創(chuàng)課：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐智慧樹(shù)知到期末考試答案2024年

創(chuàng)課：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐智慧樹(shù)知到期末考試答案2024年創(chuàng)課：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐安徽的胡小平發(fā)現(xiàn)“小菜沒(méi)人做，嫌進(jìn)貨麻煩”的現(xiàn)象，決定進(jìn)入該行業(yè)，迅速占領(lǐng)市場(chǎng)，創(chuàng)建品牌“小菜一碟”，這種機(jī)會(huì)識(shí)別的方法是（）。

A:放眼未來(lái)，積極創(chuàng)新B:市場(chǎng)細(xì)分，彌補(bǔ)空白C:關(guān)注資源，深度挖掘D:打開(kāi)眼界，模仿復(fù)制答案:市場(chǎng)細(xì)分，彌補(bǔ)空白關(guān)于創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演，下列說(shuō)法不正確的是：（）。

A:練習(xí)、練習(xí)、持續(xù)的練習(xí)……B:做好一切突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，如遇電子筆故障、電腦死機(jī)等突發(fā)狀況，立刻停止路演并及時(shí)提醒評(píng)委和工作人員及時(shí)解決問(wèn)題C:著裝整潔，搭配合理，路演前可準(zhǔn)備團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一的文化衫，善用溝通技巧，如手勢(shì)動(dòng)作、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等D:路演過(guò)程中，巧妙設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)，尤其是可以展現(xiàn)產(chǎn)品亮點(diǎn)的互動(dòng)，以提升展示效果答案:做好一切突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，如遇電子筆故障、電腦死機(jī)等突發(fā)狀況，立刻停止路演并及時(shí)提醒評(píng)委和工作人員及時(shí)解決問(wèn)題下列關(guān)于演示文檔設(shè)計(jì)的說(shuō)法，不正確的是：（）。

A:網(wǎng)評(píng)版不可插入視頻、音樂(lè)或者超鏈接；路演版可插入視頻、音樂(lè)或者超鏈接B:網(wǎng)評(píng)版僅用關(guān)鍵詞進(jìn)行解釋即可；路演版要用簡(jiǎn)單文字語(yǔ)句進(jìn)行重要內(nèi)容的解釋C:網(wǎng)評(píng)版需要通過(guò)閱覽演示文檔理解創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目；路演版需要通過(guò)閱覽演示文檔和傾聽(tīng)演講者講解來(lái)理解創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目D:網(wǎng)評(píng)版同一頁(yè)中不可疊加文字、圖片等內(nèi)容；路演版同一頁(yè)中可疊加文字、圖片等內(nèi)容答案:網(wǎng)評(píng)版僅用關(guān)鍵詞進(jìn)行解釋即可；路演版要用簡(jiǎn)單文字語(yǔ)句進(jìn)行重要內(nèi)容的解釋編程貓的創(chuàng)始人李天馳不走尋常路，瞄準(zhǔn)了小朋友這一群體，他以“培養(yǎng)未來(lái)創(chuàng)作者”為企業(yè)愿景，為全球少兒提供優(yōu)質(zhì)有趣的編程教育服務(wù)。這種機(jī)會(huì)識(shí)別的方法是（）。

A:市場(chǎng)細(xì)分，彌補(bǔ)空白B:放眼未來(lái)，積極創(chuàng)新C:打開(kāi)眼界，模仿復(fù)制D:關(guān)注資源，深度挖掘答案:市場(chǎng)細(xì)分，彌補(bǔ)空白()，產(chǎn)品思維會(huì)影響采取哪一種產(chǎn)品設(shè)計(jì)方式，用戶(hù)體驗(yàn)如何平衡，營(yíng)銷(xiāo)文案如何確定，等等。（）

A:從小方向上來(lái)看B:從本質(zhì)上來(lái)看C:從市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)來(lái)看D:從大方向上來(lái)看答案:從大方向上來(lái)看企業(yè)進(jìn)行商業(yè)差異化定位，不可以通過(guò)的方式是（）。

A:在消費(fèi)者心智占據(jù)優(yōu)勢(shì)位置B:將公司資源向定位傾斜C:直接復(fù)制其他企業(yè)模式D:放大和強(qiáng)化特殊性答案:直接復(fù)制其他企業(yè)模式做項(xiàng)目研究，選題是開(kāi)始，也是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。研究方向“所學(xué)專(zhuān)業(yè)的前沿課題研究項(xiàng)目”一般適用于（）進(jìn)行申報(bào)。

A:創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目B:創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目C:創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目D:創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目答案:創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目以下不屬于生產(chǎn)服務(wù)部門(mén)的職責(zé)是（）。

A:生產(chǎn)管理B:原料采購(gòu)C:售后服務(wù)D:產(chǎn)品調(diào)試答案:產(chǎn)品調(diào)試站在投資人的角度，看項(xiàng)目的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)有幾個(gè)維度（）。

A:8B:6C:9D:5答案:9設(shè)計(jì)商業(yè)模式的有效方法有很多，以下錯(cuò)誤的方法是（）。

A:“復(fù)制+本地化”B:反向思維C:“跨界重混”D:第三方付費(fèi)答案:第三方付費(fèi)在一個(gè)成熟品類(lèi)里大品牌林立，沒(méi)有明顯空白市場(chǎng)時(shí)，對(duì)于新創(chuàng)企業(yè)來(lái)說(shuō)，創(chuàng)造一個(gè)新的品類(lèi)是一個(gè)好方法。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)福州大學(xué)張冰晨團(tuán)隊(duì)采用了納米技術(shù)，成功地實(shí)現(xiàn)了胰島素?zé)o痛貼劑給藥，徹底地改變了胰島素傳統(tǒng)給藥方式。他們是通過(guò)技術(shù)環(huán)境的變化來(lái)判斷創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)國(guó)創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)人為普通高等學(xué)校的本科在校生和畢業(yè)5年以?xún)?nèi)的畢業(yè)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)產(chǎn)品生命周期理論所講的“生命”，是產(chǎn)品或商品在市場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中的使用壽命，也就是在市場(chǎng)流通過(guò)程中，由于消費(fèi)者的需求變化以及影響市場(chǎng)的其他因素所造成的商品由盛轉(zhuǎn)衰的周期。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)科斯認(rèn)為：企業(yè)是為了節(jié)約市場(chǎng)交易費(fèi)用或交易成本而產(chǎn)生的，企業(yè)的本質(zhì)或者顯著特征是作為市場(chǎng)機(jī)制或價(jià)格機(jī)制的替代物。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)長(zhǎng)尾的商業(yè)模式可以使那些原本銷(xiāo)量不佳或需求不旺盛的產(chǎn)品，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)將零星的需求匯總，實(shí)現(xiàn)總體效益增加。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)一個(gè)行業(yè)包括多個(gè)產(chǎn)業(yè)，但一個(gè)產(chǎn)業(yè)只能從屬于一個(gè)行業(yè)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)答案:錯(cuò)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的基本邏輯可以細(xì)化為八個(gè)核心問(wèn)題，它們是市場(chǎng)機(jī)會(huì)、核心技術(shù)、產(chǎn)品描述、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、目標(biāo)顧客、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、財(cái)務(wù)計(jì)劃。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)一般來(lái)說(shuō),創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)會(huì)通過(guò)數(shù)據(jù)、圖片、圖表、實(shí)例、文件、經(jīng)驗(yàn)、資質(zhì)、成果進(jìn)行全方位、多角度、立體化的論證，其目標(biāo)就是證明創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目具有巨大的商業(yè)價(jià)值。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)答案:錯(cuò)產(chǎn)品的核心價(jià)值觀(guān)就是消費(fèi)者的價(jià)值主張。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)答案:錯(cuò)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，原則上是本科生團(tuán)隊(duì)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，完成()等工作。（）

A:可行性研究B:企業(yè)模擬運(yùn)行C:商業(yè)計(jì)劃書(shū)編制D:撰寫(xiě)創(chuàng)業(yè)報(bào)告答案:商業(yè)計(jì)劃書(shū)編制###可行性研究###企業(yè)模擬運(yùn)行###撰寫(xiě)創(chuàng)業(yè)報(bào)告創(chuàng)新出現(xiàn)在企業(yè)的各個(gè)階段，可能是（）的創(chuàng)新。

A:營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)B:價(jià)格或顧客服務(wù)C:設(shè)計(jì)、產(chǎn)品D:管理結(jié)構(gòu)或管理方式答案:設(shè)計(jì)、產(chǎn)品###營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)###價(jià)格或顧客服務(wù)###管理結(jié)構(gòu)或管理方式個(gè)體工商戶(hù)和個(gè)人獨(dú)資企業(yè)的()統(tǒng)一。（）

A:收益權(quán)B:所有權(quán)C:經(jīng)營(yíng)權(quán)D:控制權(quán)答案:所有權(quán)###控制權(quán)###收益權(quán)###經(jīng)營(yíng)權(quán)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)資源，把握創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，優(yōu)勢(shì)資源主要包括（）。

A:經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)B:興趣優(yōu)勢(shì)C:專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)D:資源優(yōu)勢(shì)答案:專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)###興趣優(yōu)勢(shì)###經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)參加創(chuàng)業(yè)大賽時(shí)，下列哪些說(shuō)法是正確的：（）。

A:提高作品的質(zhì)量與競(jìng)爭(zhēng)力，需要具備三個(gè)思維，即商業(yè)思維、市場(chǎng)思維和比賽思維B:作品呈現(xiàn)是從粗到細(xì)、從空到實(shí)、從面到點(diǎn)的過(guò)程，你要根據(jù)競(jìng)賽不同階段的特點(diǎn)，調(diào)整和變化你的作品呈現(xiàn)方式C:作品作假和作品侵權(quán)為否定性指標(biāo)，一經(jīng)查實(shí)，將取消參賽資格D:一般來(lái)說(shuō)，無(wú)論參加什么組別的比賽，參賽作品中都需要用“公司”代替“某某團(tuán)隊(duì)”來(lái)體現(xiàn)未來(lái)創(chuàng)業(yè)的可能性答案:作品作假和作品侵權(quán)為否定性指標(biāo)，一經(jīng)查實(shí)，將取消參賽資格;提高作品的質(zhì)量與競(jìng)爭(zhēng)力，需要具備三個(gè)思維，即商業(yè)思維、市場(chǎng)思維和比賽思維;作品呈現(xiàn)是從粗到細(xì)、從空到實(shí)、從面到點(diǎn)的過(guò)程，你要根據(jù)競(jìng)賽不同階段的特點(diǎn)，調(diào)整和變化你的作品呈現(xiàn)方式演示文檔設(shè)計(jì)的主要要求是（）。

A:圖文并茂B:結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)C:內(nèi)容完整D:簡(jiǎn)單易懂答案:結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)###簡(jiǎn)單易懂###圖文并茂創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目展示視頻是通過(guò)視頻的方式將創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的信息進(jìn)行傳達(dá)，它是一種立體化的呈現(xiàn)方式，具備的優(yōu)點(diǎn)有：（）。

A:信息量多B:信息傳遞準(zhǔn)確；C:費(fèi)時(shí)費(fèi)力D:省時(shí)省力答案:信息傳遞準(zhǔn)確###費(fèi)時(shí)費(fèi)力梳理目標(biāo)市場(chǎng)客戶(hù)特征時(shí)，你需要（）。

A:掌握你的目標(biāo)客戶(hù)的財(cái)務(wù)情況B:分析你的目標(biāo)客戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)或使用動(dòng)機(jī)C:梳理你的目標(biāo)客戶(hù)的背景D:觀(guān)察你的目標(biāo)客戶(hù)的行為特征答案:梳理你的目標(biāo)客戶(hù)的背景###觀(guān)察你的目標(biāo)客戶(hù)的行為特征###分析你的目標(biāo)客戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)或使用動(dòng)機(jī)公益項(xiàng)目并不是獨(dú)立于周?chē)h(huán)境的，需要多方共贏才能持續(xù)發(fā)展，公益項(xiàng)目的利益相關(guān)者包括（）。

A:救助的對(duì)象B:當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)C:當(dāng)?shù)卣瓺:當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)企業(yè)答案:救助的對(duì)象###當(dāng)?shù)卣?##當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)###當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)描述主要解決賣(mài)給誰(shuí)？如何賣(mài)的問(wèn)題，包括（）。

A:宣傳策略B:銷(xiāo)售策略C:目標(biāo)市場(chǎng)D:成本核算答案:目標(biāo)市場(chǎng)###宣傳策略###銷(xiāo)售策略選擇商事主體類(lèi)型前，必須考慮()等。（）

A:組織規(guī)模、風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任B:行業(yè)特點(diǎn)、發(fā)展前景C:啟動(dòng)資金、投資者數(shù)量D:創(chuàng)業(yè)者觀(guān)念答案:創(chuàng)業(yè)者觀(guān)念###啟動(dòng)資金、投資者數(shù)量###組織規(guī)模、風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任###行業(yè)特點(diǎn)、發(fā)展前景對(duì)于企業(yè)的基本運(yùn)用邏輯，下面表述正確的是（）。

A:擴(kuò)大利潤(rùn)規(guī)模，可以從成本、價(jià)格、銷(xiāo)量這三方面考慮B:企業(yè)必須有完整的職能部門(mén)才能夠正常運(yùn)營(yíng)C:創(chuàng)辦企業(yè)之前，需要通過(guò)宏觀(guān)視角判斷市場(chǎng)需求D:企業(yè)創(chuàng)辦初期，運(yùn)營(yíng)的重點(diǎn)在于研究有需求的產(chǎn)品，從中獲取利潤(rùn)答案:企業(yè)創(chuàng)辦初期,運(yùn)營(yíng)的重點(diǎn)在于研究有需求的產(chǎn)品,從中獲取利潤(rùn)###創(chuàng)辦企業(yè)之前,需要通過(guò)宏觀(guān)視角判斷市場(chǎng)需求###擴(kuò)大利潤(rùn)規(guī)模,可以從成本、價(jià)格、銷(xiāo)量這三方面考慮創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目?jī)r(jià)值論述時(shí)，應(yīng)越全面越好，需要從()方面闡述。

A:企業(yè)或機(jī)構(gòu)B:大眾群體四角度闡述C:國(guó)家或社會(huì)D:區(qū)域或地方經(jīng)濟(jì)答案:國(guó)家或社會(huì)###區(qū)域或地方經(jīng)濟(jì)###企業(yè)或機(jī)構(gòu)###大眾群體四角度闡述以下是屬于垂直戰(zhàn)略的商業(yè)定位方法的內(nèi)容包括（）。

A:聚焦一個(gè)獨(dú)特人群B:與領(lǐng)導(dǎo)品牌直接競(jìng)爭(zhēng)C:創(chuàng)造品類(lèi)D:選擇一個(gè)垂直領(lǐng)域答案:選擇一個(gè)垂直領(lǐng)域###聚焦一個(gè)獨(dú)特人群###與領(lǐng)導(dǎo)品牌直接競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì)在()共同指導(dǎo)下，開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。（）

A:創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師B:學(xué)校導(dǎo)師C:專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師D:企業(yè)導(dǎo)師答案:學(xué)校導(dǎo)師###企業(yè)導(dǎo)師產(chǎn)品設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，具體框架由()組成。（）

A:功能設(shè)計(jì)B:產(chǎn)品調(diào)研C:用戶(hù)體驗(yàn)D:產(chǎn)品決策答案:產(chǎn)品決策###功能設(shè)計(jì)###用戶(hù)體驗(yàn)對(duì)于尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)而言，你的資源優(yōu)勢(shì)是（）。

A:做過(guò)的實(shí)踐B:培養(yǎng)的興趣C:擁有的財(cái)富D:學(xué)習(xí)的知識(shí)答案:學(xué)習(xí)的知識(shí)###做過(guò)的實(shí)踐###培養(yǎng)的興趣關(guān)于創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演，下列說(shuō)法正確的是：（）。

A:路演答辯環(huán)節(jié)是將前期所有的準(zhǔn)備進(jìn)行全面展示，直接影響到你的路演結(jié)果，一定要精心準(zhǔn)備B:路演答辯環(huán)節(jié)要求團(tuán)隊(duì)成員共同作戰(zhàn)，路演者主要負(fù)責(zé)路演的語(yǔ)言展示和問(wèn)辯部分，其他成員要配合路演者進(jìn)行產(chǎn)品或成果展示，以及對(duì)答辯問(wèn)題的補(bǔ)充回答C:可以選擇演講協(xié)會(huì)成員或主持人等作為項(xiàng)目路演者D:路演者+演示文檔+展示視頻，三者緊密搭配，選出最優(yōu)的組合方式，將項(xiàng)目精彩呈現(xiàn)答案:可以選擇演講協(xié)會(huì)成員或主持人等作為項(xiàng)目路演者。通常情況下，在進(jìn)行完產(chǎn)品調(diào)研之后，還需要思考（）。

A:核心價(jià)值B:差異定位C:戰(zhàn)略制定D:用戶(hù)群體答案:核心價(jià)值###差異定位()屬于產(chǎn)品層次。（）

A:使用利益B:附加利益C:期望利益D:潛在利益答案:AI參考:【多選題】()屬于產(chǎn)品層次：（ABC）A:使用利益\r\nB:附加利益\r\nC:期望利益\n\n潛在利益不屬于產(chǎn)品層次，它屬于企業(yè)層次。產(chǎn)品層次包括核心利益、期望利益、附加利益和逆向利益。核心利益是指產(chǎn)品最基本的效用，即能滿(mǎn)足消費(fèi)者某種需求的任何事物。期望利益是指產(chǎn)品在消費(fèi)過(guò)程中帶給消費(fèi)者的情感和心理上的效應(yīng)，附加利益則是消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品本身所期望的一種附加服務(wù)或增值效用。因此，本題答案為A、B、C。'案例1機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生王天，特別喜愛(ài)鉆研機(jī)器人，并積極參與各類(lèi)科技創(chuàng)新活動(dòng)。因?yàn)樗诳苿?chuàng)方面的突出表現(xiàn)，被學(xué)校保送研究生直讀博士，研究方向是跟機(jī)器人相關(guān)的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。2011年，幾個(gè)朋友說(shuō)有一個(gè)“智能公交”項(xiàng)目，如果能夠快速做出來(lái)，就能拿到大量訂單。王天估算了所需的技術(shù)、資源以及工作量后，認(rèn)為這件事可以干。在王天的統(tǒng)籌規(guī)劃和總體設(shè)計(jì)下，一個(gè)由10人組成的技術(shù)團(tuán)隊(duì)馬上投入到了研發(fā)中。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，他們的產(chǎn)品順利完成并得到了合作商的認(rèn)可?！爸悄芄弧表?xiàng)目不僅使王天和他的團(tuán)隊(duì)獲得了進(jìn)入市場(chǎng)的機(jī)會(huì)，也使他們積累了研發(fā)經(jīng)驗(yàn)和管理技能。不久后，王天發(fā)現(xiàn)智能機(jī)器人、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)是自己最擅長(zhǎng)的方向，同時(shí)也是市場(chǎng)和政策強(qiáng)烈呼喚新產(chǎn)品的領(lǐng)域，他果斷地進(jìn)入了智能制造領(lǐng)域，創(chuàng)辦了哈爾濱程天科技發(fā)展有限公司。案例2專(zhuān)賣(mài)店并不稀奇，但做到只賣(mài)一款衣服，只賣(mài)一種顏色，只做實(shí)體店不做電商，而且一周只有半天營(yíng)業(yè)，估計(jì)所有人都會(huì)認(rèn)為這家店鋪開(kāi)不了多久就會(huì)關(guān)門(mén)。奇怪的是，偏偏有一家這樣做的服裝店，還取得了巨大的成功，每周開(kāi)門(mén)的那天，很多人早早過(guò)來(lái)排隊(duì)。這家店只賣(mài)T恤，而且只賣(mài)白色的，店名叫“#FFFFFFT”，“#FFFFFF”在計(jì)算機(jī)中代表白色的代碼，后面加上了一個(gè)T，意思是“白色T恤”。這里出售來(lái)自全球各地的各種品牌的白T恤，人們可以找到各種款式和不同版型的白T恤，價(jià)格從人民幣60元至1200元不等。這種奇怪的店，很容易在網(wǎng)絡(luò)傳播，這家小店開(kāi)業(yè)第一年，就登上了各種媒體頭條，成為全球的網(wǎng)紅小店，還吸引了許多外國(guó)顧客。案例3野生山榛子主要分布于我國(guó)東北、華北和西北地區(qū)，這種榛子味道好，但個(gè)頭比較??；市面上的美國(guó)大榛子分布于歐洲和美國(guó)，這種榛子個(gè)頭大，但味道一般。沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)的孫麗金以野生山榛子為母本，以美國(guó)大榛子為父本，通過(guò)種間遠(yuǎn)緣雜交的方式選育產(chǎn)量高、果實(shí)大、味道香、抗寒性強(qiáng)的“混血”大榛子，美其名曰“美夢(mèng)成榛”。

答案:"AI參考:根據(jù)上述三個(gè)案例，可以得出以下結(jié)論：1.案例一表明，王天通過(guò)自己的努力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，成功地將智能公交項(xiàng)目轉(zhuǎn)化為實(shí)際產(chǎn)品，并獲得了市場(chǎng)和客戶(hù)的認(rèn)可。這表明他具有創(chuàng)新和解決問(wèn)題的能力，以及良好的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。2.案例二中，這家只賣(mài)白色T恤的服裝店通過(guò)獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)方式和創(chuàng)新的銷(xiāo)售策略，成功吸引了大量的顧客并取得了巨大的成功。這表明該店具有創(chuàng)新和獨(dú)特的市場(chǎng)定位能力，以及良好的銷(xiāo)售和運(yùn)營(yíng)管理能力。3.案例三中，孫麗金通過(guò)雜交育種的方式選育出一種新的大榛子品種，并命名為“美夢(mèng)成榛”。這表明他具有創(chuàng)新和科研能力，以及良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。綜上所述，這三個(gè)案例都展示了不同的人在不同的領(lǐng)域通過(guò)創(chuàng)新、努力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)取得成功的故事。這些故事可以激勵(lì)人們不斷追求自己的夢(mèng)想，并努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時(shí)，這些故事也提醒人們要注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通，以及不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。"<pstyle="text-indent:0;line-height:150%"><spanstyle="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋體">奧林匹克主義的核心內(nèi)容是</span><spanstyle="font-size:16px;line-height:150%;"><u>         </u></span><spanstyle="font-size:16px;line-height:150%;font-family:宋體">.</span><spanstyle="font-size:16px;line-height:150%"></span></p><p><br></p>

答案:<p><spanstyle="font-size:16px;font-family:宋體">教育</span></p><p></p><pstyle="line-height:27px"><spanstyle=";font-family:宋體;font-size:16px">結(jié)核病的最常</span><spanstyle=";font-family:宋體;font-size:16px"><spanstyle="font-fam