統(tǒng)編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元基礎(chǔ)測(cè)試卷（含答案）

統(tǒng)編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元基礎(chǔ)測(cè)試卷（含答案）

三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元基礎(chǔ)測(cè)試卷

考試時(shí)間：80分鐘滿分：100分

一、用“——"畫出加點(diǎn)字的正確讀音。(3分)

螞蚱(mǎmà)挨挨擠擠（āiái)閑散(sǎnsàn)

電線桿(gāngǎn)繚亂(liáoliào)蕩漾(ràngyàng)

二、看拼音，寫詞語(yǔ)。(12分)

sǎluòchuīfúpíjuànběnlǐng

()()()()

gǎnjíxiānxìlüèguòtíngzhǐ

()()()()

còujìnméihuāhénjìguǎngfàn

()()()()

三、詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用。(4分)

1.用“——”畫出括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分)

(1)輕風(fēng)吹過(guò)，湖面碧波（蕩漾飄蕩)。

(2)竹竿舞節(jié)奏感很強(qiáng)，只要勤加練習(xí)，就能跳得很（靈活靈敏）。

(3)這個(gè)滑板外表精美，雖然看起來(lái)有點(diǎn)兒大，但是（輕巧輕快）。

(4)今天是周末，我們哼著（輕巧輕快）的歌曲去郊外游玩。

2.讀句子，想象畫面，在括號(hào)里填上合適的四字詞語(yǔ)。(2分)

生機(jī)勃勃的春天里柔嫩的柳條在微風(fēng)中()；()的天空中飛著五顏六色的風(fēng)箏；草地上有一群()的孩子，他們奔跑著、歡笑著，為這()的畫卷增添了幾分靈動(dòng)。

四、選擇題。（填序號(hào)）(8分)

1.根據(jù)形聲字的構(gòu)字規(guī)律，我猜“賻"字的讀音與相近，意思與相關(guān)。()

A.傅絲綢B.傅金錢C.賠絲綢D.賠金錢

2.亮亮在寫日記時(shí)想寫“春回大地，冰雪消róng”,可是róng字不會(huì)寫。他在字典中查到了下面四個(gè)字，正確的一項(xiàng)是()

A.榮róng草盛。B.溶róng在水或其他液體中化開(kāi)。

C.容róng容納，包含。D.融róng固體受熱變軟或變流體。

3.下列句子中，加點(diǎn)字詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()

A.遲日江山麗（春日）B.小溪泛盡卻山行（但是）

C.蔞蒿滿地蘆芽短（一種植物）D.江南好，風(fēng)景舊曾諳（熟悉）

4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.揚(yáng)州的春天是個(gè)旅游的好地方。

B.蜻蜓款款地快速地飛落到一朵荷花的花苞上。

C.《荷花》這篇課文的作者是葉圣陶寫的。

D.從古至今，勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。

五、按要求完成句子練習(xí)。(7分)

1.難道我沒(méi)告訴你蜻蜓有復(fù)眼嗎？（改為陳述句）(2分)

_________________。

觀察圖畫，從中選擇一種小動(dòng)物，照樣子，寫一寫它的外形。(3分)

例：獨(dú)角仙的殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。

我選擇圖,__________________________。

3.蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚在腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。___,____________。(續(xù)寫句子)(2分)

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)

1.大自然在詩(shī)人眼里就是一幅幅美麗的畫。根據(jù)下列畫面寫詩(shī)詞。__，(2)竹外桃花三兩枝，(3)日出江花紅勝火，

沙暖睡鴛鴦。__________________________。___。

2.二三月的春日里，輕風(fēng)微微地著，的細(xì)雨由天上_____________，的柔柳，花，草，葉，都像___,_________的春天。

3.一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就_____________，雪白的衣裳_________________。不光是我一朵，一池的荷花都在_________________。風(fēng)過(guò)了，我___,靜靜地站在那兒。

七、口語(yǔ)交際。(5分)

春日風(fēng)光無(wú)限好，亮亮和班里的同學(xué)在班級(jí)群里討論去哪里游玩，下面是他們的聊天記錄截圖。閱讀圖片里的內(nèi)容，完成練習(xí)。

1.把圖片中的聊天內(nèi)容補(bǔ)充完整。(3分)

2.在和同學(xué)討論時(shí)，下列做法不正確的一項(xiàng)是(2分)()

A.把自己的想法和理由說(shuō)清楚。B.耐心聽(tīng)別人把話講完。

C.和別人意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí)，可以立即打斷。D.敘述要有條理，有依據(jù)。

八、閱讀短文，完成練習(xí)。(28分)

(一)(16分)

【甲】荷花（節(jié)選）

荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

【乙】落花枝頭（節(jié)選）

謝大光

早就聽(tīng)說(shuō)石榴樹(shù)是邊開(kāi)花邊結(jié)果，花與子并生枝頭，十分壯觀。如今看去，果真如此。這滿樹(shù)密密層層的花果，真像是一個(gè)姊(zǐ)妹比肩的大家庭，在從花到果的生長(zhǎng)過(guò)程中，呈現(xiàn)出變化微妙的千姿百態(tài)——有的蓓蕾(bèilěi)婷立，含苞待放；有的半開(kāi)半合，微露金蕊；有的翩然怒放，噴紅流彩；有的花瓣已落，籽實(shí)新萌；也有的花萼（è）圓鼓鼓地脹起，果實(shí)已初具規(guī)模，挺在枝頭隨風(fēng)搖曳。

(有刪改)

1.甲文寫了和兩個(gè)方面的內(nèi)容。(2分)

2.下列關(guān)于甲文中加點(diǎn)的“冒"字，說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(2分)()

A.可以把“冒”字換成“長(zhǎng)"字，突出白荷花生長(zhǎng)速度之快。

B.“冒”字形象地表現(xiàn)了白荷花在挨挨擠擠的荷葉之間蓬勃生長(zhǎng)的樣子。

3.甲文中畫“"的句子生動(dòng)地寫出了荷葉、_____________、_____________、的特點(diǎn)。讀到“挨挨擠擠”時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了_________的畫面。(2分)

4.讀甲文中畫“——"的句子，完成下面的思維導(dǎo)圖。(3分)

5.在描寫花朵時(shí)，甲、乙兩文都使用了描寫色彩的詞語(yǔ)，其中甲文使用了_____________、,乙文使用了_____________、,使用這些詞語(yǔ)的好處是_________。(5分)

6.請(qǐng)你發(fā)揮想象，寫一寫乙文中石榴樹(shù)繁花落盡、枝頭掛滿果實(shí)的畫面。(2分)

(二)蝴蝶的文學(xué)（節(jié)選）(12分)

鄭振鐸

春送了綠衣給田野,給樹(shù)林,給花園;甚至于小小的墻隅屋角,小小的庭前階下,也點(diǎn)綴著新綠。就是油碧色的湖水，被春風(fēng)粼粼地吹動(dòng)，山間的溪流也開(kāi)始淙淙汩汩地流動(dòng)了。于是黃的、白的、紅的、紫的、藍(lán)的，以及不能名色的花開(kāi)了；于是黃的、白的、紅的、黑的,以及不能名色的蝴蝶們,從蛹中蘇醒了,舒展著美得耀人的雙翼,栩栩地在花間、在園中飛了;便是小小的墻隅屋角,小小的庭前階下,只要有新綠的花木在著的,只要有什么花舒放著的,蝴蝶們也都栩栩地來(lái)臨了。

蝴蝶來(lái)了，偕來(lái)的是花的春天。

當(dāng)我們?cè)诤团巳说年?yáng)光底下，走到一望無(wú)際的開(kāi)放著金黃色的花的菜田間，或雜生著不可數(shù)的無(wú)名的野花的草地上時(shí)，大的小的蝴蝶們總在那里飛翔著。一刻飛向這朵花,一刻飛向那朵花,便是停下了,雙翼也還在不息不住地扇動(dòng)著。一群兒童們嬉笑著追逐在它們之后，見(jiàn)它們停下了，便悄悄地躡足走近，等到他們走近時(shí)，蝴蝶卻又態(tài)度閑暇地舒翼飛開(kāi)了。

“呵,蝴蝶!它便被追,也并不現(xiàn)出匆急的神氣?！?/p>

在這個(gè)時(shí)候,我們似乎感得整個(gè)宇宙都耀著微笑,都泛溢著快樂(lè),每個(gè)生命都在生長(zhǎng)，在向前或向上發(fā)展。

(有刪改)

1.從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)填空，并照樣子再寫兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)。(5分)

()的湖水()的陽(yáng)光()的菜田

我會(huì)想象畫面寫詞語(yǔ)：()的春天()的草地

2.從文中摘抄一個(gè)你喜歡的句子，并寫一寫喜歡的理由。(3分)

喜歡的句子：____________。

喜歡的理由：____________。

3.根據(jù)短文內(nèi)容完成下面的思維導(dǎo)圖。(4分)

九、習(xí)作。(25分)

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，大自然中的一切都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。請(qǐng)任選一種你喜歡的植物寫一篇習(xí)作。

要求：①調(diào)動(dòng)多種感官（如視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)）進(jìn)行描寫；②語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)句通順；③題目自擬，不少于300字。

參考答案

一、màāisǎngānliáoyàng

二、灑落吹拂疲倦本領(lǐng)趕集纖細(xì)掠過(guò)停止湊近梅花痕跡廣泛

三、1.(1)蕩漾(2)靈活(3)輕巧(4)輕快

2.示例：翩翩起舞曠亮無(wú)比活潑可愛(ài)光彩奪目

四、1.B2.D3.B4.D

五、1.我告訴了你蜻蜓有復(fù)眼。2.示例：①大象的皮膚多為灰褐色，頭上有一對(duì)靈活的大耳朵，像兩把大大的蒲扇。3.示例：蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我清早采蜜的快樂(lè)

六、1.(1)泥融飛燕子(2)春江水暖鴨先知(3)春來(lái)江水綠如藍(lán)2.吹拂如毛

灑落著千條萬(wàn)條紅的白的黃的青的綠的趕集似的聚攏來(lái)形成了爛漫無(wú)比3.翩翩起舞隨風(fēng)飄動(dòng)舞蹈停止了舞蹈

七、1.示例：那里有很多新奇有趣的現(xiàn)代科技展覽和各種各樣的實(shí)驗(yàn)展示還能了解它們的生活習(xí)性，增長(zhǎng)知識(shí)2.C

八、（一）1.荷葉荷花2.A3.多綠圓示例：碧綠的荷葉一大片一大片地?cái)D在一起4.才開(kāi)的（或：初綻）全開(kāi)的（或：綻放）未開(kāi)的（或：含苞）5.白嫩