甘肅省2023年中考語文試題【4套】（含真題答案）

一、積累與運用(30

甘肅省白銀市2023年中考語文真題試卷學校開展”古詩苑漫步”語文實踐活動，請你參與并完成下列任務。閱讀下面語段，完成題目。以學趣就低呢？為一純文都要詩的質。部好說好劇，都當作首詩看詩別類學較謹較 chún較微如對于沒有趣對小、戲、散等等佳妙也終免有隔膜。不好詩愛好說、劇的們，半在說和劇。中詩歌的源是《經(jīng)《經(jīng)》后的歌史派九，千萬狀而且 bōlándié名輩出應選擇些詩來推給讀呢？者思再三擬一條則只在人態(tài)度作品境界方面對后有巨影響第一詩人根這條則本選定名單屈陶明李白杜甫蘇軾辛棄。()chúncuì bōlándiéqǐ ()[隔膜]gémó①名隔閡：兩人之間有~。②形情意不相通，彼此不了解：多年不通消息，彼此間~起來。③形不通曉；外行：我對這種技術實在~。(《現(xiàn)代漢語詞典》第7版)[甲]。……列說不正的一是（ ）A．畫線句①中”喜歡”“低下”“特質”的詞性分別是動詞、形容詞、名詞。B．”中國詩歌”“百派九流”“名家輩出”“愛好小說”四個短語的類型各不相同。C．畫線句②是一個復句，兩個分句之間是假設關系。D．語段括號里應該填入的標點符號是冒號?！窘馕觥俊军c評】”。第1空：純粹；第2空：波瀾迭起③②3．A正確；B“中國詩歌”是偏正短語；“百派九流”是并列短語；名家輩出是主謂短語；愛好小說是動賓短語，故正確；C第2句是單句不是復句。故錯誤；D這里表示提示，故用冒號，正確。故答案為：C）"123古講究畫合。為面的作配詩句最恰的一是（ ）C。C【點評】本題考查詩歌理解。答題時要根據(jù)圖片中關鍵信息進行聯(lián)想，這樣就能得出正確答案。閱讀下面語段，完成題目。 下面子填語段線處排列恰當一項（ ）①好詩的誕生又激發(fā)了音樂的多樣化，它們就是這樣相輔相成地陪伴著。②音樂對詩歌內容、題材、形式和風格的形成有著深遠的影響。A．①④②③ B．③②④① C．②④①③ 7【解析】【點評】3句先總說，排第一；第2句接著，第4句有一個字“也”，是講音樂對詩歌的第二個作用，所以緊跟其后，最后第1句。故答案為：B”或使”【解析】【分析】對唱古詩是否用古曲，仁者見仁智者見智，不能強求，所以，言之有理即可。2【點評】本題考查談觀點看法。談觀點看法不要脫離文本，要再準確把握文意的基礎上表明自己的觀點，再從原文出發(fā)聯(lián)系現(xiàn)實談看法，需要精心組織語言，完整表達。要求：①在前3位選手的串詞中填上恰當?shù)脑娋?，必須是將要朗誦的詩文中的句子。34·， “1()。獨幽篁，彈復長嘯這閑居野的雅風；”筆驚風，詩泣鬼”，是縱筆墨浩蕩韻這揚帆地的闊氣韻接來有請2號選手大家誦唐詩人灣的次北山下。山在高有仙名。不在，有則靈。 ， 。一詩豪身居陋室，天地靈秀，自在人心。接下來，有請3號選手為大家朗誦劉禹錫的《陋室銘》。第4位手串： 得廣千萬間 大天下士俱顏潮平兩岸闊風正一帆懸斯是陋室惟吾德馨”“”4【點評】本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結合語境填充。二、閱讀(60分)①②——”””“”③””……”””坪里滿了車鞭放得地通紅推換盞觥交錯有人起了粉子的故調木木要。[A] 笑前翻仰：”今還請家吃皮子這菜后年吃，誰還話我們[B] 著臉杯站起來以窮沒法多大家嫌棄我們一他們天商在村設個學金誰家孩子上大的都獎！”(選自《人民日報·海外版》2019年8月17日，有刪改)”””？在[A][B](加點字有什么表達效果？)()【解析】【點評】““”““”。故答案為：【A】水金，【B】木木水金“潑辣健碩嗓門粗大”，性格直爽，從“笑得前翻后仰”以及說話的語氣和內容可以看出【A】處是水金；木木“憨厚老實”，沉默寡言，從“漲紅著臉舉杯站了起來”可以看出【B】處是木木。故答案為：動作描寫，“探”“盯”“吸”“吞”等動詞生動形象地寫出了木木家的孩子們想吃宴席而不能吃的饞相，反映了木木家的貧窮?！啊遍喿x下面文章，完成題目。行道樹的選擇標準趙世偉——””(樹池)””抗逆”成材”20”：5205年的銀杏樹，胸徑只有7、8厘米，還算是樹苗。5——””軟”彩葉””””……(選自《博物》2021年第11期，有刪改)[注釋1①胸徑：樹主干離地大約1.3米處的直徑。列句加點刪除，最影響意的項是（ ）A．()””：52057、8耐寒，抗旱，對土壤要求不嚴，生長較快。在濕潤、肥沃、深厚、排水良好的沙質土壤上生長最佳。病蟲害不多，耐煙毒能力強。B．鳳凰木201C．廣玉蘭喜溫濕氣侯，在域性土壤種植易岌生黃化，分布在長江流域及以尚地區(qū)。終年常青，葉片大甘手掌；花形酷似蓮花，別名”樹荷花”【解析】【點評】語句）語句15．第1段引入說明對象，第2段介紹路旁的綠化帶類型以及其種植的不同的樹；第3段推出行道樹的第1個特點：抗逆性強；第4-5段介紹行道樹的第2個特點：生長速度要快；第6-7段介紹選擇行道樹要注81硬件”“”故答案為：①“抗逆性”強②生長速度快③“軟”條件16．A這句說可做行道樹的物種少，刪去“也就”和不刪都表達少的意思；B“通?！北硎疽话闱闆r，也有特殊的情況，而刪去則就是肯定都是這樣安排，故影響表達；C“可能”表示猜測，而刪去則表肯定，表述太絕對，刪去影響表達；D“逐漸”有一個變化的過程，而刪掉則沒有這個過程，影響表達。故答案為：A“5”，“2085故答案為：列數(shù)字、作比較，列舉具體數(shù)據(jù)，將5年的速生楊和銀杏樹的胸徑進行對比，具體準確說明速生楊的生長速度非?？?。故答案為：國槐耐寒，抗旱，符合“抗逆性”強的要求，同時，生長快，樹形優(yōu)美。閱讀下面文言文，完成題目。[乙]”””””②③治”⑤(節(jié)選自陳壽《三國志．蜀書·蔣琬費祎姜維傳》)③④⑤……圣聽陛下①親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也。②戲之慢上，不亦甚乎！21．[甲]文中諸葛亮為后主提出了哪三條建議？22．從哪幾件事可以看出蔣琬是一個”良實”之人？【解析】【點評】“””【附乙文的譯文】“!”“!”“”“如?”擔心他必死無疑，而蔣琬心中不存成見，故楊敏得以免除重罪。蔣琬的好惡愛憎合乎道義，都像這樣。第123句意思：有人把這件事告訴蔣琬；第4句意思：如果不如前人。①②③（④第1句親親遠遠所以： 的因第2：楊‘之主之間意；：怠慢；上：上級；甚：厲害，過分。①②1-[甲]望洞庭湖贈張丞相孟浩然朱慶馀洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑①。妝罷低聲問夫婿：畫眉深淺入時無？[注釋]①月姑：公婆。賞析上面兩首詩，完成對話。小文：在唐代，常有士子將自己寫的詩文呈給達官貴人，希望得到推薦或者贊譽。 的心愿。求仕卻不接告，不乞憐跡，方得，深有致。?。篬乙]詩異曲工之，作朱慶把自比作 ，張籍比作 ： 小退：其實．”近試上張水部”這個標題就可以幫助我們明白作者的寫作意圖。小文：有趣的是，張籍收到這首詩后，用一首《酬朱慶馀》作了巧妙回答：”越女新妝出鏡心，自知明艷更沉吟。齊紈未足時人貴，一曲菱歌敵萬金。”“””“”“”故答案為：第1/234（）地點篇目主要內容故鄉(xiāng)《阿長與<山海經(jīng)>》魯迅兒時與阿長相處的情景?！?》盼望迎神賽會的急切心情，被父親強迫背誦《鑒略》的痛苦感受。《從百草園到三味書屋》在百草園玩耍的時光，在三味書屋讀書的經(jīng)歷。南京《 》回憶隔壁衍太太和離開紹興去南京求學的過程。日本《藤野先生》·貓·貓”<>”“”名醫(yī)”123“””專題二：介紹尼摩船長小說中的靈魂人物尼摩船長是個怎樣的人？請你根據(jù)作品內容，以最后返回阽地的法國生物學者阿龍納斯的身份，給一個親密的朋友寫一封信，向他介紹尼摩船長其人。（總(要活動、時長、指導重點等，根據(jù)活動形式的不同而異)、活動實施建議、活動評價建議等。三、作文(60分)26．5月8日，小文要去參加全省“數(shù)學文化節(jié)”，需向郭老師請假一天，請你幫她寫一則請假條?！薄薄啊薄?8”58日。請假條郭老師：我因去參加全省“數(shù)學文化節(jié)”，于5月8日需請假一天，請批準。月×日27．從下面兩個題目中任選一個，完成一篇不少于600字的作文。⑴閱讀下面材料，完成作文。魯迅先生說：”希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！闭堃浴碧こ鲆粭l路”為題目完成作文。⑵黑板上的公式和名言引發(fā)了你哪些思考？請自擬題目，分享你的故事或寫出你的感受。要求：①文體不限，詩歌除外；②不得抄襲、套作；③書寫工整，卷面炮潔；④不得泄露個人相關信息，如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名，請用XX代替?！啊薄奥贰保?）1.01365=37.8；1.02365=1377.436537.81377.40.0312600.0006（2）甘肅省金昌市2023年語文中考真題試卷一、積累與運用（30分）chún見到最粗淺的一部分，就是故事。）bōlándié（）（選自莫礪鋒《詩意人生》，有刪減）chún cuì bō lán dié qǐ（）【隔膜】【隔膜】ɡémó①名隔閡：兩人之間有~。②形情意不相通，彼此不了解：多年不通消息，彼此間~起來。③形不通曉；外行：我對這種技術實在~。7版）?！姓f不正的一是（ ）A．畫線句①中“喜歡”“低下”“特質”的詞性分別是動詞、形容詞、名詞。B．“中國詩歌”“百派九流”“名家輩出”“愛好小說”四個短語的類型各不相同。C．畫線句②是一個復句，兩個分句之間是假設關系。D．語段括號里應該填入的標點符號是冒號?！窘馕觥俊痉治觥考兇鈉húnbōlǎndiéqǐ故答案為：純粹；波瀾迭起③?！疽摇渴侵肝蚁Ｍ业暮烷c土兒子不像我們一樣因為時間和身份的原因彼此不了解，對應②。故答案為：【甲】③；【乙】②（3）A、低下是說文學趣味低，是形容詞；特質是特有的內在素質，是名詞。無誤。B、中國詩歌是偏正短語，百派九流并列短語，名家輩出是主謂短語，愛好小說是動賓短語。無誤。C、畫線句②句子主干為：人們見到故事。是單句。有誤。D、冒號用在總起下文，或舉例說明上文。無誤。故案為：C 【評】12/“++“”，干得很好嚇/3②③⑤⑥假設⑦4（） 故答案為：欲窮千里目更上一層樓；或者：疾風知勁草歲寒識松霜；或者：風雨送春歸飛雪迎春到?！军c評】本題考查書寫能力。按要求用楷體書寫，字跡工整，規(guī)范即可。古講究畫合。為面的作配詩句最恰的一是（ ）【解析】【分析】畫面上是一位詩人倚靠在竹林里抬頭看著天。A翻譯為：回樂烽前的沙地潔白似雪，受降城外的月色有如深秋白霜。描寫了詩人登城時所見的邊疆月下清冷之景，用“沙似雪”“月如霜”等生動的比喻，渲染了蕭瑟冷清的氣氛。B露”“月”D“故答案為：C【點評】本題考查古詩內容理解的變形。為畫作配上詩句，要求讀懂畫中的內涵，理解選項中各句詩的含義及描述的畫面，選擇與畫中內涵相匹配的即可。 下面子填語段線處排列恰當一項（ ）①好詩的誕生又激發(fā)了音樂的多樣化，它們就是這樣相輔相成地陪伴著。②音樂對詩歌內容、題材、形式和風格的形成有著深遠的影響，A．①④②③ B．③②④① C．②④①③ D．③④①②“①沒③②④①。（2）成分殘缺，缺少主語，刪除“通過”或者“使”。故答案為：(1)B(2)刪除“通過”或者“使”。(1)中今人為李白《將進酒》作配，更體現(xiàn)作品的價值。要求：①在前3位選手的串詞中填上恰當?shù)脑娋?，必須是將要朗誦的詩文中的句子。34·， ”1獨幽篁，彈復長嘯”，是閑山野典雅韻；“筆驚風，詩泣鬼神”，是縱橫筆的浩神韻， 這揚帆地的闊氣接來有請2號選為大朗誦代詩王灣《次固山下。山在高有仙名。不在，有則靈。 ， 。一詩豪居室，地靈，自人心接下，有請3號手為家朗劉禹的《室銘。（4） ·“””的4·””4·為陳同甫賦壯詞以寄之》。（4）本題考查仿寫。注意前三題的格式，圍繞辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》寫串詞，語言合理即可。二、閱讀（60分）閱讀下面文章，完成題目。粉皮子董茂慧①②——“””“”③“”……”“”④坪里滿了車鞭放得地通紅推換盞觥交錯有人起了粉子的故調木木妻A前翻仰今還請家吃皮子這以后年吃，誰還話我！”【B漲著臉杯站起來：“以窮沒法，虧大家不棄幫們。巴他昨天量在里設獎學，誰有孩考上學的有獎！”（選自《人民日報·海外版》2019年8月17日，有刪改）第”“”？在【AB（加）（）……注意要做到“詞不離句，句不離段”。⑤“””④“⑤””“”，A““根據(jù)首段中的“男的憨厚老實埋頭干活，一天話不到五句”可知，木木“憨厚老實”，沉默寡言。根據(jù)【B】處“漲紅著臉舉杯站了起來”可知，此處應為木木。AB“”A”B】“”“”“（2）“”故答案為：①動作描寫，“探”“盯”“吸”“吞”等動詞生動形象地寫出了木木家的孩子們想吃宴席而不能吃的②“”④““”閱讀下面文章，完成題目。行道樹的選擇標準趙世偉專業(yè)”樹種?！啊薄翱鼓妗背刹摹?0”：5①205年的銀杏樹，胸徑只有7、8厘米，還算是樹苗。5——其葉片巨大是個隱患，需要及時清理老葉、枯葉，要么就得想辦法將樹葉固定住。“”軟”——彩葉””“”……言，行道樹只要合適，就是最好的了?、?.3

（選自《博物》2021年第11期，有刪改）行道樹的選擇標準“硬”的條件① ② 落葉、落果麻煩少③ 顏值要高列句加點刪除，最影響意的項是（ ）“”：52057、814．結合本文及日常生活，你認為下面哪種樹最適合做蘭州的行道樹？為什么？A．國槐B．鳳凰木201C．廣玉蘭“樹荷花。11．第三段：所以能種在樹池里的樹，最重要的是“抗逆性”強?！啊钡诎硕危赫f了這么多，你了解挑選行道樹有多苛刻了吧！滿足這些“硬”條件后，還有“軟”條件——顏值要高。故答案為：①“抗逆性”強、②生長速度快、③“軟”條件12．A也就，可以刪去，句意沒有變化。B通常，不可以刪去，指正常情況下是這樣，也有其他情況，刪去后句意發(fā)生變化。CD逐漸，不可以刪去，是逐漸的過程，如果刪去，句意發(fā)生轉變。故答案為：A13．5205、8故答案為：列數(shù)字、作比較，列舉具體數(shù)據(jù)，將5年的速生楊和銀杏樹的胸徑進行對比，具體準確說明速生楊的生長速度非?？臁?4．A國槐耐寒，抗旱，生長快，樹形優(yōu)美。符合行道樹“硬”的條件和“軟”條件。B鳳凰木。喜高溫多濕和陽光充足環(huán)境，不耐寒。不符合行道樹“硬”的條件。C廣玉蘭。喜溫濕氣候，在堿性土壤種植易發(fā)生黃化。不符合行道樹“硬”的條件。故答案為：國槐最適合。國槐耐寒，抗旱，符合“抗逆性”強的要求，同時，生長快，樹形優(yōu)美。閱讀下面文言文，完成題目。”“”“””（節(jié)選自陳壽《三國志·蜀書·蔣琬費祎姜維傳》）【注釋】①構：陷害。②情：糊涂。③推：推究。④治：懲處。⑤坐：因……獲罪。⑥適莫：厚薄，即偏見。 ①親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也。②戲之慢上，不亦甚乎?、偌住课闹兄T葛亮為后主提出了哪三條建議？②從哪幾件事可以看出蔣琬是一個“良實”之人？【譯文】們，信任他們，這樣漢王室的興盛，就時間不遠了。"!"“"!““"有人“?“?②翻譯為：因此先帝選拔他們留給陛下。遺：給予，贈送③翻譯為：有人以此話告訴蔣碗?；颍河腥耍ㄓ械娜耍埽渥右庵刈址瓌t句式重字“親隆慢不亦 乎”親親：............①親②楊戲怠慢上級，不是太過分了嗎！親賢臣，遠小人。翻譯為：親近賢臣，疏遠小人。親賢遠佞。②“”“"!““”“”“"“毀謗蔣琬，蔣琬不予追究。②【甲】望洞庭湖贈張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情?！疽摇拷嚿蠌埶恐鞈c馀洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑①。妝罷低聲問夫婿：畫眉深淺入時無？①小文：在唐代，常有士子將自己寫的詩文呈給達官貴人，希望得到推薦或者贊譽?！炯住吭娋褪敲虾迫粚懡o丞相張九齡的投贈詩，作者以“欲濟無舟楫”為喻，婉轉含蓄地表達了自己的心愿。求仕卻不接告，不乞憐跡，方得，深有致。小文【】詩異曲工之，作朱慶把自比，張籍作 婆，面問我眉畫濃淡合時興”，則在張水部： 。小逸：其實，“近試上張水部”這個標題就可以幫助我們明白作者的寫作意圖。小文：有趣的是，張籍收到這首詩后，用一首《酬朱慶馀》作了巧妙回答：“越女新妝出鏡心，自知明艷更沉吟。齊紈未足時人貴，一曲菱歌敵萬金?！薄窘馕觫僦坶凇督嚿蠌埣俊芬孕聥D自比，以新郎比張籍，以公婆比主考官，借以征求張籍的意見。全詩選材新穎，視角獨特，以“入時無”三字為靈魂，將自己能否踏上仕途與新婦緊張不安的心緒作比，寓意自明，令人驚嘆。/（新郎）【譯文】【乙】洞房里昨夜花燭徹夜通明，等待拂曉拜公婆討個好評。打扮好了輕輕問丈夫一聲：我的眉畫得濃淡可合時興？地點篇目主要內容故鄉(xiāng)《阿長與〈山海經(jīng)〉》魯迅兒時與阿長相處的情景?！丁放瓮褓悤募鼻行那?，被父親強迫背誦《鑒略》的痛苦感受。《從百草園到三味書屋》在百草園玩要的時光，在三味書屋讀書的經(jīng)歷。南京② 》回憶隔壁衍太太和離開紹興去南京求學的過程。日本《藤野先生》 “”《瑣記》記敘作者家道衰落后，飽受世人的冷眼而終于走上了與封建主義決絕的道路?；貞浉舯谘芴碗x開紹興去南京求學的過程。故答案為：①五猖會；②瑣記；③在日本的學習生活，表達對藤野先生的懷念。專題一：寫航海日記先繪制一份簡單的“諾第留斯號”潛水艇的航行線路圖，標明時間、地點。從小說中選擇某幾個關鍵的時間點，結合小說的內容，寫幾則航海日記。故答案為：專題：跟法布爾學觀察；介紹：閱讀書中描述法布爾觀察昆蟲的精彩段落，結合實例，總結法布爾觀察的經(jīng)驗。借鑒法布爾的經(jīng)驗，自己設計一個觀察實驗，并進行實踐，做好觀察筆記?！军c評】本題考查名著專題設計。掌握名著具體內容，仿照給到的《海底兩萬里》的探究專題形式，寫一個關于《昆蟲記》的探究專題并簡單介紹即可。三、作文（60分）21．5月8日，小文要去參加全省“數(shù)學文化節(jié)”，需向郭老師請假一天，請你幫她寫一則請假條?！薄薄啊薄?8”58日。請假條郭老師：我因去參加全省“數(shù)學文化節(jié)”，于5月8日需請假一天，請批準。月×日22．從下面兩個題目中任選一個，完成一篇不少于600字的作文。①閱讀下面材料，完成作文。魯迅先生說：“希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！闭堃浴疤こ鲆粭l路”為題目完成作文。②黑板上的公式和名言引發(fā)了你哪些思考？請自擬題目，分享你的故事或寫出你的感受。③④XX“題目二：此題考查學生材料作文的寫作能力。第二，立意。可以從以下方面立意：細節(jié)決定成敗、防微杜漸、積累的意義。（（/友情/、”600~650甘肅省武威市2023年中考語文真題試卷一、積累與運用（30分）chún見到最粗淺的一部分，就是故事。）bōlándié（）（選自莫礪鋒《詩意人生》，有刪減）chún cuì bō lán dié qǐ（）gémó①~~~。7版）?！姓f不正的一是（ ）A．畫線句①中“喜歡”“低下”“特質”的詞性分別是動詞、形容詞、名詞。B．“中國詩歌”“百派九流”“名家輩出”“愛好小說”四個短語的類型各不相同。C．畫線句②是一個復句，兩個分句之間是假設關系。D．語段括號里應該填入的標點符號是冒號。（1）chúncuìbōlándiéqǐ“”③?！啊?。ABD爭。C．線句主語“人”，語是“見”，語是“故”，是一單句。故案為：(1)純粹 波迭起【】③ 【】②C（）"故答案為：示例1：欲窮千里目更上一層樓示例2：疾風知勁草歲寒識松霜示例3：風雨送春歸飛雪迎春到古講究畫合。為面的作配詩句最恰的一是（ ）C。C【點評】本題考查詩歌理解。答題時要根據(jù)圖片中關鍵信息進行聯(lián)想，這樣就能得出正確答案。 下面子填語段線處排列恰當一項（ ）①好詩的誕生又激發(fā)了音樂的多樣化，它們就是這樣相輔相成地陪伴著。②音樂對詩歌內容、題材、形式和風格的形成有著深遠的影響，A．①④②③ B．③②④① C．②④①③ D．③④①②【解析】【分析】（1）③句點明論點，為第一句；②具體論證“音樂對詩歌內容、題材、形式和風格的形成”的影響；④句論述音樂對詩歌的傳播和發(fā)展的作用；①反過來論證詩歌對音樂的影響，承接下文“沒有詩詞韻律的音樂是蒼白無力的”。因此排序為：③②④①。（2）成分殘缺，缺少主語，刪除“通過”或者“使”。故答案為：(1)B(2)刪除“通過”或者“使”。(1)故答案為：示例1：我不同意。今人譜寫的曲子也可以表達古詩之意蘊，有的還能體現(xiàn)時代新意。這方面有許多經(jīng)典的例子，如《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目中今人為李白《將進酒》譜的曲子就很好。示例2：我同意。唱古詩，就要用古曲，因為古曲最貼合古詩之意蘊。如用《陽關三疊》這一古曲訴說離別，雅致蘊藉，今人譜寫的曲子怕是沒有這樣的韻味。要求：①在前3位選手的串詞中填上恰當?shù)脑娋洌仨毷菍⒁收b的詩文中的句子。②參照前3位選手的串詞，為第4位選手寫出完整的串詞，他朗誦的是辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》。， ”1獨幽篁，彈復長嘯”，是閑山野典雅韻；“筆驚風，詩泣鬼神”，是縱橫筆的浩神韻， 這揚帆地的闊氣接來有請2號選為大朗誦代詩王灣《次固山下。山在高有仙名。不在，有則靈。 ， 。一詩豪居室，地靈，自人心接下，有請3號手為家朗劉禹的《室銘。（4） ””“”4·“””4①②本題“……”二、閱讀（60分）閱讀下面文章，完成題目。粉皮子董茂慧①②——“””“”③“”……”“”④坪里滿了車鞭放得地通紅推換盞觥交錯有人起了粉子的故調木木妻A前翻仰今還請家吃皮子這以后年吃，誰還話我！”【B來：“以窮沒法，虧大家不棄幫們。巴他昨天量在里設獎學，誰有孩考上學的有獎！”（選自《人民日報·海外版》2019年8月17日，有刪改）第”“”？在【AB（加）（）……”。⑤“”根據(jù)首段中的“逢年過節(jié)或者孩子們要注冊交學費時，捉襟見肘的一家只能靠借錢維持著”可知：貧困時，交不起學費，只能四處借錢。根據(jù)第④段中的“去年正月木木夫妻登門，力邀我們全家去看他們新建的樓房”和第⑤段中的“一巴他們昨天商量在村里設個獎學金，誰家有孩子考上大學的都有獎”可知，富裕后，建起新樓房，準備設立獎學金?！薄啊保珹““根據(jù)首段中的“男的憨厚老實埋頭干活，一天話不到五句”可知，木木“憨厚老實”，沉默寡言。根據(jù)【B】處“漲紅著臉舉杯站了起來”可知，此處應為木木。AB“”A”B】“”“”“（2）“””“盯”“”“”②“”④““”閱讀下面文章，完成題目。行道樹的選擇標準趙世偉專業(yè)”樹種。“”“抗逆”成材”20”：5①205年的銀杏樹，胸徑只有7、8厘米，還算是樹苗。5——“”軟”——彩葉”有“銀杏大道”，一到秋季，滿樹滿地一片金黃，恍若童話世界。“”……言，行道樹只要合適，就是最好的了?、?.3

（選自《博物》2021年第11期，有刪改）行道樹的選擇標準“硬”條件落葉、落果麻煩少顏值要高列句加點刪除，最影響意的項是（ ）“”：52057、8合本及日生活你認下面種樹適合蘭州行道？為么？（ ）A．國槐B．鳳凰木C．廣玉蘭別名鳳凰花、紅花楹，高達喜溫濕氣候，在堿性土壤種植201易發(fā)生黃化，分布在長江流域及以南地區(qū)。終年常青，葉片能力強。境，不耐寒。大如手掌；花形酷似蓮花，別名“樹荷花”。11．①根據(jù)第③段中的“所以能種在樹池里的樹，最重要的是‘抗逆性’強”可得：“抗逆性”強。②根據(jù)第④段中的“但城市綠化，最好三五年內就能‘成材’堪用”可得：生長速度快。③根據(jù)第⑧段中的“滿足這些‘硬’條件后，還有‘軟’條件”可得：“軟”條件。故答案為：．①“抗逆性”強②生長速度快③“軟”條件C.“可能””D.“”故答案為：A5‘’”5”“”“抗逆性根據(jù)”””“故選A。故答案為：國槐最適合。國槐耐寒，抗旱，符合“抗逆性”強的要求，同時，生長快，樹形優(yōu)美。閱讀下面文言文，完成題目?！啊薄啊薄埃ü?jié)選自陳壽《三國志·蜀書·蔣琬費祎姜維傳》）【注釋】①構：陷害。②憒憒：糊涂。③推：推究。④治：懲處。⑤坐：因……獲罪。⑥適莫：厚薄，即偏見。誠宜圣 以琬 ①親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也。②戲之慢上，不亦甚乎！①【甲】文中諸葛亮為后主提出了哪三條建議？②從哪幾件事可以看出蔣琬是一個“良實”之人？（1）“””②參考譯文：“”“”③（。④句意：如果不如前人。茍：如果。故答案為：擴大給予，贈送有人（有的人）如果②①親近賢臣，疏遠小人，這是先漢能夠興盛的原因。②楊戲怠慢上級，不是太過分了嗎”由甲文第五段“親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也”概括可得：親賢遠佞。“’‘’”結合“又督農楊敏曾毀琬曰：‘作事憒憒，誠非及前人?！蛞园诅?，主者請。推治敏，琬曰：‘吾實不如前人，無可推也’”可知，楊敏曾經(jīng)毀謗蔣琬，蔣琬不予追究；閱讀下面兩首詩，完成題目。八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情?！疽摇拷嚿蠌埶恐鞈c馀洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑①。妝罷低聲問夫婿：畫眉深淺入時無？①自己的詩呈給官貴人希得到薦或贊譽【詩是孟然自己 小逸：是的，孟浩然志在求仕，卻不直接告白，不露乞憐痕跡，大方得體，深婉有致。小【】詩異曲工之，作朱慶把自比19． 20． “”21．小“”小文：有趣的是，張籍收到這首詩后，用一首《酬朱慶馀》作了巧妙回答：“越女新妝出鏡心，自知明艷更沉吟。齊紈未足時人貴，一曲菱歌敵萬金?！保?）意象來體會?！坝惫蚀鸢笧椋簭恼?當官/求仕/希望得到舉薦”故答案為：新婦/新娘”故答案為：夫婿/新郎”故答案為：我的作品是否符合主考官的要求？/我能考上嗎？名著閱讀（3分）地點篇目主要內容故鄉(xiāng)《阿長與〈山海經(jīng)》》魯迅兒時與阿長相處的情景?！?》盼望迎神賽會的急切心情，被父親強迫背誦《鑒略》的痛苦感受。《從百草園到三味書在百草園玩耍的時光，在三味書屋讀書的經(jīng)歷。屋》南京《 》回憶隔壁衍太太和離開紹興去南京求學的過程。日本《藤野先生》（5分）”專題二：介紹尼摩船長小說中的靈魂人物尼摩船長是個怎樣的人？請你根據(jù)作品內容，以最后返回陸地的法國生物學者阿龍納斯的身份，給一個親密的朋友寫一封信，向他介紹尼摩船長其人。（1）（2）①②③“我”“”故答案為：五猖會瑣記示例：在日本的學習生活，表達對藤野先生的懷念。1001005/617-25故答案為：示例：專題：跟法布爾學觀察三、作文（60分）24．5月8日，小文要去參加全省“數(shù)學文化節(jié)”，需向郭老師請假一天，請你幫她寫一則請假條。””“‘’”“58”58日。請假條郭老師：我因去參加全省“數(shù)學文化節(jié)”，于5月8日需請假一天，請批準。月×日25．從下面兩個題目中任選一個，完成一篇不少于600字的作文。⑴閱讀下面材料，完成作文。魯迅先生說：“希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！闭堃浴疤こ鲆粭l路”為題目完成作文。⑵黑板上的公式和名言引發(fā)了你哪些思考？請自擬題目，分享你的故事或寫出你的感受。要求：①文體不限，詩歌除外；②不得抄襲、套作；③書寫工整，卷面整潔；④不得泄露個人相關信息，如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名，請用XX代替。（1）““?！啊薄啊薄啊薄啊甭贰保啊?6537.5，1.0236536536511111365365”一、積累與運用(30

甘肅省張掖市2023年中考語文真題試卷學校開展“古詩苑漫步"語文實踐活動，請你參與并完成下列任務。閱讀下面語段，完成題目。一人不歡詩何以學趣就低呢？為一純文都要詩的質。部好說好劇，都當作首詩看詩別類學較謹chún較微如對于沒有趣對小、戲、散等等佳妙也終免有隔膜。不好詩愛好說、劇的們，半在說和劇中只能見到最粗淺的一部分，就是故事。

(選自朱光潛《談讀詩與趣味的培養(yǎng)》)中詩歌的源《詩詩以的詩史百九流千萬而且 bōlándié名輩出應選擇些詩來推給讀呢？者思再三擬一條則只在人態(tài)度作品境界方面對后有巨影響第一-流人。據(jù)這原則本書定的單屈、陶明、李白、杜甫、蘇軾、辛棄疾。cuìbōlándiéqǐ

(選自莫礪鋒《詩意人生》，有刪減)()[隔膜]gémó①名隔閡：兩人之間有~。②形情意不相通，彼此不了解：多年不通消息，彼此間~起來。③形不通曉；外行：我對這種技術實在~。(《現(xiàn)代漢語詞典》第7版)」[甲]?！姓f不正的一是（ ）①中喜歡”“低下”“””“②D．語段括號里應該填入的標點符號是冒號?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查學生拼讀和書寫的能力，注意積累，掌握字詞讀音及字形寫法。要特別注意多音字和形近字，不寫錯別字。2）②③⑤⑥⑧4）1．這屬于初中階段需要掌握的字詞和讀音。學生注意掌握教材里每篇課文下面注音部分和“讀讀寫寫”部分。字形不寫錯，易錯字有“粹、瀾、迭”。故答案為：純粹；波瀾迭起2．[甲]是寫如果不懂詩，那小說、喜劇、散文等也不懂。對應③。[乙]寫我希望大家不要因為多年未見而情感淡了。對應②。故答案為：③、②C（）"故答案為：示例1：欲窮千里目更上一層樓示例2：疾風知勁草歲寒識松霜示例3：風雨送春歸飛雪迎春到古講究畫合。為面的作配詩句最恰的一是（ ）C。C【點評】本題考查詩歌理解。答題時要根據(jù)圖片中關鍵信息進行聯(lián)想，這樣就能得出正確答案。 下面子填語段線處排列恰當一項（ ）①好詩的誕生又激發(fā)了音樂的多樣化，它們就是這樣相輔相成地陪伴著。②音樂對詩歌內容、題材、形式和風格的形成有著深遠的影響，A．①④②③ B．③②④① C．②④①③ D．③④①②“①沒有詩詞韻律的音樂是蒼白無力的”。因此排序為：③②④①。（2）成分殘缺，缺少主語，刪除“通過”或者“使”。故答案為：(1)B(2)刪除“通過”或者“使”。(1)故答案為：示例1：我不同意。今人譜寫的曲子也可以表達古詩之意蘊，有的還能體現(xiàn)時代新意。這方面有許多經(jīng)典的例子，如《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目中今人為李白《將進酒》譜的曲子就很好。示例2：我同意。唱古詩，就要用古曲，因為古曲最貼合古詩之意蘊。如用《陽關三疊》這一古曲訴說離別，雅致蘊藉，今人譜寫的曲子怕是沒有這樣的韻味。學校開展經(jīng)典詩文朗誦大賽，請你幫助主持人完成串詞。要求：①在前3位選手的串詞中填上恰當?shù)脑娋?，必須是將要朗誦的詩文中的句子。34·， “1野的雅風；“筆驚風詩泣鬼，這縱橫墨的浩神韻這揚帆地的闊氣韻接來有請2號手為大家誦唐詩人灣的次北山下?！吧皆谟袆t水在深有則靈一詩豪身室天地秀，在人。接來，請3號手為家朗劉禹的《室銘。 （4）本題考查語言表達能力及古詩掌握能力。要求根據(jù)辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》寫完整的串詞。注意串詞語言得體，里面有辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》的名句即可。“”“”“”·“”4·“”4陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》。二、閱讀(60分)①②——“””“”③“”……“④坪里滿了車鞭放得地通紅推換盞觥交錯有人起了粉子的故調木木妻[A] 仰今還請家吃皮子這以后年吃看誰還話我們臉杯站起以窮沒法多大家嫌棄我們一他們天商在村設個學金誰家孩子上大的都獎！”身影，他們的孩子在追逐嬉鬧，爺爺奶奶整張粉皮子的故事會有人講給他們聽嗎？(選自《人民日報．海外版》2019年8月17日，有刪改)”？在[A][B](加點字有什么表達效果？)()修辭③①逢年過節(jié)或者孩子們要注冊交學費時，捉襟見肘的一家只能靠借錢維持著。③幾年皆如此，有鄰居悄悄告訴父親：“水金舍不得年年花錢買粉皮子，特意叫人蒸了不要切，吃完了湯倒掉再把粉皮子撈起來曬干，明年又能煮?！雹荨雹菽侨?，木木新房門口的大坪里停滿了小車，鞭炮放得滿地通紅，推杯換盞、觥籌交錯間有人說起了粉”故答案為：由貧困到富裕的變化。貧困時，置席請客不讓切開粉皮子，要反復使用；富裕后請客，賓主盡興，并許諾年年請大家吃粉皮子。貧困時，交不起學費，只能四處借錢。富裕后，建起新樓房，準備設立獎學金。故答案為：[A]水金，[B]木木。水金“潑辣健碩嗓門粗大”，性格直爽，從“笑得前翻后仰”以及說話的語氣和內容可以看出[A]處是水金。木木“憨厚老實”，沉默寡言，從“漲紅著臉舉杯站了起來”可以看出[B]處是木木?！薄岸ⅰ薄啊薄啊惫蚀鸢笧椋何易x出了一巴能交學費的激動、興奮：也讀出了一巴求學的決心和迫切；還讀出了上學的不易，生活困窘之下的辛酸?！伴喿x下面文章，完成題目。行道樹的選擇標準趙世偉專業(yè)”樹種。路旁的綠化帶，可以分為兩類：一類是成片的綠地，通常由高矮不同的喬木、灌木、草本搭配組合而(樹池)““抗逆”成材”北京在20世紀七八十年代，種植了大批楊樹做行道樹，包括加拿大楊、毛白楊等不同種類，主要就是因為它們長得快。楊樹長得最快的，是雜交品種的“速生楊”：5年樹，胸徑就能長到20多厘米！而5年的銀杏樹，胸徑只有7、8厘米，還算是樹苗。5——“”軟”——彩葉””我國有八千來種樹，但古往今來，人們選來選去，再精心培育雜交品種，到如今連同國外引進品種，“”(選自《博物》2021年第11期，有刪改)[注釋]①胸徑：樹主干離地大約1.3米處的直徑。列句加點刪除，最影響意的項是（ ）A．()“”：52057、8A．國槐B．鳳凰木C．廣玉蘭20喜溫濕氣候，在堿性土壤種植1易發(fā)生黃化，分布在長江流域排水良好的沙質土壤上生長及以南地區(qū)。終年常青，葉片大如手掌；花形酷似蓮花，別力強。不耐寒。名“樹荷花”摹狀貌、下定義、作詮釋、列圖表、作假設。第三段：所以能種在樹池里的樹，最重要的是“抗逆性”強。第五段：主要就是因為它們長得快。第八段：說了這么多，你了解挑選行道樹有多苛刻了吧！滿足這些“硬”條件后，還有“軟”條件——顏值要高。故答案為：“抗逆性”強；生長速度快；“軟”條件AB：通常：指常規(guī)情況下