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文檔簡介

企業(yè)人事管理說明書摘要 2正文 31、問題描述 32、需求分析 42.1體系需乞降功能 42.2數(shù)據(jù)流程圖 42.3數(shù)據(jù)字典 63、體系總體設(shè)計 73.1概念構(gòu)造設(shè)計(E-R圖) 73.2由E-R圖轉(zhuǎn)換獲得的關(guān)系模式 73.3邏輯構(gòu)造設(shè)計(數(shù)據(jù)庫的設(shè)計) 84、具體設(shè)計 104.1人事治理體系的重要功能: 104.2人事治理體系的重要功能法度榜樣流程圖 104.3用戶界面與法度榜樣設(shè)計 125、體系測試 155.1測試方法 155.2測試用例 156、軟件應(yīng)用說明書 17總結(jié) 19參考文獻 20致謝 21附件Ⅰ部分原法度榜樣代碼 22摘要當(dāng)今社會人員流淌越來越頻繁,使得檔案治理工作也變得越來越復(fù)雜。若何治理號企業(yè)人事的信息,成為企業(yè)治理的一個大年夜問題。若何實現(xiàn)檔案治理的主動化,無疑是公司的治理部分帶來專門大年夜的便利。人事治理體系恰是一個為適應(yīng)當(dāng)前各個行業(yè)對人力資本信息治理的那個急切需求而設(shè)計開創(chuàng)的軟件體系,其開創(chuàng)重要包含后臺數(shù)據(jù)庫的建立和愛護以及前端應(yīng)用法度榜樣的開創(chuàng)兩個方面。關(guān)于前者要求保持數(shù)據(jù)的一致性和完全性以及好的數(shù)據(jù)安穩(wěn)性;后者設(shè)計應(yīng)用法度榜樣能夠便利地實現(xiàn)公司人事檔案的治理,易應(yīng)用、檢索靈敏、查找便利。這些長處能夠或許極大年夜的進步人事檔案的治理的效力,也是進步公司人事治理,更好的為公司辦事。關(guān)鍵詞:人事治理;數(shù)據(jù)庫;治理體系正文問題描述該設(shè)計要肄業(yè)生以企業(yè)人事治理營業(yè)為背景,設(shè)計、開創(chuàng)一套“企業(yè)人事治理體系”軟件。經(jīng)由過程該標(biāo)題標(biāo)設(shè)計、開創(chuàng),使學(xué)生初步獲得數(shù)據(jù)庫開創(chuàng)的練習(xí),周全培養(yǎng)軟件開創(chuàng)過程中的分析、設(shè)計、編碼、測試及文檔規(guī)范書寫的才能,獲得軟件開創(chuàng)的綜合練習(xí),進步解決實際問題的才能。2、需求分析2.1體系需乞降功能設(shè)計一小我事治理體系,使體系知足以下需乞降功能1)依照企業(yè)人事治理的須要,對企業(yè)以及企業(yè)中職員的信息進行添假刪除等操作,并能對人事檔案進行掃瞄,對人事材料進行查詢,對人事材料進行統(tǒng)計。為企業(yè)的人事治理供給一個便利的治理體系。2)、體系功能包含:a體系治理(設(shè)置用戶和退出體系)。b差不多數(shù)據(jù)治理(平易近族檔案設(shè)置,職工類型設(shè)置,文化程度設(shè)置,政治面孔設(shè)置,部分類別設(shè)置,工資類別設(shè)置,職稱類別設(shè)置,職務(wù)類別設(shè)置)。c人事檔案治理(人事檔案掃瞄,人事材料查詢,人事材料統(tǒng)計)。數(shù)據(jù)庫治理(數(shù)據(jù)庫的備份與復(fù)原)。2.2數(shù)據(jù)流程圖數(shù)據(jù)流圖由四種全然的元素構(gòu)成:數(shù)據(jù)流(DataFlow),處理(Process),數(shù)據(jù)儲備和數(shù)據(jù)源(數(shù)據(jù)終點)。數(shù)據(jù)流(DataFlow):為具有名稱且有流向的數(shù)據(jù),用標(biāo)有名稱的箭頭表示,一個數(shù)據(jù)可因此記錄、組合項或全然項。處理(Process):表示對數(shù)據(jù)所進行的加工和變換,在圖頂用矩形框表示。指向處理數(shù)據(jù)流為該處理的輸入數(shù)據(jù),分開處理的數(shù)據(jù)為處理的輸出數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)儲備:表示用文件方法或數(shù)據(jù)庫情勢所儲備的數(shù)據(jù),堆砌進行的存取分別以指向或分開數(shù)據(jù)儲備的箭頭表示。數(shù)據(jù)源及數(shù)據(jù)終點:表示數(shù)據(jù)的來源或數(shù)據(jù)的去向,可因此一個組織或人員,它處于體系范疇之外,因此又稱它為外部實體,它是為了贊助明白得體系界面而引入的,一樣只涌現(xiàn)在數(shù)據(jù)流圖的起點和終點。數(shù)據(jù)流程圖如圖2.1所示:治理員治理員接收信息更新系統(tǒng)信息小我信息處理事務(wù)用戶信息信息信息查詢圖2.1數(shù)據(jù)流程圖2.3數(shù)據(jù)字典數(shù)據(jù)字典是關(guān)于數(shù)據(jù)的信息的集合,也確實是對數(shù)據(jù)流圖中包含的所有元素的定義的集合。因為本次設(shè)計是小型軟件體系的開創(chuàng),因此采取卡片情勢書寫數(shù)據(jù)字典。每張卡片上儲存描述一個數(shù)據(jù)的信息如許做更新和修改起來比較便利,同時能零丁處理描述每個數(shù)據(jù)的信息。下面將列出若干數(shù)據(jù)元素的數(shù)據(jù)卡片信息。數(shù)據(jù)字典卡片如下:名稱:職工信息表名稱:職工信息表別號:描述:對職員全然情形的描述定義:職員信息表=職員號+姓名地位:顯示到屏幕儲存到磁盤名字:治理員名稱別號:描述:惟一地標(biāo)識一門特定治理員的關(guān)鍵域定義:治理員名稱=10{字符}地位:治理員信息表名稱:職員表別號:名稱:職員表別號:描述:對整體職員全然情形的描述定義:職員信息表=所有職員的全然信息的總和地位:顯示到屏幕儲存到磁盤名字:職員家庭表別名:描述:惟一地標(biāo)識一個職員的家庭狀況定義:家庭名稱=10{字符}地位:家庭信息表職員信息表3、體系總體設(shè)計3.1概念構(gòu)造設(shè)計(E-R圖)經(jīng)分析人事治理體系的E-R圖如圖3.1所示:職員職員用戶屬于部分名稱負責(zé)人屬于職務(wù)臨時職稱正式用戶口令用戶名籍貫姓名性別學(xué)歷婚姻狀況編號圖3.1人事治理體系E-R圖3.2由E-R圖轉(zhuǎn)換獲得的關(guān)系模式用戶(用戶名,暗碼,是否治理員)平易近族檔案設(shè)置(平易近族編號,平易近族名稱)職工類型設(shè)置(職工類型號,職工類型名稱)文化程度設(shè)置(文化程度編號,文化程度名稱)政治面孔設(shè)置(政治面孔編號,政治面孔名稱)部分類別設(shè)置(部分類別編號,部分類別號稱)工資類別設(shè)置(工資類別編號,工資類別號稱)職稱類別設(shè)置(職稱類別編號,職稱類別號稱)職務(wù)類別設(shè)置(職務(wù)類別編號,職務(wù)類別號稱)職工表(職工編號,職工名,出身日期,年紀,平易近族,婚姻狀況,身份證,家庭德律風(fēng),電子郵箱,手機,籍貫,地址,卒業(yè)黌舍,地點部分,政治面孔,職稱類別,職務(wù)類別,工資類別,文化程度)職工家庭情形(編號,職職員號,成員姓名,關(guān)系,出身日期,地點部分,擔(dān)負職務(wù),政治面孔,手機)3.3邏輯構(gòu)造設(shè)計(數(shù)據(jù)庫的設(shè)計)建立數(shù)據(jù)庫本設(shè)計用MicrosoftOfficeAccess2003作為后臺數(shù)據(jù)庫,在MSSQLServer2000中創(chuàng)建一個名為Manager1的數(shù)據(jù)庫,并在個中建立邏輯設(shè)計中涉及的表.建立表:在Access中,能夠查看所建立的表,并添加恰當(dāng)測試數(shù)據(jù)用戶表如圖3.2所示:圖3.2用戶表平易近族擋案表如圖3.3所示:職工類型表如圖3.4所示:圖3.3平易近族檔案表圖3.4職工類型表文化程度表如圖3.5所示:政治面孔表如圖3.6所示:圖3.5文化程度表圖3.6政治面孔表部分類別設(shè)置表如圖3.7所示:工資類別表如圖3.8所示:圖3.7部分類型設(shè)置表圖3.8工資類別表職稱類別表如圖3.9所示:職務(wù)類別表如圖3.10所示:圖3.9職稱類別表圖3.10職務(wù)類別表4、具體設(shè)計4.1人事治理體系的重要功能:1.教師各類信息的輸入,包含教師全然信息,課程信息,論文信息,項目信息的輸入等。2.教師營業(yè)檔案治理的各類信息查詢,修改和愛護。3.操作日記的治理。4.教師營業(yè)檔案治理體系的應(yīng)用贊助。4.2人事治理體系的重要功能法度榜樣流程圖體系操作流程圖:缺點信息體系主界面缺點信息體系主界面體系登錄界面體系登錄界面體系治理體系治理輸入操作員及暗碼輸入操作員及暗碼數(shù)據(jù)庫暗碼缺點檢查數(shù)據(jù)庫暗碼缺點檢查暗碼精確暗碼精確功能界面功能界面功能處理 圖5.1體系操作流程圖功能處理人事治理體系職員各類信息的查詢功能流程圖如圖5.2所示:用戶用戶輸入查詢前提查詢響應(yīng)信息信息確信是否存在從新查詢停止是否否是否是圖5.2查詢功能流程圖3.刪除功能流程圖如圖5.3所示:從新刪除治理員刪除信息從新刪除治理員刪除信息確信停止刪除成功從新刪除治理員刪除信息確信停止刪除成功從新刪除治理員刪除信息確信停止刪除成功是是否否否是圖5.3刪除功能流程圖4.3用戶界面與法度榜樣設(shè)計1.一樣交互設(shè)計一樣交互涉及信息顯示、數(shù)據(jù)輸入和體系整體操縱等方面。(1)一致性為客戶交互界面中的菜單選擇、敕令輸入、數(shù)據(jù)顯示以及浩渺的其他功能,應(yīng)用一致的格局。在設(shè)計的過程中,全然上保持了體系的格局一致。(2)信息的反饋向用戶及時供給視覺和聽覺的信息反饋,以包管在用戶和體系之間及時地建立雙向通信。在本體系設(shè)計過程中,全然做到了信息的及時反饋,在信息顯示的大年夜部分窗體中包含了刷新按鈕,會對數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進行及時地顯示。別的,在進行缺點操作是,會彈出提示窗口并發(fā)出警告提示音。(3)履行有較大年夜阻礙的操作前提示用戶確認在設(shè)計過程中,假如用戶要履行刪除操作,以及對數(shù)據(jù)庫的讀寫操作時,都邑有窗體彈出詢問連續(xù)操作或者予以提示。(4)削減兩次操作間須要經(jīng)歷的內(nèi)容為了幸免用戶為下一步操作而經(jīng)歷大年夜量數(shù)據(jù),因此在設(shè)計過程中在須要數(shù)據(jù)傳遞的窗體中設(shè)置全局變量,來傳遞數(shù)據(jù)。(5)對話、移動和思慮的效力盡量削減用戶擊鍵的次數(shù),在設(shè)計時推敲到了用戶屏幕的構(gòu)造以削減用戶鼠標(biāo)移動的距離,盡量幸免用戶在操作中產(chǎn)生疑問的情形。(6)許可缺點許可用戶的誤操作盡量紕謬體系造成損害。(7)按功能對動作分類,并據(jù)此設(shè)計屏幕構(gòu)造屏幕構(gòu)造盡量將軟件所具有的所有功能在主頁面展現(xiàn),界面一目了然。2.信息顯示設(shè)計應(yīng)當(dāng)盡量為用戶供給的界面顯示時完全的、明白的和輕易明白得的。如許才能知足用戶的需求。(1)只顯示與當(dāng)前用戶有關(guān)的信息在用戶操作有關(guān)體系的特定功能的信息時,不必看到與之無關(guān)的數(shù)據(jù)、菜單和圖形。(2)應(yīng)用一致的標(biāo)記、標(biāo)準的縮寫和可預(yù)知的色彩為了使體系所表達的含義精確、無誤,就必須有用一致的標(biāo)記、標(biāo)準的縮寫和能夠預(yù)知的縮寫,如許用戶就無需參照其他信息源就能明白得,而精確地有用軟件。(3)產(chǎn)生有意義的缺點信息關(guān)于體系在運行過程中產(chǎn)生的缺點盡量給用戶返回一個輕易明白得的缺點信息,以應(yīng)用戶保持對體系的信任,和體系的可用性。(4)應(yīng)用窗口分隔不合類型的信息應(yīng)用不合的窗口顯示、儲存不合類型的信息。(5)高效力的應(yīng)用顯示屏當(dāng)應(yīng)用多窗口時,應(yīng)當(dāng)有足夠的空間使得每個窗口至少都能顯示出一部分。此外,屏幕的大年夜小應(yīng)當(dāng)選得和應(yīng)用體系的類型相配套。在各個顯示數(shù)據(jù)的窗口中,因為數(shù)據(jù)窗體項目較多,因此在數(shù)據(jù)窗體空間中較多的是用了垂直和程度滾動條,以包管信息的周全精確顯示。3.數(shù)據(jù)輸入設(shè)計用戶的大年夜部分時刻用在選擇菜單敕令、鍵入數(shù)據(jù)和向體系供給輸入。在體系中,鍵盤是重要的輸入介質(zhì),然則鼠標(biāo)等設(shè)備的也是重要的輸入手段,因此,關(guān)于他們的數(shù)據(jù)輸入操作有如下商定:(1)保持信息顯示和數(shù)據(jù)輸入間的一致性為了便應(yīng)用戶的應(yīng)用,鼠標(biāo)應(yīng)當(dāng)盡量削減操作的幅度。(2)保持顯示信息和輸入信息之間的一致性關(guān)于用戶來說,要包管其輸入的數(shù)據(jù)在顯示上與其他顯示的視覺特點(例如:文字大年夜小、色彩、地位等)要一致。關(guān)于不合類型的用戶在登錄到體系后,因為有不合的權(quán)限,因此在主界面中會有一些項目受到限制而無法應(yīng)用,因此要使這些項目不產(chǎn)生感化,以包管體系安穩(wěn)。5.體系測試5.1測試方法軟件的測試方法有兩種,一種是黑盒測試(功能測試),別的一種是白盒測試(構(gòu)造測試)。白盒測試在體系的實現(xiàn)過程和法度榜樣的調(diào)試過程中,碰到專門多問題,現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)對法度榜樣細心掃瞄,設(shè)置斷點,進行白盒測試。黑盒測試體系完成后,要進行黑盒測試,即設(shè)置一些測試用例,對體系的各個模塊的功能進行測試,看可否獲得精確的輸出。在那個地點以治理員的身份登錄體系,以便對體系的各個功能模塊進行測試。5.2測試用例上岸測試:圖5.1上岸界面暗碼缺點時:圖5.2上岸缺點提示界面查詢職工表:圖5.3查詢職工表職工家庭情形表:圖5.4職工家庭情形表6、軟件應(yīng)用說明書1、運行情形:Windowsxp操作體系,VisualStudio20052、應(yīng)用方法在安裝了VisualStudio2005的體系,點擊可履行文件,如許就主動在所應(yīng)用的運算機中設(shè)備好ODBC數(shù)據(jù)源,并進入上岸界面。能夠應(yīng)用帳號admin和暗碼admin上岸。上岸測試界面如圖6.1所示:圖6.1上岸界面暗碼精確時精確的進入主界面的界面如圖6.2所示:圖6.2主界面人事檔案查詢功能測試的界面如圖6.3所示:圖6.3人事查詢界面總結(jié)在這兩周課程設(shè)計中,我的課程設(shè)計標(biāo)題是企業(yè)人事治理體系。經(jīng)由過程該標(biāo)題標(biāo)設(shè)計過程,我加深了對VC++、ACCESS數(shù)據(jù)庫常識點的明白得,對數(shù)據(jù)庫建表的全然操作的實現(xiàn)有所操縱,對教材中所學(xué)的各類數(shù)據(jù)庫構(gòu)造進一步明白得和操縱,學(xué)會了若何把學(xué)到的常識用于解決實際問題,錘煉了本身著手的才能,也培養(yǎng)了本身自力思慮問題和解決問題的才能。我的同窗在設(shè)計過程中為我發(fā)明專門多缺點,也幫我解決了專門多問題,在此我衷心的感激他們。在今后的進修中我會加倍留意各個方面的才能的調(diào)和成長。在課程設(shè)計時碰到了專門多的問題,在師長教師的贊助,和對各類材料的查閱中,將問題一個一個的解決了,培養(yǎng)了我自立著手,自力研究的才能,為往后在進修工作中能更好的成長打下了堅實的差不多。一小我要完成所有的工作是專門困難和耗時的。在今后的進修中我會加倍留意各個方面的才能的調(diào)和成長。在課程設(shè)計時碰到了專門多的問題,在師長教師的贊助,和對各類材料的查閱中,將問題解決,培養(yǎng)了我自立著手,自力研究的才能,為往后在進修工作中能更好的成長打下了堅實的差不多。兩周的課程設(shè)計專門短暫,但其間的內(nèi)容是專門充分的,在個中我進修到了專門多日常平凡書本中無法學(xué)到的器械,積聚了體會,錘煉了本身分析問題、解決問題的才能,并學(xué)會了若何將所學(xué)的各課常識融合、組織、來合營進修,這兩周中我收益專門大年夜,學(xué)到了專門多。參考文獻[1]張海藩,軟件工程導(dǎo)論[M].清華大年夜學(xué)出版社,2003年12月[2]張海藩.軟件工程導(dǎo)論進修指導(dǎo)[M].清華大年夜學(xué)出版社,2004年9月[3]薩師煊,王珊.數(shù)據(jù)庫體系概論[M].清華大年夜學(xué)出版社,2002年2月[4]汪孝宜,劉中兵,徐佳晶等.JSP數(shù)據(jù)庫開創(chuàng)實例精華精辟[M].電子工業(yè)出版社,2005年1月[5]陳磊,郭斌,李翔.PowerBuilder9數(shù)據(jù)庫項目案例導(dǎo)航,清華大年夜學(xué)出版社[6]廖疆星,張艷釵,肖金秀.PowerBuilder&SQLSever2000數(shù)據(jù)庫體系治理與實現(xiàn)[M].冶金工業(yè)出版社[7]衛(wèi)海,黃浩.PowerBuilder9.0課程設(shè)計案例精編[M].致謝附件Ⅰ部分原法度榜樣代碼人事材料統(tǒng)計重要代碼如下:voidCStatDlg::OnClickList1(NMHDR*pNMHDR,LRESULT*pResult){ //TODO:Addyourcontrolnotificationhandlercodehere CStringstrSQL; CStringstrValue="0"; CDatabasedb; db.Open(_T("Manager1")); CRecordsetrecordset(&db); UpdateData(TRUE); //獲得統(tǒng)計類型 intnType=m_ctrList.GetSelectionMark(); inti=0; switch(nType) { case0://按性別統(tǒng)計 m_ctrResult.DeleteAllItems(); m_ctrResult.DeleteColumn(1); m_ctrResult.DeleteColumn(0); m_ctrResult.InsertColumn(0,"性別"); m_ctrResult.InsertColumn(1,"人數(shù)"); m_ctrResult.SetColumnWidth(0,100); m_ctrResult.SetColumnWidth(1,100); strSQL="selectcount(ID)asnum,sexfrompersongroupbysex"; //MessageBox(strSQL); if(!recordset.Open(CRecordset::forwardOnly,strSQL)) { MessageBox("打開數(shù)據(jù)庫掉敗!","數(shù)據(jù)庫缺點",MB_OK); return; } while(!recordset.IsEOF()) { recordset.GetFieldValue("sex",strValue); m_ctrResult.InsertItem(i,strValue); recordset.GetFieldValue("num",strValue); //MessageBox(strValue); m_ctrResult.SetItemText(i,1,strValue); i++; recordset.MoveNext(); } recordset.Close(); break; case1://按年紀統(tǒng)計 m_ctrResult.DeleteAllItems(); m_ctrResult.DeleteColumn(1); m_ctrResult.DeleteColumn(0); m_ctrResult.InsertColumn(0,"年紀"); m_ctrResult.InsertColumn(1,"人數(shù)"); m_ctrResult.SetColumnWidth(0,100); m_ctrResult.SetColumnWidth(1,100); strSQL="selectcount(ID)asnum,agefrompersongroupbyage"; if(!recordset.Open(CRecordset::forwardOnly,strSQL)) { MessageBox("打開數(shù)據(jù)庫掉敗!","數(shù)據(jù)庫缺點",MB_OK); return; } while(!recordset.IsEOF()) { recordset.GetFieldValue("age",strValue); m_ctrResult.InsertItem(i,strValue); recordset.GetFieldValue("num",strValue); m_ctrResult.SetItemText(i,1,strValue); i++; recordset.MoveNext(); } recordset.Close(); break; case2://按平易近族統(tǒng)計 m_ctrResult.DeleteAllItems(); m_ctrResult.DeleteColumn(1); m_ctrResult.DeleteColumn(0); m_ctrResult.InsertColumn(0,"平易近族"); m_ctrResult.InsertColumn(1,"人數(shù)"); m_ctrResult.SetColumnWidth(0,100); m_ctrResult.SetColumnWidth(1,100); strSQL="selectcount(ID)asnum,folkfrompersongroupbyfolk"; 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