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文檔簡介
18《文言文二則》知識點總結+練習(含答案)18、《文言文二則》
【導入】
【課文梳理】
囊螢夜讀
胤恭勤不倦,博學多通。家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。
①本文選自《晉書.車胤傳》。囊,用口袋裝。螢,螢火蟲。
②[恭勤]肅敬勤勉。
③[通]通曉,明白。
④[練囊]白色薄絹做的口袋。
鐵杵成針
磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過是溪,逢老媼方磨鐵杵。問之,曰:“欲作針。"太白感其意,還卒業(yè)。
注釋
_________
①本文選自宋代祝穆的《方輿勝覽.眉州》。鐵杵,用來春米或搗衣的鐵棒。
②[是]這。
③[方]正在。
④[感其意]被她的意志感動。
⑤[還卒業(yè)]回去完成了學業(yè)。
教材分析:
《囊螢夜讀》講的是晉朝一個名叫車胤的人勤奮好學,利用螢火蟲來照明讀書的故事。故事淺顯易懂,給人的教育意義卻十分深刻。只要我們勤奮苦學,就能克服一切困難,日后オ能有所成就。
《鐵杵成針》講述了李白小時候貪玩不愛學習,受到老婆婆鐵杵磨成針的精神鼓舞,繼續(xù)學習,最終成就自己的故事。這個成語故事有著生動的故事情節(jié)和鮮明的人物形象,藴含著十分豐富的知識和道理,具有較強的教育意義。在進行教學時,使學生懂得做任何事都要堅持的道理。
兩則都是文言文成語故事,都是有關名人勵志的,教學中既要教給學生學習文言文的一些方法,提高學生對文言文詞句的理解能力,又要學習人物的精神品質接受古典文化對心靈的熏陶。
我會寫:
囊:行囊藥囊氣囊囊括皮囊
螢:螢火流螢囊螢螢燭
恭:恭敬恭維恭順謙恭
勤:勤苦勤勞勤奮辛勤
博:博學博大博文廣博
貧:貧困貧窮貧病交加
焉:焉知焉能心不在焉不復出焉
逢:相逢遭逢逢年過節(jié)
卒:士卒卒業(yè)兵卒部卒
形近字:
熒(熒光)逢(重逢)碎(碎片)貧(貧窮)恭(恭敬)
螢(螢火蟲)縫(門縫)卒(士卒)芬(芬芳)共(總共)
課文解析:
囊螢夜讀
胤/恭勤不倦,博學多通。家貧/不常得油,夏月,則/練囊/盛/數(shù)十螢火/以/照書,以夜繼日/焉。
字詞解釋:
囊螢夜讀:(車胤)把螢火蟲裝在袋子里(照明),在夜里讀書。本文選自《晉書·車胤傳》。囊,用口袋裝。螢,螢火蟲。
恭勤:肅敬勤勉。
通:通曉,明白。
練囊:白色薄絹做的口袋。
課文翻譯:
胤恭勤不倦,博學多通。
晉朝人車胤謙遜有禮勤奮學習而不知疲倦,知識廣博,學問精通。
家貧不常得油,
他家境貧寒,不能經常得到香油(點燈,以便在燈下讀書)。
夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。
夏天的夜晚,車胤就用白絹做成透光的袋子,裝幾十個螢火蟲照著書本,夜以繼日地學習著。
課文主題:
《囊螢夜讀》講述了車胤家境貧困,晚上捉了螢火蟲放在袋子里照著書本讀書的故事。這則小故事告訴我們,無論在什么樣的艱苦條件下,只要我們克服困難,創(chuàng)造條件勤奮苦學,最終一定能學有所成。
鐵杵成針
磨針溪,在/象耳山/下。世傳/李太白/讀書/山中,未成,棄去。過/是溪,逢/老媼/方/磨/鐵杵。問之,曰:“欲/作針?!碧?感其意,還卒業(yè)。
字詞解釋:
【鐵杵成針】鐵棒被磨成了縫衣針。本文選自宋代祝穆的《方輿勝覽·眉州》。鐵杵,用來舂米或搗衣的鐵棒。
【是】這。
【方】正在。
【感其意】被她的意志感動。
【還卒業(yè)】回去完成了學業(yè)。
課文翻譯:
磨針溪,在象耳山下。
磨針溪,在眉州的象耳山下。
世傳李太白讀書山中,未成,棄去。
世世代代相傳李白在山中讀書的時候,沒有完成好自己的學業(yè),就放棄學習離開了。
過是溪,逢老媼方磨鐵杵。
他路過一條小溪,遇見一位老婦人正在磨鐵棒。
問之,曰:“欲作針。"
李白好奇地問老婆婆在做什么,老婆婆說:“我想把它磨成針。”
太白感其意,還卒業(yè)。
李白被她的精神感動,就回去完成學業(yè)。
課文主題:
《鐵杵成針》講述了李白小時候貪玩不愛學習,受到老婆婆鐵杵磨成針的精神鼓舞,繼續(xù)學習,最終完成學業(yè)的故事。這則小故事告訴我們,不管做什么事,只要認真去做,堅持不懈都能成功。
【同步練習】
(一)
一、用“____"畫出括號里正確的讀音或漢字。
1.《囊(nánɡlánɡ)(螢熒瑩)夜讀》的主人公是車胤。
2.太白感其意,還卒(zúcù)業(yè)。
二、讀拼音,寫字詞。
1.měifénɡ(_)路過那戶pínqiónɡ(_)的人家,我便想起九月份大家都來ɡōnɡxǐ(_)他家bó()學廣知的小女兒考上清華大學的情景。
2.明明平時學習認真qín()奮,不知道什么原因,他這兩天總是心不在yān()的。
三、照樣子,理解加點字詞的意思。
1.胤恭勤(肅敬勤勉)不倦(_),博學多通(_)。
2.世傳李太白讀書山中,未成,棄(_)去。
3.過是溪,逢(_)老媼方磨鐵杵。
4.太白感其意,還卒業(yè)(_)。
四、句子賞析。
1.夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。
(1)“以夜繼日”和我們常用的成語____的意思是相同的。
(2)夏天的時候,車胤用__________的方法學習。
(3)這句話說明()
A.車胤是一個學習刻苦勤奮的人。
B.車胤的家里實在太窮了。
C.車胤是一個喜歡小動物的人。
2.世傳李太白讀書山中,未成,棄去。
(1)這句話中的畫線部分讓我想到了詞語__________,它也是“鐵杵成針"的反義詞。
(2)這句話在文中的作用是()。
A.承上啟下
B.總結全文
C.為下文做鋪墊
五、課內閱讀。
磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過是溪,逢老媼方磨鐵杵。問之,曰:“欲作針。”太白感其意,還卒業(yè)。
1.文中加點字“之"的意思是()。
A.老媼B.用鐵杵磨針這件事C.沒有實際意義
2.文中畫線句子的意思是:________
3.理解本文內容,下列說法有誤的一項是()
A.這個故事的主人公是老媼。
B.這個故事發(fā)生在象耳山下的一條小溪邊。
C.李白受到了用鐵杵磨針的老婦人的啟發(fā),完成了學業(yè)。
4.能夠概括本文中心的四字詞語是_____________,本文帶給你的啟示:________
六、課外閱讀。
夸父逐日①
夸父與日逐走②,入日③;渴,欲得飲④,飲于河、渭⑤;河、渭不足,北飲大澤⑥。未至⑦,道渴而死⑧。棄其杖,化為鄧林。
【注釋】①逐日:追逐太陽。②逐走:競跑,賽跑。③入日:追趕到太陽落下的地方。④欲得飲:想要喝水解渴。⑤河、渭:即黃河、渭水。⑥大澤:大湖。⑦未至:沒有趕到。⑧道渴而死:半路上因口渴而死。
1.選出下列加點字的意思。
(1)夸父與日逐走。()
A.行走。B.跑。
(2)河、渭不足。()
A.不夠。B.夠。
2.在文中找到與下面的句子意思相同的句子,寫在橫線上。
黃河和渭水的水都不夠他喝。
_______
3.從這個故事中,你看到了夸父的哪些優(yōu)秀品質?
_______
4.《山海經》中保存了一些人們熟知的神話,你還能寫出一個嗎?神話故事中還有像夸父一樣的人物嗎?說說看。
_______
_______
七、選一選,填一填。
1.下面的詞語中,不能形容勤奮、刻苦學習的一項是()。
A.鑿壁偷光B.懸梁刺股C.愚公移山D.囊螢夜讀
2.“鐵杵成針”的故事后來變成了一句俗語:___________。
3.下列句子中,可以體現(xiàn)“有恒心、有毅力"的是(_)(多選)
A.世上無難事,只怕有心人。
B.水滴石穿,非一日之功。
C.十年磨一劍,霜刃未曾試。
D.滿招損,謙受益。
參考答案
一、1.nánɡ螢
2.zú
二、1.每逢貧窮恭喜博
2.勤焉
三、1.疲倦通曉,明白
2.放棄
3.遇見
4.完成了學業(yè)
四、1.(1)夜以繼日(2)白絹做成口袋,裝幾十只螢火蟲照著書本(3)A
2.(1)半途而廢(2)C
五、1.B
2.他路過這條小溪,遇見一位老婦人在磨鐵棒。
3.A
4.持之以恒只要有毅力,堅持不懈,肯下苦功,就能成功。
六、1.(1)B(2)B
2.河、渭不足。
3.有膽量,有決心,目標遠大,氣魄非凡,意志堅強。
4.《精衛(wèi)填?!贰S?,如《精衛(wèi)填?!分械木l(wèi),《后羿射日》中的后羿。
七、1.C
2.只要功夫深,鐵杵磨成針
3.ABC
(二)
一、正確的讀音,畫“”。
焉(yānniān)貧(píntān)卒(zhúzú)勤(qínqíng)
二、看拼音寫漢字。
nánɡyínɡyèdúbóxuéduōtōnɡjiāpínzúyè
()()()()()()
三、選擇正確的解釋,把序號寫在括號中。
1.車胤家貧,沒有燈油夜讀,他想了一個好辦法是()
A.映著雪讀書。
B.鑿壁偷光。
C.把螢火蟲放在布袋里,就著螢光讀書。
2.胤恭勤不倦。()
A.疲倦
B.厭倦
C.倦怠
3.家貧,不常得油。()
A.少
B.窮困
C.貧民
四、閱讀文言文,回答下面的問題。
磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過是溪,逢老媼方磨鐵杵。問之,曰:“欲作針。"太白感其意,還卒業(yè)。
1.問之,曰:“欲作針?!?)
2.世傳李太白讀書山中,未成,棄去。()
3.“逢老媼方磨鐵杵",中“方”的意思是:()
A.方才
B.正在
C.方形
五、《囊螢夜讀》這則文言文,講了車胤借助螢火蟲的光夜讀的故事。你還聽出過類似的故事嗎?請你寫出來吧。
__________
參考答案
一、焉(yān)杵(chǔ)貧(pín)勤(qín)
二、囊螢夜讀博學多通家貧卒業(yè)
三、1.C2.A3.B
四、1.之:老婆婆2.棄:放棄3.B
五、我還知道,晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書,和車胤一樣,學習刻苦勤奮。還有匡衡《鑿壁偷光》的故事:漢朝時,有一人叫匡衡,勤奮好學。家里很窮,白天必須干活,晚上他才能讀書。但又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了,他的鄰居家一到晚上屋子都點起蠟燭把屋子照得通亮。對鄰居說:“晚上想讀書,可買不起蠟燭,能借用你們家的一寸
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