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PAGEPAGE4中班數(shù)學(xué)分樹(shù)葉教案反思中班數(shù)學(xué)分樹(shù)葉教案反思主要包含了設(shè)計(jì)意圖,活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,能按樹(shù)葉的特征進(jìn)行分類、計(jì)數(shù),并能比擬數(shù)量的多與少,探索樹(shù)葉分類的多種方法,適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課,快來(lái)看看分樹(shù)葉教案吧。設(shè)計(jì)意圖?分樹(shù)葉?這個(gè)活動(dòng)選擇滲透式活動(dòng)。把孩子們平時(shí)最喜歡的樹(shù)葉作為幼兒操作的材料,來(lái)激發(fā)幼兒的操作興趣,滿足幼兒的好奇心和探索欲望,這種以大自然中的活教材支持幼兒的學(xué)習(xí),引導(dǎo)幼兒開(kāi)展的探究活動(dòng),既貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野的要求,很好地把數(shù)學(xué)與生活融合在了一起。活動(dòng)目標(biāo):1.能按樹(shù)葉的特征進(jìn)行分類、計(jì)數(shù),并能比擬數(shù)量的多與少。2.探索樹(shù)葉分類的多種方法。3.能大膽地表達(dá)自己的想法。4.培養(yǎng)幼兒比擬和判斷的能力。5.開(kāi)展幼兒邏輯思維能力。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.教師在活動(dòng)前帶幼兒拾落葉。并事先對(duì)幼兒拾的樹(shù)葉進(jìn)行整理。將每種樹(shù)葉的數(shù)量控制在7片之內(nèi)。2.記錄單,筆?;顒?dòng)過(guò)程:一、教師引導(dǎo)幼兒觀察樹(shù)葉的外形特征。師:昨天,小朋友拾了很多的樹(shù)葉,在你拾的樹(shù)葉中,你最喜歡哪一片樹(shù)葉它是什么樣的像什么二、教師引導(dǎo)幼兒用多種方法給樹(shù)葉分類。1.師:把相同形狀的樹(shù)葉放在一起,數(shù)一數(shù)每種形狀的樹(shù)葉有幾片,然后用標(biāo)記和數(shù)字記錄下來(lái)。2.幼兒操作,教師提醒幼兒在記錄分類結(jié)果時(shí)不僅用數(shù)字表示樹(shù)葉的數(shù)量,還要用簡(jiǎn)單的圖示表示是什么樹(shù)葉,有幾片。3.教師引導(dǎo)幼兒相互交流并相互檢查分類的結(jié)果:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己分的結(jié)果,每種形狀的樹(shù)葉各有幾片哪種形狀的樹(shù)葉最多有幾片哪種形狀的樹(shù)葉最少有幾片4.教師引導(dǎo)幼兒用另一種方法給樹(shù)葉分類:樹(shù)葉除了可以按形狀分,還可以怎么分5.請(qǐng)小朋友再分一次,并把這次分的結(jié)果也記錄下來(lái)。你的記錄要能讓大家看出什么樣的樹(shù)葉有幾片。6.幼兒按自己的想法進(jìn)行分類,教師注意引導(dǎo)幼兒運(yùn)用標(biāo)記表示自己是怎樣分類的。三、幼兒相互表達(dá)與交流。1.教師展示個(gè)別幼兒的分類結(jié)果,并讓同伴猜猜他(她)是按什么標(biāo)準(zhǔn)給樹(shù)葉進(jìn)行分類的。2.教師與幼兒共同驗(yàn)證記錄與分類結(jié)果是否一致。3.教師小結(jié):今天,小朋友想出了很多的方法來(lái)分樹(shù)葉。有的是按形狀分的,有的是按顏色分的,有的是按大小分的,還有的是按分的,等等?;顒?dòng)反思活動(dòng)中幼兒根本能區(qū)分出大小、顏色,但有個(gè)別幼兒不能用正確的語(yǔ)言表達(dá)清楚。活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是通過(guò)游戲穩(wěn)固幼兒根據(jù)顏色進(jìn)行分類。本次活動(dòng)情節(jié)性很強(qiáng),環(huán)節(jié)絲絲緊扣,幼兒都非常投入,讓幼兒的學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng),使幼兒在趣味盎然的活動(dòng)中不知不覺(jué)地獲得有關(guān)歸類的經(jīng)驗(yàn)與觀察和比擬能力的提高。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,幼兒的活動(dòng)積極性較高。在動(dòng)手,動(dòng)腦,動(dòng)口,動(dòng)眼相結(jié)合的活動(dòng)中提高了幼兒的操作能力和技巧。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕中班數(shù)學(xué)分樹(shù)葉教案反思
中班數(shù)學(xué)分樹(shù)葉教案反思主要包含了設(shè)計(jì)意圖,活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,能按樹(shù)葉的特征進(jìn)行分類、計(jì)數(shù),并能比擬數(shù)量的多與少,探索樹(shù)葉分類的多種方法,適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課,快來(lái)看看分樹(shù)葉教案吧
〔2〕活動(dòng)準(zhǔn)備:
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