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文檔簡介
江蘇省連云港海州區(qū)七校聯(lián)考2023-2024學年中考語文考試模擬沖刺卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用1.下列名著中人物和情節(jié)對應不正確的一項是()A.張飛——大意失荊州(《三國演義》)B.宋江——大破連環(huán)馬(《水滸傳》)C.孫悟空——計盜紫金鈴(《西游記》)D.許云峰——保護李敬原(《紅巖》)2.下列說法不正確一項的是()A.“遷謫”謂官吏因罪降職并流放,其中“遷”指官員的調(diào)動,有升有降,但“左遷”必是升職B.“弱冠”指男子二十左右的年紀。古時,男子二十歲行冠禮,以示成年;但體猶未壯,故稱“弱”。C.“河北”,古時指黃河以北的大片地區(qū),與現(xiàn)代漢語中的行政區(qū)劃是不同的,這個詞可算是古今異義。D.“自號”,舊時給自己取的號,大多是士大夫和文人墨客所為。因均屬通曉翰墨之人,無不別出匠心。3.依次填入下面句中橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┮辉~多義是漢字的突出特點。例如“適可而止”的“適”表示“恰好”的意思,“”的“適”表示“去,往”的意思。再如“化險為夷”的“夷”表示“平坦,平安”的意思,“”的“夷”表示“平?!钡囊馑?。又如“人逢喜事精神爽”的“爽”表示“舒服,暢快”的意思,“”的“爽”表示“差錯”的意思。因此,學習漢語必須關注一詞多義的現(xiàn)象。A.無所適從鄙夷不屑毫厘不爽 B.削足適履鄙夷不屑屢試不爽C.削足適履匪夷所思毫厘不爽 D.無所適從匪夷所思屢試不爽4.下列字形和加點字注音全部正確的一項是()A.悶(mèn)熱拮據(jù)(jù)修茸忍俊不禁(jīn)B.解剖(pōu)躁熱旸(yáng)谷銳不可當(dāng)C.狡黠(xiá)哂(shěn)笑遨游呱呱(gū)墜地D.佇(zhù)立粗拙(zhuō)驀(mù)然心無旁鷺5.下列句子沒有語病的一項是(
)A.電視劇《都挺好》的熱播,給觀眾呈現(xiàn)了一部似曾相識又觸目驚心的家庭大劇。B.響水事故工作組密切監(jiān)控周邊河流、水系,避免未經(jīng)達標處理的廢水不排到外環(huán)境中。C.“人生自有詩意,詩意美在四季”的《中國詩詞大會》,讓觀眾領略了詩詞的魅力。D.我國制陶工藝歷史悠久,陶器由以實用為主的器皿演變?yōu)榫哂歇毺貙徝纼r值。6.閱讀以下材料,完成小題原來,古文里的“家”,是指“大夫之家”,貴族之家。這樣的家,有許多戶,各戶人家要吃肉,就得養(yǎng)豬;許多人養(yǎng)仔豬,就得有種豬。所以,這個“豕”,其實是指種豬。有種豬,才能養(yǎng)小豬;有豬肉吃,才叫家!吃肉,是社會地位的標志。正是:家里有人很平常,家里有豬才高貴!這樣看來,“豬”也是有文化的。此外,豬還有不少故事呢。《西游記》里的豬入戒,堪稱“豬族”的形象代言人。己亥年已到,非常想說“豬”你快樂!“豬”事順利!1.“豬事順利”利用的是諧音,正確的寫法是__________________2.以下故事中,與豬八戒無關的一項是__________A.高老莊搶親 B.天蓬元帥下凡 C.大鬧野豬林 D.平頂山找妖3.隨著社會發(fā)展,“家”的文化內(nèi)涵越來越豐富,“家”這個字演變出多種含義。請參照下面的例子,再寫出一個“家”字的含義,組詞并解釋詞語。例:學術(shù)流派:儒家,春秋戰(zhàn)國時期孔子創(chuàng)立的學術(shù)流派。_________;__________,__________________7.古詩文積累與運用古詩文中有韻味網(wǎng)絡上,常有人把朗朗上口的古詩詞串燒起來,乍讀起來似乎也無違和感,你了解這些古詩詞的前世今生嗎?請為每一分句還原原詩中相連的詩句。①提攜玉龍為君死,留取丹心照汗青。原句:___________________,提攜玉龍為君死。(李賀《雁門太守行》)原句:___________________?留取丹心照汗青。(文天祥《過零丁洋》)②問君能有幾多愁?山雨欲來風滿樓。原句:問君能有幾多愁?___________________。(李煜《虞美人·春花秋月何時了》)原句:___________________,山雨欲來風滿樓。(許渾《咸陽城東樓》)古詩文中有哲理杜牧在《赤壁》中的詩句“___________________,___________________?!睆莫毺匾暯歉嬖V我們機遇造就歷史。對于朝氣蓬勃的我們來說,詩書趁年華就是抓住機遇,即使遭遇挫折,也一定要始終堅信:“___________________,___________________。”(請用陸游《游山西村》中的詩句作答。)古詩文中有情懷下列詩句與《岳陽樓記》作者表達的家國情懷最相近的一句是(______)A.塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。B.長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。C.安得廣廈千萬間,大底天下寒士俱歡顏。D.落紅不是無情物,化作春泥更護花。8.閱讀下面名著的選段,完成下列小題。宋江看了,心中暗喜,自夸道:這般整齊肴饌,齊楚器皿,端的是好個江州。我雖是犯罪遠流到此,卻也看了些真山真水。我那里雖有幾座名山古跡,卻無此等景致。獨自一個,一杯兩盞,倚闌暢飲,不覺沉醉。猛然驀上心來,思想道:我生在山東,長在鄆城,學吏出身,結(jié)識了多少江湖上人,雖留得一個虛名,目今三旬之上,名又不成,功又不就,倒被文了雙頰,配來在這里。我家鄉(xiāng)中老父和兄弟,如何得相見!不覺酒涌上來,潸然淚下,臨風觸目,感恨傷懷。忽然做了一首《西江月》詞調(diào),便喚酒保,索借筆硯。起身觀玩,見白粉壁上,多有先人題詠。宋江尋思道:何不就書于此?倘若他身榮,再來經(jīng)過,重睹一番,以記歲月,想今之苦。乘其酒興,磨得墨濃,蘸得筆飽,去那白粉壁上,揮毫便寫道:自幼曾攻經(jīng)史,長成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥荒丘,潛伏爪牙忍受。不幸刺文雙頰,那堪配在江州。他年若得報冤仇,血染潯陽江口。宋江寫罷,自看了,大喜大笑。一面又飲了數(shù)杯酒,不覺歡喜,自狂蕩起來,手舞足蹈,又拿起筆來,去那《西江月》后,再寫下四句詩,道是:心在山東身在吳,飄蓬江海謾?quán)涤?。他時若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫。宋江寫罷詩,又去后面大書五字道:鄆城宋江作。寫罷,擲筆在桌上,又自歌了一回,再飲過數(shù)杯酒,不覺沉醉,力不勝酒,便喚酒保計算了,取些銀子算還,多的都賞了酒保。拂袖下樓來,踉踉蹌蹌,取路回營里來。開了房門,便倒在床上,一覺直睡到五更。酒醒時,全然不記得昨日在潯陽江樓上題詩一節(jié)。當時害酒,自在房里睡臥,不在話下。1.《水滸傳》的作者是誰?《水滸傳》是一部以什么為題材的長篇小說?2.宋江所題反詩中“他時若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫”這兩句有什么言外之意。3.聯(lián)系《水滸傳》的相關內(nèi)容,請你談談宋江為什么被刺配江洲。二、閱讀9.詩歌賞析。(甲)野望王績東皋薄暮望,徙倚欲何依。樹樹皆秋色,山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。相顧無相識,長歌懷采薇。(乙)南鄉(xiāng)子李珣煙漠漠,雨凄凄,岸花零落鷓鴣啼。遠客扁舟臨野渡,思鄉(xiāng)處,潮退水平春色幕。(1)簡析兩詩中寫景的作用。(2)兩詩一寫秋景,一寫春景,都帶著牧歌式的田園氣氛,但詩歌表達的感情卻不樣,請簡要分析兩詩表達的情感。10.閱讀下文,完成后面小題廉范敵虜①趙將廉頗之后嗣廉范,任云中郡守。一日,會.匈奴大入塞,故事②虜人過.五千,移文③旁郡。吏欲傳檄求救,范不聽,自率士卒拒之。虜眾盛而范兵不敵。會日暮,令軍士各交縛兩炬,三頭爇火④,營中星列。虜遙望火多,謂漢兵救至大驚,待旦將退。范乃令軍中褥食⑤,晨往赴之。俄而,斬首數(shù)百級,虜自相踐踏,死者千余人。虜由此不敢復向云中。①虜:匈奴。②故事:按舊例。③移文:發(fā)文書。④爇[ruò]火:點火。⑤褥食:在睡墊上把早飯吃了。1.解釋文中加點的詞。會匈奴大入塞(_________)故事虜人過五千(_________)2.翻譯畫線句。虜由此不敢復向云中。3.“_____”一句表明廉范起初寡不敵眾;最終贏得勝利主要是用了二個妙招:____;___(用自己的話概括)11.頭發(fā)里的秘密楊振明①一般的血液、尿液檢測可反映出短時間身體訊息,相較之下,毛發(fā)記錄的信息顯得更加完整、也更全面。毛發(fā)不僅含有人體DNA信息,同時還記錄身體各方面的訊息,時間長達3至6個月甚至數(shù)年,即使當藥物、化學物質(zhì)、營養(yǎng)及其代謝物在體內(nèi)已經(jīng)消除時,這些信息在毛發(fā)中還會存在。而且毛發(fā)中這些物質(zhì)的濃度一般要大于其代謝物的濃度。此外,頭發(fā)中的藥物、化學物質(zhì)可能并不全是來自頭發(fā)毛囊,也可以通過血液、汗液、皮脂、皮膚、空氣、粉塵進入頭發(fā)。因此,我們還可以通過毛發(fā)了解詳細的環(huán)境信息。可以這樣說,頭發(fā)能反映人體及其生活環(huán)境的所有秘密。②毛發(fā)檢測揭示清光緒帝的死因。清光緒帝死因,百年來一直是個謎。檢驗人員根據(jù)光緒帝頭發(fā),發(fā)現(xiàn)并證實了光緒帝攝入體內(nèi)的砒霜總量明顯大于致死量。綜合以上研究成果,最終得出了光緒帝是砒霜中毒死亡的結(jié)論,清光緒帝死亡之謎得以破解。③毛發(fā)檢測廣泛用于毒品檢測。由于新型毒品的科技含量越來越高,給毒品檢測工作帶來的難度也越來越大。除了傳統(tǒng)的血檢和尿檢外,毛發(fā)檢測目前在毒品檢測領域得到廣泛的應用。④紅遍全球的日本偶像酒井法子曾因持有毒品被警方逮捕,酒井法子被捕以后,尿檢的結(jié)果呈陰性,看不出吸毒。警方無法以使用毒品的罪名起訴她。不甘心的日本警方取用了酒井法子的10根頭發(fā)進行檢測,結(jié)果證明酒井法子確實吸毒,因而延長了她的拘留期。⑤通過毛發(fā)檢測,積極應對過勞死?!斑^勞死”的說法最早來自日本,2002年,“過勞死”被《牛津英語詞典》(電子版)收錄。這個單詞的含義是指由于’工作壓力或應激所引發(fā)的心腦血管疾病所導致的死亡。⑥實際上,從已有醫(yī)學文獻來看,沒有流行病學調(diào)查證據(jù)支持“過勞死”的發(fā)生與過度勞動有關聯(lián)。導致死亡的不是“過勞”,而是“過勞”誘發(fā)身體隱藏的疾病導致死亡。根據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查統(tǒng)計,在美國、英國、日本、澳大利亞等地都有過勞死流行率記載;有關資料表明,直接促成“過勞死”的5種疾病依次為:冠狀動脈疾病、主動脈瘤、心瓣膜病、心肌病和腦出血。除此以外,消化系統(tǒng)疾病、腎衰竭、感染性疾病也會導致“過勞死”。⑦據(jù)《中國青年報》報道,有統(tǒng)計顯示,巨大的工作壓力導致我國每年“過勞死”的人數(shù)達60萬人,中國已超越日本成為“過勞死”第一大國。平均下來,中國每天約超過1600人因勞累引發(fā)疾病離開這個世界。⑧如果能提前檢查出身體隱藏的疾病風險,早發(fā)現(xiàn),早預防,那么,就會減少許多不該發(fā)生的悲劇。⑨作為一種獨有、無創(chuàng)、靈敏度高的檢測技術(shù),全息醫(yī)學微磁預警檢測對早期及隱性的心腦血管疾病具有良好的預警作用,能檢測出常規(guī)體檢查不出的隱性心腦血管疾患,對預防過勞死具有極高的價值和意義?!x自《中國科學報》1.本文主要說明了什么?最準確的一項是()A.本文主要說明了人的毛發(fā)里藏有不可告人的秘密,人們要注意觀察。B.本文主要說明了人的毛發(fā)含有人體DNA信息和身體各方面的訊息。C.本文主要說明了從毛發(fā)里可依據(jù)檢測出疾病病因,從而做到早預防、早醫(yī)治。D.本文主要說明了人的毛發(fā)含有人體各方面的訊息,可以用來判斷、解決難題。2.下列對選文相關內(nèi)容的敘述,不恰當?shù)囊豁検?)A.由于新型毒品的科技含量越來越高,給毒品檢測工作帶來的難度也越來越大,毛發(fā)可廣泛用于毒品檢測。B.作為一種獨有、無創(chuàng)、靈敏度高的檢測技術(shù),全息醫(yī)學微磁預警檢測對早期及隱性的心腦血管疾病具有良好的預警作用。C.第⑦段中的劃線句主要運用舉例子的說明方法說明過勞死人數(shù)驚人,進一步說明通過毛發(fā)檢測可以積極應對過勞死的意義。D.檢驗人員根據(jù)光緒皇帝的頭發(fā),發(fā)現(xiàn)并證實了光緒皇帝攝人體內(nèi)的砒霜總量明顯大于致死量。3.請你根據(jù)本文所介紹的知識,向人們簡要解釋“過勞死”的真正原因,并告訴人們應如何防范。12.科技說明文閱讀生物識別技術(shù)究竟哪種強柴逸扉指紋識別是人類掌握較早的一種生物識別技術(shù)。指紋識別、臉部識別、聲音識別、靜脈識別、瞳仁識別……這些曾經(jīng)只出現(xiàn)在《碟中諜》等大片中的生物識別技術(shù),如今已逐漸揭開神秘面紗,走進大眾的日常生活中。智能手機使用、上班打卡考勤、銀行開戶取款、學歷職稱等考試的身份認證,這一系列的事項都可以通過生物識別技術(shù)來完成。對于哪項技術(shù)更有優(yōu)勢、哪些技術(shù)存在弱點,專業(yè)技術(shù)人士、設備提供者、普通消費者都有自己的判斷和體驗?!耙郧叭藗冋J為指紋識別很安全,除了在手臟、皮膚受損時識別會受影響,不會有什么太大問題。這忽略了指紋識別的風險。”艾瑞是廣州某家識別技術(shù)企業(yè)的工程師。他向記者表示,指紋識別是目前應用最廣泛的識別技術(shù)。指紋識別技術(shù)使用方便,但很容易復制,并引來安全風險。此前就發(fā)生過槍手用仿真的指紋膜代替考試的事件。不過,對于低風險的應用來說,比如上班考勤,指紋識別是成本較低的一種生物識別技術(shù)。畢竟一臺普通指紋識別機的價格大概在200元上下,好一些的也不到1000元。相比指紋識別,眼球識別技術(shù)則有了更高的安全性和不易復制的特點,因為它需要通過識別獨一無二的眼球靜脈圖案來辨別不同生物活體,從而實現(xiàn)高度的安全性與不可復制性。一些手機諸如VivoX5Pro、TCL等都使用了這項技術(shù)。但是,眼球識別技術(shù)的缺點是在黑暗環(huán)境下使用會受到一定制約,識別時間長,不如指紋識別方便快捷。另外,面部識別和聲音識別技術(shù)近期也頗為流行,比如去年3月的德國漢諾威IT博覽會上,阿里巴巴創(chuàng)始人馬云就演示了螞蟻金服的掃臉技術(shù)。當前的微信版本上也已經(jīng)可以通過“聲音鎖”來登陸。用戶在微信設置里開啟“聲音鎖”功能后,退出賬號再登錄時,只要讀出相應的數(shù)字,無需輸入密碼就能進入微信。當然,這兩項技術(shù)也都存在著漏洞,比如人臉相似的“雙胞胎”可能會被混淆,人整容后不易識別;而聲音則可以在變聲器的處理下被模仿等。不過,由于這兩項技術(shù)對設備要求沒有那么苛刻,對用戶來說簡單易行。而對于靜脈識別技術(shù)來說,它同樣具有唯一性和排他性,作為身份授權(quán)、身份認證的精確度相當高。不過,由于手指內(nèi)部的靜脈血管圖像需要被特殊的光學鏡頭準確拍攝,因而在推廣中存在限制。另外,對于行業(yè)內(nèi)呼聲較高的虹膜(位于黑色瞳孔和白色鞏膜之間的圓環(huán)狀部分)識別技術(shù),它的識別誤識率可低至百萬分之一,與之相比,指紋識別誤識率為0.8%,人臉識別則為2%。不過,由于虹膜識別對設備的高要求,因此許多裝有普通攝像頭的手機無法實現(xiàn)這一技術(shù)的植入。同時,單體的虹膜識別機等設備市場售價平均在1.5到2萬元之間,個別設備售價更高。因此,想要獲得更好的推廣,降低成本是這項技術(shù)首先遇到的問題。面對這些生物識別技術(shù)各有利弊的情況,有業(yè)內(nèi)人士表示,未來,復合生物識別技術(shù)將逐步取代單一生物識別技術(shù)。隨著應用領域的不斷擴展,新一代的生物識別技術(shù)以其獨有的特性,必將引領著單一的生物識別方式向復合生物識別方向轉(zhuǎn)變。1.下列說法與文章內(nèi)容不相符合的一項是()A.目前只有智能手機使用、上班打卡考勤、銀行開戶取款、學歷職稱考試的身份認證可以通過生物識別技術(shù)來完成。B.就現(xiàn)階段而言,指紋識別是目前應用最廣泛的識別技術(shù),其主要原因是指紋識別技術(shù)使用方便,再就是普通指紋識別機的價格相對便宜。C.眼球識別技術(shù)有更高的安全性和不易復制的特點,但是,在黑暗環(huán)境下使用眼球識別技術(shù)就會受到一定制約,而且識別時間長,不如指紋識別方便快捷。D.隨著應用領域的不斷擴展,新一代的生物識別技術(shù)即復合生物識別技術(shù)將逐步取代單一生物識別技術(shù),它將引領著單一的生物識別方式向復合生物識別方向轉(zhuǎn)變。2.下列對選文內(nèi)容的理解與分析正確的一項是()A.選文題目“生物識別技術(shù)究竟哪種強”用反問形式,能夠引起讀者思考,提高閱讀興趣,導入說明內(nèi)容。B.選文中“此前就發(fā)生過槍手用仿真的指紋膜代替考試的事件”是運用作比較的說明方法說明指紋識別容易復制,并引來安全風險。C.全文是按照時間順序來說明指紋識別、臉部識別、聲音識別、靜脈識別、瞳仁識別等各項生物識別技術(shù)的優(yōu)劣。D.選文最后一段“未來,復合生物識別技術(shù)將逐步取代單一生物識別技術(shù)”中“未來”一詞點明時間,說明生物識別技術(shù)的發(fā)展方向需要時間,不能刪去。3.相比較而言,如果要提高人們存款取款的安全系數(shù),你覺得目前運用哪一項生物識別技術(shù)比較適合()A.指紋識別技術(shù) B.眼球識別技術(shù)C.面部識別和聲音識別技術(shù) D.虹膜識別技術(shù)13.閱讀下文回答問題。大地清明又是一年清明時,我和許多人一樣,總是如期而至。我們一起向楊里塘的老祖墳山上走去。祖先們,仿佛都從泥土中醒來,長動有序,排排坐定,喜笑顏開,把酒話桑麻。談起去年土里的收成,今年的新打算。問起豬牛雞鴨好不好養(yǎng),娃幾出息沒出息……主事的就一五一十地向祖先們稟告,生怕漏掉一絲春天的訊息、大地上的甜美。我們做晚輩的、一一跪拜下來,跪成一地嫩綠生鮮的蔬萊瓜豆。我偷偷地抬起頭來,一眼瞥見奶奶端坐對面。奶奶,還是那般清和、安詳。方圓幾十里,誰都知道奶奶。只要一提起她,總有人接茬:喔,善塘鋪里的奶奶……過路的、閑聊的,認識的和不認識的,見了奶奶只要親熱地喊一聲,便能喊出奶奶的笑聲,和奶奶的茶水與板凳。他們要借個物什,或者手頭短缺點油鹽錢,有奶奶在,只要一開口,都不會落空。碰上吃飯的時刻,他們還會被奶奶硬拽著坐到飯桌……我問奶奶,你這樣有求必應,教苦救難,不就是大家敬奉的觀世音菩薩嗎?奶奶瞬即用眼神制止了我,說,可不能亂說,哪敢比啊?奶奶說:“我們是善塘人,善宇當頭,一心向善才是。你們長大了,不管走到哪里,都要記住自己是善塘人,善用其心,善待一切?!蹦棠踢€說,你們都是農(nóng)家娃,切莫忘了出身,切莫忘了歸家的小路和鄉(xiāng)下的禾田。有事沒事,常回家看看,在一塊塊禾田間走走。走進禾田,你們就會感受到春天的腳步。奶奶雖然文化不高,認不得多少字,卻把一切都看得清明。每天大清早,奶奶都要我去村頭老井挑水。奶奶常說,越早水越清,越早水味越正。小時候挑水的情景,我記憶猶新。第一回挑水,我挑了大半桶,水總是免不了淌出來。第二回,我少挑了許多,想是不會淌出來了。挑起來,一路輕快,歡喜到家。我回過頭一看,喲,星星點點,濕漉漉的,怎么淌了一路?第三回,奶奶要我把桶裝滿水,再看看。我依了,竟然沒再淌出來。每天一早,奶奶總是吱呀一聲,第一個推開大門,看得很遠、很遠,然后,清清朗朗地大聲告訴我們:山青水清,人勤水甜,大地清明……小時候,奶奶還跟我講,奶奶是偉寶(我的小名)的奶奶,也是大家的奶奶。奶奶有好東西吃,總是這個一點,那個一點,一個小孩不漏地分發(fā)著。誰家小孩聽話了,奶奶就輕輕地摩挲著他的腦袋,不停地夸獎:若是哪個小孩犯錯了,也從不偏袒,對我也一樣。奶奶總是那樣絮絮叨叨,對我們小孩說:“你們還小,要懂事。本事不是娘肚子帶出來的,要靠一分一分地積攢起來,像攢雞蛋一樣,攢足本錢了,心里有底,就會遇事不慌、處變不驚。本事,是壯身的,多了,不壓身;少了,撓頭掏手心都不行,手心上哪能煎出個雞蛋來?本事,少不得,也慮。爬山時,她也絮絮叨叨,說:“要昂首,要挺胸,眼要看前方;向上,向上,再向上,不得停歇。做人做事,都得這樣!你們以后要爬的山還會很多很多,要一直保持今天這樣的好心情?!蔽覀円粋€個似懂非懂,雞啄米般地頭點個不?!,F(xiàn)在,我體會、琢磨那時的心情,是不是應該就叫“綠色心情”呢?奶奶的絮絮叨叨,就如同她的那架紡車,咿咿呀呀地,悠揚而錦長,一直唱到火塘邊的油燈快干的時候,還是那樣地好聽,令人動情。奶奶要走的時候,把我叫到她的床前,絮絮叨叨:“人嘛,一生一世,就兩個字,一個是生,一個是死。生就好好地生,死就靜靜地死。心存清明,一世淡好?!蹦棠踢€說:“想奶奶了,有什么好事,有什么委屈,有什么疑惑,清明那天,都要一股腦兒告訴奶奶,讓奶奶放一百個心。年年清明,今又清明。山青水清人更親,故鄉(xiāng)星星亮晶晶,兩相心想夢清明。也許有人會問:眾生蕓蕓,置身塵世鉛華中,人生看得幾清明?想想,其實,如奶奶說的一般,簡單明了一心路靜好,大地清明,九天敞亮。1.閱讀文章第四自然段,根據(jù)內(nèi)容,你想到的問題是什么?請把這個問題寫出來,并簡要說明產(chǎn)生問題的原因。問題:原因:2.文章主要記敘了關于奶奶的哪幾件事?請用簡潔的語言概括出來。3.請從語言表達的角度品析下面的句子。奶奶的絮絮叨叨,就如同她的那架紡車,咖咿呀呀地,悠揚而綿長,一直唱到火塘邊的油燈快干的時候,還是那樣地好聽,令人動情。4.結(jié)合文章內(nèi)容,談談你對文章標題“大地清明”的理解。三、語言表述14.按要求修改《學會成長》習作片段。①接受幫助是成長的便捷之路。②玉不琢,不成器。③是金子,要經(jīng)過開采、篩洗、熔煉、提純,才能閃閃發(fā)光。④少年兒童的成長過程,就好像金子發(fā)出光芒、陋石變美玉的過程。⑤想成長得好,就要接受老師、家長、同伴的幫助。⑥那些幫助你的人就像好的玉石工匠,用他們的智慧呵護你的成長之路。第①句的句子主干是:_______________________________。給第③句補上一組恰當?shù)年P聯(lián)詞語:__________________。文段中有一處表達不合邏輯,請指出來并提出修改建議和修改理由_________________________________________________________________四、寫作15.從下面兩個題目中任選一題,根據(jù)要求寫一篇文章。(1)材料:2018年2月4日,在天津大學衛(wèi)津路校區(qū),一場普通的畢業(yè)典禮倍受關注。81歲的“奶奶同學”薛敏修完成了所有專升本課程的學習,在這一天拿到了天津大學現(xiàn)代遠程教育的本科畢業(yè)證書,而為了這一刻她已經(jīng)奮斗了整整四年。2014年,77歲的薛敏修進入天津大學網(wǎng)絡教育學院,她成為“身邊的榜樣”,成為老師和同學口中“別人家的孩子”。她每天都是凌晨5點半起床,基本所有的時間都用來看書學習。她說:“只要學習我就高興,學習我就有收獲。”她會五門語言(中文、英語、法語、俄語、拉丁語),還會用制表、修圖等軟件,確實令人驚嘆!要求:①根據(jù)對上述材料的閱讀理解,請從“夢想”“堅持”“榜樣”“學無止境”“勇于挑戰(zhàn)”等方而任選一個角度進行寫作,600字以上。②文體(詩歌除外)自選,題目自擬。不得套作,不得抄襲。(2)閱讀下面的文字,按要求作文。有人曾這樣總結(jié)現(xiàn)代人不健康的工作方式:把思考交給了電腦,把聯(lián)系交給了手機,把行走交給了汽車,把健康交給了藥丸……誠然,人們在過分追求便捷、享受便利時,無形中丟失了原來應該擁有甚至必須終生堅守的東西。作為中學生,也應該很好地自我反?。涸谌粘W習、生活中,我們是否曾丟失過什么?例如生活中的愛心、孝心、同情心、責任心,再如成長過程中必須具備的自尊、自信、自立、自強等等。請以“不該丟失的
”為題目,寫一篇600字左右的文章??梢詳憘€人經(jīng)歷,也可以就此發(fā)表你的看法、感情等。提示與要求:①先將題目補充完整再作文;②除詩歌外,文體不限;③文中不得出現(xiàn)真實的地名、
參考答案一、積累與運用1、A【解析】
“大意失荊州”的三國名將“關羽”。故選A。2、A【解析】
A錯誤,“左遷”降低官職,即“降官”。3、D【解析】
無所適從:意為不知聽從哪一個好或不知怎么辦才好,“適”是“去、往”的意思;削足適履:因為鞋小腳大,就把腳削去一塊來湊和鞋的大小。比喻不合理的牽就湊合或不顧具體條件,生搬硬套,“適”是“合適”的意思。故第一個空應填“無所適從”;鄙夷不屑:意思是指輕視,看不起,“夷”是“貶低,降低”的意思;匪夷所思:指言談行動離奇古怪,不是一般人根據(jù)常情所能想象的,“夷”是“平?!钡囊馑肌9实诙€空應填“匪夷所思”;毫厘不爽:形容一點不差,“爽”是“差錯”的意思;屢試不爽:屢次試驗都沒有差錯,“爽”是“差錯”的意思,第三個空“毫厘不爽”“屢試不爽”均可。綜上所述,故選D。4、C【解析】
此題考查常用字字音、字形的識記能力。答案為C。A悶(mēn)熱,拮據(jù)(jū),修葺。B燥熱。D驀(mò)然,心無旁騖。5、C【解析】
A主語與賓語搭配不當。去掉“的熱播”。B否定不當。改為“避免未經(jīng)達標處理的廢水排到外環(huán)境中”。D缺少賓語中心詞,句末加“的工藝品”?!军c睛】病句有不同的類型,常見的有詞語選用不當、語義失當、句法錯誤這幾大類。詞語選用不當造成的病句比較單一;語義問題包括語義不精練、歧義問題、語義顛倒、語義不周密、語義前后照應不周;句法問題包括搭配不當、語序不當、句式雜糅、殘缺和多余。做題時要仔細分辨類型,有助于找到錯誤的地方。6、1.諸事順利2.C3.示例:專門從事某種活動的人作家專門從事寫作的人【解析】
1.“豬”與“諸”運用諧音,表達美好祝愿。2.C.大鬧野豬林——魯智深。3.考查學生的仿寫能力。如,家庭所在的地方安家安置好自己的居所。7、①報君黃金臺上意人生自古誰無死②恰似一江春水向東流溪云初起日沉閣東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬山重水復疑無路,柳暗花明又一村C【解析】
(1—2)本題考查學生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時不僅要注意讀音,更要注意容易寫錯的字。一些易錯字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“郎、鎖、疑”的書寫。(3)A“塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑?!睔q月不居,壯歲已逝,志未酬而鬢先斑,這在赤心為國的詩人是日夜為之痛心疾首的。B詩人內(nèi)心的強烈苦悶、憤郁和不平,同時又突出表現(xiàn)了詩人的倔強、自信和他對理想的執(zhí)著追求,展示了詩人力圖從苦悶中掙脫出來的強大精神力量。D表現(xiàn)詩人雖然脫離官場,依然關心著國家的命運,不忘報國之志。C抒發(fā)的情懷與范仲淹的《岳陽樓記》中“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”抒發(fā)的情懷基本一致。8、1.施耐庵歌頌(描寫)農(nóng)民起義2.這兩句詩的意思是如果“我”加入了黑道,即便是黃巢也算不了什么。這表明了宋江此刻已有了反心,借此抒發(fā)自己的雄心壯志。3.宋江救了劫取生辰綱的晁蓋等人。后來宋江不慎,與晁蓋的通信被小妾閻婆惜掌握。與朝廷重犯有秘密交往是死罪。閻婆惜以此敲詐威脅宋江。宋江因此殺了閻婆惜,毀掉了私通梁山的證據(jù)。殺人之后宋江被逮捕,最后被判處發(fā)配江州?!窘馕觥?.《水滸傳》中國四大名著之一,是一部以北宋末年宋江起義為主要故事背景,是第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說。2.“他日若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫”,可以理解為反詩,黃巢是唐末農(nóng)民起義的領袖,這里宋江把自己與黃巢做比較,意思是就是說“如果他朝能夠達成我的遠大的志向,就敢笑黃巢他不是大丈夫(言下之意就是說黃巢算不了什么)”。借此抒發(fā)自己的雄心壯志。3.根據(jù)對名著《水滸傳》內(nèi)容的閱讀,可知宋江把官軍追捕的消息告知晁蓋。及晁蓋等上梁山后,遣劉唐送來書信(招文袋)及五十兩黃金酬謝宋江,宋江只拿十分之一。不料,這書信落在宋江之妾閻婆惜的手中。閻婆惜乘機用這書信來威脅宋江交出五十兩黃金。無奈,為了梁山好漢著想,宋江怒殺閻婆惜,然后出走外鄉(xiāng)。后來他爹謊稱死了,把宋江騙回家,大概是想念他,結(jié)果不小心被官府知道,就把宋江抓了起來,刺配江州。二、閱讀9、(1)兩詩的寫景均有點明時令的作用;兩詩都寥寥幾筆就勾勒出一幅凄涼孤寂的畫面,烘托了人物心情。(2)《野望》抒發(fā)了向伯夷、叔齊兩位隱士看齊的惆悵、孤寂的情懷;《南鄉(xiāng)子》抒發(fā)了詩人遙居異鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之愁?!窘馕觥?/p>
(1)要求學生識記詩詞寫景的作用。詩詞一般寫景的作用是:點名時令:既營造了氛圍,也為后面的抒情作鋪墊,有時也間接抒發(fā)了詩人的特定情感。本題兩詩的寫景均有點明時令的作用;寫景時幾筆就勾勒出一幅凄涼孤寂的畫面,烘托了人物心情。(2)要求學生在理解詩歌內(nèi)容的基礎上分析?!兑巴分校喊頃r分,詩人望著山野景色,看到打獵的人各自隨意而歸,不禁懷念古代采薇而食的伯夷、叔齊,心情抑郁于是長聲歌唱《詩經(jīng)》中的“采薇”之句。這里詩人借伯夷、叔齊不愿為周臣的典故,流露出幾分彷徨苦悶,孤獨抑郁的心情以及避世退隱的欲望?!赌相l(xiāng)子》借景抒情,用煙、雨、落花以及鷓鴣的叫聲來渲染出思鄉(xiāng)之情。潮退了,天晚了,思鄉(xiāng)而不得歸鄉(xiāng),更突出強化了思鄉(xiāng)之情。10、1.適逢超過2.匈奴從這以后不敢再入侵云中了。3.虜眾盛而范兵不敵(1)用星列般的火把嚇退敵人(2)在凌晨敵人不防備時突然襲擊【解析】1.試題分析:理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。比如本題中的“過”是“超過”;“會”是古今異義詞,“適逢”的意思。2.試題分析:此題考查文言文句子的翻譯能力。解答此類題目要求學生在平時的學習注重積累,尤其是重點篇目,要做到熟記。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點實詞必須翻譯到位。同時,還要注意查看有無特殊句式。在此題中,要注意“由此(從此)、復(再)、向(侵犯,入侵)”的意思,必須翻譯出來。3.試題分析:考查對文章內(nèi)容的理解和概括。在整體感知文章內(nèi)容的基礎上分析作答。從“虜眾盛而范兵不敵”可見廉范起初寡不敵眾的。但是之后他采取了兩種辦法氛圍這劣勢并最終戰(zhàn)勝了敵軍:一是“令軍士各交縛兩炬,三頭爇火,營中星列”;一是“范乃令軍中褥食,晨往赴之”。用自己的話來說就是:用星列般的火把讓敵軍認為救兵到來嚇退敵人;在凌晨趁敵人備時突然襲擊。據(jù)此理解概括作答?!军c睛】理解文言詞語在文中含義的答題思路是:先利用朗讀時語音的不同或停頓辨析。一個詞的詞義和語音之間是有一定的關聯(lián)的。一個詞,它的語音不同,這個詞所表示的詞義也必然會有所不同。再利用上下文語境辨析。詞義不是單一的,它具有多義性,但當這個詞語放到具體的語句中時,它的意義大都會單一化。因此,在具體的語句中,一個詞的確切意義可以辨析出來。最后,比較互證法。通過詞與詞之間意義的關系和多義詞諸義項的關系對比,較其異,證其同,達到探求和判定詞義的目的。參考譯文:廉范是趙將廉頗的后代,擔任云中郡太守。一天,正遇到匈奴大舉入侵邊塞,按照以往方式,胡虜人馬只要超過五千人,就要向旁邊的郡傳送書信。官吏想發(fā)緊急公文求救,廉范不同意,親自率兵抵抗敵人。但敵兵人數(shù)眾多而廉范兵力太少不能對抗。剛好太陽下山,廉范命令士兵將兩個火炬交叉綁扎,手持一端,點燃三端,在軍營中星狀排列,敵兵遠遠望見火炬眾多,認為漢軍救兵到來,十分驚恐。等到天亮快要撤退時,廉范邊命令士兵在睡墊上吃飯。清晨前往敵陣,一會兒,殺了數(shù)百個匈奴人,敵人自相踩踏,死者有一千余人,從此匈奴不敢再侵入云中了。11、1.D2.C3.“過勞死”并不是因過度勞動或勞累而導致的死亡,而是指由于工作壓力或應激所引發(fā)的心腦血管疾病所導致的死亡(導致死亡的不是“過勞”,而是“過勞”誘發(fā)身體隱藏的疾病導致死亡)。防范建議:(1)可利用全息醫(yī)學微磁預警檢測對早期及隱性的心腦血管疾病所具有的良好的預警作用,檢測出常規(guī)體檢查不出的隱性心腦血管疾患,提早預防或救治。(2)“過勞死”與過度勞動或勞累有一定關聯(lián),所以,人們在工作中應盡量做到勞逸結(jié)合,減少誘因。【解析】1.試題分析:考查對說明內(nèi)容的概括。概括說明文的內(nèi)容,首先要確定說明對象,然后看文章具體介紹說明這個對象哪個方面,包括事物的特征、外形、功能、性質(zhì)、狀態(tài),事物的本質(zhì)、事物內(nèi)部或者事物之間的關系等。根據(jù)文章內(nèi)容,D項概括全面和完整;A項不合文意;B項概括不全面;C項概括不準確。據(jù)此,答案為D。2.試題分析:考查對文章內(nèi)容的理解。C項,第⑦段中的劃線句主要運用的說明方法不是舉例子,而是列數(shù)字。故答案為C。3.試題分析:考查篩選信息并整合信息的能力。通讀全文,了解文章說明的內(nèi)容,特別是主要段落、層次的內(nèi)容。在此基礎上,審清題意,從文章中準確地捕捉到所需要的有效信息。然后對篩選出的信息進行比較,選取原文中能表現(xiàn)題意的相關的詞句作答。若內(nèi)容過多,也可以采取對內(nèi)容進行簡單概括的方法作答。作答時,要重點結(jié)合文章的第6段解釋“過勞死”的真正原因;結(jié)合文章的第8、9段概述人們應如何防范“過勞死”。12、1.A2.D3.C【解析】1.根據(jù)文中“智能手機使用、上班打卡考勤、銀行開戶取款、學歷職稱等考試的身份認證,這一系列的事項都可以通過生物識別技術(shù)來完成”一句可知,A項表述太絕對。故選A。2.A項表述錯誤,題目“生物識別技術(shù)究竟哪種強”是疑問句,不是反問句。B項表述錯誤,“此前就發(fā)生過槍手用仿真的指紋膜代替考試的事件”運用的是舉例子的說明方法。C項表述錯誤,全文按照邏輯順序,分別介紹指紋識別、臉部識別、聲音識別、靜脈識別、瞳仁識別等各項生物識別技術(shù)的優(yōu)劣。D項表述正確。故選D。3.仔細閱讀文章,了解指紋識別、臉部識別、聲音識別、靜脈識別、瞳仁識別等各項生物識別技術(shù)的優(yōu)劣,然后根據(jù)題干中“要提高人們存款取款的安全系數(shù)”的要求來分析,面部識別和聲音識別技術(shù),要求用戶開啟“聲音鎖”功能,只要讀出相應的數(shù)字,無需輸入密碼就能進入微信進行操作,而且這兩項技術(shù)對設備要求沒有那么苛刻,對用戶來說簡單易行,比較符合要求,故選C。13、1.示例:問題:為什么方圓幾十里的人都知道奶奶?(提出核心問題即可)原因:本段只寫了人們都知道奶奶,但是沒有說明原因,引起讀者興趣、引出下文有關奶奶的事件。2.圍繞“奶奶給人拿茶水與板凳;借給別人物什或油鹽錢(熱心幫助別人);熱情地招呼別人吃飯;教育我們一心向善;告誡‘我們’莫忘出身;教‘我’如何挑水;奶奶晨起遠眺:奶奶關心、教育小孩;教育‘我們’多學本事;爬山時,奶奶教育‘我們’如何做人做事;奶奶教育‘我們’平靜地對待生死”回答。(答任意四點即可)3.示例:運用比喻、擬人(比擬)的修辭手法,生動形象地寫出了“我”聽到奶奶絮絮叨叨教育時的感受,表達了“我”對奶奶的贊美、懷念和感激之情。4.圍繞‘大地清明’指在清明時節(jié)回到故土,祭祀逝去的親人;更寫出了奶奶一生的平和淡泊、明理達觀、與人為善、自然和諧、向上樂觀、謙虛勤勉、順乎自然的生活態(tài)度和處世原則以及對‘我’的影響,表達了‘我’對奶奶的思念、敬佩、感激之情”回答即可。【解析】
1.本題考查內(nèi)容理解。從第四段“方圓幾十里,誰都知道奶奶”這句話中,我們可能會產(chǎn)生疑問“為什么方圓幾十里的人都知道奶奶?”,我們可能還會問“奶奶到底是怎樣的一個人?”,因為前文中并沒有交代這些內(nèi)容。通讀全文后,我們知道了人們了解奶奶的原因,知道了奶奶是一個“清明”的人。2.本題考查文章內(nèi)容理解與概括。文章第五段“認識的和不認識的,見了奶奶只要親熱地喊一聲,便能喊出奶奶的笑聲,和奶奶的茶水與板凳”記敘奶奶奶奶給人拿茶水與板凳;“他們要借個物什,或者手頭短缺點油鹽錢,有奶奶在,只要一開口,都不會落空”記敘奶奶借給別人物什或油鹽錢;“碰上吃飯的時刻,他們還會被奶奶硬拽著坐到飯桌”記敘奶奶熱情地招呼別人吃飯;“奶奶說:我們是善塘人,善宇當頭,一心向善才是。你們長大了,不管走到哪里,都要記住自己是善塘人,善用其心,善待一切”記敘奶奶教育我們一心向善;“奶奶還說,你們都是農(nóng)家娃,切莫忘了出身,切莫忘了歸家的小路和鄉(xiāng)下的禾田”記敘奶奶告誡‘我們’莫忘出身;“每天大清早,奶奶都要我去村頭老井挑水”“第三回,奶奶要我把桶裝滿水,再看看。我依了,竟然沒再淌出來”記敘奶奶教‘我’如何挑水;“每天一早,奶奶總是吱呀一聲,第一個推開大門,看得很遠、很遠”記敘奶奶奶奶晨起遠眺;“奶奶總是那樣絮絮叨叨,對我們小孩說:“你們還小,要懂事”記敘奶奶關心、教育小孩;“本事不是娘肚子帶出來的,要靠一分一分地積攢起來”記敘奶奶教育‘我們’多學本事;“爬山時,她也絮絮叨叨,說:“要昂首,要挺胸,眼要看前方;向上,向上,再向上,不得停歇。做人做事,都得這樣!”記敘爬山時,奶奶教育‘我們’如何做人做事;“奶奶要走的時候,把我叫到她的床前,絮絮叨叨:“人嘛,一生一世,就兩個字,一個是生,一個是死。生就好好地生,死就靜靜地死。心存清明,一世淡好。”記敘奶奶教育‘我們’平靜地對待生死”。3.本題考查語句賞析。賞析我們一般從修辭或描寫角度著手?!澳棠痰男跣踹哆?,就如同她的那架紡車,咖咿呀呀地”運用了比喻的修辭手法,將“奶奶的絮叨”比作“紡車的聲音”;運用了擬人的修辭手法,“紡車的聲音”像“唱歌”,賦予人的行為動作。比喻和擬人修辭手法的使用,寫出了“我”聽到奶奶絮絮叨叨教育時的感受,也表達了“我”對奶奶的贊美、懷念和感激之情。4.本題考查標題的含義?;卮饦祟}含義時我們要注意表層含義與深層含義。“清明”是文章的線索,貫穿全文。第一段至第三段寫清明祭祖,對奶奶的追憶;第四段至第十段寫奶奶把世間一切看得清明;第十一段至第十四段寫奶奶臨終遺言是:心存清明,一世淡好;“清明”指在清明時節(jié)回到故土,追憶奶奶,是表層含義;第四段至第十四段寫奶奶把世間一切看得清明,明理達觀、與人為善、自然和諧、向上樂觀、謙虛勤勉、順乎自然,“清明”是奶奶的處事原則,是深層含義;從最后兩句“也許有人會問:眾生蕓蕓,置身塵世鉛華中,人生看得幾清明?想想,其實,如奶奶說的一般,簡單明了一心路靜好,大地清明,九天敞亮?!笨梢钥闯?,作者受到了奶奶的影響,希望自己也可以像奶奶說的一樣簡單明了,表達了‘我’對奶奶的思念、敬佩、感激之情。三、語言表述14、(1)接受幫助是路(接受幫助是便捷之路)。(2)即使(即便、就算、哪怕)……也(3)第④句中的“金子發(fā)出光芒”和“陋石變美玉”換個位置,這樣才分別照應第②句和第③句的邏輯順序【解析】(1)主語賓語由名詞代詞充當,謂語由動詞形容詞充當。句子主干是接受幫助是路。(2)根據(jù)句子的前后邏輯判斷關聯(lián)詞。(3)“陋石變美玉”喻指事物的第一階段,“金子發(fā)出光芒”喻指事物的第二階段。四、寫作15、不該丟失的誠信隨著時間的流逝,潛移默化中,我們卻漸漸丟失了那寶貴的誠信。人要立于世上,靠的就是誠信二字。沒有
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