2023年山東省菏澤市單縣一模生物試題

二。二三年初中學(xué)業(yè)水平考試（中考）模擬

生物試題（一）

一.選擇題（共20分，每小題1分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

1.對(duì)下列詩文或諺語所蘊(yùn)含的科學(xué)道理解釋錯(cuò)誤的是（）

A.草盛豆苗稀——環(huán)境影響生物

B.千里之堤，潰于蚊穴一一生物適應(yīng)環(huán)境

C.大魚吃小魚，小魚吃蝦米一一生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

D.離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生一一生物的生長(zhǎng)和繁殖

2.杉葉藻是一種多年水生開花植物，葉片薄，葉綠體大而清晰。某同學(xué)用鏡子取一片幼嫩的杉葉

藻小葉制作玻片標(biāo)本，用顯微鏡觀察后，繪制了細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，下列說法正確的是（）

A.若逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)⑤使鏡筒緩緩上升，此時(shí)眼睛一定要從側(cè)面注視③

B.若在視野丁中有許多黑色圓圈，是因?yàn)槿〔奶瘢?xì)胞發(fā)生了重疊

C.顯微鏡視野中觀察到葉綠體的流動(dòng)方向如圖戊，那么實(shí)際流動(dòng)方向?yàn)轫槙r(shí)針

D.杉葉藻屬于藻類植物，無根莖葉的分化

3.“你有'冰墩墩’了嗎？”隨著2022年冬奧會(huì)在北京舉行，這句話成了不少人的問候語。冬奧

會(huì)吉祥物冰墩墩的原型是一只可愛的大熊貓，大熊貓是我國(guó)國(guó)寶級(jí)的特有動(dòng)物，它的食性是其最為

奇特和有趣的習(xí)性之一，因?yàn)樗鼛缀跬耆砍灾褡訛樯?。下列有關(guān)大熊貓與竹子的說法，正確的是

（）

A.從結(jié)構(gòu)層次分析，大熊貓的眼睛與竹子的莖不是同一結(jié)構(gòu)層次

B.竹子的葉、花和種子屬于生殖器官

C.大熊貓的組織包括：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、保護(hù)組織

D.大熊貓和竹子的細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

4.絢麗多姿的生物圈離不開各種各樣的植物。結(jié)合下圖，下列說法不正確的是（）

A.根據(jù)種子的有無，可以把銀杏、向日葵分為一類；腎蕨、胡蘆薛、衣藻分為一類

B.葫蘆群體內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織，因此往往長(zhǎng)得比較矮小

C.向日葵種子外有果皮包被是被了植物，銀杏是果實(shí)

D.腎蕨、葫蘆薛和衣藻靠他子繁殖后代，是苑!子植物

5.將一株銀邊天竺葵放在黑暗中一晝夜，然后進(jìn)行如圖所示與光合作用相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。

氫氮化結(jié)

該實(shí)驗(yàn)不能用于驗(yàn)證（

A.光合作用能產(chǎn)生02

B.光合作用需要CCh

C.光合作用的場(chǎng)所是葉綠體

D.光是光合作用的必要條件

6.在貯藏糧食的倉(cāng)庫(kù)中輸入氮?dú)猓瑴囟瓤刂圃?-8。C之間，保證糧食在干燥、低溫、缺氧的環(huán)境中

保存，其目的是（）

A.降低蒸騰作用B.減弱光合作用C.降低呼吸作用D.改善糧食口感

7.

A.必須在水中完成受精作用的有A和B類動(dòng)物B.胎生哺乳的是D類動(dòng)物

C.C類動(dòng)物呼吸時(shí)氣體交換的部位是肺和氣囊D.以上動(dòng)物中屬于變溫動(dòng)物的有ABE

8.對(duì)如圖微生物的描述，正確的是（）

①②③④⑤

A.①可以寄生在②內(nèi)，屬于細(xì)菌病毒也叫噬菌體

B.②③④⑤都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

C.形成芽狗是②特有的一種生殖方式

D.它們都可以在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者的角色

9.膠囊內(nèi)窺鏡是一種吞咽式小型設(shè)備，它可以捕捉到消化道內(nèi)的圖像，用于診斷胃腸道疾病。下

列有關(guān)膠囊內(nèi)窺鏡及人體消化系統(tǒng)的敘述，正確的是（）

②

A.膠囊內(nèi)窺鏡可依次經(jīng)過①②③④

B.膠囊內(nèi)窺鏡不可用于診斷⑤處的病變

C.①是胃，可初步消化淀粉

D.③是大腸，是消化和吸收的主要場(chǎng)所

10.生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的。下列有關(guān)這一結(jié)論的例證中，錯(cuò)誤的是（）

A.小腸內(nèi)表面具有環(huán)形皺裳和小腸絨毛，增加了消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的表面積

B.心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間以及靜脈內(nèi)有瓣膜，使動(dòng)脈血和靜脈血分開

C.肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，外纏繞許多毛細(xì)血管，利于肺泡與血液間的氣體交換

D.毛細(xì)血管管壁極薄，內(nèi)徑小，血流速度極慢，利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換

11.如圖所示，以下說法正確的是（）

B.我們手上爆出的“青筋”屬于甲血管

C.丙血管中流的一定是靜脈血

D.若乙代表腎小球，則甲和丙內(nèi)均為動(dòng)脈血

12.如圖為縮手反射和肘關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.肘關(guān)節(jié)由①②⑥構(gòu)成

B.4受損時(shí)，既不能完成縮手反射，也不能產(chǎn)生感覺

C.當(dāng)縮手時(shí)，圖中5處肱二頭肌處于收縮狀態(tài)

D.縮手反射的神經(jīng)中樞位于3

13.“關(guān)愛生命，健康生活”，下列做法或認(rèn)識(shí)正確的是（）

A.艾滋病具有傳染性，一般的交往與交談、握手、擁抱都可能被感染

B.給健康人注射乙肝疫苗屬于特異性免疫，疫苗是抗體

C.受傷時(shí)若血液呈暗紅色，要壓迫傷口的近心端進(jìn)行止血

D.青少年生長(zhǎng)發(fā)育快，應(yīng)該多吃富含蛋白發(fā)的食物

14.新冠肺炎阻擋了上學(xué)的師步，空中課堂架起了學(xué)習(xí)的橋梁?！巴Ｕn不停學(xué)，停課不停教?！睂W(xué)

生借助“釘釘、騰訊會(huì)議”等平臺(tái)，在“空中”與老師相見，老師們變身“主播”，讓疫情變成人

生大課。下列相關(guān)的敘述不正確的是（）

圖I@)2

A.線上視頻教學(xué)時(shí)，屏幕上反射來的光線，在圖1中的⑥上形成視覺

B.空中課堂上，老師點(diǎn)名回答問題，感受聲音刺激的感受器位于圖2中的②內(nèi)

C.聽到老師叫到自己名字時(shí)，學(xué)生立刻打開麥克風(fēng)進(jìn)行回答，這屬于條件反射

D.如果長(zhǎng)時(shí)間距離手機(jī)或電腦屏幕太近，會(huì)導(dǎo)致圖1中的③曲度變大，形成近視

15.下列有關(guān)生物生殖和發(fā)育的說法中，錯(cuò)誤的是（）

A.圖二中的b是由圖一中的3發(fā)育而來

B.圖三中，胚胎發(fā)育的部位是④胚盤，卵細(xì)胞由①②④構(gòu)成

C.圖四中嫁接成活的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合

D.圖五中胎兒通過4胎盤從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣

16.下列有關(guān)生物遺傳和變異的說法，錯(cuò)誤的是（）

A.一條染色體通常包含一個(gè)DNA分子，一個(gè)DNA分子上只有一個(gè)基因

B.近親結(jié)婚，后代患隱性遺傳病的概率增大

C.傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)說明：細(xì)胞核是遺傳的控制中心

D.太空育種誘發(fā)生物產(chǎn)生的是可遺傳的變異

17."科勞斯''辣椒有紅、橙、黃三種顏色，其果皮顏色及基因組成分別為紅（AA）、橙（Aa）、黃

色（aa）,現(xiàn)科學(xué)家將紅色辣椒的花粉授到黃色辣椒的柱頭上，則結(jié)出的辣椒果皮顏色及胚的基因

組成分別為（）

A.黃色、AaB.黃色、aaC.橙色、AaD.紅色、AA

18.下列有關(guān)生命的起源和進(jìn)化的敘述，正確的是（）

A.研究人類和其他各種生物進(jìn)化的唯一證據(jù)是化石

B.米勒實(shí)驗(yàn)說明原始地球條件下有機(jī)小分子形成有機(jī)大分子是可能的

C.能否進(jìn)行語言交流和直立行走是人猿分界的標(biāo)準(zhǔn)

D.人和類人猿的共同祖先是森林古猿

19.了解和保護(hù)生物的多樣性，需要對(duì)生物進(jìn)行分類。下列說法中錯(cuò)誤的是（）

A.生物分類的等級(jí)中，最基本的分類單位是種，分類單位越小，親緣關(guān)系越近

B.每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)，物種多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性

C.就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的根本途徑

D.大量引進(jìn)外來物種，以增加我國(guó)的生物的多樣性

20.下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是（）

A.培養(yǎng)無病毒植株——無土栽培技術(shù)B.制酸奶——發(fā)酵技術(shù)

C.“多莉”羊的誕生——克隆技術(shù)D.培養(yǎng)抗蟲棉——轉(zhuǎn)基因技術(shù)

二、非選擇題（每空1分，共30分）

21.（6分）圖甲表示在一定條件下測(cè)得的某植物光照強(qiáng)度與二氧化碳的吸收量和釋放量的關(guān)系；

圖乙為該植物體葉肉細(xì)胞內(nèi)兩種氣體的移動(dòng)方向模式圖；圖丙是某興趣小組將植物栽培在密閉玻

璃溫室中，用紅外線測(cè)量?jī)x測(cè)得的室內(nèi)二氧化碳濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線。請(qǐng)分析回答：

乙

（1）圖甲中，a點(diǎn)時(shí)該植物不能進(jìn)行的生理活動(dòng)是O若該植物呼吸作用強(qiáng)度不變，當(dāng)

光照強(qiáng)度為4klx時(shí)，光合作用利用的二氧化碳的量是mg∕IOOcm2Zho

（2）圖乙所示的氣體移動(dòng)情況對(duì)應(yīng)圖甲中的點(diǎn)（填字母），①表示（填氣

體名稱）。

（3）由圖丙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是點(diǎn)（填字母）。

（4）圖丙j點(diǎn)與e點(diǎn)相比，植物體內(nèi)有機(jī)物含量發(fā)生了什么變化？（填“增多”、“減

少”或“不變”）o

22.（6分）如圖一是人體部分生理活動(dòng)示意圖，1-4表示心臟的四個(gè)腔，a~e表示人體的部分生理過

程；圖二是某人一次平靜呼吸中，肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差的變化曲線；圖三是呼吸時(shí)膈肌收縮和舒

張示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析問答卜冽問題：

（1）參與圖一中過程a的消化液有；經(jīng)過過程b后血糖濃度升高，刺激胰島分泌的胰島

素增加，使血糖濃度降低。

（2）人體的膈肌處于圖三的狀態(tài)時(shí)（填字母），外界空氣進(jìn)入肺，完成過程d,對(duì)應(yīng)的是圖二

中曲線的段。

（3）氧氣進(jìn)入血液后經(jīng)血液循環(huán)，首先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔？[]o

（4）體育鍛煉能增強(qiáng)心肌功能，改善血液循環(huán)。心臟的活動(dòng)具有節(jié)律性，圖一心臟中的2、4同時(shí)收

縮時(shí)，房室瓣處于狀態(tài)（填“開放”或“關(guān)閉”）o

（5）血液流經(jīng)腎時(shí)，葡萄糖暫時(shí)離開血液再回到血液的途徑是：腎小球→→腎小管一＞腎

小管周圍的毛細(xì)血管。

23.（6分）遺傳性聾啞是一種遺傳病。李某和妻子均表現(xiàn)正常，其家庭成員性狀如下表所示，請(qǐng)回答

下列問題：

與李某的關(guān)系父親母親妹妹岳父岳母_________兒子女兒_________

性狀遺傳性聾正常遺傳性聾啞正常遺傳性聾啞正:常遺傳性聾啞

啞_______

（1）聽覺的正常和遺傳性聾啞兩種不同的表現(xiàn)形式，在遺傳學(xué)上稱為o

（2）人類的遺傳病通常是由致病基因引起的，致病基因有顯性和隱性的，分析表中的信息可知，該

致病基因是的，你判斷的依據(jù)是o

（3）若用D和d分別表示控制該性狀的基因，則李某及其兒子的基因組成分別是o

（4）李某與妻子再生育一個(gè)孩子，他們生一個(gè)正常女兒的幾率為o

（5）李某的女兒成年后與一名正常的男子結(jié)婚。請(qǐng)分析李某的女兒與該正常男子所生子女是否一定

是正常的？o

24.（6分）“綠水逶迤去，青山相向開”。黨的十八大以來，國(guó)家更加重視生態(tài)文明建設(shè)，人民群眾

切身感受到藍(lán)天白云、綠水青山帶來的幸福感，美麗中國(guó)正在不斷變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。圖一為某森林生態(tài)系

統(tǒng)的部分食物網(wǎng)，圖二為該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)模式圖（甲、乙、丙表示生物成分，A、B、C是乙

中存在著食物關(guān)系的三種生物，①、②、③、④表示某些生理過程），請(qǐng)據(jù)圖分析作答：

(1)圖一中，鷹獲取能量最少的一條食物鏈?zhǔn)荗

(2)圖二中，若A、B、C表示圖一中具有食物關(guān)系的三種生物，則B對(duì)應(yīng)圖一中的生物是，

該生物在圖一所示的食物網(wǎng)中所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是第營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(3)圖二中，生物體內(nèi)的碳返回到無機(jī)環(huán)境的生理過程有(填序號(hào))。

(4)目前該