【初中語文】《關(guān)雎》課件+統(tǒng)編版語文+八年級下冊

目錄基礎(chǔ)知識壹貳課文內(nèi)容解析叁總結(jié)歸納肆當(dāng)堂檢測壹基礎(chǔ)知識預(yù)習(xí)檢測

《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，是中國現(xiàn)實主義文學(xué)的源頭。它收集了從西周到春秋時期的詩歌305篇，也稱“詩三百”。在先秦古籍中，被稱為《詩》或《詩三百》，后來改稱《詩經(jīng)》，是儒家“五經(jīng)”之一。

（一）《詩經(jīng)》（一）、《詩經(jīng)》5《四書五經(jīng)》是南宋以后儒學(xué)的基本書目，儒生學(xué)子的必讀之書。五經(jīng)：《詩》《書》《禮》《易》《春秋》《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》四書：《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》（二）、《詩經(jīng)》“六義”6《詩經(jīng)》的“六義”1.三大基本內(nèi)容：“風(fēng)”：“雅”：“頌”：2.三大表現(xiàn)手法：“賦”：“比”：“興”：指十五國風(fēng)，是各地的民間歌謠。分大雅、小雅，宮廷樂歌，大部分是貴族作品。是宗廟祭祀用的樂歌及史詩?！颁侁惼涫露毖灾病?。（陳述）“以彼物比此物也”。（比喻）“先言他物以引起所詠之詞也”（起興）基礎(chǔ)知識——寫作背景7《關(guān)雎》選自《詩經(jīng)·周南》，《蒹葭》選自《詩經(jīng)·秦風(fēng)》。關(guān)于《詩經(jīng)》作品的來源，主要看法有二：一是當(dāng)初周朝設(shè)有專門采集民間歌謠的官員，他們收集這些民歌以供朝廷考察民情風(fēng)俗、檢校政治得失之用，《風(fēng)》多源于此；二是周朝有“獻詩”制度，《雅》詩多是公卿大夫獻詩的匯集?？傊对娊?jīng)》是由許多人經(jīng)歷許多年編纂而成代代流傳下來的我國第一部詩歌總集。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強朗讀指導(dǎo)關(guān)雎關(guān)關(guān)\雎鳩，在河\之洲。窈窕\淑女，君子\好逑。參差\荇菜，左右\流之。窈窕\淑女，寤寐\求之。求之\不得，寤寐\思服。悠哉\悠哉，輾轉(zhuǎn)\反側(cè)。參差\荇菜，左右\采之。窈窕\淑女，琴瑟\友之。參差\荇菜，左右\芼之。窈窕\淑女，鐘鼓\樂之。點我放課文朗讀基礎(chǔ)知識——讀準字音9雎鳩(jūjiū)窈窕(yǎotiǎo)逑(qiú)參差（cēncī）荇菜(xìnɡ)琴瑟（sè）寤寐(wùmèi)芼(mào)墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強朗讀指導(dǎo)學(xué)生自由朗讀課文。關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。第一章：全詩序曲，領(lǐng)起全篇，音調(diào)應(yīng)舒緩平正，形成全詩的基調(diào)?！傍F”“洲”“逑”為韻腳，要拖長音，顯示音調(diào)的回環(huán)和諧之美。

第二章：“求”字是全篇的中心，寫深切的思慕和求而不得的憂思。讀時聲調(diào)急促，與前后平緩之音有別?！坝圃沼圃?，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”，應(yīng)該語速慢一些，調(diào)子低一些，讀出似有嘆息的心事來。

第三章：寫想象中求而得之的喜悅，一“友”一“樂”，用字自有輕重，深淺不同，應(yīng)讀出興奮和快樂之情。

墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強朗讀指導(dǎo)通過朗讀，你感受到《關(guān)雎》哪些語言上的特點？

運用重章疊句的寫法，形成一種回環(huán)往復(fù)的美。知識卡片

重章疊句，又叫“重章疊唱”或“重章疊詠”。是指上下句或上下章基本相同，只是更換其中的幾個字，以重復(fù)歌詠的一種語言形式，形成了一種回環(huán)往復(fù)的美,不僅能增強詩歌的節(jié)奏感、音樂感,而且能深化意境,渲染氣氛,強化感情,突出主題,帶給人-種或委婉深長或激越澎湃的表達效果。

《詩經(jīng)》中多采用此種形式。貳課文內(nèi)容解析關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。雎鳩鳥不停地鳴叫，在那河中的沙洲上。文靜美好的姑娘，正是小伙子的好配偶。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。水中高低不齊的荇菜，有位姑娘正在船的左右兩邊撈取。這位文靜美好的姑娘，（我）日日夜夜都在想著追求她。把握詩意求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。追求的愿望難以實現(xiàn)，（我）日日夜夜都在思念（她）。思念之情綿綿不盡，（我）翻來覆去不能入睡。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。水中高低不齊的荇菜，姑娘在船的左右兩邊采摘。文靜美好的姑娘，（我）彈琴鼓瑟對她表示親近。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。水中高低不齊的荇菜，姑娘在船的左右兩邊挑選。文靜美好的姑娘，（我）要敲鐘擊鼓使她快樂。聞

鳥

鳴賞讀“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。”思考

1：詩歌的開頭為什么要寫水鳥雎鳩呢？雎鳩，也叫魚鷹。一種水鳥，用情專一，舉止優(yōu)雅。朱熹評雎鳩：“生有定偶而不相亂，偶常并游而不相狎”，以此來比喻夫妻之間和諧恩愛。聞鳥鳴開頭以雎鳩和鳴的情景起興，是為了渲染一種情意綿綿、癡心相戀的氛圍。

引出下文男子對美麗賢淑的女子的愛慕之情。尋佳人探究：“淑女”之美，你讀出了一個怎樣的淑女？聚焦形容詞：“窈窕”“淑”“窈窕”指文靜美好，不僅有外形美，更有內(nèi)在之德，“秦晉之間，美心為窈，美狀為窕”，“窈窕”部首都是“穴”代表山洞、深邃，有深邃的思想，是內(nèi)外兼修的女子。尋佳人聚焦動詞：“流”“采”“芼”勤勞能干尋佳人淑女采摘荇菜的過程，先是大把大把地撈取，然后是一個一個地摘下來，最后再細細挑選。慎重：“琴瑟友之”可以側(cè)面看出淑女情趣高雅高雅尋佳人尋佳人愛其美淑女之美美在內(nèi)外兼修美在勤勞能干也美在她高雅的情趣探究：“君子”之愛，你讀出了一個怎樣的君子？聚焦動詞——“求”“友”“樂”君子日日夜夜睡不著覺，思念女子，可見其愛慕地執(zhí)著熱烈。男子沒有陷入精神的絕境，而是用音樂架構(gòu)起一座美麗的愛情橋梁，用音樂來愉悅心愛的女子，為愛種下一顆充滿希望的樹種。觀君子執(zhí)著熱烈愛而有行“窈窕淑女，琴瑟友之?！本記]有沉溺于相思之苦，而是用音樂來取悅女子，他可能開始不會樂器，但愿意為了喜歡的女子而改變，并付出了行動。觀君子愛而有禮“窈窕淑女，鐘鼓樂之?！辩姽模袷サ臉菲?，非一般人家的隆重場合使用，可能是迎娶回家的歡樂場景。觀君子總結(jié)叁總結(jié)歸納《關(guān)雎》為什么是《詩經(jīng)》的開端?先秦時的愛情是美好樸素的，有情有禮的，正如《毛詩大序》說這樣的情感，“發(fā)乎情，止乎禮”。詩歌表面講愛情，實則教化人們，講禮制，夫妻和諧，家庭才會和諧，社會才會和諧。愛情是一見鐘情的喜悅愛情是求而不得的相思愛情是心動而禮貌的行動愛情是相伴一生的承諾愛情更是為對方成為更好的自己

《關(guān)雎》寫一個男子對女子的

、

的過程，寫他現(xiàn)實中

的痛苦和幻想中

的喜悅，反映了古代勞動人民對

的向往和大膽執(zhí)著的追求。主旨歸納

《關(guān)雎》寫一個男子對女子的思念、追求的過程，寫他現(xiàn)實中求之不得的痛苦和幻想中求而得之的喜悅，反映了古代勞動人民對美好愛情的向往和大膽執(zhí)著的追求。主旨歸納1.窈窕淑女：美好的女子。2.君子好逑:逑，配偶。原指君子的佳偶?，F(xiàn)指男子追求佳偶。3.求之不得:原指十分想往追求可是得不到?，F(xiàn)多用來突出渴求想往的感情。4.輾轉(zhuǎn)反側(cè):輾轉(zhuǎn)，翻來覆去:反側(cè)，反復(fù)。翻來覆去，睡不著覺。形容心里有所思。成語肆當(dāng)堂檢測（2022·棗莊）下面有關(guān)文學(xué)文化知識表述不正確的一項是（）

A．古人稱謂有謙稱和敬稱的區(qū)別，如“敝人”“勞駕”是謙稱，“高鄰”“家慈”是敬稱。B．《關(guān)雎》開頭“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”采用了起興的表現(xiàn)手法。C．“滕子京謫守巴陵郡”的“謫”和“遷客騷人”的“遷”都是被貶官、降職的意思。D．詞又稱“長短句”，句式長短不一，講究韻律，如《漁家傲·秋思》《滿江紅（小住京華）》等。中考鏈接A對《關(guān)雎》理解不正確的一項是（）A．《關(guān)雎》第一章四句以水鳥和鳴引出男女相思之情，比興手法的運用切合詩意，自然流暢，顯現(xiàn)了婉曲動人的藝術(shù)魅力。B．第二章八句，寫小伙子對意中人的思念追求，和因求之不得而朝思暮想、寢食難安的情形。直率地寫出他的追慕之心和相思之苦。C．第三章八句，寫小伙子想象中的與意中人熱戀的美好時光和舉行婚禮的歡樂場面，詩的格調(diào)一變而為輕松明快，與第二章的遷回低緩形成了鮮明的對照。D．《關(guān)雎》是一首熱情的戀歌，表現(xiàn)了對愛情的執(zhí)著追求，全詩充滿求之不得的惆悵和傷感，意境含蓄，場景朦朧，韻味悠長。D下列“之”的用法與其他三項不同的一項是(

)A．在河之洲B．求之不得C．左右采之D．鐘鼓樂之A下列句子中加線字解說不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．“左右芼之”的“之”指代的是“荇菜”。B．“寤寐求之”的“之”指代的是“窈窕淑女”。C．“琴瑟友之”的“友”是“親愛”的意思，這里用作動詞，且表使動。D．