大學(xué)生心理健康之宿舍心理健康

團(tuán)體生活延時(shí)符宿舍心理環(huán)境——正式團(tuán)體與大學(xué)生的適應(yīng)與發(fā)展宿舍是大學(xué)生組織結(jié)構(gòu)的基層細(xì)胞?，F(xiàn)階段，一個(gè)寢室一般同住四人左右，形成一個(gè)正式的小團(tuán)體。我們這些文化層次相當(dāng)、性格各異的學(xué)生朝夕相處，相互適應(yīng)和沖突，必然會(huì)形成獨(dú)特的寢室氛圍和人際關(guān)系特點(diǎn)。這些又將直接影響我們的學(xué)習(xí)、生活甚至人格的形成。宿舍人際關(guān)系作為大學(xué)生人際關(guān)系的重要組成部分，在很大程度上已經(jīng)成為了衡量大學(xué)生社會(huì)化程度的重要標(biāo)尺。宿舍

生活目錄123宿舍主要問題宿舍心理環(huán)境適應(yīng)發(fā)展策略4總結(jié)123宿舍生活設(shè)施較差宿舍空間較小，宿舍成員缺乏自己的私人空間，容易受到其他舍友的干擾。設(shè)施落后在生活上帶來諸多不便；宿舍學(xué)習(xí)氣氛較差據(jù)統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生平均在宿舍的時(shí)間超過12小時(shí)（包括睡覺時(shí)間），除去睡覺時(shí)間，學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間較少而且不夠?qū)Ｐ?；生活?xí)慣不合理早起晚睡現(xiàn)象較嚴(yán)重，而且在熄燈后還偶爾會(huì)有打電話，玩手機(jī)，看小說等行為；Part1宿舍主要問題延時(shí)符據(jù)統(tǒng)計(jì)，大學(xué)生宿舍中主要的問題包括：宿舍活動(dòng)以娛樂為主多為上網(wǎng)閑逛，聊天，看小說，看電視電影。雖然規(guī)章制度對(duì)大學(xué)生宿舍的生活、學(xué)習(xí)、言談舉止、道德規(guī)范作了規(guī)定,但制度的執(zhí)行情況還，卻沒有真正進(jìn)入宿舍成員的心里；4Part1宿舍主要問題延時(shí)符5宿舍集體活動(dòng)較少使宿舍成員關(guān)系不夠緊密，不夠團(tuán)結(jié)宿舍問題中最主要的還是人際關(guān)系的處理。據(jù)統(tǒng)計(jì)，大學(xué)生在宿舍中的活動(dòng)時(shí)間除去睡眠，每天仍有5,7個(gè)小時(shí)在宿舍活動(dòng)，如果加上睡眠時(shí)間，每天幾乎有一半以上的時(shí)間是在宿舍度過的?？梢娝奚崛穗H間的相互作用既頻繁又緊密，大大地增加了宿舍人際環(huán)境對(duì)大學(xué)生的影響，宿舍人際交往的氛圍與宿舍人際關(guān)系對(duì)大學(xué)生思想道德與生活習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)大學(xué)生人生發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。延時(shí)符受訪學(xué)生表示“有換宿舍舍友的想法”學(xué)生與舍友曾經(jīng)發(fā)生矛盾與舍友發(fā)生矛盾時(shí)，會(huì)選擇“積極溝通”42.28%47.81%28.29%據(jù)統(tǒng)計(jì)：延時(shí)符小團(tuán)體人際互動(dòng)微組織文化氛圍緊密的物質(zhì)空間Part2宿舍心理環(huán)境延時(shí)符這些沖突是由宿舍心理環(huán)境的三個(gè)特點(diǎn)所致：Part3適應(yīng)發(fā)展策略Start123察覺與反思察覺與反思自己的人際交往狀況接受矛盾接受宿舍矛盾這個(gè)人生課題，感恩成長(zhǎng)機(jī)會(huì)積極改變積極改變，為寢室的良好氛圍做出努力延時(shí)符4總結(jié)透視大學(xué)生宿舍關(guān)系，關(guān)鍵在學(xué)生自身，學(xué)會(huì)容忍分享才能遠(yuǎn)離矛盾。與舍友出現(xiàn)矛盾時(shí)，應(yīng)該選擇積極溝通，態(tài)度是正確的。更換宿舍、放任或采取打架、爭(zhēng)吵的極端方式都不妥當(dāng)。一旦宿舍舍友產(chǎn)生矛盾，雙方均需理性對(duì)待，以友善為出發(fā)點(diǎn)，主動(dòng)自省，坦誠(chéng)相