2023年貴州省貴陽市觀山湖區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（附答案解析）

2023年貴州省貴陽市觀山湖區(qū)中考化學(xué)模擬試卷

1.我國提出爭取在2060年實(shí)現(xiàn)碳中和。碳中和是指?的排放總量和減少總量相當(dāng)。下

列不利于實(shí)現(xiàn)碳中和的做法是

A.露天焚燒廢棄塑料B.使用清潔能源代替化石燃料

C.倡導(dǎo)“低碳”生活D.促進(jìn)山地增綠加快生態(tài)修復(fù)

2.下列實(shí)驗(yàn)的基本操作不規(guī)范的是（）

A.AB.BC.CD.D

3.下列物質(zhì)前者屬于氧化物后者屬于混合物的是

A.一氧化碳氯化鈉溶液B.氧氣二氧化銃

C.二氧化硫冰水混合物D.氫氧化鈉空氣

4.布洛芬片常用于解熱鎮(zhèn)痛，其主要成分為異丁苯丙酸，化學(xué)式為。下列關(guān)于異

丁苯丙酸的說法正確的是（）

A.異丁苯丙酸分子中含有1個(gè)氧分子B.異丁苯丙酸是由三種元素組成

C.異丁苯丙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為206gD.異丁苯丙酸含有33個(gè)原子

5.化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學(xué)課程對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要價(jià)值，下列示例中說法錯(cuò)誤的是

（）

A.化學(xué)觀念：堿溶液中都含有,，：，所以具有相似的化學(xué)性質(zhì)

B.科學(xué)思維燃燒需要同時(shí)滿足燃燒的三個(gè)條件，所以滅火的根本就是要同時(shí)破壞燃燒的三

個(gè)條件

C.探究與實(shí)踐：把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化銃的試管中，可以得到平穩(wěn)的氧

氣流

D.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：空氣中二氧化碳的含量不能超過正常含量，人群密集的地方應(yīng)注意通

風(fēng)換氣

6,下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>

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序

實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹饕獙?shí)驗(yàn)操作

號(hào)

A分離NaCI和,加入適量的氫氧化鉀溶液，過濾

B檢驗(yàn)一中混有HCI氣體通入紫色石蕊試液

除去氯化鉀固體中混有的二

C加水溶解、過濾、洗滌、干燥

氧化缽

除去粗鹽中含有的，'和溶解后依次加入足量的氯化鋼溶液、碳酸鈉溶液和稀鹽酸，

D

雜質(zhì)過濾，蒸發(fā)

A.AB.BC.CD.D

7.甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系“”表示

反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已省略。下列判斷不正確的是

A.若甲是單質(zhì)碳，則乙和丙的組成元素可以是碳元素和氧元素

B.若丙為氧氣，則甲和乙的組成元素可以是氫元素和氧元素

C.若甲是氯化錢，則乙可以是氯化鈉、丙可以是氯化銀

D.若乙是二氧化碳，則甲和丙均可以是碳酸鹽

8,化學(xué)是服務(wù)于生產(chǎn)、生活，并不斷推動(dòng)人類進(jìn)步的自然科學(xué)。請回答下列問題：

空氣是一種寶貴的資源?？諝庵械母鞣N成分具有廣泛用途。請寫出其中一種成分的一種用

途。

我們需要從食物中攝取充足的營養(yǎng)素。請寫出雞蛋、黃瓜、小炒肉、米飯中含有的一種營

養(yǎng)素。

,化肥中的碳酸氫錢對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用。碳酸氫筱屬于選填“氮肥”

或“磷肥”或“鉀肥”。請從微觀角度解釋聞到碳酸氫錢有強(qiáng)烈氨味的原因是。

：鐵礦石冶煉成鐵是一個(gè)復(fù)雜的過程。其主要原理是在高溫下，利用高爐內(nèi)反應(yīng)生成的

把鐵從鐵礦石中還原出來。

'熱塑性彈性體是一種常用的塑料材料，廣泛應(yīng)用于制造各種工業(yè)用品。塑料屬于

選填“金屬材料”或“有機(jī)合成材料”。

9,2023年4月24日是第八個(gè)中國航天日，其主題是“格物致知，叩問蒼穹”?；仡櫤?/p>

天歷程，感受大美中國成就。

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月球土壤中的氮；是一種清潔、安全、高效的可控核聚變?nèi)剂希豢茖W(xué)家們稱為“完美

能源”，氨對(duì)人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。氮元素屬于選填“金屬元

素”或“非金屬元素”，氫原子的質(zhì)子數(shù)為O

-?月球上獨(dú)特的礦產(chǎn)資源是對(duì)地球資源的重要補(bǔ)充和儲(chǔ)備。“嫦娥五號(hào)”帶回的月壤中含有

鈦鐵礦主要成分為，。己知；.，，中鈦元素的化合價(jià)為價(jià)，則該化合物中鐵元

素的化合價(jià)為。

■神舟十三號(hào)載人飛船使用的是長征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭?；鸺褂闷纂譎.\

作燃料，四氧化二氮、一為氧化劑。

①四氧化二氮分子中的氧原子和氮原子具有相同的選填“電子層數(shù)”或“最外層電

子數(shù)”o

②偏二甲肺燃燒的化學(xué)方程式為，II.\八'則X的化學(xué)式為

,你判斷的依據(jù)是。

10.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題。

儀器a的名稱是。

-實(shí)驗(yàn)室選用圖1裝置中的A作為制取氧氣的發(fā)生裝置，反應(yīng)化學(xué)方程式為。

■實(shí)驗(yàn)室制取一，應(yīng)選用圖1中的裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。請?jiān)O(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該氣體是二氧化碳。

驗(yàn)證操作現(xiàn)象及化學(xué)方程式結(jié)論

現(xiàn)象______

—該氣體是二氧化碳

化學(xué)方程式______

；用圖2所示裝置繼續(xù)探究一?的其他性質(zhì)。

①觀察到短蠟燭熄滅后，關(guān)閉K,片刻后長蠟燭熄滅，由此可得出二氧化碳的性質(zhì)有

②觀察到紙花變紅，但并不能得出“一能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”的結(jié)論，理由是

11.水是生命之源，水也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的重要物質(zhì)常態(tài)下水的密度約為1，「。

水的凈化方法有沉淀、過濾、吸附、蒸儲(chǔ)等，其中凈化程度最高的是。

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用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，的氯化鈉溶液，需要量取水的體積為

毫升。

，海水淡化可采用膜分離技術(shù)，如圖所示，對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可以透過淡化

膜進(jìn)入左側(cè)淡水池，而海水中的各種離子不能透過淡化膜，從而得到淡水。對(duì)加壓后右側(cè)海

水成分變化進(jìn)行分析，正確的是填字母。

溶質(zhì)質(zhì)量減少

■溶劑質(zhì)量減少

溶液質(zhì)量減少

7容質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

:在，,時(shí)，分別取Xg氯化鈉固體和Xg硝酸鉀固體進(jìn)行圖1的實(shí)驗(yàn)圖2是氯化鈉、

硝酸鉀的溶解度曲線。加入乙燒杯中的固體是選填“NaCI”或“,X

的取值范圍是g。

12.人類社會(huì)發(fā)展離不開金屬材料.某種鎂合金的成分為Mg和AL

鎂合金是輕薄筆記本電腦外殼的首選材料，主要利用了鎂合金的優(yōu)良性能。

取該鎂合金一小塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前，需用砂紙打磨鎂合金的目的是。

,將打磨后的鎂合金進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。

物質(zhì)Y

碎片X溶液

鎂合金

C溶滋

①若X為過量,實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有

②若X為一定量「，、，，溶液，Z為無色溶液，Y的成分可能是

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13.某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究，請你參與。

【探究一】：酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)

向滴有酚麟的氫氧化鈉溶液中緩慢滴加稀鹽酸如圖1所示，實(shí)驗(yàn)中觀察到的

現(xiàn)象時(shí)，能證明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為

?沉淀版屬

J-Ba(OHX溶液

1】|

0r

*NM6和Na,S。,的混合溶液I---------------------政酸溶液

圖3圖4

某興趣小組同學(xué)用pH傳感器探究鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)如圖2所示。興趣小組的同

學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)也可以證明稀鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，請你說明理由。

請分析60s時(shí)，燒瓶內(nèi)溶液中的微粒有用化學(xué)符號(hào)表示。

【探究二】：部分酸堿鹽之間反應(yīng)

向碳酸鈉和硫酸鈉的混合溶液中加入過量的氫氧化鋼溶液如圖3所示，充分反應(yīng)后過濾,

得到濾液和濾渣。同學(xué)們對(duì)濾液和濾渣的成分進(jìn)行如下探究：

.經(jīng)分析，濾液中所含溶質(zhì)的成分有。

.向?yàn)V渣中加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)后收集到二氧化碳的質(zhì)量為a,稀硫酸與沉淀的質(zhì)量

關(guān)系如圖4所示。請分析沉淀質(zhì)量增加的原因是；經(jīng)計(jì)算，濾渣中硫酸鋼的質(zhì)量分

數(shù)為用m和n的關(guān)系式表示。

由探究一和探究二可歸納物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中所涉及的酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)有。

14.某同學(xué)在學(xué)習(xí)質(zhì)量守恒定律時(shí)，稱取，「鎂條進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn)，計(jì)算鎂條完全燃燒生成

氧化鎂的質(zhì)量是多少？,寫出計(jì)算過程，。

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答案和解析

L【答案】A

【解析】解；露天焚燒廢棄塑料，會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，不利于實(shí)現(xiàn)碳中和，故A符合

題意；

B.使用清潔能源代替化石燃料，可以減少化石燃料的使用，可以減少二氧化碳的排放，有利于實(shí)

現(xiàn)碳中和，故B不符合題意；

C.倡導(dǎo)“低碳”生活，有利于減少二氧化碳的排放，有利于實(shí)現(xiàn)碳中和，故C不符合題意；

D.二氧化碳是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料，促進(jìn)山地增綠加快生態(tài)修復(fù)，可以促進(jìn)二氧化碳的

吸收，有利于實(shí)現(xiàn)碳中和，故D不符合題意；

故選：Ao

“碳達(dá)峰”，即二氧化碳的排放不再增長，“碳中和”是指單位或個(gè)人在一定時(shí)間內(nèi)直接或間接

產(chǎn)生的二氧化碳排放總量，通過二氧化碳去除手段抵消這部分碳排放，達(dá)到“凈零排放”目的，

結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，了解“碳達(dá)峰、碳中和”的含義、降低空氣中二氧化碳含量的措施是正確解答本

題的關(guān)鍵。

2.【答案】C

【解析】解：A、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操

作正確。

B、向試管中傾倒液體藥品時(shí):瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨試管口，圖中所示操作

正確。

C、給試管中的液體加熱時(shí)，試管要與桌面呈；角，用酒精燈的外焰部分加熱，試管中的液體體

積不能超過試管容積的三分之一，圖中所示操作錯(cuò)誤。

D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用

燈帽蓋滅，圖中所示操作正確。

故選：Co

A、根據(jù)向試管中裝粉末狀固體藥品的方法“一斜、二送、三直立”進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)試管中液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷。

D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答

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此類試題的關(guān)鍵。

3.【答案】A

【解析】解：A、一氧化碳是由碳元素和氧元素組成的氧化物，氯化鈉溶液是由氯化鈉和水組成

的混合物，一氧化碳是氧化物，氯化鈉溶液是混合物，故A符合題意；

B、氧氣是由氧元素組成的單質(zhì)，氧氣不是氧化物，二氧化鎰是由氧元素和鎰元素組成的氧化物,

二氧化鋅不是混合物，故B不符合題意；

C、二氧化硫是由硫元素和氧元素組成的氧化物，冰水混合物是由氫、氧元素組成的氧化物，不

是混合物，故C不符合題意；

D、氫氧化鈉是由氫、氧、鈉三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，空氣是由多種物質(zhì)組成的

混合物，故D不符合題意；

故選：A。

氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由多種

物質(zhì)組成。

判斷物質(zhì)的類別是初中化學(xué)教學(xué)的難點(diǎn)，也是考查的熱點(diǎn)之一，透徹理解有關(guān)概念，明確概念間

的相互關(guān)系是解題的關(guān)鍵。

4.【答案】B

【解析】解：A、異丁苯丙酸是由異丁苯丙酸分子構(gòu)成的，一個(gè)異丁苯丙酸分子中含有2個(gè)氧原

子，故A錯(cuò)誤；

B、異丁苯丙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，故B正確；

c、異丁苯丙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為鬻熬施徐騰盛K摯霾幽窗目翻，相對(duì)分子質(zhì)量的單位是1，

不是g,通常省略，故c錯(cuò)誤：

D、異丁苯丙酸是由異丁苯丙酸分子構(gòu)成的，一個(gè)異丁苯丙酸分子含有螺硝麓格寓一翦個(gè)原子,

故D錯(cuò)誤：

故選：B。

A、根據(jù)異丁苯丙酸是由異丁苯丙酸分子構(gòu)成的進(jìn)行分析；

B、根據(jù)異丁苯丙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的進(jìn)行分析；

C、根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量進(jìn)行分析；

D、根據(jù)異丁苯丙酸是由異丁苯丙酸分子構(gòu)成的進(jìn)行分析。

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決

問題的能力。

5.【答案】B

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【解析】解：A、堿溶液中都含有/,所以具有相似的化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)說法正確。

B、燃燒需要同時(shí)滿足燃燒的三個(gè)條件，只要破壞燃燒三個(gè)條件中的任何一個(gè)條件即可達(dá)到滅火

的目的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化鎰的試管中，可以得到平穩(wěn)的氧氣流，故選項(xiàng)說法

正確。

D、空氣中二氧化碳的含量不能超過正常含量，人群密集的地方二氧化碳含量高，應(yīng)注意通風(fēng)換

氣，故選項(xiàng)說法正確。

故選:Bo

A、根據(jù)堿具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)燃燒需要同時(shí)滿足燃燒的三個(gè)條件，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)得到平穩(wěn)的氧氣流的方法，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)二氧化碳不能供給呼吸，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握堿具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因、滅火的原理、二氧化碳不能供給呼吸等是正確

解答本題的關(guān)鍵。

6.【答案】D

【解析】解：A、氯化鎂能與適量氫氧化鉀溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀，過濾，能分離

出氯化鈉，但無法分離出氯化鎂，故實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故A錯(cuò)誤；

B、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，氯化氫溶于水形成鹽酸，碳酸和鹽酸都能使石蕊試液變紅色，

所以通入紫色石蕊試液無法檢驗(yàn)二氧化碳中的氯化氫氣體，故實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故B

錯(cuò)誤；

C、KCI易溶于水，."I，難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行分離除雜，

而加水溶解后過濾、洗滌、干燥可以得到二氧化鎰，不符合除雜原則，故實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)

目的，故C錯(cuò)誤；

D、足量的氯化鋼與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和氯化鈉，足量的碳酸鈉溶液與氯化鈣和氯化領(lǐng)

分別反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀或碳酸鐵沉淀和氯化鈉，過濾，向?yàn)V液中加入適量的稀鹽酸，稀鹽酸與

過量的碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，然后蒸發(fā)結(jié)晶，即可得到氯化鈉晶體，故實(shí)驗(yàn)操

作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故D正確；

故選：D。

A、根據(jù)氯化鎂能與適量氫氧化鉀溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀進(jìn)行分析；

B、根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，氯化氫溶于水形成鹽酸，碳酸和鹽酸都能使石蕊試液變紅

色進(jìn)行分析；

C、根據(jù)KCI易溶于水，3，山難溶于水進(jìn)行分析；

D、根據(jù)足量的氯化鋼與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和氯化鈉，足量的碳酸鈉溶液與氯化鈣和氯

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化專貝分別反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀或碳酸根沉淀和氯化鈉，過濾，向?yàn)V液中加入適量的稀鹽酸，稀鹽

酸與過量的碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，進(jìn)行分析。

本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)，充分利用相關(guān)的知識(shí)，學(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或

變化規(guī)律的方法和技巧是最大的收獲。

7【答案】C

【解析】解：A、若甲是單質(zhì)碳，碳能轉(zhuǎn)化成一氧化碳和二氧化碳，一氧化碳和二氧化碳能相互

轉(zhuǎn)化，則乙和丙分別是一氧化碳和二氧化碳，它們的組成元素是碳元素和氧元素，故選項(xiàng)說法正

確。

B、若丙為氧氣，過氧化氫能分解成水和氧氣，水和氧氣能相互轉(zhuǎn)化，則甲是過氧化氫，乙是水,

甲和乙的組成元素是氫元素和氧元素，故選項(xiàng)說法正確。

C、若甲是氯化鐵，氯化錠可以轉(zhuǎn)化成氯化鈉和氯化銀，但是氯化鈉和氯化銀不能相互轉(zhuǎn)化，則

乙、丙不可以是氯化鈉、氯化銀，故選項(xiàng)說法不正確。

D、若乙是二氧化碳，碳酸鈉能轉(zhuǎn)化成二氧化碳和碳酸鈣，二氧化碳和碳酸鈣能相互轉(zhuǎn)化，則甲

是碳酸鈉，丙是碳酸鈣，甲和丙均是碳酸鹽，故選項(xiàng)說法正確。

故選：C。

A、根據(jù)若甲是單質(zhì)碳，碳能轉(zhuǎn)化成一氧化碳和二氧化碳，一氧化碳和二氧化碳能相互轉(zhuǎn)化來分

析；

B、根據(jù)若丙為氧氣，過氧化氫能分解成水和氧氣，水和氧氣能相互轉(zhuǎn)化來分析；

C、根據(jù)若甲是氯化鏤，氯化鉉可以轉(zhuǎn)化成氯化鈉和氯化銀，但是氯化鈉和氯化銀不能相互轉(zhuǎn)化

來分析；

D、根據(jù)若乙是二氧化碳，碳酸鈉能轉(zhuǎn)化成二氧化碳和碳酸鈣，二氧化碳和碳酸鈣能相互轉(zhuǎn)化來

分析。

本題考查了物質(zhì)的推斷，在解此類題時(shí).，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和

題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。

8.【答案】氮?dú)饪捎米鞅Ｗo(hù)氣合理即可蛋白質(zhì)合理即可氮肥分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的一氧

化碳有機(jī)合成材料

【解析】解空氣中含有氮?dú)?、氧氣、稀有氣體等多種成分，氮?dú)饪捎米鞅Ｗo(hù)氣、可用來制化

肥等；氧氣可用作助燃劑、醫(yī)療急救等；稀有氣體可用作保護(hù)氣、制電光源等；故答案為：氮?dú)?/p>

可用作保護(hù)氣合理即可：

--雞蛋富含蛋白質(zhì)，黃瓜富含維生素，小炒肉富含蛋白質(zhì)，米飯富含糖類；故答案為：蛋白質(zhì)

合理即可；

,碳酸氫鎮(zhèn)中含有氮、磷、鉀中的氮元素，屬于氮肥碳酸氫核易分解產(chǎn)生氨氣，氨氣分子是在

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不斷運(yùn)動(dòng)的，所以會(huì)聞到強(qiáng)烈氨味；故答案為：氮肥；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；

;鐵礦石冶煉成鐵是一個(gè)復(fù)雜的過程。其主要原理是在高溫下，利用高爐內(nèi)反應(yīng)生成的一氧化碳

把鐵從鐵礦石中還原出來；故答案為：一氧化碳；

，塑料是i種有機(jī)合成材料；故答案為：有機(jī)合成材料。

根據(jù)空氣的成分及其性質(zhì)來分析：

.■根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素來分析；

.根據(jù)化肥的分類以及分子的性質(zhì)來分析：

;根據(jù)煉鐵的原理來分析；

根據(jù)材料的分類來分析。

本題難度不大，掌握物質(zhì)的性質(zhì)與用途、食物中富含的營養(yǎng)素、化肥的分類、煉鐵的原理以及材

料的分類是解題的關(guān)鍵。

9.【答案】非金屬元素21電子層數(shù)"C質(zhì)量守恒定律

【解析】解由元素名稱的偏旁“氣”可知，氮元素屬于非金屬元素，氫的原子序數(shù)是2,根

據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)可知，則氫3原子的質(zhì)子數(shù)為2；

氧元素的化合價(jià)為「價(jià)，設(shè)鐵元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零可

得艇嗡勒奉自蹣副目盤，則一，即該化合物中鐵元素的化合價(jià)為」；

,①氮原子的的質(zhì)子數(shù)為7,核外有2個(gè)電子層，最外層的電子數(shù)為5,氧原子的的質(zhì)子數(shù)為

8,核外有2個(gè)電子層，最外層的電子數(shù)為6,故四氧化二氮分子中的氧原子和氮原子具有相同

的電子層數(shù)；

②由化學(xué)方程式〃八■&"IV'可知，反應(yīng)前碳、氫、氮、氧的原子個(gè)

數(shù)分別為2、8、6、8,反應(yīng)后碳、氫、氮、氧的原子個(gè)數(shù)分別為2、0、6、4,根據(jù)反應(yīng)前后原

子的種類和數(shù)目不變可知，4X分子中有8個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子，則1個(gè)X分子由2氫原子和

1個(gè)氧原子構(gòu)成，則X的化學(xué)式為"一，判斷的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律。

故答案為：I非金屬元素；2：

22；

.①電子層數(shù)；

②門一：質(zhì)量守恒定律。

根據(jù)素名稱的偏旁“氣”來分析解答；根據(jù)氫的原子序數(shù)、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)進(jìn)行分析解

答；

根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的計(jì)算方法來分析解答；

,①根據(jù)氮、氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖來分析解答；

②根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析解答。

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本題考查的是基礎(chǔ)知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有知識(shí)結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行解答。

10.【答案】酒精燈—

2A7><）■…：「，，/，,”./）Cl）把氣體通入澄清石灰水中澄清石

灰水變渾濁「.，■，〃，「”.「,，「〃..?〃一密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒沒有對(duì)

比試驗(yàn)，也可能是二氧化碳直接能使石蕊變紅色

【解析】解：儀器a的名稱是酒精燈。

故答案為：酒精燈。

「實(shí)驗(yàn)室選用圖1裝置中的A作為制取氧氣的發(fā)生裝置，反應(yīng)化學(xué)方程式為"'""1

故答案為：，：'11''猬鑫熊

,實(shí)驗(yàn)室用制取」，應(yīng)選用圖1中的裝置B,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

/1<<jf>Ci,，H.o<，；。

驗(yàn)證操作現(xiàn)象及化學(xué)方程式結(jié)論

澄清石灰水變渾濁，是因?yàn)闅溲趸}和二氧化碳反應(yīng)生成

把氣體通入澄清石該氣體是二氧

碳酸鈣沉淀和水，

灰水中化碳

化學(xué)方程式是縫曰函叫』乖豳

故答案為：B；■'<（>>.:HC：，HO/■■■：把氣體通入澄清石灰水中；澄清石灰

水變渾濁；r.7）//-（）-<?〃，，。

；①觀察到短蠟燭熄滅后，關(guān)閉K,片刻后長蠟燭熄滅，由此可得出二氧化碳的性質(zhì)有密度比空

氣大，不能燃燒，不支持燃燒。

故答案為：密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒。

②觀察到紙花變紅，但并不能得出“一能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”的結(jié)論，理由是沒有對(duì)比試驗(yàn),

也可能是二氧化碳直接能使石蕊變紅色。

故答案為：沒有對(duì)比試驗(yàn)，也可能是二氧化碳直接能使石蕊變紅色。

要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法。

氯酸鉀在二氧化鐳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣。

實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的

主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。

把氣體通入澄清石灰水中，如果澄清石灰水變渾濁，說明是二氧化碳。

:二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒。

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二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊變紅色。

合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。

11.【答案】蒸餡卻曙富

【解析】解：水的凈化方法有沉淀、過濾、吸附、蒸儲(chǔ)等，其中凈化程度最高的是蒸儲(chǔ)：

,用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,的氯化鈉溶液，需要量取水的質(zhì)量是

翻』■腮盛國析，體積為47毫升：

,海水淡化可采用膜分離技術(shù)，對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水

池，而海水中的各種離子不能透過淡化膜，從而得到淡水。對(duì)加壓后右側(cè)海水成分變化進(jìn)行分析,

溶質(zhì)質(zhì)量不變、溶劑質(zhì)量減少、溶液質(zhì)量減少、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，故選：be；

I■，時(shí)，NaCI溶解度；，，X:「溶解度110g。在，一時(shí)，分別取XgNaCI和'，一

固體于燒杯中，分別加入100g水，甲中固體部分未溶，乙中全部溶解，說明甲的溶解度小于乙

的溶解度，即加入乙燒杯中的固體是；1；X應(yīng)大于:乙中固體全部溶解，且再加入Xg

同種固體仍全部溶解。所以X應(yīng)小于等于55g。所以加入甲燒杯中的固體是NaQ；X的取值范

國是1M噫摘霸畿。

故答案為：?蒸儲(chǔ)；

:畿嘿羈露布。

根據(jù)凈化程度最高的是蒸偏進(jìn)行分析；

.■根據(jù)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量進(jìn)行分析；

.根據(jù)對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池，而海水中的各種離子

不能透過淡化膜，從而得到淡水進(jìn)行分析；

.根據(jù)固體的溶解度曲線，可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性可

以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小。

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解

決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。

12.【答案】密度小、硬度大、延展性等合理即可除去其表面氧化膜

JV.小7八\，、（八.）!,或H；'（；Cu、Al；Cu、Al、

Mg

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【解析】解.鎂合金是輕薄筆記本電腦外殼的首選材料，主要利用了鎂合金的密度小、硬度大、

延展性等優(yōu)良性能；

.■取該鎂合金一小塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前，需用砂紙打磨鎂合金，除去其表面氧化膜；

，①若X為“、一,實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)是鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，鋁和硫酸反應(yīng)生成

硫酸鋁和氫氣,化學(xué)方程式為：2..V.//.sn.卜「7八‘或

?導(dǎo)恩躅厘馳4曲降笫

②若X為，71,Z為無色溶液，說明濾液中不含硫酸銅，所以丫的成分可能是Cu；Cu、Al；

Cu、Al,Mg,.

故答案為：

密度小、硬度大、延展性等合理即可；

「除去其表面氧化膜；

,①,……1…：，，’或蹦小感躅福獨(dú)雕哥曝徐

②Cu；Cu、Al；Cu、Al、Mg。

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途進(jìn)行分析；

J根據(jù)鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂進(jìn)行分析；

,①根據(jù)鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，鋁和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣進(jìn)行分析；

②根據(jù)排在前面的金屬可以將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來進(jìn)行分析。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從

而得出正確的結(jié)論。

13.【答案】溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o色曲蹣曷隨霰母彰復(fù)分解反應(yīng)溶液的pH

逐漸減小〃，入「、，、；NaOH、Of：碳酸鋼與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀,

且相對(duì)分子質(zhì)量；，-“小于；，“7，-HM由探究一可知酸能與堿反應(yīng)生成鹽

36”i

和水；由探究二可知堿能與鹽反應(yīng)生成新鹽和新堿

【解析】解：「「”能與HCI反應(yīng)生成NaCI與；，，,，NaOH的溶液呈堿性可以使無色酚醐

試劑變紅色，NaCI的溶液呈中性，則向滴有酚醐的氫氧化鈉溶液中緩慢滴加稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)中觀察

到溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o色；該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：加嬲1翰崎號(hào)糜腐季凝；該

反應(yīng)為兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物，則屬于復(fù)分解反應(yīng)；故答案為：溶液由紅

色逐漸變?yōu)闊o色；礁崎軍嬲；復(fù)分解反應(yīng)；

根據(jù)圖示可知加入稀鹽酸后溶液的pH逐漸減小，說明NaOH逐漸被消耗，則證明稀鹽酸和

氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)；

60s時(shí)溶液的pH小于7,則說明此時(shí)HCI過量，溶液中溶質(zhì)為NaCI、HC