四川省宜賓市一曼中學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期月考物理試卷（3月份）

2023-2024學(xué)年四川省宜賓市一曼中學(xué)八年級（下）月考物理試卷（3月份）一、單選題（本大題共10小題，每題3分，共30分）1．（3分）以下物理學(xué)家名字用來作為力的單位的是（）A．牛頓 B．阿基米德 C．伽利略 D．托里拆利2．（3分）2022年4月16日上午，神舟十三號載人飛船平安返回地面，如圖所示，堪稱完美。不計空氣浮力，下列說法正確的是（）A．返回艙所受的重力與地面對返回艙的支持力是一對平衡力 B．返回艙所受的重力與返回艙對地面的壓力是一對相互作用力 C．返回艙對地面的壓力與地面對返回艙支持力是一對平衡力 D．返回艙受到的重力就是返回艙對地面的壓力3．（3分）在學(xué)校的植樹節(jié)上，小明聯(lián)想到一些物理知識，其中正確的是（）A．小明扔出的石塊在空中受到重力和手的推力的作用 B．空中飛行的石塊，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做勻速直線運(yùn)動 C．小明沿水平方向用力拉一筐土，發(fā)現(xiàn)拉半筐土比一筐土省力，說明滑動摩擦力大小與物體所受重力有關(guān) D．小明拎起一桶水的同時感覺手疼，說明物體間力的作用是相互的4．（3分）下列現(xiàn)象中，不屬于慣性現(xiàn)象的是（）A．拍打被子去掉灰塵 B．起跑時運(yùn)動員用腳向后使勁蹬地 C．汽車急剎車時，乘客的身體會向前傾 D．將錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上5．（3分）如圖所示，升降機(jī)以1m/s的速度勻速上升時，升降機(jī)對人的支持力為500N．下列說法正確的是（）A．升降機(jī)以1m/s速度勻速下降時對人的支持力小于500N B．升降機(jī)以2m/s速度勻速上升時對人的支持力大于500N C．升降機(jī)以2m/s速度勻速下降時對人的支持力等于500N D．升降機(jī)靜止在一樓時對人的支持力小于500N6．（3分）在太空遨游的宇宙飛船中，一切物體都處于失重狀態(tài)。此時如果一個宇航員將一個玻璃杯輕輕舉到空中再松手，這個玻璃杯將（）A．留在原處 B．勻速直線下掉 C．加速下掉 D．減速下掉7．（3分）下列所示的措施中，能減小摩擦的是（）A．瓶蓋外緣有一些豎條紋 B．足球守門員戴上專用手套 C．體操運(yùn)動員賽前在手上涂滑石粉 D．軸承中裝有滾珠8．（3分）如圖所示，車廂頂上有一個小球自由落下，落在地板上A處（）A．向右勻速運(yùn)動 B．向左勻速運(yùn)動 C．向右減速運(yùn)動 D．向左減速運(yùn)動9．（3分）關(guān)于慣性，下列說法正確的是（）A．物體在阻力相同的情況下，速度大的不容易停下來，所以速度大的物體慣性大 B．推動地面上靜止的物體比維持這個物體做勻速運(yùn)動所需的力大，所以靜止的物體慣性大 C．在月球上舉重比在地球上容易，所以同一個物體在月球上比在地球上慣性小 D．物體的慣性與物體運(yùn)動速度的大小、物體運(yùn)動狀態(tài)的改變、物體所處的位置無關(guān)10．（3分）如圖所示，物體A、B、C的重力均為8N，疊放在水平桌面上。作用于B的水平向右的拉力F1＝3N；作用于C的水平向左的拉力F2＝2N，當(dāng)這三個物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)時，A和B間的摩擦力為f1；C和桌面間的摩擦力為f2，則下列分析正確的是（）A．f1＝0f2＝2N B．f1＝0f2＝1N C．f1＝2Nf2＝3N D．f1＝2Nf2＝1N二、多選題（每小題3分，漏選少選得2分，錯選不得分，共12分）（多選）11．（3分）如圖所示，某同學(xué)沿著水平方向用力推一個靜止在水平地面上的木箱，但沒有推動（）A．人對木箱的推力小于地面對木箱的摩擦力 B．人對木箱的作用力等于木箱對人的作用力 C．人對木箱的推力和地面對木箱的摩擦力是一對平衡力 D．木箱對地面的壓力與地面對木箱的支持力是一對平衡力（多選）12．（3分）如圖，手對桌子作用一個力F1，桌子也對手作用一個力F2，則下列說法正確的是（）A．F1的施力物體是手，受力物體是桌子 B．F2的施力物體是手，受力物體是桌子 C．F1的施力物體是地球，受力物體是桌子 D．F2的施力物體是桌子，受力物體是手（多選）13．（3分）下列說法中正確的是（）A．用力踢足球感覺腳疼痛，說明足球?qū)δ_的作用力大于腳對足球的作用力 B．籃球在下落的過程中，越來越快，則籃球受力是不平衡的 C．駕駛員開車時要系好安全帶，主要是為了防止由于慣性帶來的傷害 D．在平衡力作用下運(yùn)動的木塊的速度保持不變（多選）14．（3分）如圖所示，小華將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長方體木塊A，實(shí)驗(yàn)時拉著長木板沿水平地面向左運(yùn)動，讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小，以下說法正確的是（）A．木塊A所受摩擦力的方向水平向左 B．木塊A相對于地面是運(yùn)動的 C．拉動速度變大時，彈簧測力計示數(shù)不變 D．木塊A所受到的是靜摩擦力三、填空題（每空1分，共16分）15．（2分）端午節(jié)儀征東區(qū)儀揚(yáng)河上有一種“水上飛行器”的水上表演項(xiàng)目，通過操縱水柱噴射的方向，人可以實(shí)現(xiàn)懸停、翻滾、飛行等各種復(fù)雜的動作，（選填“人”、“水”或“飛行器”下同）對也有力的作用，力的作用是相互的。16．（2分）我國天宮空間站在距離地面大約390km高度飛行，空間站里物體幾乎不受重力。在天宮課堂上，航天員王亞平在空間站里將冰墩墩水平拋出運(yùn)動，可用定律來解釋。17．（2分）熟透的橘子離開樹枝后總是落向地面，這是由于橘子受到作用的原因；放在桌面上的橘子（選填“是”或“否”）受到桌面對它的彈力。18．（3分）托起一個雞蛋的力大約為0.5，這個雞蛋的質(zhì)量大約為50（填寫合適的單位）。如圖所示是正在使用的彈簧測力計，所測拉力F的大小是N。19．（2分）吊車以2m/s的速度將1×104N的重物豎直向上勻速提起，這時鋼索對重物的拉力大小1×104N，若吊車改為2m/s的速度使重物勻速下降，則鋼索對重物的拉力大小1×104N。（均填“＞”、“＜”或“＝”）20．（1分）小梁用20N的水平推力推著一輛小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動，突然發(fā)現(xiàn)前面有障礙，他立即改用25N的水平力向后拉小車（選填“勻速”、“加速”或“減速”）直線運(yùn)動。21．（4分）如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，0﹣2s內(nèi)，物體是（選填“運(yùn)動”，“靜止”）的，當(dāng)t＝1s時，物體受到的摩擦力N。2s～4s物體加速運(yùn)動，t＝3s時，物體受到的摩擦力為N，t＝5s時，物體受到的摩擦力為N。四、作圖題（22題4分，23題4分，共8分）22．（4分）如圖所示，重10N的物體A和傳送帶一起向右沿水平方向做勻速直線運(yùn)動。試畫出物體A所受力的圖示。23．（4分）如圖所示，若某同學(xué)在平直的公路上用力蹬自行車前進(jìn)，請找出自行車前、后輪所受路面摩擦力的作用點(diǎn)。并畫出前、后輪所受路面摩擦力的示意圖。五、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共12分）24．（6分）在“制作橡皮筋測力計”的活動中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋受到的拉力越大，小明和小麗提出如圖所示猜想。究竟誰的猜想正確呢？他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想。提示：橡皮筋伸長的長度一般用符號ΔL表示，它等于掛上鉤碼后橡皮筋的長度L與橡皮筋沒有掛鉤碼時的長度之差，即ΔL＝L﹣L0。（1）要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細(xì)線外，還需要的器材是。（2）小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表所示。拉力（鉤碼總重）F/N00.51.01.52.02.5橡皮筋的總長度L/cm4.55.15.76.36.97.5橡皮筋伸長的長度ΔL/cm00.61.22.43.0①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L0＝cm。②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。③要判斷小麗的猜想是否正確，應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較？答：應(yīng)對第兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰的猜想是正確的？答：。你是如何分析數(shù)據(jù)并作出此判斷的？請簡要寫出你的判斷依據(jù)：。25．（6分）小明為了研究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系，他設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案：先分別測出二只鉤碼、四只鉤碼、六只鉤碼的重力，再求出重力與其鉤碼質(zhì)量的比值鉤碼數(shù)（個）246質(zhì)量（kg）0.10.20.3重力（N）123重力/質(zhì)量（N/kg）1010（1）在使用彈簧測力計測量重力之前應(yīng)將指針；（2）上表中空白處應(yīng)填；（3）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論是；（4）如果在彈簧測力計下掛10個鉤碼，則彈簧測力計的讀數(shù)為N；（5）實(shí)驗(yàn)中需要測量多組數(shù)據(jù)，目的是；A．取平均值減小誤差B．尋找普遍規(guī)律（6）若干年后，小明在我國建成的太空站工作時，你認(rèn)為他用同樣的器材在太空站（選填“能”或“不能”）完成該探究。六、計算題（第26題7分，第27題15分，共22分）26．（7分）一輛質(zhì)量為1.5×103kg的小汽車在水平公路上以25m/s的速度勻速直線行駛時，受到的阻力為車重的0.02倍，求：（g＝10N/kg）（1）小汽車受到的重力的大??？（2）小汽車受到的牽引力的大??？27．（15分）建筑工地需要500m3的沙石，為了估測沙石的密度，用一只空桶平裝裝滿一桶沙石26kg，再用這只桶裝滿一桶水，測得桶中水的質(zhì)量10kg，ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）桶中的沙石的重力是多少N？（2）桶的容積是多少？（3）沙石的密度是多少？（4）工地上500m3沙石的質(zhì)量是多少kg？2023-2024學(xué)年四川省宜賓市一曼中學(xué)八年級（下）月考物理試卷（3月份）參考答案與試題解析一、單選題（本大題共10小題，每題3分，共30分）1．（3分）以下物理學(xué)家名字用來作為力的單位的是（）A．牛頓 B．阿基米德 C．伽利略 D．托里拆利【答案】A【解答】解：A、牛頓是偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)研究領(lǐng)域取得卓著的成就，符合題意；B、阿基米德是著名的物理學(xué)家，但其名字沒有被命名為物理量的單位；C、伽利略是偉大的物理學(xué)家，但其名字沒有被命名為物理量的單位；D、托里拆利是著名的物理學(xué)家，但其名字沒有被命名為物理量的單位。故選：A。2．（3分）2022年4月16日上午，神舟十三號載人飛船平安返回地面，如圖所示，堪稱完美。不計空氣浮力，下列說法正確的是（）A．返回艙所受的重力與地面對返回艙的支持力是一對平衡力 B．返回艙所受的重力與返回艙對地面的壓力是一對相互作用力 C．返回艙對地面的壓力與地面對返回艙支持力是一對平衡力 D．返回艙受到的重力就是返回艙對地面的壓力【答案】A【解答】解：A．一對平衡力要同時滿足4個條件：兩個力要作用在同一個物體上、方向相反；返回艙所受的重力和地面對返回艙的支持力，故A正確；B．返回艙所受的重力的受力物體是返回艙，兩個力方向都向下，故B錯誤；C．返回艙對地面的壓力與地面對返回艙的支持力是一對相互作用力，故C錯誤；D．返回艙對地面的壓力的受力物體是地面，兩個力分別作用在不同的物體上，故D錯誤。故選：A。3．（3分）在學(xué)校的植樹節(jié)上，小明聯(lián)想到一些物理知識，其中正確的是（）A．小明扔出的石塊在空中受到重力和手的推力的作用 B．空中飛行的石塊，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做勻速直線運(yùn)動 C．小明沿水平方向用力拉一筐土，發(fā)現(xiàn)拉半筐土比一筐土省力，說明滑動摩擦力大小與物體所受重力有關(guān) D．小明拎起一桶水的同時感覺手疼，說明物體間力的作用是相互的【答案】D【解答】解：A、擲出去的石塊在空中只受重力作用，依靠的是慣性；B、空中飛行的石塊，將沿原來的方向做勻速直線運(yùn)動，故B錯誤；C、影響滑動摩擦力大小因素有兩個：壓力大小和接觸面的粗糙程度，發(fā)現(xiàn)拉半筐土比一筐土省力，故C錯誤；D、小明拎起一桶水時，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，所以手感到疼。故選：D。4．（3分）下列現(xiàn)象中，不屬于慣性現(xiàn)象的是（）A．拍打被子去掉灰塵 B．起跑時運(yùn)動員用腳向后使勁蹬地 C．汽車急剎車時，乘客的身體會向前傾 D．將錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上【答案】B【解答】解：A、用手拍打被子上的灰塵，離開了被子，不符合題意；B、起跑時運(yùn)動員用腳向后使勁蹬地，利用了物體間力的作用是相互的，符合題意；C、汽車急剎車時，繼續(xù)保持原來的高速運(yùn)動狀態(tài)不容易停下來，不符合題意；D、撞擊中，錘柄受力靜止，與錘柄結(jié)合的更結(jié)實(shí)；不符合題意。故選：B。5．（3分）如圖所示，升降機(jī)以1m/s的速度勻速上升時，升降機(jī)對人的支持力為500N．下列說法正確的是（）A．升降機(jī)以1m/s速度勻速下降時對人的支持力小于500N B．升降機(jī)以2m/s速度勻速上升時對人的支持力大于500N C．升降機(jī)以2m/s速度勻速下降時對人的支持力等于500N D．升降機(jī)靜止在一樓時對人的支持力小于500N【答案】C【解答】解：電梯以1m/s的速度勻速上升時，處于平衡狀態(tài)。重力與支持力的大小相等。A、電梯以1m/s的速度勻速下降，所以重力和支持力仍是平衡力關(guān)系，故A錯誤。B、電梯以5m/s的速度勻速上升，所以重力和支持力仍是平衡力關(guān)系，故B錯誤。C、電梯以2m/s的速度勻速下降，所以重力和支持力仍是平衡力關(guān)系，故C正確。D、電梯靜止時，大小相等，故D錯誤。故選：C。6．（3分）在太空遨游的宇宙飛船中，一切物體都處于失重狀態(tài)。此時如果一個宇航員將一個玻璃杯輕輕舉到空中再松手，這個玻璃杯將（）A．留在原處 B．勻速直線下掉 C．加速下掉 D．減速下掉【答案】A【解答】解：宇宙飛船處于失重狀態(tài)，宇航員將玻璃杯舉到空中松手，玻璃杯不會向下落。故選：A。7．（3分）下列所示的措施中，能減小摩擦的是（）A．瓶蓋外緣有一些豎條紋 B．足球守門員戴上專用手套 C．體操運(yùn)動員賽前在手上涂滑石粉 D．軸承中裝有滾珠【答案】D【解答】解：A、瓶蓋外緣有一些豎條紋，增大接觸面的粗糙程度，故A不合題意；B、足球守門員戴上專用手套，增大接觸面的粗糙程度，故B不合題意；C、體操運(yùn)動員賽前在手上涂滑石粉，增大接觸面的粗糙程度，故C不合題意；D、軸承中裝有滾珠，可減小摩擦。故選：D。8．（3分）如圖所示，車廂頂上有一個小球自由落下，落在地板上A處（）A．向右勻速運(yùn)動 B．向左勻速運(yùn)動 C．向右減速運(yùn)動 D．向左減速運(yùn)動【答案】C【解答】解：A、B選項(xiàng)車廂都是勻速運(yùn)動，當(dāng)小球自由落下時，小球要落在正下方，故A；C、車廂向右減速運(yùn)動時，小球要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，會出如由圖所示的運(yùn)動情況；D、車廂向左減速運(yùn)動時，小球要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，和圖中運(yùn)動情況不符。故選：C。9．（3分）關(guān)于慣性，下列說法正確的是（）A．物體在阻力相同的情況下，速度大的不容易停下來，所以速度大的物體慣性大 B．推動地面上靜止的物體比維持這個物體做勻速運(yùn)動所需的力大，所以靜止的物體慣性大 C．在月球上舉重比在地球上容易，所以同一個物體在月球上比在地球上慣性小 D．物體的慣性與物體運(yùn)動速度的大小、物體運(yùn)動狀態(tài)的改變、物體所處的位置無關(guān)【答案】D【解答】解：A、慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，故A錯誤；B、慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，故B錯誤；C、在月球上物體的質(zhì)量不變，所以其慣性大小不變；D、慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)、物體運(yùn)動狀態(tài)的改變，故D正確。故選：D。10．（3分）如圖所示，物體A、B、C的重力均為8N，疊放在水平桌面上。作用于B的水平向右的拉力F1＝3N；作用于C的水平向左的拉力F2＝2N，當(dāng)這三個物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)時，A和B間的摩擦力為f1；C和桌面間的摩擦力為f2，則下列分析正確的是（）A．f1＝0f2＝2N B．f1＝0f2＝1N C．f1＝2Nf2＝3N D．f1＝2Nf2＝1N【答案】B【解答】解：以A為研究對象，由于AB沒有相對運(yùn)動的趨勢1＝0N，以三個物體整體為研究對象，根據(jù)平衡條件得到7與F1、F2的合力大小相等、方向相反5＝F1﹣F2＝2N﹣2N＝1N，方向水平向左。故選：B。二、多選題（每小題3分，漏選少選得2分，錯選不得分，共12分）（多選）11．（3分）如圖所示，某同學(xué)沿著水平方向用力推一個靜止在水平地面上的木箱，但沒有推動（）A．人對木箱的推力小于地面對木箱的摩擦力 B．人對木箱的作用力等于木箱對人的作用力 C．人對木箱的推力和地面對木箱的摩擦力是一對平衡力 D．木箱對地面的壓力與地面對木箱的支持力是一對平衡力【答案】BC【解答】解：AC、因?yàn)橛盟搅ν旗o止在水平地面上的大木箱，所以大木箱處于靜止?fàn)顟B(tài)，摩擦力等于推力，故A錯誤。B、人對木箱的推力與木箱對人的阻力，是一對相互作用力，故C正確；D、木箱對地面的壓力，施力物體是木箱，受力物體是木箱，這是一對作用力和反作用力。故選：BC。（多選）12．（3分）如圖，手對桌子作用一個力F1，桌子也對手作用一個力F2，則下列說法正確的是（）A．F1的施力物體是手，受力物體是桌子 B．F2的施力物體是手，受力物體是桌子 C．F1的施力物體是地球，受力物體是桌子 D．F2的施力物體是桌子，受力物體是手【答案】AD【解答】解：手對桌子作用一個力F1，手是施力物體，桌子是受力物體。桌子也對手作用一個力F2，桌子是施力物體，手是受力物體。故BC錯誤，AD正確。故選：AD。（多選）13．（3分）下列說法中正確的是（）A．用力踢足球感覺腳疼痛，說明足球?qū)δ_的作用力大于腳對足球的作用力 B．籃球在下落的過程中，越來越快，則籃球受力是不平衡的 C．駕駛員開車時要系好安全帶，主要是為了防止由于慣性帶來的傷害 D．在平衡力作用下運(yùn)動的木塊的速度保持不變【答案】BCD【解答】解：A、用力踢飛靜止的足球時，大小相等，故A錯誤；B、處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)的物體受平衡力作用，越來越快，故B正確；C、駕駛員開車是要系好安全帶，故C正確；D、在平衡力作用下運(yùn)動的木塊，所以速度不變。故選：BCD。（多選）14．（3分）如圖所示，小華將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長方體木塊A，實(shí)驗(yàn)時拉著長木板沿水平地面向左運(yùn)動，讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小，以下說法正確的是（）A．木塊A所受摩擦力的方向水平向左 B．木塊A相對于地面是運(yùn)動的 C．拉動速度變大時，彈簧測力計示數(shù)不變 D．木塊A所受到的是靜摩擦力【答案】AC【解答】解：A、摩擦力的方向跟物體相對運(yùn)動的方向相反，所以，因此它受到的摩擦力的方向水平向左；B、木塊A相對于地面，是靜止的；C、滑動摩擦力大小與物體運(yùn)動速度大小無關(guān)，故C正確；D、木塊A與木板之間發(fā)生了相對滑動，受到的是滑動摩擦力。故選：AC。三、填空題（每空1分，共16分）15．（2分）端午節(jié)儀征東區(qū)儀揚(yáng)河上有一種“水上飛行器”的水上表演項(xiàng)目，通過操縱水柱噴射的方向，人可以實(shí)現(xiàn)懸停、翻滾、飛行等各種復(fù)雜的動作，水（選填“人”、“水”或“飛行器”下同）對飛行器也有力的作用，力的作用是相互的?！敬鸢浮克?；飛行器?！窘獯稹拷猓涸趪娚渌耐瑫r，飛行器對水柱有力的作用，水會給飛行器一個反作用力、翻滾。故答案為：水；飛行器。16．（2分）我國天宮空間站在距離地面大約390km高度飛行，空間站里物體幾乎不受重力。在天宮課堂上，航天員王亞平在空間站里將冰墩墩水平拋出勻速直線運(yùn)動，可用牛頓第一定律來解釋?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解答】解：在空間站中，冰墩墩在空間站中可看為不受外力作用，由于冰墩墩具有慣性。故答案為：勻速直線；牛頓第一。17．（2分）熟透的橘子離開樹枝后總是落向地面，這是由于橘子受到重力作用的原因；放在桌面上的橘子是（選填“是”或“否”）受到桌面對它的彈力?！敬鸢浮恐亓?；是?！窘獯稹拷猓海?）熟透的橘子離開樹枝后總是落向地面，這是由于橘子受到重力作用并且重力的方向是豎直向下的；（2）物體由于發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的力叫做彈力，平時所說的推力、壓力，都屬于彈力。故答案為：重力；是。18．（3分）托起一個雞蛋的力大約為0.5N，這個雞蛋的質(zhì)量大約為50g（填寫合適的單位）。如圖所示是正在使用的彈簧測力計，所測拉力F的大小是3.2N?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解答】解：一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右，受到的重力約為G＝mg＝0.05kg×10N/kg＝0.3N。由圖知，測力計的量程為0～5N，示數(shù)為2.2N。故答案為：N；g；3.7。19．（2分）吊車以2m/s的速度將1×104N的重物豎直向上勻速提起，這時鋼索對重物的拉力大?。?×104N，若吊車改為2m/s的速度使重物勻速下降，則鋼索對重物的拉力大?。?×104N。（均填“＞”、“＜”或“＝”）【答案】＝；＝?！窘獯稹拷猓簩χ匚镞M(jìn)行受力分析：被吊車吊著的重物，受豎直向上的拉力F；重物靜止或勻速上升或勻速下降，都處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得：F與G是一對平衡力，方向相反；所以重物無論勻速上升還是下降，鋼索對重物的拉力都是：F＝G＝1×104N。故答案為：＝；＝。20．（1分）小梁用20N的水平推力推著一輛小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動，突然發(fā)現(xiàn)前面有障礙，他立即改用25N的水平力向后拉小車減速（選填“勻速”、“加速”或“減速”）直線運(yùn)動?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解答】解：小梁用20N的水平推力推著一輛小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動，推力與阻力是一對平衡力；突然發(fā)現(xiàn)前面有障礙，他立即改用25N的水平力向后拉小車，小車受到的摩擦力，所以小車所受的F合力＝F+f＝20N+25N＝45N，小車受力不平衡，所以做減速運(yùn)動。故答案為：減速。21．（4分）如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，0﹣2s內(nèi)，物體是靜止（選填“運(yùn)動”，“靜止”）的，當(dāng)t＝1s時，物體受到的摩擦力2N。2s～4s物體加速運(yùn)動，t＝3s時，物體受到的摩擦力為4N，t＝5s時，物體受到的摩擦力為4N?！敬鸢浮快o止；2；4；4【解答】解：（1）由丙圖知：0﹣2s時物體的速度大小為零；則當(dāng)t＝6s時物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，大小相等，即摩擦力為2N；（2）2s～3s物體加速運(yùn)動，合力方向向右；由丙圖知：4﹣6s時，物體勻速運(yùn)動，推力：F＝5N，受平衡力作用；2s～4s物體加速運(yùn)動時，物體對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，為7N；故答案為：靜止；2；4；2。四、作圖題（22題4分，23題4分，共8分）22．（4分）如圖所示，重10N的物體A和傳送帶一起向右沿水平方向做勻速直線運(yùn)動。試畫出物體A所受力的圖示?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解答】解：物體A做勻速直線運(yùn)動說明它受到了平衡力的作用。水平方向上沒有牽引力，也就沒有摩擦力，物體A就不會做勻速直線運(yùn)動；豎直方向上有重力和支持力，物體A豎直方向上是靜止的，大小相等。作圖時：畫出受力物體，用一個小方塊來表示，重力是10N；作用點(diǎn)畫在物體的中心就行；按要求截取線段、寫上數(shù)值。故答圖如下：23．（4分）如圖所示，若某同學(xué)在平直的公路上用力蹬自行車前進(jìn)，請找出自行車前、后輪所受路面摩擦力的作用點(diǎn)。并畫出前、后輪所受路面摩擦力的示意圖?！敬鸢浮俊窘獯稹拷猓候T自行車時，后輪在鏈條的作用下，所以地面對后輪有向前的摩擦力；前輪相對于地面向前運(yùn)動，則地面對前輪有向后的摩擦力。據(jù)此分別作出前后輪所受到的摩擦力f前輪、f后輪。如圖所示：五、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共12分）24．（6分）在“制作橡皮筋測力計”的活動中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋受到的拉力越大，小明和小麗提出如圖所示猜想。究竟誰的猜想正確呢？他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想。提示：橡皮筋伸長的長度一般用符號ΔL表示，它等于掛上鉤碼后橡皮筋的長度L與橡皮筋沒有掛鉤碼時的長度之差，即ΔL＝L﹣L0。（1）要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細(xì)線外，還需要的器材是刻度尺。（2）小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表所示。拉力（鉤碼總重）F/N00.51.01.52.02.5橡皮筋的總長度L/cm4.55.15.76.36.97.5橡皮筋伸長的長度ΔL/cm00.61.21.82.43.0①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L0＝4.5cm。②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。③要判斷小麗的猜想是否正確，應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較？答：應(yīng)對第1、2兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰的猜想是正確的？答：小明。你是如何分析數(shù)據(jù)并作出此判斷的？請簡要寫出你的判斷依據(jù)：分析表中第1行與第3行的關(guān)系可知橡皮筋伸長的長度與它所受拉力的關(guān)系是正比例關(guān)系?！敬鸢浮浚?）刻度尺；（2）①4.5；②1.8；③1、2；④小明；分析表中第1行與第3行的關(guān)系可知橡皮筋伸長的長度與它所受拉力的關(guān)系是正比例關(guān)系【解答】解：（1）要完成該實(shí)驗(yàn)，除了需要知道拉力之外還需要知道橡皮筋的長度；（2）①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度可從表格第1列數(shù)據(jù)讀出；②根據(jù)觀察第1行與第3行數(shù)據(jù)的變化規(guī)律可得出：拉力每增加0.5N，橡皮筋伸長7.6cm，橡皮筋伸長0.3cm×3＝1.6cm；③小麗的猜想是橡皮筋的總長度與拉力成正比，要判斷小麗的猜想是否正確，因此要對這兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較；④分析表中第1行與第3行的關(guān)系可知橡皮筋伸長的長度與它所受拉力的關(guān)系是正比例關(guān)系，故小明的猜想是正確的。故答案為：（1）刻度尺；（2）①7.5；；③1、7；分析表中第1行與第3行的關(guān)系可知橡皮筋伸長的長度與它所受拉力的關(guān)系是正比例關(guān)系。25．（6分）小明為了研究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系，他設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案：先分別測出二只鉤碼、四只鉤碼、六只鉤碼的重力，再求出重力與其鉤碼質(zhì)量的比值鉤碼數(shù)（個）246質(zhì)量（kg）0.10.20.3重力（N）123重力/質(zhì)量（N/kg）1010（1）在使用彈簧測力計測量重力之前應(yīng)將指針校零；（2）上表中空白處應(yīng)填10；（3）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論是物體受到的重力與其質(zhì)量成正比；（4）如果在彈簧測力計下掛10個鉤碼，則彈簧測力計的讀數(shù)為5N；（