八年級(jí)上學(xué)期期末語文試題（含答案）-3

八年級(jí)上學(xué)期期末語文試題（含答案）2023—2024學(xué)年上學(xué)期期末檢測

八年級(jí)語文試題卷

（全卷四個(gè)大題，共25個(gè)小題，共7頁；滿分100分，考試用時(shí)150分鐘）

注意事項(xiàng)：

1．本卷為試題卷。考生必須在答題卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。

2．考試結(jié)束后，請(qǐng)將試題卷和答題卡一并交回。

一、積累與運(yùn)用（1～5題，每題2分，第6題6分，共16分）

閱讀下面語段，完成下面小題。

面對(duì)人生眾多的不如意，我們往往會(huì)心生不滿，脆弱的內(nèi)心容易______，甚至對(duì)于生活產(chǎn)生______之心。殊不知，走進(jìn)文學(xué)的世界，我們或許能收獲更多：

我們可像那隱逸之士，遠(yuǎn)離______的塵世，來一場說走就走的旅行，回歸大自然的懷抱，賞晨昏變化，嘆水瀑飛漱（shù），在山光水色中擺脫現(xiàn)實(shí)禁錮（jīn），洗滌心靈，為心靈尋得停泊的港灣?；蛳衲翘K軾，處于人生谷底，只因見月色可愛，便趁興夜游，與好友在庭院中踱（duó）步，在婆娑的樹影下推心置腹，仿佛“空明"形容的不僅是那晚的月色，更是蘇子面對(duì)宦海沉浮的赤子之心。再或像那行動(dòng)派愚公，“子子孫孫無窮匱也”之語______，有了俯看困難的胸懷，太行王屋高險(xiǎn)又有何懼；為了后代的幸福生活，年近九十之軀，又有何惜。歷史的長河中，一代代愚公甘愿殫精竭慮，一代代精衛(wèi)甘愿前赴后繼，逢山開路，遇水架橋的精神早已深深鐫（juān）刻在每個(gè)中國人的心間。

隱逸之士讓人愛慕，蘇子讓人羨慕，愚公，我們心底油然而生的是羨慕。人生漫漫，文學(xué)能給予我們生活的指引。

1．文中注音不正確的一項(xiàng)是（）。（2分）

A．漱（shù）B．禁（jīn）C．踱（duó）D．鐫（juān）

2．文中加點(diǎn)詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。（2分）

A．洗滌B．婆娑C．俯看D．殫精竭慮

3．文中橫線上依次填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（2分）

A．觸目傷懷疲倦喧嘩震耳欲聾

B．觸目傷懷倦怠喧囂振聾發(fā)聵

C．觸景傷情疲倦喧囂震耳欲聾

D．觸景傷情倦怠喧嘩振聾發(fā)聵

4．對(duì)文中畫線句子的修改，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（2分）

A．隱逸之士讓人羨慕，蘇子讓人愛慕，愚公，我們心底油然而生的是敬慕。

B．隱逸之士讓人敬慕，蘇子讓人愛慕，愚公，我們心底油然而生的是羨慕。

C．隱逸之士讓人羨慕，蘇子讓人敬慕，愚公，我們心底油然而生的是愛慕。

D．隱逸之士讓人敬慕，蘇子讓人羨慕，愚公，我們心底油然而生的是愛慕。

5．下面語段中，橫線上填入的語句銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。（2分）

春日踏青，青蕪如毯，_________；夏日聽雨，雨聲淅瀝，_________；秋日看花，花葉相間，_________；冬日觀雪，雪意正濃，_________。好詩如四季，歲歲不相同。

①詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧

③詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白

②詩是紅葉清風(fēng)里那一派無盡的瀟灑

④詩是綠茵遍野時(shí)那一抹久違的清新

A．①④②③B．④②③①C．①③②④D．④①②③

6．名篇名句默寫。【（1）～（4）題中任選兩題作答，（5）（6）題必答，每空1分，共6分】

（1）相顧無相識(shí)，_________________。（王績《野望》）

（2）_____________，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）

（3）東風(fēng)不與周郎便，_________________。（杜牧《赤壁》）

（4）_____________，提攜玉龍為君死。（李賀《雁門太守行》）

（5）《飲酒（其五）》一詩中表現(xiàn)陶淵明淡泊名利，悠然自得的隱居，超然于外物的詩句是：_____________，_________________。

（6）面對(duì)美景，想到風(fēng)物依然而時(shí)光飛逝，詞人晏殊用“_____________，"（晏殊《浣溪沙》）一句流露對(duì)繁華易盡的無奈，傳達(dá)看到舊識(shí)重來的欣喜。

二、綜合性學(xué)習(xí)（7～11題，共12分）

（一）學(xué)習(xí)與探究（4分）

為弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的理想信念，班級(jí)召開“緬懷革命先烈，傳承紅色基因”主題班會(huì)。

2023年9月30日是中國第十個(gè)烈士紀(jì)念日，近日，光明中學(xué)組織全校師生前往光明革命烈士陵園，開展“緬懷革命先烈，傳承紅色基因"烈士紀(jì)念日主題活動(dòng)。

本次活動(dòng)邀請(qǐng)了英雄坦克連連長、一等功臣、“慶祝中華人民共和國成立70周年”紀(jì)念章獲得者何思源為學(xué)生們講課。何思源向全體學(xué)生講述了英雄坦克連全體戰(zhàn)士不怕犧牲，英勇戰(zhàn)斗的故事，并囑咐學(xué)生銘記歷史，勤懇奮斗，認(rèn)真學(xué)習(xí)，感恩并珍惜和平年代的幸福生活。在中心負(fù)責(zé)人和退役軍人的帶領(lǐng)下，全體學(xué)生走到革命烈士紀(jì)念碑前默哀鞠躬，隨后緩步繞行，瞻仰紀(jì)念碑并敬獻(xiàn)鮮花，表達(dá)對(duì)革命烈士的崇高敬意和深切懷念。

7．以上是班級(jí)撰寫的新聞稿，請(qǐng)你根據(jù)內(nèi)容，擬寫一個(gè)20字以內(nèi)的新聞標(biāo)題。（2分）

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8．大家講述長征精神時(shí)，有的同學(xué)提出，如今生活幸福了，長征精神已不符合時(shí)代需要，沒有必要再學(xué)習(xí)。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀愕目捶?。?分）

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（二）名著閱讀（4分）

9．閱讀下面語段，回答問題。

最后，這個(gè)龐大的大家庭消失了。這些小蛛紛紛被飄浮的絲帶到各個(gè)地方。原來背著一群孩子的榮耀的母蛛變成了孤老。一下子失去那么多孩子，它看來似乎并不悲痛。它更加精神煥發(fā)地到處覓食，因?yàn)檫@時(shí)候它背上再也沒有厚厚的負(fù)擔(dān)了，輕松了不少，反而顯得年輕了。不久以后它就要做祖母，以后還要做曾祖母，因?yàn)橐恢焕侵肟梢曰钌虾脦啄昴亍?/p>

（1）上面語段選自《_________》，是法國昆蟲學(xué)家_________（人名）寫就的科普巨著。（2分）

（2）請(qǐng)結(jié)合本文段說說為什么這部作品堪稱是科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范？（2分）

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（三）書法臨寫與鑒賞（4分）

10．請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖的字帖，從中挑選八個(gè)不同的簡體字，用楷書將它們臨寫在“田"字格中。（2分）

11．對(duì)上圖字帖字體的鑒賞，下列選項(xiàng)說法正確的一項(xiàng)是（）。（2分）

A．工整清晰，飛灑活潑。B．結(jié)構(gòu)簡省，筆畫連綿。

C．字體寬扁，蠶頭燕尾。D．字體方正，規(guī)矩嚴(yán)整。

三、閱讀（12～24題，共32分）

（一）閱讀下面這首古詩，完成12～13題。（4分）

春望

杜甫

國破山河在，城春草木深。

感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

12．請(qǐng)鑒賞“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”。（2分）

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13．“烽火連三月，家書抵萬金"兩句中的“抵萬金”的含義是什么？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（2分）

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（二）閱讀下面文言文，完成14～17題。（10分）

【甲】景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄。"

孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫?！?/p>

（節(jié)選自《富貴不能淫》）

【乙】海瑞，字汝賢，瓊山人。舉鄉(xiāng)試，署南平教諭。御史詣學(xué)舍，屬吏咸伏謁，瑞獨(dú)長揖，曰：“臺(tái)謁當(dāng)以屬禮，此堂，師長教士地，不當(dāng)屈。"遷淳安知縣，布袍脫粟①，令老仆藝②蔬自給?？偠胶趹棁L語人曰：“昨聞海令為母壽，市肉二斤矣?！弊趹椬舆^淳安，怒驛吏，倒懸之。瑞曰：“曩③胡公按部，令所過毋供張。今其行裝盛，必非胡公子。"發(fā)④橐⑤金數(shù)千，納之庫，馳告宗憲，宗憲無以罪。

（選自《明史》，有刪改）

【注】①脫粟：吃糙米飯。②藝：種植。③曩：從前。④發(fā)：打開。⑤橐（tuó）：口袋的一種。

14．解釋下面句中加點(diǎn)字的意思。（2分）

（1）必敬必戒（）（2）威武不能屈（）

（3）屬吏咸伏謁（）（4）總督胡宗憲嘗語人曰（）

15．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）

（1）一怒而諸侯懼，安居而天下熄。

______________________

（2）昨聞海令為母壽，市肉二斤矣。

______________________

16．根據(jù)【甲】文段可知孟子提出，關(guān)于大丈夫修身之道在于遵循“仁”“禮"“義”的道德規(guī)范，他在文中的具體表述是：____________。（2分）

17．海瑞在民間人稱“海青天"，根據(jù)甲、乙兩文，結(jié)合當(dāng)今時(shí)代，談?wù)劺习傩招闹械摹扒嗵臁睉?yīng)該是怎樣的人？（2分）

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（三）閱讀《中國石拱橋》節(jié)選，完成18～20題。（共7分）

①石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面發(fā)揮作用。

②我國的石拱橋有悠久的歷史?！端?jīng)注》里提到的“旅人橋"，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。我國的石拱橋幾乎到處都有，這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺(tái)區(qū)的盧溝橋。

……

③永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。∥橋長265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長度不一，自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。每兩個(gè)石拱之間有石砌橋墩，把11個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋?！斡蓝ê影l(fā)水時(shí)，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅(jiān)固?！螛蛎嬗檬邃伷觯瑑膳杂惺瘷谑?。每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。∥

④早在13世紀(jì)，盧溝橋就聞名世界。那時(shí)候有個(gè)意大利人馬可·波羅來過中國，他的游記里，十分推崇這座橋，說它“是世界上獨(dú)一無二的”，并且特別欣賞橋欄柱上刻的獅子，說它們“共同構(gòu)成美麗的奇觀"。在國內(nèi)，這座橋也是歷來為人們所稱贊的。它地處入都要道，而且建筑優(yōu)美，“盧溝曉月”很早就成為北京的勝景之一。

（節(jié)選自茅以昇《中國石拱橋》）

18．第③段用∥隔開劃分為四個(gè)層次，請(qǐng)?jiān)跈M線上寫出四個(gè)層次分別對(duì)應(yīng)的盧溝橋的四個(gè)特征：_________、結(jié)構(gòu)精妙、_________、形式優(yōu)美。（2分）

19．下列句子中加點(diǎn)的詞語，體現(xiàn)了說明文語言的什么特點(diǎn)？請(qǐng)作具體分析。（2分）

《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋"，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。

_______________________

20．文中劃線句子用了什么說明方法？有什么作用？（3分）

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（四）閱讀下面文章，完成21～24題。（共11分）

茶魂與茶韻

王蒙

①小時(shí)候不懂得喝茶，甚至以為喝茶是一種浪費(fèi)，說明我那時(shí)的生活水準(zhǔn)夠慘的。但我有一次到小學(xué)同學(xué)家，喝了一次他們家的龍井，龍井的色味很令我受用，世上怎么有這樣好的感覺？

②應(yīng)該是一九五八年，下鄉(xiāng)勞動(dòng)，不準(zhǔn)在供銷社購買一切糕點(diǎn)食品，只開放兩樣，白糖與茶。那時(shí)的一級(jí)茉莉花茶，每一紙袋七角錢多一點(diǎn)。我仍極其珍貴地購買之飲用之，與歐洲和阿拉伯的風(fēng)習(xí)暗合。我體會(huì)到了香與味，體會(huì)到了一種偉岸。與其說是一種興奮作用，不如說是一種調(diào)理作用：處境惡劣也罷，食不果腹也罷，勞動(dòng)繁重也罷，孤獨(dú)想家也罷，喝一杯一級(jí)花茶，總算找到一點(diǎn)舒適，一點(diǎn)清澈，一點(diǎn)遐想，一點(diǎn)并非完全糟透了的尚好感覺。說得嚴(yán)重一點(diǎn)，似乎從微甜的或免費(fèi)的茶水中保留了自覺的一點(diǎn)優(yōu)越和尊嚴(yán)，我畢竟是一個(gè)買得起茶、品得出茶味、也還保留飲茶的自由自在與慧根的天之驕子。我沒有理由沮喪悲觀。

③在五十年代末六十年代初的逆境中，我始終保留著一份難得的享受，休假時(shí)期與妻到北海公園前門附近的茶座上泡上一壺茶，且飲且聊，自我安慰，互相交流，互相勸勉。有此一樂，當(dāng)能承擔(dān)百苦。茶是我厄運(yùn)中的天使，茶是我病痛災(zāi)難中的一點(diǎn)楊枝凈水，茶是我半生多事中的一點(diǎn)平安、稀釋與單純。

④在新疆，我學(xué)會(huì)了喝磚茶特別是奶茶。磚茶的品種也很多，不發(fā)酵的稱為青茶，多出自江西。發(fā)過酵的成為茯茶，或稍稍一煮，喝清茶，發(fā)音是“森茶葉”，與日語的清茶或青茶發(fā)音一致。奶茶則是在熬好的茯茶上加上奶皮與部分鮮奶與鹽。這種茶至今我仍然時(shí)有飲用，它含的單寧似較多，助消化作用明顯。每逢春節(jié)假日，雞鴨魚肉吃得較多時(shí)，我就大喝這種新疆風(fēng)味的茶。

⑤我至今記得維吾爾族農(nóng)民向我提的問題，茶是哪里出產(chǎn)的？茶怎么這么好喝？茶的存在感動(dòng)了邊疆與兄弟族。茶是中原的一個(gè)亮點(diǎn)。

⑥“文化大革命"后操舊業(yè)拿出了筆，我的特點(diǎn)是要利用一切時(shí)間寫作，全天候?qū)懽?。我的社?huì)活動(dòng)及外事活動(dòng)極多，但是我的主業(yè)是寫作。例如出差，兩三個(gè)小時(shí)的飛行后到達(dá)了目的地，我入住賓館，至少兩三個(gè)小時(shí)內(nèi)謝絕來訪。寫，怎么個(gè)寫法呢？先飲一杯濃茶，立即塵念全消，悲從中來，味自茶起，此身若隱，進(jìn)入一個(gè)文學(xué)的世界。攤開稿紙，拿出鋼筆，唰唰唰，一行字已經(jīng)落到了紙上。茶助文思，茶助神寧氣定，茶撩心緒，茶也使你念之憶之詠之嘆之，茶甚至使你有那么點(diǎn)自我欣賞自我蹉嘆之自我作態(tài)，反求諸心了，寫吧，寫吧，再寫吧，我是為了寫作和飲茶而來到這個(gè)世界上的。

⑦一杯熱茶，是我靈感的源泉，是現(xiàn)實(shí)的世界與文學(xué)的世界之間的橋梁，卻也是一道“防火墻”。與一杯茶一本書幾頁稿紙相比，那些俗事，那些斗爭，那些計(jì)較又算得了什么？茶是一個(gè)誘惑，有了這么好的茶，你該找到真正的文學(xué)感覺啦。

⑧這里還有_________。在我政治活動(dòng)的高潮時(shí)期，我常到中南海勤政殿開會(huì)，八十年代，規(guī)定是與會(huì)者必須自費(fèi)購買小包茶葉，才喝得上茶，沒帶錢便只能喝白開水。一次我在喝白開水，被廣播影視部長艾知生看到，他哈哈大笑，給了我五角錢，才喝上了龍井。如今，艾部長已作古多年，自費(fèi)購茶的規(guī)定也有了改變，逝者如斯夫，不舍晝夜！

⑨得天下佳茗而品之，其樂如何？夫復(fù)何求？你還想干什么？

⑩我以為，對(duì)于人來說，糧是根，酒是情、是熱，是激揚(yáng)生發(fā)，熊熊燃燒年。而茶是魂，是韻，是趣味，也是微笑與漂移，舞蹈與飛升，嗜茶者多半是好相處的人。祝友人茶運(yùn)恒通，愿飲者平安永遠(yuǎn)。人生一世，中國人一世，喝茶的年頭肯定比喝酒長遠(yuǎn)，比任職任教長遠(yuǎn)。茶心淡淡，茶心久長，茶心彌漫，茶心終生相伴。

四川友人周嘯天有詩曰《將近來》，詩曰：“世事總無常，吾人需識(shí)趣，空持煩與惱，不如吃茶去……佳境恰如初吻余，清香定在二開后……諸公休恃無盡藏，珍重青山與綠水。"

（選自《人間·名家經(jīng)典散文書系：茶》，有刪改）

21．本文按照時(shí)間線索進(jìn)行寫作，請(qǐng)梳理作者與茶有關(guān)的經(jīng)歷。（2分）

時(shí)間飲茶經(jīng)歷

小時(shí)候在小學(xué)同學(xué)家喝龍井，色味很令我受用。

五十年代末六十年代初①_______。

在北海公園門前茶座上，“我”與妻子一起喝茶聊天。

在新疆，我學(xué)會(huì)了喝磚茶，特別是奶茶。

文化大革命后②_______。

八十年代艾部長給我五角錢，我才喝上了龍井。

22．聯(lián)系上下文，揣摩文中的畫線句，回答括號(hào)中的問題。（4分）

（1）我體會(huì)到了香與味，體會(huì)到了一種偉岸。（作者為什么會(huì)體會(huì)到偉岸？）（2分）

_____________________

（2）一杯熱茶，是我靈感的源泉，是現(xiàn)實(shí)的世界與文學(xué)的世界之間的橋梁，卻也是一道“防火墻"。（請(qǐng)具體分析這句話在文中有什么作用？）（2分）

_____________________

23．結(jié)合上下文，請(qǐng)?jiān)诘冖喽蔚臋M線上填入一個(gè)合適的句子，并說明理由。（2分）

A．一個(gè)趣話B．一件傷事

_____________________

24．請(qǐng)結(jié)合本文及鏈接材料，說說你對(duì)作者“茶魂”的理解。

鏈接材料：歷經(jīng)苦難后永不言敗的激情、活力、情感、智慧、燃燒，這些詞用在王蒙身上并不過分，這些都是令人感佩的。（當(dāng)代作家鐵凝評(píng)）（3分）

_____________________

四、寫作（共40分）

25．下面兩道作文題，請(qǐng)任選一題作文。（40分）

題目一：印記

題目二：那身影，令我__

要求：

（1）若選題目二，須將題目補(bǔ)充完整；

（2）立意自定，文體自選（詩歌除外）；

（3）不得在文中泄露個(gè)人和學(xué)校信息；

（4）不少于600字，書寫工整，字跡清楚。

2023—2024學(xué)年上學(xué)期期末檢測

八年級(jí)語文參考答案及評(píng)分意見

一、積累與運(yùn)用（1～5題，每題2分，第6題6分，共16分）

1．（2分）B【解析】禁（jìn）

2．（2分）C【解析】“俯看"應(yīng)為“俯瞰”

3．（2分）B【解析】根據(jù)語境：A、D“觸景傷情"填入后搭配不當(dāng)；C“疲倦”一般指身體，修飾“之心"不恰當(dāng)。

4．（2分）A【解析】根據(jù)語境：與“愚公”搭配恰當(dāng)?shù)氖恰熬茨?。

5．（2分）D【解析】閱讀文段和所給語句，尋找語句間相關(guān)聯(lián)系。結(jié)合“春日踏青，青蕪如毯”分析，后面應(yīng)是“④詩是綠茵遍野時(shí)那抹久違的清新"，“綠蔭遍野”“清新"照應(yīng)“踏青”“青蕪"；結(jié)合“夏日聽雨，雨聲淅瀝”分析，后一句應(yīng)是“①詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧"，“千縷繽紛”照應(yīng)“夏雨"，形象的寫出“夏雨”雨量大的特點(diǎn)。結(jié)合“秋日看花，花葉相輝"分析，后一句為“②詩是紅葉清風(fēng)里那一派無盡的瀟灑”，“紅葉"照應(yīng)“秋日”；結(jié)合“冬日觀雪，雪意闌珊"分析，后一句應(yīng)是“③詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白”，“驚艷的潔白"照應(yīng)“冬雪”，突出“白雪"“潔凈”，給人驚喜的特點(diǎn)。故順序?yàn)椋孩堍佗冖?。故選D。

6．（6分）（1）長歌懷采薇（2）烈士暮年

（3）銅雀春深鎖二喬（4）報(bào)君黃金臺(tái)上意

（5）采菊東籬下，悠然見南山。（6）無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。

二、綜合性學(xué)習(xí)（7～11題，共12分）

7．（2分）示例：光明中學(xué)開展烈士紀(jì)念日主題活動(dòng)

8．（2分）示例一：這種說法是錯(cuò)誤的。當(dāng)今時(shí)代長征精神必不可少。我們要樹立不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏的長征精神，克服各種困難，學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能，去做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人。因此我們要弘揚(yáng)長征精神。

示例二：這種說法是錯(cuò)誤的。我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，正是人們傳承與發(fā)揚(yáng)長征精神、克服困難、開拓創(chuàng)新的結(jié)果。如果我們放棄長征精神，就會(huì)放慢我們前進(jìn)的速度，影響我們美好生活的質(zhì)量，也會(huì)阻礙民族復(fù)興的進(jìn)程。因此，不論何時(shí)何地，我們都應(yīng)學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)長征精神。

9．（4分）（1）（2分）昆蟲記法布爾

（2）（2分）示例：文段中“最后，這個(gè)龐大的大家庭消失了。這些小蛛紛紛被飄浮的絲帶到各個(gè)地方"“一只狼蛛可以活上好幾年呢”等句子介紹了蜘蛛的生活習(xí)性，可以讓我們獲得科普知識(shí)；“變成了孤老"“它就要做祖母，以后還要做曾祖母”等句子運(yùn)用了擬人的修辭手法，行文顯得生動(dòng)活潑，語言輕松詼諧，充滿了盎然的情趣，這些顯著的藝術(shù)特色讓它成為一部文學(xué)經(jīng)典。所以說《昆蟲記》堪稱是科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。

10．（2分）視臨寫與原貼的接近程度給分；將繁體字寫成相應(yīng)的簡化字也可，要求書寫端正規(guī)范。（錯(cuò)一字扣1分，間架結(jié)構(gòu)不合理酌情扣0．5～1分，扣完2分為止）

11．（2分）D

三、閱讀（12～24題，共32分）

（一）（4分）

12．（2分）詩人借景抒情（情景交融），花鳥原本能愉悅心情，但因感時(shí)而恨別，詩人見了反而落淚驚心，更烘托了詩人“感時(shí)"“恨別”之悲。

13．（2分）家書珍貴。表達(dá)了詩人對(duì)親人強(qiáng)烈的思念之情。

（二）（10分）

14．（2分）（1）謹(jǐn)慎（2）使……屈服（3）都（4）曾經(jīng)

15．（4分）

（1）他們一發(fā)怒，諸侯就害怕，他們安靜下來，天下就太平無事。

（2）昨天（我）聽說