職業(yè)教育心理學(xué)考試模擬題與答案

職業(yè)教育心理學(xué)考試模擬題與答案

一、單選題（共40題，每題1分，共40分）

1、認(rèn)為“得天下英才而教育之”是教師莫大的快樂(lè)的思想家是（B）.

A、莊子

B、孟子

C、孔子

D、荀子

正確答案：B

2、心理的發(fā)展取決于（）的發(fā)展

A、神經(jīng)系統(tǒng)

B、社會(huì)文明

C、心理年齡

D、生理成熟

正確答案：A

3、美國(guó)心理學(xué)家沃爾普發(fā)明的行為矯正法是（）。

A、懲罰

B、強(qiáng)化

C、消退

D、系統(tǒng)脫敏法

正確答案：D

4、非智力因素一般包括（）

A、興趣、信念、觀察、人格等

B、動(dòng)機(jī)、興趣、思維、理想等

C、性格、需求、興趣、意志等

D、信念、思維、注意、動(dòng)機(jī)等

正確答案：C

5、為了達(dá)到設(shè)想的目的，制定某一計(jì)劃以提出問(wèn)題的形式全面或比較全

面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到

某一結(jié)論的研究方法是（）。

A、測(cè)驗(yàn)法

B、實(shí)驗(yàn)法

C、調(diào)查法

D、觀察法

正確答案：C

6、非智力因素包括（）。

A、耐挫力

B、流體智力

C、多元智力

D、晶體智力

正確答案：A

7、教師職業(yè)道德既是行為規(guī)范，又是（）。

A、教學(xué)技能

B、管理技能

C、行為準(zhǔn)則

D、道德品質(zhì)

正確答案：C

8、在教學(xué)過(guò)程中，教師只有根據(jù)記憶的（）和學(xué)生識(shí)記特點(diǎn)組織教學(xué)，才

能鞏固學(xué)生的知識(shí)。

A、培養(yǎng)

B、功能

C、規(guī)律

D、種類

正確答案：C

9、師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。這句話出自（）。

A、韓愈

B、柳宗兀

C、蘇軾

D、白居易

正確答案：A

10、中國(guó)近現(xiàn)代職業(yè)教育的先驅(qū)黃炎培，一生服務(wù)和倡導(dǎo)（）的理念和精

神。

A、自強(qiáng)不息

B、與時(shí)俱進(jìn)

C、愛(ài)崗敬業(yè)

D、科教興國(guó)

正確答案：B

11、隨著時(shí)代的發(fā)展，為人師表逐漸成為（）的專有名詞。

A、老師

B、律師

C、學(xué)生

D、醫(yī)生

正確答案：A

12、教師課前對(duì)各種教學(xué)要素進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃和安排的能力是（）。

A、教學(xué)實(shí)施能力

B、教學(xué)反思能力

C、教學(xué)認(rèn)知能力

D、教學(xué)設(shè)計(jì)能力

正確答案：D

13、具有高探索和低承諾特點(diǎn)的同一性狀態(tài)是（）。

A、同一性延緩

B、同一性早閉

C、同一性獲得

D、同一性混亂

正確答案：C

14、了解智慧活動(dòng)的實(shí)踐模式,并在頭腦中確立有關(guān)這種活動(dòng)方式的初步

印象,這是智慧技能形成的（）階段

A、原型操作

B、原型模型

C、原型內(nèi)化

D、原型定向

正確答案：C

15、課堂教學(xué)效率的高低取決于（）三大要素的相互協(xié)調(diào)。

A、教師、教學(xué)設(shè)備、學(xué)生

B、班風(fēng)、紀(jì)律、學(xué)生

C、教師、學(xué)生、紀(jì)律

D、教師、學(xué)生、課堂情境

正確答案：D

16、“舉一反三”所說(shuō)的是（）。

A、特遷移

B、順向遷移

C、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

D＞逆向遷移

正確答案：C

17、有些學(xué)生說(shuō)，如果父母少一點(diǎn)嘮叨，或者學(xué)校少一點(diǎn)討厭的考試，他們

會(huì)更樂(lè)意學(xué)習(xí)，這一現(xiàn)象的心理實(shí)質(zhì)是（）。

A、負(fù)強(qiáng)化

B、消退

C、懲罰

D、正強(qiáng)化

正確答案：A

18、技工院校必須提高社會(huì)責(zé)任感，在自身文化軟實(shí)力建設(shè)中，以（）精神

培育為重點(diǎn)，將勞動(dòng)、技能和創(chuàng)造的價(jià)值和意義，向整個(gè)社會(huì)宣傳。

A、吃苦

B、企業(yè)

C、工匠

D、模范

正確答案：C

19、重視改變不適當(dāng)?shù)乃伎寄Ｊ剑ㄌ囟ǖ膽B(tài)度、信念、期望等）在態(tài)度改

變中的作用，這種改變工作態(tài)度的行為和認(rèn)知技術(shù)是（）。

A、行為矯正

B、認(rèn)知治療

C、模仿

D、恐懼感喚醒

正確答案：B

20、下列哪項(xiàng)不屬于學(xué)習(xí)行為（）。

A、蜜蜂采蜜

B、杯弓蛇影

C、近朱者赤

D、談虎色變

正確答案：A

21、波長(zhǎng)（）毫微米到760毫微米之間的光波稱為可見(jiàn)光。

A、300

B、200

C、100

D、400

正確答案：D

22、根據(jù)記憶的內(nèi)容，可以把記憶分為（）、情景記憶、語(yǔ)義記憶、情緒

記憶、運(yùn)動(dòng)記憶。

A、外顯記憶

B、形象記憶

C、長(zhǎng)時(shí)記憶

D、短時(shí)記憶

正確答案：B

23、某個(gè)學(xué)生在課堂上故意弄出響聲以引起教師的注意，這時(shí)，采取的處

理方法最為適宜。

A、暫時(shí)隔離

B、言語(yǔ)提醒

C、有意忽視

D、非言語(yǔ)暗示

正確答案：C

24、工匠精神的培育需要有制度和文化支撐,工匠精神的價(jià)值觀是一種高

層次的（）形態(tài)。

A、農(nóng)耕

B、文化

C、工業(yè)

D、人文

正確答案：B

25、我國(guó)近代第一所官辦高等實(shí)業(yè)學(xué)校是（）

A、廣東實(shí)學(xué)館

B、福建船政學(xué)堂

C、天津水師學(xué)堂

D、中華職業(yè)學(xué)校

正確答案：B

26、系統(tǒng)脫敏法最適合用來(lái)治療（）。

A、抑郁癥

B、焦慮癥

C、恐懼癥

D、厭食癥

正確答案：C

27、排除前攝抑制與倒攝抑制來(lái)幫助記憶，這是利用了（）。

A、組織策略

B、元認(rèn)知策略

C、精細(xì)加工策略

D、復(fù)述策略

正確答案：A

28、教師具備良好的（），是教師職業(yè)道德發(fā)展的基礎(chǔ)。

A、家庭美德

B、社會(huì)公德

C、職業(yè)道德

D、個(gè)人品德

正確答案：C

29、保持是把通過(guò)識(shí)記而獲得的事物的形象或語(yǔ)詞保留在大腦中，是識(shí)記

到現(xiàn)的（）環(huán)節(jié)。

A、過(guò)渡

B、最終

C、中間

D、開(kāi)始

正確答案：C

30、思維不同于直接反映客觀事物的感覺(jué)和知覺(jué)，它能揭示事物的本質(zhì)特

征及內(nèi)部規(guī)律。其主要特征是（）和概括性。

A、具體性

B、直接性

C、間接性

D、系統(tǒng)性

正確答案：C

31、西方第一個(gè)對(duì)教師提出職業(yè)道德要求的人是（）

A、柏拉圖

B、蘇格拉底

C、德謨克利特

D、亞里士多德

正確答案：A

32、教師（）學(xué)生則是學(xué)生努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

A、尊重

B、關(guān)心

C、信任

D、愛(ài)護(hù)

正確答案：C

33、分配學(xué)生座位時(shí),教師最值得關(guān)心的是（）。

A、對(duì)課堂紀(jì)律的影響

B、后進(jìn)生的感受

C、人際關(guān)系的影響

D、學(xué)生聽(tīng)課效果

正確答案：C

34、某12歲兒童,通過(guò)了15歲兒童的智力測(cè)驗(yàn),她的智商是（）？

A、130分

B、90分

C、100分

D、125分

正確答案：D

35、改變工作態(tài)度的實(shí)用方法不包括（）。

A、行為和認(rèn)知技術(shù)

B、基因改造

C、恐懼感喚醒

D、交流與勸說(shuō)

正確答案：B

36、教師的天職是（）。

A、關(guān)愛(ài)學(xué)生

B、愛(ài)國(guó)守法

C、教書育人

D、愛(ài)崗敬業(yè)

正確答案：C

37、在《論語(yǔ)》中記載著許多孔子關(guān)于“仁”的解釋，孔子“仁”的中心

是（）。

A、誠(chéng)信

B、人心

C、謙讓

D、愛(ài)人

正確答案：D

38、班級(jí)中能力強(qiáng)的學(xué)生常常聚集在一起,而能力差的則組成另一個(gè)群體,

影響他們結(jié)為同伴群體的因素是（）

A、接近性

B、競(jìng)爭(zhēng)性

C、補(bǔ)償性

D、相似性

正確答案：D

39、下列屬于智慧技能的是（）

A、書寫

B、彈琴

C、寫作

D、騎車

正確答案：C

40、社會(huì)主義時(shí)代背景下，師德體現(xiàn)出的是（）的師生關(guān)系。

A、制約與被制約

B、傳統(tǒng)型

C、教學(xué)相長(zhǎng)

D、民主、平等

正確答案：D

二、多選題（共20題，每題1分，共20分）

1、亞里士多德對(duì)教育提出了（）四大美德，并要求教師首先實(shí)踐。

A、自由

B、節(jié)制

C、公正

D、勇敢

E、智慧

F、慈愛(ài)

正確答案：BDE

2、職業(yè)院校教師職業(yè)能力培養(yǎng)途徑包括（）

A、提升職業(yè)院校教師的實(shí)踐操作能力

B、提高專業(yè)教師科研能力

C、提高專業(yè)教師的創(chuàng)新能力

D、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)

E、增強(qiáng)教師的專業(yè)能力和意識(shí)

正確答案：ABDE

3、終身學(xué)習(xí)特點(diǎn)是（）

A、全民性

B、廣泛性

C、終身性

D、普遍性

正確答案：ABC

4、《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，提出了（）規(guī)范要求

A、為人師表

B、教書育人

C、服務(wù)社會(huì)

D、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

E、愛(ài)國(guó)守法

F、敬業(yè)愛(ài)生

正確答案：ABCDEF

5、把師德認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為師德行為習(xí)慣的重要保障是（）。

A、陶冶教師道德情感

B、磨練教師道德意志

C、提高教師道德認(rèn)知

D、養(yǎng)成良好的教師道德行為習(xí)慣

正確答案：ABCD

6、青年教師在開(kāi)展教科研活動(dòng)中，應(yīng)向（）的教科研骨干、專家學(xué)習(xí)，把

對(duì)教育事業(yè)的理想信念轉(zhuǎn)化為教科研動(dòng)力。

A、松懈怠慢

B、勇于進(jìn)取

C、優(yōu)秀實(shí)干

D、積極向上

正確答案：BCD

7、教師教書育人過(guò)程中除使用教材、教學(xué)設(shè)備等硬件之外，還更需要教

師的（）等軟件，這是任何先進(jìn)技術(shù)手段都不能替代的。

A、教案與課件

B、思想品質(zhì)

C、情感意志

D、學(xué)識(shí)才能

正確答案：BCD

8、教師著裝忌諱（）

A、露

B、透

C、異

D、亂

正確答案：ABCD

9、教師教育的敬畏之心體現(xiàn)在（）

A、教材

B、課堂

C、職業(yè)

D、學(xué)生

正確答案：BCD

10、教師要懂得（），時(shí)刻注重自身的言行舉止。

A、隨心所欲

B、自我放松

C、自我約束

D、自我控制

正確答案：CD

11、技工院校各級(jí)黨組織要充分發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用，做好對(duì)師

德建設(shè)工作的（）.

A、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)

B、組織領(lǐng)導(dǎo)

C、思想領(lǐng)導(dǎo)

D、政治領(lǐng)導(dǎo)

正確答案：BCD

12、“（）、（）、（）”三個(gè)層次的師德建設(shè)是緊密聯(lián)系、互相促進(jìn)的，

政治品德建設(shè)是其他兩個(gè)層次的升華和飛躍。

A、政治品德

B、個(gè)性心理品德

C、群體道德

D、倫理道德

正確答案：ABD

13、教師職業(yè)紀(jì)律基本上可以歸納為以下幾類（）。

A、遵守教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定，按時(shí)、質(zhì)、量的要求完成教學(xué)任務(wù)

B、遵守教學(xué)時(shí)間的規(guī)定，不遲到，不拖堂，不提前下課

C、遵守教學(xué)態(tài)度的規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課，批改作業(yè),認(rèn)真開(kāi)展課外活動(dòng)

D、遵守不打罵學(xué)生，不亂罰款,亂收費(fèi)的規(guī)定

正確答案：ABCD

14、教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有：（）

A、勇于實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)情感體驗(yàn)

B、確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力

C、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意內(nèi)省、慎獨(dú)

D＞虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺(jué)與他人交流

E、堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合

正確答案：ABCD

15、教師的根本任務(wù)是立德樹(shù)人,這就要求廣大教師務(wù)必充分認(rèn)識(shí)到立德

樹(shù)人的（）、（）、（）和（D）。

A、思想性

B、時(shí)代性

C、高尚性

D、重要性

正確答案：ABCD

16、建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，引導(dǎo)廣大教師（），從根本上遏制和杜絕

師德失范現(xiàn)象的發(fā)生。

A、以德立身

B、以德施教

C、提高教學(xué)技能

D、以德立學(xué)

正確答案：ABD

17、常用的師德評(píng)價(jià)方法主要有（）等。

A、小組自評(píng)法

B、問(wèn)卷互評(píng)法

C、訪談評(píng)價(jià)法

D、民主評(píng)價(jià)法

正確答案：ABCD

18、教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性,體現(xiàn)在（）等方面的創(chuàng)新。

A、教學(xué)手段

B、教學(xué)內(nèi)容

C、教學(xué)方法

D、教學(xué)理念

正確答案：ABCD

19、道德認(rèn)知即個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)道德關(guān)系和道德規(guī)范的認(rèn)識(shí)，包括（）。

A、道德概念的形成

B、道德思維能力的發(fā)展

C、道德印象的獲得

D、道德評(píng)價(jià)的形成

正確答案：ABC

20、工匠精神是一種（），也是一種（）、一種（）和一種（）。

A、精神

B、最求

C、氛圍

D、品質(zhì)

正確答案：ABCD

三、判斷題（共40題，每題1分，共40分）

1、職業(yè)教育心理學(xué)研究的首要任務(wù)是揭示職業(yè)教育實(shí)踐過(guò)程中的心理活

動(dòng)規(guī)律。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

2、人是某種意義上的動(dòng)物，因此人的需要與動(dòng)物的需要在某種意義上來(lái)

說(shuō)是一樣的。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

3、馮忠良認(rèn)為，操作的整合階段是動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的最后一個(gè)階段。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

4、公元前十世紀(jì),希臘雅典為青少年設(shè)立了不同類型的學(xué)校，如文化學(xué)校、

琴弦學(xué)校、體操學(xué)校，以及“埃弗比”團(tuán)等。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

5、“師者，人之模范也。”出自揚(yáng)雄的（《法言?學(xué)行》）。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

6、教師教學(xué)是培養(yǎng)能夠服務(wù)社會(huì)、具有持續(xù)發(fā)展能力的人。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

7、“以學(xué)生為本”，首先體現(xiàn)在以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為終極目標(biāo)，其次

體現(xiàn)在教存教學(xué)過(guò)程中以學(xué)生為中心，以學(xué)生為主體。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

8、終身學(xué)習(xí)是教育變革對(duì)教師職業(yè)角色提出的要求。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

9、愛(ài)國(guó)是民族精神的核心。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

10、問(wèn)題行為可以分為兩類：一是外向型的退縮型問(wèn)題行為，一是內(nèi)向性

的退縮型問(wèn)題行為。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

11、瑞士教育學(xué)家洛克是一位慈愛(ài)的兒童之父。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

12、技工院校主要負(fù)責(zé)人是師德建設(shè)的第一責(zé)任人。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

13、社會(huì)心理與個(gè)體心理的關(guān)系,這些也是心理學(xué)的研究對(duì)象。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

14、在動(dòng)作技能的練習(xí)中會(huì)出“高原現(xiàn)象”，可以通過(guò)改善練習(xí)方法和練

習(xí)環(huán)境加以克服。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

15、師德是務(wù)虛的,與個(gè)體的專業(yè)無(wú)關(guān),與技術(shù)和技能無(wú)關(guān)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

16、真正的工匠精神也不會(huì)是專業(yè)精神、職業(yè)態(tài)度、人文素養(yǎng)三者的統(tǒng)

O

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

17、知行合一不是個(gè)體道德教育過(guò)程中通過(guò)道德情感進(jìn)行道德判斷的有

效方法,通過(guò)道德實(shí)踐消解社會(huì)功利是構(gòu)建和諧的道德教育環(huán)境的有效途

徑。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

18、課堂氣氛的形成受教師、學(xué)生及教學(xué)環(huán)境等多方面因素的影響，其中,

學(xué)生對(duì)良好的課堂氣氛的形成發(fā)揮著關(guān)鍵的作用。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

19、技工院校教師需要擁有一雙發(fā)現(xiàn)金子的眼睛，發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的閃光

點(diǎn)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

20、職業(yè)院校以培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才為主要目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)的是教學(xué)的時(shí)效

性、實(shí)用性,因而不需要注重教師師德修養(yǎng)的提升。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

21、個(gè)人品德是教師職業(yè)道德成長(zhǎng)的“外因”。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

22、敬業(yè)是一個(gè)人對(duì)工作的使命感和責(zé)任感。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

23、“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！奔词且蠼處熓率绿幪?/p>

都要以身作則，身教重于言教,要以自己的模范行動(dòng)作學(xué)生的表率。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

24、課堂管理是指教師在教學(xué)活動(dòng)中通過(guò)協(xié)調(diào)課堂內(nèi)各種人際關(guān)系，吸引

學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，使課堂環(huán)境達(dá)到最優(yōu)化的狀態(tài)，從而實(shí)現(xiàn)預(yù)定教

學(xué)目標(biāo)的過(guò)程。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

25、技工院校教師通過(guò)研究和學(xué)習(xí)師德，可以清楚地認(rèn)識(shí)到自身所展現(xiàn)的

不僅是一種教書育人的功能,更承載著一份調(diào)節(jié)矛盾、化解紛爭(zhēng)的社會(huì)責(zé)

任。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

26、在“師德修養(yǎng)”的形成和提高過(guò)程中，教師的專業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展是重要

環(huán)節(jié)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

27、就企業(yè)家層面，工匠精神可以是企業(yè)家精神。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

28、技能是習(xí)慣。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

29、再認(rèn)或回憶