滬科版九年級數(shù)學(xué)上判定兩個直角三角形相似_第1頁
滬科版九年級數(shù)學(xué)上判定兩個直角三角形相似_第2頁
滬科版九年級數(shù)學(xué)上判定兩個直角三角形相似_第3頁
滬科版九年級數(shù)學(xué)上判定兩個直角三角形相似_第4頁
滬科版九年級數(shù)學(xué)上判定兩個直角三角形相似_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024/3/24滬科版九年級數(shù)學(xué)上判定兩個直角三角形相似1.掌握直角三角形相似的判定;(重點)2.能熟練地運(yùn)用直角三角形相似的判定定理.(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)

觀察兩副三角尺如圖,其中同樣角度(30°與60°,或45°與45°)的兩個三角尺大小可能不同,但它們看起來是相似的.一般地,如果兩個三角形有兩組對應(yīng)角相等,它們一定相似嗎?對于直角三角形,類似于判定三角形全等的HL方法,我們能不能通過兩邊來判斷兩個三角形相似呢?導(dǎo)入新課回顧與思考利用邊判定直角三角形相似畫一畫:在下圖的邊長為1的方格上任畫一個直角三角形,再畫出第二個三角形,使它的一直角邊和斜邊長都是原三角形的對應(yīng)邊長的兩倍.畫完之后,用量角器比較兩個三角形的對應(yīng)角,你發(fā)現(xiàn)了什么結(jié)論?大家的結(jié)論都一樣嗎?

BCAFED發(fā)現(xiàn)這兩個三角形相似.講授新課證明:設(shè)

由勾股定理,得在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中∠C=90°,∠C′=90°.,求證:Rt△ABC∽Rt△A′B′C′.探究A'B'C'ABC∴∴∴Rt△ABC∽Rt△A′B′C′.A'B'C'ABC

如果一個直角三角形的斜邊和一條直角邊與另一個直角三角形的斜邊和一條直角邊對應(yīng)成比例,那么這兩個直角三角形相似.ABC那么△ABC∽△A1B1C1.A1B1C1

Rt△ABC

和Rt△A1B1C1.歸納幾何語言典例精析例1如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=4,AC=5.在Rt△A′B′C′中,∠A′C′B′=90°,A′C′=6,A′B′=10.求證:△ABC∽△B′C′A′.證明:在Rt△ABC中,又∵∠ABC=∠A′C′B′=90°,

∴Rt△ABC∽Rt△B′C′A′.例2如圖,下列四個三角形中,與△ABC相似的是()【解析】設(shè)網(wǎng)格的邊長是1,則所以AB:AC:BC=1:2:

∴△ABC是直角形三角,且AB∶AC=1∶2,∵選項A、D選項不是直角三角形,∴排除A、D選項;∵B選項中的三角形的兩直角邊的邊長比為1∶2,C選項中的三角形的兩直角邊的邊長比為3∶2,∴選項B正確.B

以網(wǎng)格圖考查的題目,要應(yīng)用勾股定理分別求出各圖形的三角形的三邊之比,這是解題的關(guān)鍵.方法總結(jié)例3如圖,∠ABC=∠CDB=90°,CB=a,AC=b.問當(dāng)BD與a,b之間滿足怎樣的函數(shù)表達(dá)式時,以點A,B,C為頂點的三角形與以C,D,B為頂點的三角形相似?解:∵∠ABC=∠CDB=90°,當(dāng)時,△ABC∽△CDB.當(dāng)時,△ABC∽△BDC.∴解:∵ED⊥AB,∴∠EDA=90°.又∠C=90°,∠A=∠A,

∴△AED∽△ABC.例4

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8.E是AC上一點,AE=5,ED⊥AB,垂足為D.求AD的長.DABCE∴由此得到一個判定直角三角形相似的方法:有一個銳角相等的兩個直角三角形相似.歸納總結(jié)1.在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中,已知∠C=∠C′=90°.依據(jù)下列各組條件判定這兩個三角形是不是相似,并說明理由.(1)∠A=25°,∠B′=65°;當(dāng)堂練習(xí)解:(1)∵∠A=25°,∠C=90°,∴∠B=65°,∴∠B=∠B′=65°,∠C=∠C′=90°,∴Rt△ABC∽Rt△A′B′C′.(2)∵AC=3,BC=4,A′C′=6,B′C′=8,且∠C=∠C′=90°,∴Rt△ABC∽Rt△A′B′C′.(2)AC=3,BC=4,A′C′=6,B′C′=8;2.如圖,已知Rt△

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論