新商品學實訓

《商品學》實訓指導書實訓指導書指導老師：高紅梅郭祺佳編寫日期：2015年6月10日目錄商品學實訓指導書附件一：學生分組登記表附件二：實訓報告格式四、附件三：實訓階段記錄表《商品學》實訓指導書市場營銷學實訓的教學目的《商品學》實訓是幫助學生進一步了解商品知識，熟悉商品現(xiàn)狀，其目的是在學生掌握商品學理論的根底上，通過實踐環(huán)節(jié)，將理論知識與實際結(jié)合起來，讓學生在實際過程中進一步加深對商品知識的理解，從商品描述的理論過渡到感性的具體商品知識，同時補充完善整個商品學知識體系，為以后的相關課程打下堅實的根底。對一年級同學來講，通過本實訓學習實訓的學習方法、培養(yǎng)自己的動手能力、分析問題和解決問題的能力、團隊工作能力、溝通能力和組織能力也是實訓的要求之一。希望通過本次實訓，同學能對實訓這種實踐方式有了解和認識，端正實訓的學習態(tài)度，更好地進行以后的實踐學習。二、市場營銷學實訓的教學任務1.掌握商品分類和編碼；2.掌握商品質(zhì)量，檢驗和檢驗方法；了解食品和工業(yè)品的特性等；3.了解我國商品標準和質(zhì)量認證體系；4.熟悉常用的包裝材料，能選擇適當?shù)陌b技法并設計簡單的包裝；5.對我國當前的運輸有所了解，能掌握根本的運輸要求和養(yǎng)護知識；6.培養(yǎng)實踐環(huán)節(jié)的學習習慣，養(yǎng)成扎實的實訓態(tài)度；7.培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神、人際溝通能力和集體學習精神。三、實訓的內(nèi)容對某類產(chǎn)品〔家電、食品、日用品或其他產(chǎn)品〕的品種、分類、編碼進行了解，掌握商品分類的相關知識。選擇一種或幾種商品，分析其質(zhì)量因素，了解質(zhì)量檢驗方法并能做出簡單檢驗。對選定商品進行包裝設計找出選定企業(yè)生產(chǎn)的商品所屬的類別，設計編碼體系、運輸和養(yǎng)護方案選擇特定企業(yè)了解其商品分類、儲存及管理，提出改良意見。選擇某一種即將上市的新產(chǎn)品，給出新產(chǎn)品的相關商品知識。學生根據(jù)自己的興趣特點選擇一項內(nèi)容作為實訓主題〔可以和指導老師商定其他題目，但要經(jīng)過指導老師同意和備案〕，收集相關資料，熟悉商品狀況并進行分析，撰寫實訓報告。四、時間及進度安排時間〔天〕形式地點實訓任務備注6.14白天分組進行自行收集網(wǎng)絡資料，做好實地調(diào)查的準備工作填寫實訓方案書6.1418：00集中教C301選題、分組，根據(jù)所選工程擬定工作方案做好階段進程表6.15分組外出自行深入市場開展調(diào)查，針對所選題目獲取第一手資料注意平安，做好記錄6.16上午分組進行B207資料的匯總、分析和討論擬定實訓提綱，并通過指導老師的審核6.16下午分組進行自行進一步充實網(wǎng)絡資料，擬定實訓報告的大綱做好階段進程表6.17上午充分討論、發(fā)現(xiàn)并解決問題6.17下午完善資料，總結(jié)并撰寫報告填寫實訓報告中的所有表格6.18上午集中C階301教師驗收報告完整的報告通過指導老師審核6.18下午13:30集中C階301打印、上繳報告上繳報告指導老師聯(lián)系方式郭祺佳:(600-mail:114041@qq高紅梅明：學生在教師布置完實訓任務后開始選定題目并討論分組，6-7人一個小組，并選定組長，確定題目，上午完成《分組登記表》并上交指導老師?；顒娱_始前應有總體方案，對每個階段的任務和可能遇到的問題應預先做以估計，并制定相應對策并做好分工，填寫《實訓方案書》。每一階段的活動后均須填寫《實訓階段記錄表》，及時總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)問題和缺乏，提出改良方法，為下一階段的工作打好根底。4.注意小組成員的溝通和協(xié)調(diào)，在完成任務過程中要發(fā)揮團隊精神，希望各小組能積極主動，互相幫助，順利完成設計任務！五、成績考核〔一〕要求：設計成果代表小組工作業(yè)績，不得抄襲；設計成果要求打印：字跡清楚，思路清晰，表達完整；考核成績分：優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格等五個等級?！捕成辖怀晒皥蟾娓袷剑悍饷妫簩嵱枅蟾嬉宦刹捎肁4紙打印，用統(tǒng)一封面裝訂〔寫明報告名稱，班級、姓名及時間〕。封面格式參照本指導書封面〔按老師給定的格式〕，大標題二號宋體，小標題四號宋體，正文小四宋體，單倍行距。實訓成績評定表〔每人一份〕實訓報告目錄。報告正文?！膊簧儆?000字〕5、參考資料及文獻目錄6、實訓個人總結(jié)〔每人一份〕7、實訓方案書8、實訓進程記錄表〔假設干份〕9、組長工作總結(jié)(四)成績構(gòu)成考勤：20％小組評分：20％教師個人評分：20％實訓報告：40％六、實訓紀律組長點名之后，報告當天行程及內(nèi)局部工安排；保持聯(lián)系：形成假設有變化，請及時通知組長或指導老師，務必使指導老師能隨時找到所有學生；校外活動以組為單位，注意平安，每天必須填寫行程登記表。聯(lián)系方式：各成員要告知最便捷的聯(lián)系方式；并保證暢通其他異常情況，及時報備輔導老師。組長職責：上傳下達，傳遞信息監(jiān)督各組員制訂工作方案跟催各組員工作進度了解各組員活動行程及變化組員職責服從組長工作安排及時向組長報告行程按時完成實訓方案保質(zhì)保量完成實訓積極與同組同學學習討論制定人：郭祺佳2015年6月10日分組登記表小組題目班級學號姓名聯(lián)系方式備注組長分組登記表小組題目班級學號姓名聯(lián)系方式備注組長浙江水利水電學院《商品學》實訓報告題目__系別______經(jīng)濟與管理學院班級營銷14-班學生姓名指導教師高紅梅郭祺佳日期實訓方案書題目實訓主要工作工作任務工作地點工作人員備注實訓進程記錄表日期月日〔上午下午〕地點工作內(nèi)容參加人員簽名下一步方案時間任務〔擬完成事項〕地點人員總結(jié)取得的成果發(fā)現(xiàn)的問題備注記錄人：審核人：

黃雪飛《商品學實訓》個人總結(jié)營銷12-1班黃雪飛201216019《商品學實訓》成績評定紀律性和參與性【優(yōu)秀良好中等合格不合格】主動性和勤奮性