉(zhuǎn)基因作物可能對(duì)環(huán)境有危險(xiǎn)。比如在美國(guó)栽種的那種能抗蟲害的玉米和棉花,可能加快出現(xiàn)一些更難對(duì)付的害蟲。這類作物
的所有分子都分泌出一些微量的“殺蟲藥”,一種像任何一種農(nóng)藥一樣能選擇殺死某些害蟲的“霧劑”。
對(duì)這段話理解正確的一項(xiàng)是()。
A.新害蟲的出現(xiàn)與能抗蟲害作物分泌的“霧劑”污染環(huán)境有關(guān)
B.美國(guó)的轉(zhuǎn)基因玉米和棉花品種是無(wú)法對(duì)付害蟲的
C.能抗蟲害的作物可能促使更難殺死的害蟲出現(xiàn)
D.能抗蟲害的作物,在抗蟲害的同時(shí),又保護(hù)了一些害蟲
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,文中沒(méi)有涉及。B項(xiàng)錯(cuò)誤,美國(guó)栽種轉(zhuǎn)基因玉米和棉花品種“可能加快出現(xiàn)一些更難對(duì)付的害蟲”,而不是它不能對(duì)
付害蟲。C項(xiàng)正確,由“比如在美國(guó)栽種的那種能抗蟲害的玉米和棉花,可能加快出現(xiàn)一些更難對(duì)付的害蟲”可知,轉(zhuǎn)基因作物
可能促使更難對(duì)付的害蟲出現(xiàn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“選擇殺死某些害蟲”是指作物分泌的“殺蟲劑”具有一定的局限性和針對(duì)性,而不
是“保護(hù)害蟲”。因此答案選C。
37、①這一地區(qū)曾一度山洪______,造成公路被毀、交通中斷。
②我國(guó)的法律明確規(guī)定,成年子女對(duì)父母有______的義務(wù)。
③商業(yè)廣告不同于公益廣告,其主要目的就是為了______。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.暴發(fā)撫養(yǎng)盈利
B.暴發(fā)贍養(yǎng)營(yíng)利
C.爆發(fā)贍養(yǎng)盈利
D.爆發(fā)撫養(yǎng)營(yíng)利
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,所填詞語(yǔ)修飾的主語(yǔ)是山洪,“爆發(fā)”強(qiáng)調(diào)因爆炸而發(fā)生的,山洪顯然不是爆炸引起的,且“山洪暴發(fā)”為習(xí)慣搭配;第
二空,由“成年子女對(duì)父母”可知是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的義務(wù),應(yīng)選“贍養(yǎng)”。因此B項(xiàng)正確。
38、幸福有沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)?我認(rèn)為,現(xiàn)實(shí)生活離不開比較,但是幸福的比拼,本身就是比較的______事情。幸福耐不住人家打擾,經(jīng)不起科學(xué)研
究,當(dāng)幸福成為指數(shù)、成為概念、成為一批標(biāo)準(zhǔn)時(shí),也就變得______了。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.混亂一文不值
B.私密可有可無(wú)
C.模糊無(wú)足輕重
D.荒誕遙不可及
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先說(shuō)明幸福沒(méi)有定性,即不清楚,“模糊”和“混亂”表示此意。文段提到“成為指數(shù)、成為概念”表示不重要的意思,可
知“無(wú)足輕重”符合語(yǔ)境?!耙晃牟恢怠闭Z(yǔ)義過(guò)重。因此C項(xiàng)正確。
39、2020年快速崛起的在線教育行業(yè)在2021年伊始就再次。在去年的春晚舞臺(tái)上,各大在線教育機(jī)構(gòu)“八仙過(guò)海,各顯神通”,紛紛通
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過(guò)知識(shí)福袋、免費(fèi)贈(zèng)課、抽獎(jiǎng)、搶紅包等多元化玩法與觀眾互動(dòng),并借此植入品牌,一舉成為春晚贊助商主力,為新一年的用戶和流量爭(zhēng)奪
戰(zhàn)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.粉墨登場(chǎng)排兵布陣
B.嶄露頭角未雨綢繆
C.大放異彩跑馬圈地
D.獨(dú)占鰲頭養(yǎng)精蓄銳
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,搭配“在線教育”,并且根據(jù)橫線前“快速崛起”以及“再次”可知,橫線處需表達(dá)在線教育行業(yè)在2021年開始又一次快速
發(fā)展之意。C項(xiàng)“大放異彩”形容有優(yōu)異的成績(jī)或是突出的成就,符合文意,保留。A項(xiàng)“粉墨登場(chǎng)”比喻壞人經(jīng)過(guò)一番喬裝打扮
登上政治舞臺(tái),含貶義,文段為描述客觀事實(shí),并無(wú)貶義的感情色彩,排除;B項(xiàng)“嶄露頭角”比喻突出地顯露出才能和本領(lǐng),
在線教育行業(yè)在2020年已快速崛起,2021年是再次快速發(fā)展,而非剛剛顯露出才能與本領(lǐng),與文意不符,排除;D項(xiàng)“獨(dú)占鰲
頭”原指科舉時(shí)代中了狀元,現(xiàn)泛指占首位或第一名,文段并未體現(xiàn)出在線教育行業(yè)是第一名,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“跑馬圈地”指用強(qiáng)勢(shì)占領(lǐng)不屬于他們的土地,在文段中意為各大教育機(jī)構(gòu)之間共同搶占有限的市場(chǎng)資
源,爭(zhēng)奪用戶和流量,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《在線教育市場(chǎng)火爆5G將推動(dòng)行業(yè)從量變到質(zhì)變》
40、人類在記憶、情緒、決策等方面給予負(fù)面信息更大權(quán)重的現(xiàn)象,被稱為負(fù)性偏向。而這或與人類進(jìn)化有關(guān),相比正面信息,負(fù)面信息可能
更加。遠(yuǎn)古人類遭遇的危險(xiǎn)遠(yuǎn)比當(dāng)代人類多得多,而那些沒(méi)有負(fù)性偏向、對(duì)風(fēng)險(xiǎn)缺乏感知的祖先,或許早就帶著他們“正性偏向”基因
在的進(jìn)化之路上消失了。
依次填入畫橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.刻骨銘心風(fēng)餐露宿
B.驚心動(dòng)魄長(zhǎng)年累月
C.無(wú)所遁形生死難料
D.生死攸關(guān)危機(jī)四伏
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文“遠(yuǎn)古人類遭遇的危險(xiǎn)遠(yuǎn)比當(dāng)代人類多得多”及“進(jìn)化之路上消失了”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出負(fù)面信息是人類進(jìn)
化路上賴以生存的重要部分,D項(xiàng)“生死攸關(guān)”指生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,符合文意,保留。A項(xiàng)“刻骨銘心”形容感念很深,永遠(yuǎn)
不忘,B項(xiàng)“驚心動(dòng)魄”形容使人十分驚駭,緊張到極點(diǎn),C項(xiàng)“無(wú)所遁形”指沒(méi)有地方可以隱藏形跡、身影,赤裸裸地展現(xiàn)在人
們面前,均無(wú)法體現(xiàn)負(fù)面信息對(duì)人類生存的重要作用,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“危機(jī)四伏”形容到處隱藏著危險(xiǎn)的禍根,置于此處可以與“遠(yuǎn)古人類遭遇的危險(xiǎn)遠(yuǎn)比當(dāng)代人類多得
多”對(duì)應(yīng),表達(dá)進(jìn)化之路充滿風(fēng)險(xiǎn)之意,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《警惕!只是看災(zāi)難報(bào)道,內(nèi)心也可能會(huì)受傷》
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>
1、根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)合同法》有關(guān)規(guī)定,下列哪一項(xiàng)說(shuō)法是正確的?()
A.已建立勞動(dòng)關(guān)系,未同時(shí)訂立書面勞動(dòng)合同的,應(yīng)當(dāng)自用工之日起十五日內(nèi)訂立書面勞動(dòng)合同
B.勞動(dòng)合同期限一年以上不滿三年的,試用期不得超過(guò)三個(gè)月
C.用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致,可以變更勞動(dòng)合同約定的內(nèi)容。變更勞動(dòng)合同,應(yīng)當(dāng)采用書面形式
D.勞動(dòng)合同部分無(wú)效,即使不影響其他部分效力的,其他部分也仍然無(wú)效
《正確答案》
C
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《專家解析》
C項(xiàng)正確,《勞動(dòng)合同法》第三十五條規(guī)定,用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致,可以變更勞動(dòng)合同約定的內(nèi)容。變更勞動(dòng)合同,應(yīng)
當(dāng)采用書面形式。A項(xiàng)錯(cuò)誤,第十條規(guī)定,已建立勞動(dòng)關(guān)系,未同時(shí)訂立書面勞動(dòng)合同的,應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個(gè)月內(nèi)訂立
書面勞動(dòng)合同。B項(xiàng)錯(cuò)誤,第十九條規(guī)定,勞動(dòng)合同期限一年以上不滿三年的,試用期不得超過(guò)二個(gè)月。D項(xiàng)錯(cuò)誤,第二十七
條規(guī)定,勞動(dòng)合同部分無(wú)效,不影響其他部分效力的,其他部分仍然有效。
2、“電的用途雖廣泛,可是它還有缺陷。摸碰危險(xiǎn)不安全,可說(shuō)喜憂各占半?!笨梢?jiàn)日常生活中,安全用電的重要性。下列做法中,不符合安全
用電要求的是()。
A.不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器
B.保險(xiǎn)絲熔斷后,可用銅絲代替
C.發(fā)現(xiàn)有人觸電后,用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不用手去直接救人
D.檢修或調(diào)換燈頭,即使開關(guān)斷開,也不用手直接觸碰
《正確答案》
B
《專家解析》
B項(xiàng),電器線路上的保險(xiǎn)絲(熔斷器)是采用低熔點(diǎn)金屬制作的,如果使
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