山西省晉中市東王喬中學(xué)高二數(shù)學(xué)理模擬試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

山西省晉中市東王喬中學(xué)高二數(shù)學(xué)理模擬試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.某班主任對全班50名學(xué)生進行了作業(yè)量多少的調(diào)查,數(shù)據(jù)如下表:

認為作業(yè)多認為作業(yè)不多總數(shù)喜歡玩電腦游戲18927不喜歡玩電腦游戲81523總數(shù)262450根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到5.059,因為p(K≥5.024)=0.025,則認為喜歡玩電腦游戲與認為作業(yè)量的多少有關(guān)系的把握大約為(

)A.2.5%

B.95%

C.97.5%

D.不具有相關(guān)性參考答案:C2.已知數(shù)列{an},{bn}滿足,且an,是函數(shù)的兩個零點,則等于()A.24

B.32

C.48

D.64參考答案:D略3.在去年的足球甲A聯(lián)賽上,一隊每場比賽平均失球數(shù)是1.5,全年比賽失球個數(shù)的標準差為1.1;二隊每場比賽平均失球數(shù)是2.1,全年失球個數(shù)的標準差是0.4,你認為下列說法中正確的個數(shù)有(

)①平均來說一隊比二隊防守技術(shù)好;②二隊比一隊防守技術(shù)水平更穩(wěn)定;③一隊防守有時表現(xiàn)很差,有時表現(xiàn)又非常好;④二隊很少不失球.A.1個

B.2個

C.3個

D.4個參考答案:D在(1)中,一隊每場比賽平均失球數(shù)是1.5,二隊每場比賽平均失球數(shù)是2.1,

∴平均說來一隊比二隊防守技術(shù)好,故(1)正確;

在(2)中,一隊全年比賽失球個數(shù)的標準差為1.1,二隊全年比賽失球個數(shù)的標準差為0.4,

∴二隊比一隊技術(shù)水平更穩(wěn)定,故(2)正確;

在(3)中,一隊全年比賽失球個數(shù)的標準差為1.1,二隊全年比賽失球個數(shù)的標準差為0.4,

∴一隊有時表現(xiàn)很差,有時表現(xiàn)又非常好,故(3)正確;

在(4)中,二隊每場比賽平均失球數(shù)是2.1,全年比賽失球個數(shù)的標準差為0.4,

∴二隊很少不失球,故(4)正確.故選:D.

4.函數(shù)f(x)=logax(a>0,且a≠1)恒過定點()A.(0,1) B.(1,0) C.(1,1) D.(a,1)參考答案:B【考點】對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點.【分析】由對數(shù)的性質(zhì)知,當(dāng)真數(shù)為1時,對數(shù)值一定為0,由此性質(zhì)求函數(shù)的定點即可.【解答】解:令x=1,得y=loga1=0,得到y(tǒng)=0,故函數(shù)y=logax,(a>0且a≠1)的圖象恒過定點(1,0)故選:B5.拋物線的焦點到準線的距離是(

A.

B.

C.

D.參考答案:B略6.在△ABC中,,則A等于(

)A.45° B.120° C.60° D.30°參考答案:C由等式可得:,代入關(guān)于角的余弦定理:.所以.故選C.7.如圖是函數(shù)的大致圖象,則等于A、

B、

C、

D、

參考答案:D略8.的最小值是(

)A.2

B.

C.5

D.8參考答案:C略9.若是2和8的等比中項,則圓錐曲線的離心率是 (

)A.或

B.

C.或

D.參考答案:C10.已知滿足約束條件

則的最大值為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:D二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.下面給出了關(guān)于復(fù)數(shù)的三種類比推理:①復(fù)數(shù)的乘法運算法則可以類比多項式的乘法運算法則;②由向量的性質(zhì)可以類比復(fù)數(shù)的性質(zhì);③由向量加法的幾何意義可以類比得到復(fù)數(shù)加法的幾何意義.其中類比錯誤的是____________.

參考答案:②略12.已知函數(shù)f(x)=ex+x2﹣ex,則f′(1)=.參考答案:2【考點】63:導(dǎo)數(shù)的運算.【分析】根據(jù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式直接求導(dǎo)即可.【解答】解:函數(shù)的導(dǎo)數(shù)為f′(x)=ex+2x﹣e,則f′(1)=e+2﹣e=2,故答案為:213.已知直平行六面體的各條棱長均為3,,長為2的線段的一個端點在上運動,另一端點在底面上運動,則的中點的軌跡(曲面)與共一頂點的三個面所圍成的幾何體的體積為__

__.參考答案:14.設(shè),試求x+2y+2z的最大值

參考答案:15略15.求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為_____________參考答案:(1,+∞)16.已知,,則當(dāng)取得最小值時,

.參考答案:1817.在區(qū)間中隨機地取出兩個數(shù),則兩數(shù)之和小于的概率是______________參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.設(shè)函數(shù)f(x)=x3+3ax2﹣9x+5,若f(x)在x=1處有極值(1)求實數(shù)a的值(2)求函數(shù)f(x)的極值(3)若對任意的x∈[﹣4,4],都有f(x)<c2,求實數(shù)c的取值范圍.參考答案:【考點】6D:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值;6E:利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值.【分析】(1)求出導(dǎo)數(shù),由題意可得f′(1)=0,解方程可得a=1;(2)求出導(dǎo)數(shù),令導(dǎo)數(shù)大于0,可得增區(qū)間,令導(dǎo)數(shù)小于0,可得減區(qū)間,進而得到極值;(3)求出函數(shù)在[﹣4,4]上的最大值,由不等式恒成立思想可得c的二次不等式,解得c即可得到范圍.【解答】解:(1)f′(x)=3x2+6ax﹣9,由已知得f′(1)=0,即3+6a﹣9=0,解得a=1.(2)由(1)得:f(x)=x3+3x2﹣9x+5,則f′(x)=3x2+6x﹣9,令f′(x)=0,解得x1=﹣3,x2=1,當(dāng)x∈(﹣∞,﹣3),f′(x)>0,當(dāng)x∈(﹣3,1),f′(x)<0,當(dāng)x∈(1,+∞),f′(x)>0,所以f(x)在x=﹣3處取得極大值,極大值f(﹣3)=32,在x=1處取得極小值,極小值f(1)=0;(3)由(2)可知極大值f(﹣3)=32,極小值f(1)=0,又f(﹣4)=25,f(4)=81,所以函數(shù)f(x)在[﹣4,4]上的最大值為81,對任意的x∈[﹣4,4],都有f(x)<c2,則81<c2,解得c>9或c<﹣9.即有c的范圍為(﹣∞,﹣9)∪(9,+∞).19.如圖,在四棱錐中,底面是矩形,平面,,.以的中點為球心、為直徑的球面交于點.(1)求證:平面⊥平面;(2)求直線與平面所成的角;(3)求點到平面的距離.

參考答案:解析:方法(一):(1)證:依題設(shè),M在以BD為直徑的球面上,則BM⊥PD.因為PA⊥平面ABCD,則PA⊥AB,又AB⊥AD,所以AB⊥平面PAD,則AB⊥PD,因此有PD⊥平面ABM,所以平面ABM⊥平面PCD.(2)設(shè)平面ABM與PC交于點N,因為AB∥CD,所以AB∥平面PCD,則AB∥MN∥CD,由(1)知,PD⊥平面ABM,則MN是PN在平面ABM上的射影,所以

就是與平面所成的角,且

所求角為(3)因為O是BD的中點,則O點到平面ABM的距離等于D點到平面ABM距離的一半,由(1)知,PD⊥平面ABM于M,則|DM|就是D點到平面ABM距離.因為在Rt△PAD中,,,所以為中點,,則O點到平面ABM的距離等于。方法二:(1)同方法一;(2)如圖所示,建立空間直角坐標系,則,,,,,,設(shè)平面的一個法向量,由可得:,令,則,即.設(shè)所求角為,則,所求角的大小為.(3)設(shè)所求距離為,由,得:20.在極坐標系中,直線的方程為,在直角坐標系中,圓的參數(shù)方程為.(Ⅰ)判斷直線與圓的位置關(guān)系;(Ⅱ)設(shè)點是曲線上的一個動點,若不等式有解,求的取值范圍.參考答案:(I)由得直線:…………2分由得圓C:………4分點C到直線的距離,所以直線與圓相交?!?分(II)……10分

所以,

…………12分21.(本題12分)

用分析法證明:參考答案:證明:(用分析法)要證原等式,只需證:2cos(α—β)sinα—sin(2α—β)=sinβ①①左邊=2cos(α—β)sinα—sin[(α—β)+α]

=2cos(α—β)sinα—sin(α—β)cosα—cos(α—β)sinα

=cos(α—β)sinα—sin(α—β)cosα

=sinβ∴①成立,∴原等式成立。略22.在直角坐標系xOy中,曲線C的參數(shù)方程(為參數(shù)),以O(shè)為極點,Ox為極軸建立極坐標系,直線l的極坐標方程是:.(1)求l的直角坐標方程和C的普通方程;(2)設(shè)直線l與曲線C相交于A,B兩點,求線段AB的長.參考答案:(1)

.(2)2.【分析】(1)消去參數(shù)可得C的直角坐標方程,利用極坐標與直角坐標的關(guān)系可得

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