項(xiàng)目教學(xué)法教案樣本

湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院學(xué)院應(yīng)用型專業(yè)教學(xué)法教案教者蔣小盼專業(yè)數(shù)控專業(yè)科目數(shù)控加工工藝與自動(dòng)編程課題零件數(shù)控加工工藝分析與設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)2教學(xué)目的認(rèn)知可以說(shuō)出典型零件表面加工辦法可以說(shuō)出零件加工順序安排原則3可以說(shuō)出數(shù)控刀具類型、材料，可以選取刀具尺寸能力1能對(duì)的閱讀零件圖，并對(duì)其進(jìn)行精度分析（涉及尺寸、形狀、互相位置精度及表面粗糙度Ra）2、能合理選取加工辦法、安排加工順序，擬定切削用量3、能編寫(xiě)典型零件數(shù)控工藝卡4、會(huì)使用MasterCAM軟件對(duì)進(jìn)行模仿加工情感通過(guò)視頻使學(xué)生理解國(guó)外先進(jìn)數(shù)控加工辦法，開(kāi)闊視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)數(shù)控加工工藝過(guò)程分析過(guò)程項(xiàng)目準(zhǔn)備學(xué)生：復(fù)習(xí)有關(guān)知識(shí)，安排小組學(xué)習(xí)教師：準(zhǔn)備課件及項(xiàng)目任務(wù)書(shū)教學(xué)難點(diǎn)依照零件精度選取合理加工辦法及加工順序教學(xué)辦法項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間安排（分鐘）課前導(dǎo)入任務(wù)引導(dǎo)決策實(shí)行欣賞國(guó)外先進(jìn)數(shù)控加工視頻毛坯尺寸為160*120*30四方塊，材料為45號(hào)鋼，試編寫(xiě)該零件工藝過(guò)程一、閱讀零件圖并回答該零件重要加工面有、、、大凸臺(tái)尺寸精度是，表面粗糙度是。?38孔尺寸精度是，粗糙度是3)該零件與否有位置精度？二、加工辦法選取頂面2）外輪廓：粗銑-精銑3）鍵形凸臺(tái)：4）中間孔5）小孔三、加工順序安排加工順序安排原則：先粗后精，先面后孔，先主后次該零件重要加工面為，次要加工面為2、各表面加工順序?yàn)椋?）精銑上頂面2）粗銑大外輪廓3）粗銑鍵形凸臺(tái)外輪廓4）銑削邊角料5）鉆中間孔6）擴(kuò)中間孔7）精銑大外輪廓，8）精銑鍵形凸臺(tái)外輪廓，9）精銑鍵形凸臺(tái)表面，10）粗鏜中間孔，11）精鏜中間孔12）鉆孔13）鉸孔四、數(shù)控刀具選取說(shuō)出下列刀具名稱及重要加工范疇2）數(shù)控刀具材料重要有哪些？分別具備什么特點(diǎn)？3）各表面刀具選取頂面：?80面銑刀，硬質(zhì)合金外輪廓：鍵形凸臺(tái)：中間孔小孔五切削用量擬定1）切削用量三要素涉及、、2）切削用量三要素粗加工及精加工選取原則3）計(jì)算各表面切削用量（給出切削速度VC參照表及每齒進(jìn)給量fz）六數(shù)控加工工藝卡填寫(xiě)表1-1數(shù)控加工工藝卡七：運(yùn)用MasterCAm進(jìn)行零件模仿加工檢查自主學(xué)習(xí)狀況出示零件提出問(wèn)題指引學(xué)生閱讀圖紙，涉及重要加工面及精度分析，教師點(diǎn)撥、提問(wèn)、勉勵(lì)復(fù)習(xí)平面及孔加工辦法。以外輪廓為例解說(shuō)如何選取恰當(dāng)加工辦法指引、評(píng)價(jià)、勉勵(lì)通過(guò)該零件加工順序,解說(shuō)加工順序原則，指引、評(píng)價(jià)、勉勵(lì)復(fù)習(xí)數(shù)控刀具重要類型、材料及粗精加工時(shí)刀具尺寸選取原則復(fù)習(xí)切削用量三要素及粗精加工時(shí)選取原則依照上述分析過(guò)程指引學(xué)生填寫(xiě)工藝卡片評(píng)價(jià)、并總結(jié)檢查零件圖及模仿加工與否對(duì)的，指引完善工藝過(guò)程卡欣賞并激發(fā)學(xué)習(xí)興趣明確任務(wù)學(xué)生思考閱讀圖紙分析加工表面及精度，分組討論回答問(wèn)題練習(xí)完善依照教師分析辦法及有關(guān)資料，列出各表面加工辦法，分組討論，回答問(wèn)題小組討論加工順序安排方案，找出可以改進(jìn)地方，并理解加工順序安排原則各表面數(shù)控刀具選取，涉及類型、尺寸及材料選取，分組討論并回答問(wèn)題計(jì)算各表面切削用量分組討論并回答問(wèn)題討論，提出問(wèn)題練習(xí)完善繪制零件圖，并模仿加工過(guò)程，并對(duì)工藝卡進(jìn)行修改完善55102015151010檢查小組序號(hào)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)分原則分?jǐn)?shù)自評(píng)（20%）互評(píng)（30%）教師評(píng)價(jià)（50%）得分協(xié)作能力與否積極參加討論與否能積極回答問(wèn)題與否能指引其她同窗30創(chuàng)新能力與否能提出獨(dú)特看法與否具備獨(dú)立分析及解決問(wèn)題能力30學(xué)習(xí)能力與否能理解新知識(shí)設(shè)計(jì)方案與否合理學(xué)習(xí)態(tài)度與否端正與否與教師溝通探討40綜合得分100自主練習(xí)學(xué)生任選項(xiàng)目任務(wù)書(shū)之一，完畢零件數(shù)控工藝過(guò)程分析及設(shè)計(jì)，并進(jìn)行模仿加工，以小組為單位提交項(xiàng)目報(bào)告項(xiàng)目任務(wù)書(shū)小組序號(hào)專業(yè)班級(jí)任務(wù)號(hào)學(xué)時(shí)2小構(gòu)成員設(shè)計(jì)內(nèi)容和要求評(píng)價(jià)1設(shè)計(jì)內(nèi)容：1）學(xué)生任選項(xiàng)目任務(wù)書(shū)之一，完畢零件數(shù)控工藝過(guò)程分析及設(shè)計(jì)2）依照工藝過(guò)程卡運(yùn)用MasterCAm軟件進(jìn)行零件模仿加工3)以小組為單位提交項(xiàng)目報(bào)告2設(shè)計(jì)規(guī)定：規(guī)定以小組為單位協(xié)作完畢依照提交項(xiàng)目報(bào)告每組選派一位同窗解說(shuō)該零件工藝分析過(guò)程其她小組課參加討論，互動(dòng)學(xué)習(xí)3項(xiàng)目任務(wù)書(shū)任務(wù)1任務(wù)2任務(wù)3評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)分原則分?jǐn)?shù)自評(píng)（20%）互評(píng)（30%）教師評(píng)價(jià)（50%）得分完整性與否完畢了任務(wù)書(shū)中內(nèi)容，與否到達(dá)了任務(wù)書(shū)中規(guī)