國家政策對杭州師范大學學生勤工助學中心章程修正案

國家政策對杭州師范大學學生勤工助學中心章程修正案杭州師范大學學生勤工助學中心章程修正案（草案）第三條學生參加勤工助學以校內(nèi)的教學治理助理、實驗室治理助理、學院行政治理助理、班主任助理、圖書館員助理，以及后勤服務(wù)等智力、體力勞動為要緊內(nèi)容。學生到校外從事勤工助學，應(yīng)遵守國家法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度。第二章中心宗旨、工作原則第五條中心宗旨：“扶貧幫困、服務(wù)同學、回報社會、完善自我”。關(guān)心學生解決生活、學習和思想上的困難，在緩解經(jīng)濟困難的基礎(chǔ)上著重培養(yǎng)綜合素養(yǎng)，使之樹立自信、自立、自強的人一輩子觀，把中心建設(shè)成為關(guān)愛他人、歷練人一輩子的家園。第三章中心的差不多任務(wù)第七條以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，宣傳黨和政府的方針、政策，積極關(guān)心經(jīng)濟困難學生克服困難，不斷進取，安心完成學業(yè)。第八條遵循和貫徹黨和政府的方針、政策，關(guān)心經(jīng)濟困難學生緩解經(jīng)濟壓力，促進其在德、智、體、美等方面全面進展，成為社會需要的合格人才。第九條做好社會、學校與同學專門是經(jīng)濟困難學生的橋梁，規(guī)范勤工助學工作，拓寬學生勤工助學渠道，為在校經(jīng)濟困難學生爭取更多的勤工助學機會，愛護其正當合法權(quán)益。第十條倡導“自信、自立、自強”的精神，開展豐富多彩、健康向上的課外實踐活動，培養(yǎng)我校大學生的工作能力和社會適應(yīng)能力，提高大學生的綜合素養(yǎng)。第十一條增進經(jīng)濟困難學生之間、經(jīng)濟困難學生與社會之間的交流，協(xié)助學校為經(jīng)濟困難學生制造良好的學習生活環(huán)境。第十二條凡本校正式注冊期望自立自強、承認本章程的學生均可成為本中心成員。在正式成為中心成員前須認真填寫《杭州師范大學學生勤工助學中心申請表》，提交給所在學院勤工助學分中心，經(jīng)審查批預備案后，即可成為中心成員，享受中心成員權(quán)益，履行中心成員義務(wù)。第十三條為保證中心工作順利進行，中心設(shè)置工作成員組。凡中心成員均可提出申請加入工作成員組。中心工作成員必須滿足下列條件：1.業(yè)已加入中心，具有吃苦耐勞、務(wù)實創(chuàng)新的敬業(yè)精神，政治合格，具有良好的思想道德素養(yǎng)；2.學習成績良好：學有余力，能將課余時刻及精力投入到中心各項工作中；3.具有一定的組織和社交能力，能夠以飽滿的熱情積極為寬敞同學服務(wù)；4.具有較強的組織性和紀律性，能切實貫徹執(zhí)行中心的各項規(guī)章制度和決議，盡心盡職地完成中心交付的各項任務(wù)；5.工作人員組由中心機構(gòu)成員、分中心機構(gòu)成員兩部分組成。每屆工作人員任期為一年，于每學年的第二學期進行換屆。換屆期間，分中心機構(gòu)成員由各分中心統(tǒng)一組織，擇優(yōu)錄用。中心機構(gòu)成員候選人由各分中心推優(yōu)選拔后產(chǎn)生，由中心統(tǒng)一組織考核，擇優(yōu)錄用；6.中心干部在任期間因各種緣故不能履行職責時，須向中心遞交書面辭職報告，經(jīng)中心主任會議批準后方可離職；中心主任、副主任在任期間因故離職，須向中心常務(wù)委員會遞交書面辭職報告，經(jīng)中心常務(wù)委員會集體討論同意后，報學生處備案，同時由中心常務(wù)委員會集體推舉人員代行其職（若所余時刻在一學期以上，則在一個月內(nèi)增補新成員）。第十四條中心成員的差不多權(quán)益1.討論和決定本中心的重大事務(wù)；2.對中心工作提出意見、建議并實行監(jiān)督；3.參加中心及各分中心組織的各種活動；4.申請加入或退出中心工作成員組；5.自愿舍棄中心成員資格。第十五條成員的差不多義務(wù)1.堅持四項差不多原則，擁護黨的路線、方針和政策，愛護社會的安定團結(jié)，促進祖國統(tǒng)一；2.遵守校紀校規(guī)、中心章程和有關(guān)規(guī)定，支持中心工作，積極參加中心活動，執(zhí)行中心決議，完成中心交給的各項工作。第五章組織制度第十六條在校學生處的具體指導下，按照國家法律、政策、校紀校規(guī)和中心章程獨立開展工作。第十七條中心由兩級機構(gòu)組成。校級設(shè)立中心，各學院設(shè)立分中心，各學院分中心受校中心和所在學院領(lǐng)導與監(jiān)督。第十八條中心代表大會的組織原則是民主集中制。第十九條中心的最高權(quán)力機構(gòu)是學校學生勤工助學中心代表大會。學校學生勤工助學中心代表大會每兩年舉行一次，在專門情形下，經(jīng)學校學生處批準可提早或推遲召開。第二十條學校學生勤工助學中心代表產(chǎn)生方法：代表由各學院民主選舉產(chǎn)生，代表名額占學校總?cè)藬?shù)的1％。第二十一條候選人產(chǎn)生方法：1.以學院為單位，各學院推選2-3名候選人，要求有較高的政治覺悟和思想覺悟，堅持四項差不多原則，積極貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，具有竭誠為同學服務(wù)的意識，學習成績優(yōu)良、為人正直、有一定的組織工作能力，在同學中有較高威信，方可成為預備候選人，經(jīng)籌委會審查后成為正式候選人；2.自薦候選人由個人向?qū)W校學生勤工助學中心籌備委員會遞交自薦書，經(jīng)籌委會審核參加預選通過后，方可成為正式候選人。3.在專門情形下，能力突出、成績顯著者能夠由組織直截了當舉薦為學校學生勤工助學中心委員候選人。第二十二條選舉方式采納無記名投票，選舉應(yīng)有三分之二以上的代表出席大會時方能進行。收到的選票等于或少于實到代表人數(shù)時，選舉有效。選舉的候選人得票超過實到代表半數(shù)者分不按得票數(shù)高低依次當選；假如得票超過半數(shù)的候選人少于應(yīng)選名額，但接近應(yīng)選名額，經(jīng)大會主席團討論，并征得代表同意，減少應(yīng)選名額或?qū)⒉蛔忝~舉行第二次選舉；如得票超過半數(shù)的候選人多于應(yīng)選名額，且在邊緣名額得票相同，經(jīng)大會主席團討論，征得代表同意，增加應(yīng)選名額，同時當選。第二十三條學校學生勤工助學中心代表大會職權(quán)：1.聽取和審議學校學生勤工助學中心的工作報告。2.向?qū)W校有關(guān)部門反映會員的意見和建議。3.討論和決定學校學生勤工助學中心的工作任務(wù)。4.修改并通過學校學生勤工助學中心章程。5.選舉產(chǎn)生新一屆學校學生勤工助學中心委員會。第二十四條學校學生勤工助學中心為本會的常設(shè)機構(gòu)，在學校勤工助學中心代表大會閉會期間執(zhí)行大會的各項職權(quán)，并向?qū)W校勤工助學中心代表大會負責。第二十五條學校學生勤工助學中心委員會職權(quán)：1.選舉產(chǎn)生的學校學生勤工助學中心主席團，報學生處，經(jīng)校黨委批準方可。2.籌備和召開學校學生勤工助學中心代表大會。3.在學校學生勤工助學中心代表大會閉會期間，討論和決定本會重要工作，貫徹執(zhí)行學校學生勤工助學中心代表大會的各項決議。4.決定學校學生勤工助學中心重大事項，依照學校學生勤工助學中心主席團提名或建議，決定學校學生勤工助學中心各職能部門部長的任免。5.審查和通過學校學生勤工助學中心經(jīng)費及預算執(zhí)行情形的報告，監(jiān)督學校學生勤工助學中心工作。6.討論和通過學校學生勤工助學中心年度工作打算。7.制定學校學生勤工助學中心各項工作規(guī)定。8.負責學生干部的治理、培訓等工作。9.領(lǐng)導和監(jiān)督本中心各職能部門、各學院分中心的工作。10.合理安排利用學校學生勤工助學分中心經(jīng)費。節(jié)約開支，勤工助學中心各職能部門、各學院勤工助學中心開支中心經(jīng)費，要經(jīng)中心主任批準；若一次超過100元，須事先與指導老師商量，經(jīng)指導老師同意方可開支，開支情形須定期公布。第二十六條學生勤工助學中心代表大會授予的其他職權(quán)：1.學校學生勤工助學中心由中心主任、副主任、辦公室主任、辦公室副主任組成在中心代表大會休會期間代表主席團行使職權(quán)，主持中心日常重要工作，是勤工助學中心的最高決策機構(gòu)，向?qū)W校學生勤工助學中心代表大會負責。學校學生勤工助學中心實行中心主任負責制，主席團實行分工負責制。中心主任主持學校學生勤工助學中心全面工作，副主任和辦公室主任協(xié)助中心主任開展工作。2.依照工作需要，學校學生勤工助學中心委員會設(shè)辦公室、宣傳網(wǎng)絡(luò)部、人力資源部、財務(wù)部、開發(fā)部、培訓部、家教部七個職能部門。各職能部門設(shè)部長1名，副部長1～2名，部長由勤工助學中心主任提名，經(jīng)主席團討論通過，并報學生處批準。第二十七條學校學生勤工助學中心委員會委員及職責：1.中心主任全面負責學校學生勤工助學中心工作;檢查各部和中心工作情形，及時總結(jié)學校學生勤工助學中心工作;研究如何提高勤工助學中心工作效率和工作水平;定期主持召開學校學生勤工助學中心全委會，指導和諧各部門之間的工作;負責對各部門學生干部作工作鑒定和工作考核;中心主任所做工作對代表大會、校學生勤工助學中心及全校同學負責，受代表大會和全校同學監(jiān)督。2.副主任主動配合中心主任開展各項工作，聯(lián)系和諧好分管部門間的關(guān)系，當好中心主任的參謀;配合主任做好各項工作的決策，并及時把執(zhí)行情形反饋給中心主任;與辦公室一起加強辦公室的治理，監(jiān)督檢查分管部門的工作開展情形，提高工作效率。負責做好分管工作，期末做好分管部門學生干部的工作鑒定。3.辦公室主任在中心主任的領(lǐng)導下，負責起草勤工助學中心的工作報告、總結(jié)、打算、決議、章程等文件。負責治理勤工助學中心的文件、材料等，并做好存檔工作;負責保管、購買和領(lǐng)取各類辦公用品，加強辦公室的治理，監(jiān)督檢查部門的工作開展情形，提高工作效率；協(xié)助中心主任組織安排會議議程和學校學生勤工助學中心的重要會議，并組織檢查會議決議的執(zhí)行情形；審定每次會議的安排，并安排人員進行會議記錄和發(fā)放通知；依照主席團的決議或有關(guān)會議的決定，組織草擬和公布通告、通知、會議紀要等其它文件；注意調(diào)查研究，主動了解與全局有關(guān)的情形和咨詢題，提出解決方法，供中心主任決策時參考；榜樣地執(zhí)行勤工助學中心工作守則，認真做好中心主任交待的其它事項。4.部長制定本部每學期的工作打算，年終起草部門工作總結(jié)，做好部門間的聯(lián)系、和諧所轄部門助理間的工作，并給予必要的指導和關(guān)心;及時了解寬敞同學對本部的工作要求，向?qū)W校有關(guān)部門反饋同學們的意見；對本部助理合理分配工作，依照工作需要可隨時召開本部門的各種工作會議。認真執(zhí)行本部的工作崗位責任制，關(guān)懷本部其他助理的思想、學習和生活情形，工作中注意發(fā)覺和培養(yǎng)人才，部長工作對分管副主任負責。5.副部長配合部長做好各項工作，認真做好部長交待的各項工作，聯(lián)系好部長與助理的關(guān)系，及時把把握情形反饋給部長；對本部門工作提出建議。第二十八條學校學生勤工助學中心委員會委員在職期間的工作表現(xiàn)及成績由辦公室負批判案，每學期向?qū)W校學生勤工助學中心常務(wù)委員會作書面報告。第二十九條學校學生勤工助學中心干部的任期與代表大會的期限相同，其職權(quán)行使至下一屆學校學生勤工助學中心委員會成立為止，對在任的失職干部的罷免，經(jīng)主席團討論，勤工助學中心委員會半數(shù)以上委員通過，并報學生處批準，即可生效。第三十條學校學生勤工助學中心主席團依照工作需要可隨時召開學校學生勤工助學中心的各種工作會議；各部部長依照工作需要可隨時召開本部門的各種工作會議。第三十一條各職能部門職責辦公室負責中心工作的上傳下達、各部和諧、考核、中心值班安排、會議記錄、文件整理、資料歸檔等工作；組織各種規(guī)章制度的起草、修訂工作；建立中心經(jīng)費往來賬目；制定大型活動策劃劃草案；協(xié)助中心做好大型活動中各部具體分工，監(jiān)督各項工作的落實；協(xié)助主任做好中心干部的監(jiān)督考核工作。宣傳網(wǎng)絡(luò)部承擔中心的日常宣傳工作,定期匯總整理勤工助學中心人員的先進事跡，以各種方式宣傳大伙兒自強不息的精神；辦好《杭州師范大學勤工助學報》、《杭州師范大學勤工助學簡報》，負責中心網(wǎng)站的建設(shè)、愛護、內(nèi)容更新工作；承接校外單位的網(wǎng)站建設(shè)、版面設(shè)計、廣告設(shè)計等業(yè)務(wù)，擴大中心在校內(nèi)外的阻礙；做好中心組織的各類活動的文藝設(shè)計工作；加強中心與校內(nèi)其他社團的聯(lián)系，樹立中心良好形象。人力資源部貫徹和落實人力資源治理規(guī)范及相關(guān)治理制度，負責制訂中心人力資源規(guī)劃和年度人力資源治理工作打算，并組織實施。承擔校內(nèi)外勤工助學崗位的聘請、審查。財務(wù)部做好中心的各類財務(wù)收支工作。并每月按時收集、審核、統(tǒng)計全校各用工單位《杭州師范大學勤工助學用工考勤表》,保證學生勤工助學工資及時發(fā)放。開發(fā)部負責聯(lián)系對外客戶，開發(fā)、治理校外勤工助學崗位，為我校學生提供校外勤工助學機會。負責對外聯(lián)系客戶，開創(chuàng)學生校外勤工助學市場；協(xié)助客戶進行業(yè)務(wù)培訓、治理，和諧學生與客戶之間的糾紛以及提供工作咨詢。負責勤工助學教育基地的聯(lián)絡(luò)與建設(shè)培訓部為學生參加勤工助學活動組織必要的知識技能的培訓，并給予相應(yīng)的禮儀指導，培養(yǎng)學生一定的工作能力，使其盡快適應(yīng)工作要求，順利實現(xiàn)勤工助學活動目標，為學生進入社會提供一定關(guān)心。培訓本著實際有效的原則，并依照培訓內(nèi)容有針對性地采取講座、模擬示范、實踐指導、考核評判等多種方式進行。部門要緊從事對在校大學生進行各項培訓。包括上崗培訓、家教培訓、技能培訓以及對社會團體組織的各種培訓，培訓對象要緊是校內(nèi)學生同時本部門也面向社會團體、企業(yè)、個人承接培訓任務(wù)。家教部全面負責家教崗位的日常治理，建立健全部內(nèi)各項規(guī)章制度，定期主持召開部內(nèi)例會。同意本校學生的報名、登記及資格審核；同意客戶的咨詢、登記及資格審核。對收集的家教信息進行歸類審查，確保家教信息的可信度和安全性，并對家教崗位進行合理分配。優(yōu)先選拔優(yōu)秀貧困學生從事家教工作，定期舉行家教培訓，提高家教整體質(zhì)量。審核并頒發(fā)家教證，對家教進行統(tǒng)一治理。愛護從事家教工作學生與受教育者的雙方利益，代表中心與雙方簽訂《家教協(xié)議書》。做好家教崗位的和諧、聯(lián)絡(luò)工作，定期（每月至少一次）與家教教員溝通，加強與家長的聯(lián)系和交流，及時了解家教情形。并依照家教反饋信息，對工作做出及時的調(diào)整和規(guī)劃。做好家教網(wǎng)站的資料預備工作以及家教的統(tǒng)籌安排，和諧中心宣傳部做好校內(nèi)的宣傳及家教網(wǎng)站的信息公布工作。組織人員辦好每年的暑期家教培訓班。加強校外家教基地的建設(shè)與治理，配合宣傳部的工作提高中心家教的知名度。第七章分中心機構(gòu)第三十二條各學院勤工助學中心是校勤工助學中心的下屬組織，同意所在學院團委和校勤工助學中心的指導和治理，帶領(lǐng)全院同學完成學校和學院的各項工作。第三十三條分中心職責1.執(zhí)行校勤工助學