2024年湖北省黃石市黃石港區(qū)黃石八中教聯(lián)體中考一模語文試題

黃石八中教聯(lián)體2023—2024學(xué)年九年級3月份學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)語文試卷“雙減”政策實(shí)施后，不少同學(xué)積極走出教室，或參加研學(xué)，或聆聽講座。請你參與“觀社會(huì)百態(tài)品百味人生”實(shí)踐活動(dòng)。1.（2分）2024年伊始，旅游火爆出圈，冰雪旅游受到大家的喜愛。小葉和小薛收集了一些有關(guān)冰雪的資料，準(zhǔn)備朗讀給大家聽。請你選出朗讀處理不合適的一項(xiàng)。A.小葉注意到多音字的讀音，她這樣讀：將軍角（jiǎo）弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著（zhuó）。B.小薛發(fā)現(xiàn)了文學(xué)作品中冬季的溫情，她這樣處理重音：“他們?nèi)察o不動(dòng)地低聲地說：‘你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。”C.小葉準(zhǔn)備讀出雪天萬籟無聲徹骨寒冷的特點(diǎn)，她這樣處理節(jié)奏：大雪/三日，湖中人/鳥聲/俱絕。D.小薛想讀出北方的雪自身的精神，她這樣處理停連（“V"表示停，“∧”表示連）：朔方的雪花在紛飛之后，V卻永遠(yuǎn)如粉，∧如沙，V他們絕不沾連，V散在屋上，∧地上，∧枯草上，V就是這樣。2.（2分）網(wǎng)絡(luò)熱詞“給力”表示稱贊、支持或鼓勵(lì)。請你為“給力”的“力”字分別加上偏旁組成新的漢字，填人相應(yīng)方框內(nèi)。A.懸崖馬B.兀兀年C.久彌新D.審時(shí)度3.（2分）隨著人們環(huán)保意識的提高，越來越多的公民選擇“低碳生活”。請你運(yùn)用對聯(lián)知識，將“美”和“春”填入對聯(lián)，對環(huán)保進(jìn)行宣傳。上聯(lián)：綠化祖國山清水秀千秋下聯(lián)：平衡生態(tài)人杰地靈萬物4.（2分）珍稀古錢幣是歷史的實(shí)物，更是歷史的見證。下面是同學(xué)們分享的古代錢幣圖片，對其欣賞不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(甲)金代泰和重寶(丙)宋代元豐通寶(乙)清代咸豐通寶(丁)宋代至道元寶【背景資料】中國古代錢幣大多系方孔圓錢形式，正面的面文一般分為直讀和旋讀。所謂“直讀”就是按“上下右左”順序念面文,“旋讀”就是按上右下左順序念面文。A.甲圖幣文為隸書,直讀。線條圓潤流動(dòng)，柔中寓剛?！疤┖汀痹⒁獍蔡┖晚?。B.乙圖幣文為楷書,直讀。字體端正典雅，骨秀格清?！跋特S”是當(dāng)時(shí)皇帝年號。C.丙圖幣文為行書,旋讀。筆畫流暢雋永，風(fēng)格瀟灑。“通寶”意為通行寶貨。D.丁圖幣文為草書,旋讀。字體結(jié)構(gòu)簡省,筆畫連綿?！爸痢弊忠鉃闃O、最。5.（8分）小萍參與“觀社會(huì)百態(tài)品百味人生”實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，輯錄了一組古詩文。請你將相應(yīng)的句子填到橫線上。（1），思君不見下渝州。（李白《峨眉山月歌》）（2），風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）（3）槲葉落山路，。（商山早行《溫庭筠》）（4）江山如此多嬌，。（毛澤東《沁園春雪》）（5），處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（范仲淹《岳陽樓記》）（6）金樽清酒斗十千，。（李白《行路難（其一）》）（7），月有陰晴圓缺。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（8）一上高城萬里愁，。（許渾《咸陽城東樓》）6.（4分）班會(huì)就“清明祭祖”話題展開討論。小慧認(rèn)為清明祭祖的形式十分煩瑣，且意義不大，應(yīng)當(dāng)取消。請聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，寫段話談?wù)勀愕南敕?。閱讀下面古詩，完成7—8題。觀滄海東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。7.（2分）有同學(xué)一直將“洪波涌起”錯(cuò)誤地背誦為“波浪涌起”。請你給這位同學(xué)簡單講解原句描繪的景象與“波浪涌起”的不同。8.（2分）《經(jīng)典詠流傳》準(zhǔn)備為本詩配樂。請你推薦下面的一種樂器給欄目組,并說說理由。笛子古箏嗩吶編鐘二胡閱讀下面文言文，完成9—14題。[甲]愛蓬說周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡開。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不而不染，濯清漣（A）不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩（B）。子謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同不者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。[乙]君子比德于玉① 也；叩之其聲清越以長其終詘然⑤樂也；瑕不掩瑜、瑜不掩瑕，忠也；孚尹⑥旁達(dá)，信也；氣如白虹，天也；精神見于山川，地也。珪璋⑦特達(dá)，德也；天下莫不貴者，道也。《詩》云：‘言念君子，溫其如玉?！盵注]①選自《禮記·聘義》，有刪改。題目是臨時(shí)加上的。②栗：堅(jiān)硬。③廉：棱角。這里名詞用作動(dòng)詞，有核角。④隊(duì)：同“墜”。⑤詘然：指聲音戛然而止。⑥孚尹：指玉的光彩。⑦理璋（guīzhāng）：一種用作憑信的玉器。9.（4分）請參考“方法提示”，解釋文中加點(diǎn)詞語。方法提示詞語解釋聯(lián)系常見詞語香遠(yuǎn)益清結(jié)合語境推測常見成語陶后鮮有聞結(jié)合字形推測廉而不劌.遷移課內(nèi)字詞孚尹旁達(dá)，信也10.（2分）請將“焉”也”而”還原到文中括號內(nèi)。11.（2分）請為乙文中畫波浪線的句子斷句（用標(biāo)示，限二處）。12.（2分）請翻譯甲文中畫橫線的句子。中通外直，不蔓不枝。13.（2分）甲文“蓮之愛，同子者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？14.（2分）比較甲、乙兩文，周敦顧筆下的“君子”和孔子所說的“君子”有什么相同點(diǎn)？請用相關(guān)語句加以印證。閱讀下面文章，完成15—17題。名著里的“躺平”高手①山本周五郎的小說《豫讓》寫了一個(gè)從“躺平”到“躺贏”的案例。巖太的父親被知名劍俠刺死，因替父親感到不值，還嘲笑劍道，他被家人趕了出去，索性當(dāng)了乞丐。沒想到從前鄙夷他的人都來鼓勵(lì)他，給他送吃喝、送錢財(cái)，以為他在臥薪嘗膽準(zhǔn)備復(fù)仇，于是，巖太因“躺平”而暴富。本來準(zhǔn)備攜款跑路的他，想通了：既然大家都以為君子報(bào)仇，十年不晚，那他就再躺十年，反正去哪兒也沒有留在這里過得安逸。故事結(jié)局是殺父的劍俠暴斃，巖太沒想到，自己用“躺平”熬死了對手。②高級的“躺平”并不是混吃等死?！疤善脚伞北亲媲f子說過“知其不可奈何而安之若命，德之至也”。但古人也說過“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，他們只是提倡順勢而為，不讓自己擰巴，如果風(fēng)足夠大，也不介意做一只“在風(fēng)口上起飛的豬”。③名著里也須有一兩個(gè)“躺平派”，情節(jié)才豐富。《西游記》里有豬八戒，取經(jīng)途中，他總會(huì)不失時(shí)機(jī)地享受偷懶的快樂，動(dòng)不動(dòng)躲在角落里睡覺。在他眼里，焦慮的唐僧、狂躁的孫悟空，都病得不輕。豬八戒心里不舒服了就把“趁早散伙”掛在嘴上。他冷眼旁觀，能躺著絕不站著，準(zhǔn)備花最少的力氣，混到靈山。④《紅樓夢》里的林黛玉對人情世故、仕途經(jīng)濟(jì)漫不經(jīng)心，如果擱在現(xiàn)代，她肯定對股市、房價(jià)、晉升都沒興趣，恨不得“每日家情思睡昏昏”地“躺平”。但她對情感“卷”得厲害，吃寶釵的醋，擔(dān)湘云的心，她不惜為這段感情哭得飯也不吃，覺也不睡，甚至連命都不要。經(jīng)此一“卷”，她終于抵達(dá)誰都“卷”不過她、跟誰“卷”她都不屑的境界。她跟寶玉互相表明心跡的時(shí)候，說：“我為的是我的心?！庇纱丝梢?，“卷”的最高境界其實(shí)是“躺平”——我愛你，與你無關(guān)。⑤豬八戒的“躺平”是誰也叫不醒一個(gè)裝睡的人，林黛玉的“內(nèi)卷”證明了誰也“卷”不過一個(gè)玩命的人。⑥普魯斯特在《追憶似水年華》里用了極致細(xì)膩的筆觸描寫自己“躺平”期間的心路歷程，證明了只有身體上完全躺平，才能放飛精神，讓思想去觸摸這個(gè)世界的邊邊角角乃至細(xì)枝末節(jié)。在身體上比普魯斯特躺得更平的霍金，精神飛得更高更遠(yuǎn)，觸摸的是宇宙的盡頭。⑦卡爾維諾的小說《樹上的男爵》中，柯希莫認(rèn)為宇宙的盡頭在樹梢。每到迷茫和郁悶的時(shí)候，他就會(huì)爬到樹的頂端，向遠(yuǎn)方眺望。厭惡在地面上“內(nèi)卷”的他，干脆選擇了生活在樹上，此舉不是為了后退，而是為了抵抗，為了“和塵世保持必要的距離”。即便老來病至奄奄一息，人們把床架到樹上，讓他躺下，醫(yī)生爬上樹給他看病，他也不愿意。當(dāng)一個(gè)熱氣球飛過樹頂，他像孩子一樣一躍而起，抓住氣球的繩子，被帶走了。15.（3分）讀第①②段的內(nèi)容，用簡潔的語言說說什么是高級的“躺平”。16.（3分）文中寫道：“豬八戒的‘躺平’是誰也叫不醒一個(gè)裝睡的人”，請結(jié)合第③段內(nèi)容概括這種“躺平”有何特征？17.（3分）讀第⑥⑦段的內(nèi)容，說說“此舉不是為了后退，而是為了抵抗”，這里是抵抗什么？為什么要抵抗？閱讀下面文章，完成18—22題。行走的苜蓿①給母親打電話，不知提起啥，我在電話里說，好多年沒有吃過苜蓿菜了，然后就想到了滿目的苜蓿，在初春的風(fēng)里柔軟地?fù)u曳。②苜蓿其實(shí)不是菜，是一種畜草，作為冬天改善驢子伙食的草料。在那些缺吃少喝的年月，人跟天搶食吃，跟地?fù)屖吵?，跟畜生搶食吃，很普遍。白面饃饃也是在重要的節(jié)日才能吃上，平時(shí)是糜子面饅頭或者高粱面鍋盔。買不起蔬菜，一整個(gè)冬天就靠一窯土豆和幾捆大蔥維持，除了過年，整個(gè)冬天的飯菜里很少能看見綠色。但是當(dāng)苜蓿長出來，③生活就是這樣，帶給你絕望，也帶給你希望。在漫長的冬天快要撐不下去的時(shí)候，春天悄悄把苜蓿送到了大地上。苜?？梢詻霭?，也可以炒菜，還可以與土豆一起，做成湯菜，春天的飯桌上，苜蓿幾乎是唯一的一點(diǎn)綠。④在縣城上高中的時(shí)候，春天來臨，母親每周都不忘記托班車給我?guī)┸俎！⑼炼购痛笫[。⑤離鄉(xiāng)后，多少年沒嘗過首蓿的味道了，我甚至都忘了那些嫩綠的新芽經(jīng)過唇齒間的感覺。⑥母親說，我給你寄些去。談何容易，甘肅與內(nèi)蒙古，隔著16小時(shí)火車、5小時(shí)汽車的距離。苜蓿不會(huì)行走，不像我，可以坐著火車、汽車不遠(yuǎn)千里來這座城市生活。但是，半個(gè)多月后，大包新采的苜蓿被母親細(xì)心打包，送到我的辦公桌上。同事以為寄來了什么稀軍特產(chǎn)，紛紛過來圍觀，但在看到苜蓿的一制那，不禁興味索然。⑦但是于我，一種莫名的情愫卻油然而生。從甘肅到內(nèi)蒙古，一千多公里的距離，這些苜蓿在行走中丟失了水分，丟失了柔軟的身姿，越來越接近草的本質(zhì)。這包苜蓿，更像是我在城市的影子，粗澀、干癟，沒有賣相。⑧下班回到出租屋，將苜蓿倒在面盆里，外邊一層已全部發(fā)黃，只有里面的一小部分，還保持著嫩綠的色，但是也像經(jīng)了霜的土豆葉一樣，看上去萎靡不振。我依然為此欣喜不已。坐在門檻上，仔細(xì)挑出那些還能被作為菜的苜蓿。下班回來的堂弟也為之驚喜，多少年，沒有吃過苜蓿，早已經(jīng)忘記那初春的味道。⑨風(fēng)沙肆虐，春雨下在別的地方。在這各色人等雜居的小院里，兩人就坐在門檻上，細(xì)心地挑揀著一千多公里外的春色。挑揀完后，堂弟將它們放在電炒鍋里焯了，拌上醋，佐之以食鹽調(diào)料，配上胡麻油燒熟后澆的春韭段，搗碎的蒜泥，熟悉而又久違的味道撲鼻而來。⑩那天，像過節(jié)一樣，我和堂弟買了酒，做了揪面片，在滿院子五花八門的飯菜味里，一小口一小口吃完了那盤苜蓿萊。一包行走的苜蓿，從一千公里外，浩浩蕩蕩走進(jìn)我們依然饑餓的胃里，我為此感到欣慰而又難過。182分）下列對文章的理解和分析，不正確的是()A．在那些缺吃少喝的年月，春天悄悄把苜蓿送到了大地上，就給我們帶來了希望。B．文章在敘述中有兩條線索，互相交織，使得苜蓿與“我”建立了聯(lián)系，C．“同事們對此卻興味索然”側(cè)面寫出苜蓿在生活中是普通的畜草，不是稀罕特別的。D．本文語言清新雋雅、柔婉含蓄，富有詩意，于靈動(dòng)的描寫中蘊(yùn)藏作者的深情。192分）“苜蓿”與“我”從成長環(huán)境與經(jīng)歷來看，有什么共性？202分）文章第②③段有何作用，請簡要分析。214分）請根據(jù)括號內(nèi)的提示，揣摩下面的語句。（1）一包行走的首蓿，從一千公里外，浩浩蕩蕩走進(jìn)我們依然饑餓的胃里，我為此感到欣慰而又難過。（加點(diǎn)詞語賞析）（2）這包苜蓿，更像是我在城市的影子，粗澀、干癟，沒有賣相。（物我交融）22．賈平凹筆下的“小桃樹”（《一棵小桃樹》）與本文作者筆下的“苜蓿”，都是最平常不過的，為何卻寄托著作者深摯的情感？請從托物言志手法角度來分析原因。（2分）小州：這有什么難的！應(yīng)該是（3）。（填序號）小揚(yáng)：呀，真厲害！這四次出走，讓我看到了一個(gè)（4）（填四字短語）的簡·愛。小州：魯迅在《朝花夕拾》中也曾回憶過他生命中的幾次離開。他離開祖國是因?yàn)?5)，他離開日本是因?yàn)椋?）。小揚(yáng)：嗯，這么看來，離開也是一種成長的方式。24.（5分）學(xué)校?？段覟榧亦l(xiāng)代言》欄目向全校學(xué)生征稿，請用80字左右的文字介紹家鄉(xiāng)某一種傳統(tǒng)工藝品或者土特產(chǎn)，參與投稿。要求必須使用一種修辭手法。25.（50分）請從下面三項(xiàng)任務(wù)中選擇一項(xiàng)，寫一篇作文。任務(wù)一：路形態(tài)萬千，四通八達(dá)。它千里之間一日還，它遇水架橋通天險(xiǎn)，它九天之上能攬?jiān)?。請把“走過那條路”補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。任務(wù)二：路貫穿人生，沿著路，我們一往無前。有些路如仙境，有的路似泥潭。請將“坦途與小徑”以此為題寫一篇議論文作文。任務(wù)三：其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。——魯迅魯迅這句關(guān)于“路”的名言引發(fā)了你怎樣的感懷，又會(huì)激發(fā)你哪些思考？請自選角度、自擬題目，寫-篇作文。要求：①將你選定或擬定的作文題寫在第一行；②作文不少于600字，文體不限（詩歌除外③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名；④認(rèn)真書寫，保持卷面整潔。23.閱讀下面名著選段，完成23—26題。（6分）小揚(yáng)和小州在梳理名著資料，他們圍繞《西游記》《駱駝祥子》《簡·愛》《朝花夕拾》這四本名著展開了討論：小揚(yáng)：小州，我發(fā)現(xiàn)成長的路上，總是伴隨著