2023年北京重點校初二（下）期中物理試卷匯編：液體的壓強

第1頁/共1頁2023北京重點校初二（下）期中物理匯編液體的壓強一、單選題1．（2023春·北京·八年級清華附中?？计谥校┤鐖D所示，玻璃杯里有3N的4℃的水（密度ρ水=1g/cm3），水的深度為10cm，玻璃杯重0.6N，玻璃杯底面積為20cm2（杯的厚度可以不計），g取10N/kg。已知水在4℃時密度最大，不考慮玻璃杯的熱脹冷縮，以及水的物態(tài)變化，則當水溫從0℃逐漸升高到10℃的過程中（）

A．水對杯底的壓強可能是1001PaB．杯子對桌面的壓強始終是1500PaC．杯子對水面的高度可能是9.9cmD．水對杯底的壓力一定先增大后減小2．（2023春·北京·八年級清華附中?？计谥校┤鐖D所示，將質(zhì)量相等的水分別倒入底面積相同的量筒和量杯內(nèi)，兩容器靜止放在水平桌面上。量筒中水對容器底部的壓強和壓力分別為p1和F1，量杯中水對容器底部的壓強和壓力分別為p2和F2根據(jù)上述條件，下列判斷中正確的是（）

A． B． C． D．3．（2023春·北京·八年級人大附中?？计谥校┤鐖D，放在水平桌面上的甲、乙兩柱形容器都裝有質(zhì)量相同的水，水對容器底部的壓力分別為F甲、F乙，水對容器底部的壓強分別為p甲、p乙，則（

）。

A．F甲=F乙，p甲=p乙 B．F甲<F乙，p甲<p乙C．F甲=F乙，p甲<p乙 D．F甲=F乙，p甲>p乙4．（2023春·北京·八年級101中學?？计谥校┤齻€質(zhì)量相同、底面積相同，但形狀不同的容器放在水平桌面上，其內(nèi)分別裝有甲、乙、丙三種液體，它們的液面在同一水平面上，如圖所示，若容器對桌面的壓力相等，則三種液體對容器底的壓力（）A．一樣大 B．甲最大C．乙最大 D．丙最大5．（2023春·北京·八年級101中學?？计谥校┫铝懈鲌D所示事例中不是利用連通器原理工作的是A．壓強計B．茶壺C．船閘D．鍋爐水位計6．（2023春·北京大興·八年級統(tǒng)考期中）下圖所示的實例中，不屬于連通器的是（）A．船閘B．茶壺C．下水道回水管D．液體壓強計7．（2023春·北京·八年級北京市陳經(jīng)綸中學校考期中）水平桌面上兩個靜止放置的玻璃杯甲和乙，它們的底面積相等。分別向兩個杯中注水使兩個杯中的水面在同一個水平面上，如圖所示。假定兩個玻璃杯的質(zhì)量相等且玻璃的厚度可以忽略，甲中的水對杯底的壓強為p1，甲對桌面的壓力大小為F1，乙中的水對杯底的壓強為p2，乙對桌面的壓力大小為F2。以下關系中正確的是（）A．p1=p2，F(xiàn)1=F2 B．p1<p2，F(xiàn)1<F2 C．p1=p2，F(xiàn)1<F2 D．p1<p2，F(xiàn)1=F2二、多選題8．（2023春·北京·八年級101中學校考期中）如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體．下列說法正確的是（）

A．容器對桌面的壓力：F甲＞F乙B．液體的密度：ρ甲＝ρ乙C．液體對容器底部的壓強：p甲＞p乙D．容器對桌面的壓強：p甲'＝p乙'9．（2023春·北京·八年級北京市陳經(jīng)綸中學?？计谥校┫铝姓f法正確的是（

）A．

用隔板將玻璃容器均分為兩部分，隔板中有個小孔用薄橡皮膜封閉，該裝置可以探究液體壓強與液體的深度的關系B．

當向玻璃管中吹風時，U形管B管中的水面上升，A管中水面下降C．

兩個放有磁體的小車靠近，松手后兩小車同時向后運動，說明力的作用是相互的D．

小明將自制的水平儀，放在水平桌面上，則該桌面右端高10．（2023春·北京·八年級北京二中校聯(lián)考期中）如圖所示的實例中，應用連通器原理的是（）A．

地漏 B．

活塞式抽水機C．

船閘 D．

盆景自動供水裝置11．（2023春·北京·八年級人大附中?？计谥校┤鐖D所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同的同種液體，下列說法正確的是（）A．容器對桌面的壓力F甲<F乙B．液體對容器底部的壓力F甲′<F乙′C．液體對容器底部的壓強p甲′=p乙′D．容器對桌面的壓強p甲=p乙12．（2023春·北京·八年級人大附中?？计谥校┤龒{船閘是世界上最大的人造連通器。如圖是輪船通過船閘的示意圖，此時上游閥門A打開，下游閥門B關閉。下列說法正確的是（）A．水對閘門D兩側(cè)的壓力相等B．水對閘門C兩側(cè)的壓力相等C．水對閥門B右側(cè)的壓強大于左側(cè)的壓強D．水對閥門A右側(cè)的壓強大于左側(cè)的壓強三、填空題13．（2023春·北京·八年級101中學?？计谥校┬∶骼媚撤N液體做“研究液體內(nèi)部壓強規(guī)律”的實驗，獲得如下表所示的實驗數(shù)據(jù)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)，歸納出液體壓強p與深度h的關系式為：p＝。h/m0.050.10.20.250.30.5p/×103Pa0.40.81.622.44.014．（2023春·北京·八年級101中學?？计谥校┬|利用微小壓強計、刻度尺和裝有適量水的圓柱形水桶做“研究液體內(nèi)部壓強影響因素”的實驗。（1）實驗前，小東用手指輕輕按壓探頭的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管中原本相平的液面出現(xiàn)了高度差，說明該裝置（選填“漏氣”或“不漏氣”）；（2）小東將探頭先后放入同一圓柱形水桶中的A、B兩位置，A、B到水面的距離不同，實驗現(xiàn)象如圖甲、乙所示。則可以判斷出A、B兩處的壓強（選填“相等”或“不相等”）。由此可得液體內(nèi)部的壓強與有關。

四、實驗題15．（2023春·北京·八年級101中學?？计谥校┬娎萌鐖D所示的器材探究液體內(nèi)部的壓強特點，他將微小壓強計探頭先后放入同一燒杯中的A、B兩位置，發(fā)現(xiàn)A、B兩處的壓強pA<pB，他認為是由于B處上方液體的質(zhì)量較大導致該處的液體壓強較大。實驗室中還有一個橫截面積更大的燒杯。請你利用上述器材設計實驗證明小強的說法是錯誤的。要求：寫出實驗具體操作、實驗現(xiàn)象、分析與結論。

16．（2023春·北京·八年級清華附中?？计谥校┬⊙磐瑢W進行探究液體壓強的影響因素的實驗，在水平桌面上的兩個相同容器中已經(jīng)裝有甲、乙兩種液體。（1）她將同一支調(diào)好的微小壓強計的探頭先后放入甲、乙兩種液體中的相同深度處，觀察U形管中兩次液面的高度差，如圖所示。由此可知，液體中探頭所在深度的液體壓強更大，由此還可推斷液體的密度更小；（均選填“甲”或“乙”）（2）如果固定探頭的橡皮膜在水中的深度，使探頭處于向上、向下、向左、向右等方位時，U形管中液面高度差不變，這說明在同一液體內(nèi)部的同一深度處，液體向各個方向的壓強大小。

17．（2023春·北京·八年級北京市陳經(jīng)綸中學?？计谥校┤鐖D所示，小明將探頭放到水中，探究液體內(nèi)部壓強的規(guī)律。分析圖中信息：

（1）實驗中，我們根據(jù)來判斷液體壓強的大小；（2）根據(jù)A、B、C圖的實驗現(xiàn)象，可得結論：同種液體，同一深度，；（3）根據(jù)B、D、E圖的實驗現(xiàn)象，則可得結論：；（4）為了進一步尋找規(guī)律，她又用數(shù)字式液體壓強計進行定量探究。首先在空氣中調(diào)整壓強計的示數(shù)為零，然后進行實驗，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了如圖所示的圖像。由圖像可知，該液體在深處的壓強是Pa；（5）在進一步研究容器中液體內(nèi)部的壓強跟液體的深度、液體密度之間的定量關系時，要想得到液面下某處的壓強，可設想這里有一個水平放置的“平面”。如圖所示，這個平面以上的液柱對它的壓力等于液柱所受的重力，設液柱的高度為h，平面的面積為S，液體密度為，用壓強公式就可以推導出該處的壓強，若增大此“平面”的面積S，則該處液體的壓強將()

A．增大

B．減小

C．不變

D．無法判斷18．（2023春·北京·八年級北京二中校聯(lián)考期中）小亮同學利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強的特點。

（1）他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水，當管內(nèi)的紅墨水靜止時，U形管左右兩側(cè)液面；（2）他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后，小亮用手指無論是重壓還是輕壓金屬盒的橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面都沒有高度差。他判斷造成這一現(xiàn)象的原因可能是；（3）裝置調(diào)整好后，他將探頭先后放在同一容器中液體的A、B兩點處，乙U形管兩側(cè)液面高度差小于丙U形管兩側(cè)液面高度差，由此可以得到液體內(nèi)部的壓強與有關；（4）他依次用A酒精、B植物油和C鹽水替代水（ρ酒精<ρ植物油<ρ水<ρ鹽水），探究液體壓強與液體密度的關系。當探頭在上述三種液體中的深度相同時，U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是在液體中（填字母）。19．（2023春·北京大興·八年級統(tǒng)考期中）小明在實驗室用微小壓強計（如圖所示）探究液體內(nèi)部壓強的規(guī)律。

（1）實驗前，要使橡皮膜在自然狀態(tài)時，壓強計U形管兩邊的液面（選填“在”或“不在”）同一水平面上。開始實驗時，將探頭放入液體中，液體在探頭處產(chǎn)生的壓強大小通過U形管液面高度差反映，U形管液面高度差越大表示液體在探頭處產(chǎn)生的壓強越（選填“大”或“小”）。（2）小明的某次探究過程中，實驗情形如圖中甲、乙、丙所示，則小明在此次探究過程中的自變量是。（3）小白認為液體在內(nèi)部某處產(chǎn)生的壓強跟該點到容器底部的距離有關，請你幫助小明設計實驗，證明小白的說法是錯誤的。要求：①簡要寫出實驗步驟；②畫出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。20．（2023春·北京·八年級人大附中?？计谥校┠持袑W物理興趣小組用壓強計做“研究液體內(nèi)部壓強”的實驗，如圖所示。

（1）使用前用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置（選填“漏氣”或“不漏氣”）；（2）比較圖可知液體壓強大小與液體的深度有關；比較圖乙、丙可知液體壓強大小與液體的有關；（3）要探究液體壓強與容器的形狀是否有關，應選樣兩圖進行對比；（4）阿偉結合液體壓強知識，設計了測量鹽水密度的方案如圖22所示，請你將其實驗步驟補充完整；

①如圖A所示，用細線和橡皮膜把玻璃管一端扎緊，向管內(nèi)倒入適量的水；②如圖B所示，在燒杯中裝入適量的鹽水，將玻璃管緩慢浸入其中，直至橡皮膜不再凸起，用刻度尺測出玻璃管中水面到下管口的距離記為，測出的距離記為；③按照該實驗過程，所測鹽水的密度（用、和表示）。五、綜合題21．（2023春·北京大興·八年級統(tǒng)考期中）閱讀《“奮斗者”號》。“奮斗者”號如圖所示，是外觀酷似一條綠色大頭魚的“奮斗者”號，它是中國研發(fā)的、國際上首次可以同時搭載3人下潛的萬米載人潛水器。2020年11月10日8時12分，“奮斗者”號在馬里亞納海溝成功坐底，坐底深度10909米，刷新了中國載人深潛的新紀錄。在這個深度它要承受的壓力，相當于2000頭非洲象踩在一個人的背上?！皧^斗者”號能夠做到不懼高壓極端環(huán)境，關鍵在于載人艙。為了抵御沉重的壓力，“奮斗者”號采用了高強度、高韌性、可焊接的鈦合金載人球艙，能夠同時容納3名潛航員。在研發(fā)載人艙的過程中，我國科研人員在耐壓結構設計理論及安全性評估、鈦合金材料制備及電子束焊接方面實現(xiàn)多項重大突破。深海地形環(huán)境高度復雜，科研人員針對深淵復雜環(huán)境下多項技術難題進行了攻關，讓“奮斗者”號的控制系統(tǒng)實現(xiàn)了基于數(shù)據(jù)與模型預測的在線智能故障診斷、基于在線控制分配的容錯控制以及海底自主避碰等功能。能夠讓“奮斗者”號在海底自動匹配地形巡航、定點航行以及懸停定位。其中，水平面和垂直面航行控制性能指標，達到國際先進水平。本領高超的“奮斗者”號載人潛水器，在多個關鍵技術和重要材料領域，擁有很高的國產(chǎn)化程度，核心部件的國產(chǎn)化率超過96.5%，“奮斗者”號的研發(fā)過程，展示了我國當代科技工作者不斷奮斗、勇攀高峰的精神風貌。

（1）制造“奮斗者”號的核心部件載人艙的材料具有、、可焊接等特點；（2）“奮斗者”號在馬里亞納海溝坐底深度10909米時，海水對它的壓強大約是Pa。（海水的密度取，g取10N/kg）六、計算題22．（2023春·北京·八年級北京市陳經(jīng)綸中學?？计谥校┤鐖D所示，平底茶壺的重力是2N，底面積是。內(nèi)盛0.6kg的開水，水面高度12cm，放置在面積為的水平桌面中央。求：（1）水對茶壺底部的壓強和壓力；（2）茶壺對桌面的壓強；（3）當小明用豎直向上的力提茶壺，但沒有提起來時，此時茶壺對地面的壓強為1000Pa，求F的大小。

23．（2023春·北京·八年級北京二中校聯(lián)考期中）如圖所示是某型號電熱水壺，水壺底面積S為200cm2，空熱水壺質(zhì)量m壺是0.5kg，當電熱水壺裝最大容量m水為1.5kg水時，水深h為10cm。將它放置于水平桌面上，當電熱水壺裝最大容量水時，g取10N/kg，求：（1）水對電熱水壺底部的壓強p1；（2）電熱水壺對桌面的壓力F2；（3）電熱水壺對桌面的壓強p2。

24．（2023春·北京大興·八年級統(tǒng)考期中）如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重為1N，底面積為，杯內(nèi)水重為2N，水深為5cm。已知水的密度為，取g=10N/kg。求：（1）水對杯底的壓強。（2）水對杯底的壓力大小。

25．（2023春·北京·八年級人大附中校考期中）有一質(zhì)量為1kg的平底空水桶，底面積為。水桶內(nèi)裝有20cm深的水，放在水平地面上，如圖甲所示，桶內(nèi)水的質(zhì)量為12kg（g取10N/kg），求：（1）桶內(nèi)水對桶底的壓強；（2）桶內(nèi)水對桶底的壓力；（3）水桶對地面的壓力；（4）水桶對地面的壓強；（5）小明用豎直向上的力F提水桶，但沒有提起來，如圖乙所示，水桶對地面的壓強減小了1000Pa，則力F的大小為多少N？

參考答案1．D【詳解】AD．如圖所示

假設容器的底面積為，兩側(cè)面對應的底面積之和為，容器底面所對應的上方柱形的水的質(zhì)量為，兩側(cè)面對應的水的質(zhì)量和為，玻璃杯中水的總質(zhì)量為由數(shù)學幾何知識可得，容器底面所對應的上方柱形的水的質(zhì)量為已知水在4℃時密度最大，當水溫從0℃逐漸升高到10℃的過程中，水的密度先增大后減小，水的總質(zhì)量不變，根據(jù)可知，水的體積先減小后增大，由于玻璃杯的底面積不變，則水的深度先減小后增大，先減小后增大，則先增大后減小，由于水對杯底的壓力等于杯底所對應的上方柱形的水的重力，故其重力先增大后減小，即水對杯底的壓力先增大后減小，底面積不變，根據(jù)可得，水對杯底的壓強先增大后減小，即在4℃時，水對杯底的壓強最大，根據(jù)p=ρgh可得，此時的杯底受到水的壓強最大為故A不符合題意，D符合題意；B．玻璃杯放在水平桌面上，其對桌面的壓力等于其總重力，玻璃杯的總重力為根據(jù)可得，杯子對桌面的壓強始終是故B不符合題意；C．由以上分析可知，當水溫從0℃逐漸升高到10℃的過程中，水的深度先減小后增大，即當溫度等于4℃時，水的深度是最小的，由題意可知，此時水的深度為10cm，因此杯子中水面的高度不可能是9.9cm，故C不符合題意。故選D。2．B【詳解】AB．將質(zhì)量相等的水分別倒入量筒和量杯內(nèi)，水的深度關系為，根據(jù)公式可知，水對容器底的壓強大小關系為，故A錯誤，B正確；CD．量筒和量杯內(nèi)水的質(zhì)量相同，則其重力相同，量筒上下一樣粗細為直壁容器，水對容器底的壓力等于液體重力即，量杯形狀是上粗下細，對容器底的壓力小于液體重力，即；所以，故CD錯誤。故選B。3．C【詳解】由圖可知，乙柱形容器中水的深度大于甲中容器中水的深度，根據(jù)p=ρgh可知，乙中水對容器底部的壓強大于甲中水對容器底部的壓強，即p甲<p乙；根據(jù)，柱形容器中水對容器底部的壓力F=pS=ρghS=ρgV=mg因為兩容器中水的質(zhì)量相等，所以F甲=F乙。故選C。4．D【詳解】容器對桌面的壓力等于容器與容器中的液體受到的總重力；由于容器對桌面的壓力相等，三個容器質(zhì)量相同，因此三個容器中液體受到的重力相同，由可知，三種液體的質(zhì)量相同由三個底面積相同，但形狀不同可知由可知由于三種液體的液面在同一水平面上，由可得由于三個容器底面積相同，根據(jù)可知三種液體對容器底的壓力即丙容器中的液體對容器底的壓力最大，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。5．A【詳解】上端開口下端連通的容器叫做連通器；A．壓強計是測量液體壓強的，其中一端不開口，不屬于連通器，故A符合題意；B．茶壺上端開口下端連通是利用連通器的原理制成的，故B不符合題意；C．船閘上端開口下端連通是利用連通器的原理工作的，故C不符合題意；D．鍋爐水位計上端開口下端連通是利用連通器的原理制成的，故D不符合題意。故選A。6．D【詳解】ABC．連通器是上端開口下端連通的儀器，故ABC不符合題意；D．液體壓強計是利用液體壓強的特點，測量液體壓強的儀器，故D符合題意。故選D。7．C【詳解】由題可知，水的深度h相同，裝的都是水，水的密度相同，由p=ρgh可知水對容器底部產(chǎn)生的壓強相等，即p1=p2水對桌面的壓力F=G杯+G水由圖可知乙中水的質(zhì)量大，重力大，所以F1＜F2故選C。8．CD【詳解】AD．水平桌面上，甲、乙兩個容器中兩種液體質(zhì)量相等，容器的質(zhì)量相等，根據(jù)G=mg可知二者的總重力相等，故容器對點面的壓力F甲=F乙容器的底面積相同，由得，容器對桌面面的壓強p甲'＝p乙'故D正確，A錯誤；BC．從圖中可知乙中液體的體積大于甲中液體的體積，因為液體質(zhì)量相同，根據(jù)可知ρ甲>ρ乙因兩容器中液體的深度相同，根據(jù)p=ρ液gh知，液體對杯底的壓強p甲>p乙故B錯誤，C正確。故選CD。9．AC【詳解】A．用隔板將玻璃容器均分為兩部分，隔板中有個小孔用薄橡皮膜封閉，容器兩邊添加超過橡皮膜的相同液體到不同深度，通過觀察橡皮膜的凸起狀態(tài)，可以探究液體壓強與液體的深度的關系，故A正確；B．當向玻璃管中吹風時，A管上方氣體流速比B管上方氣體流速較快，A管上方壓強比B管上方壓強小，因此U形管B管中的水面下降，A管中水面上升，故B錯誤；C．兩個放有磁體的小車靠近，松手后兩小車同時向后運動，兩小車分別對對方施加力的作用，說明力的作用是相互的，故C正確；D．小明將自制的水平儀，放在水平桌面上，重錘向右偏，說明則該桌面右端較低，故D錯誤。故選AC。10．AC【詳解】A．衛(wèi)生間的地漏存水杯利用連通器的原理可以有效的減少異味，故A符合題意；B．活塞式抽水機利用的是大氣壓強，不是連通器，故B不符合題意；C．船閘的上游與閘室下面通過閥門相通，當下游閥門關閉，上游閥門打開，上游與閘室內(nèi)的水位逐漸相平，打開上游閘門，船就可以進入閘室；同理，船再進入下游，就通過了船閘。所以船通過船閘使用了兩次連通器，故C符合題意；D．盆景自動供水裝置中瓶內(nèi)水在重力、向下的氣體壓力、向上的大氣壓力的作用下處于靜止狀態(tài)，不是連通器，故D不符合題意。故選AC。11．AC【詳解】AD.根據(jù)圖示可知，乙中液體的體積大，液體種類相同，根據(jù)G=mg=ρgV可知，甲中液體的重力小于乙中液體的重力，容器相同，所以甲容器的總重力小于乙容器的總重力；而容器對水平桌面的壓力等于容器和液體的總重力，所以甲容器對桌面的壓力小于乙容器對桌面的壓力；容器的底面積相同，根據(jù)可知，容器對桌面的壓強p甲<p乙，故A正確，D錯誤；BC.兩容器中液體的深度相同，根據(jù)p=ρ液gh知，液體對杯底的壓強p甲′=p乙′，容器的底面積相同，根據(jù)F=pS可知液體對容器底部的壓力F甲′=F乙′，故B錯誤，C正確。故選AC。12．BC【詳解】AC．閘門D右側(cè)的液面高于左側(cè)的液面，根據(jù)可知，右側(cè)的液體壓強大于左側(cè)的液體壓強，根據(jù)可知，水對閘門D右側(cè)的壓力大于左側(cè)的壓力，故A錯誤，C正確；BD．上游閥門A打開后，上游與閘室構成連通器，根據(jù)連通器特點可知水對閘門C兩側(cè)的壓強相等，根據(jù)可知，壓力大小也相等，故B正確，D錯誤。故選BC。13．8000Pa/m×h【詳解】由表格中數(shù)據(jù)知，液體深度增大為原來的幾倍，壓強也增大為原來的幾倍，可見密度不變，壓強與深度成正比，設p=kh，則0.8×103Pa=k×0.1m解得k=8×103Pa/m所以p=8000Pa/m×h14．不漏氣不相等深度【詳解】（1）[1]用手輕輕按壓幾下橡皮膜，使U形管兩側(cè)液面產(chǎn)生高度差，則說明裝置不漏氣。（2）[2][3]根據(jù)甲、乙可知，液體的密度相同，探頭所在深度不同，甲中U形管液面的高度差要小于乙中U形管液面的高度差，這說明A處的壓強小于B處的壓強即A、B兩處的壓強不相等，由此可得液體內(nèi)部的壓強與液體深度有關。15．見解析【詳解】具體操作：①將微小壓強計的探頭放到截面積較大的燒杯中，向其中倒入適量的水，記錄探頭的深度，以及微小壓強計U形管兩側(cè)液面高度差Δh；②將微小壓強計放入到截面積較小的另一個盛水燒杯中的同一深度處，記錄此時微小壓強計U形管兩側(cè)液面高度差Δh'。實驗現(xiàn)象：兩次實驗時液面高度差Δh=Δh'。分析論證：說明探頭上方液體質(zhì)量不等時，液體壓強相等，從而證明小強的說法是錯誤的。16．乙甲相等【詳解】（1）[1]她將同一支調(diào)好的微小壓強計的探頭先后放入甲、乙兩種液體中的相同深度處，觀察U形管中兩次液面的高度差，如圖所示；乙液體壓強計U形管兩邊液面的高度差較大，根據(jù)轉(zhuǎn)換法可知，乙液體中探頭所在深度的液體壓強更大。[2]甲乙液體中，探頭的深度相同，根據(jù)變形式可知，因為甲液體產(chǎn)生的壓強小，由此還可推斷甲液體的密度更小。（2）[3]如果固定探頭的橡皮膜在水中的深度，使探頭處于向上、向下、向左、向右等方位時，U形管中液面高度差不變，根據(jù)轉(zhuǎn)換法可知，在同一液體內(nèi)部的同一深度處，液體向各個方向的壓強大小相等。17．U形管壓強計液面高度差液體向各個方向壓強相等同種液體，深度越深，液體壓強越大C【詳解】（1）[1]實驗中采用轉(zhuǎn)換法，通過U形管壓強計液面高度差比較液體壓強的大小。（2）[2]根據(jù)A、B、C圖的實驗現(xiàn)象，同種液體，同一深度，探頭朝不同方向，U形管壓強計液面高度差相同，可得結論：同種液體，同一深度，液體向各個方向壓強相等。（3）[3]根據(jù)B、D、E圖的實驗現(xiàn)象，同種液體，深度越深，U形管兩邊液面高度差越大，可得結論：同種液體，深度越深，液體壓強越大。（4）[4]由圖像得，當液體深度為40cm時，液體壓強為3×103Pa，由得，液體密度為該液體在深處的壓強是（5）[5]該處液體的壓強為則增大此“平面”的面積S，則該處液體的壓強將不變。18．相平見解析深度C【詳解】（1）[1]圖甲，他向U形管內(nèi)注入適量的紅墨水，當管內(nèi)的紅墨水靜止時，根據(jù)連通器原理，U形管左右兩側(cè)液面相平。（2）[2]若軟管與U形管接觸不嚴或漏氣，即使擠壓橡皮膜，U形管兩邊也不會出現(xiàn)高度差。（3）[3]如圖乙、丙所示，比較微小壓強計U形管內(nèi)液面的高度差可以看出，在A點時的高度差小于在B點，因此A、B兩處的壓強大小關系為小于，由此可以得到液體內(nèi)部的壓強與深度有關。（4）[4]探頭在三種液體中的深度相同，根據(jù)可知，深度相同，液體的密度越大壓強越大，因為所以在鹽水中的壓強最大，U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大。19．在大液體深度見解析【詳解】（1）[1][2]實驗前，要使橡皮膜在自然狀態(tài)時，壓強計U形管兩邊的液面在同一水平面上，壓強計U形管兩邊的液體受到的壓強相等，開始實驗時，將探頭放入液體中，液體在探頭處產(chǎn)生的壓強大小通過U形管液面高度差反映，U形管液面高度差越大表示液體在探頭處產(chǎn)生的壓強越大。（2）[3]根據(jù)甲、乙、丙所示可知，探頭在水中所處的深度不同，U形管液面高度差不同，則在此次探究過程中的自變量是液體深度。（3）[4]實驗步驟：將微小壓強計的探頭放入燒杯的水中，用刻度尺分別測量探頭到燒杯底的距離L1，探頭到水面的距離h1，讀出壓強計U形管兩側(cè)的液面高度差，將以上數(shù)據(jù)記錄在表格中；向燒杯中倒入數(shù)量的水，調(diào)整探頭所在的位置，使探頭到水面的距離仍然h1，用刻度尺測量探頭到燒杯底部的距離L2，讀出壓強計U形管兩側(cè)的液面高度差，將以上數(shù)據(jù)記錄在表格中，用同樣的方法再做一次實驗，記錄數(shù)據(jù)；記錄實驗數(shù)據(jù)的表格如下實驗次數(shù)探頭到水面的距離h/cm探頭到燒杯底部的距離L/cm壓強計U形管兩側(cè)的液面高度差123實驗現(xiàn)象：根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，雖然改變探頭到燒杯底部的距離，但是探頭到水面的距離不變時，壓強計U形管兩側(cè)的液面高度差不變，由此可以證明液體內(nèi)部任意一點的壓強跟該點到容器底的距離L無關，所以小白的說法是錯誤。20．不漏氣甲、乙密度丙、丁玻璃管外鹽水液面到玻璃管下管口之間的距離【詳解】（1）[1]使用前用手輕輕按壓幾下橡皮膜，U形管中的液體能靈活升降，說明微小壓強計的氣密性較好。（2）[2]要探究液體壓強大小與液體深度的關系，需要控制液體的種類相同，只改變探頭的深度，由圖可知甲、乙兩次實驗符合題意。[3]乙、丙兩圖探頭所處的深度相同，而液體的密度不同，所以用來探究液體壓強與液體密度之間的關系。（3）[4]探究液體壓強與容器的形狀是否有關，需要控制探頭所處的深度相同，液體的密度也相同，由圖可知丙、丁兩圖符合題意。（4）[5]實驗中利用玻璃管下管口上下所受壓強相等，來計算出鹽水的壓強，所以需要測量玻璃管外鹽水液