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文檔簡介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁最美少年事跡材料簡短助人為樂,是中華民族的美德,以下我為大家供應最美少年事跡材料,供大家參考借鑒,盼望可以關心到大家。
最美少年事跡材料范文(一)
我叫張,今年14歲。是倫鎮(zhèn)中學初一(2)班的一名同學,也是初一(2)班的副班長?!盀榧w盡職,為伙伴服務”是我的工作宗旨。我誕生在農夫家庭,接受長輩和善淳厚,樂于奉獻的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質。我沒有特殊的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實,集中的呈現(xiàn)新時代學校生應當具有的美德,似一朵清爽的荷花悄然綻放,受到老師,同學以及熟悉我的人的寵愛。
我能夠在各方面嚴格要求自己,懂得遵紀守法,喜愛集體,助人為樂。在學習上勤學善思,那只不過是一部分而已。作為一班之長,深知肩上的責任重,一方面,對老師交給的任務總是樂觀仔細地完成,如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查同學作業(yè)。檢查紀律衛(wèi)生等狀況忙得不行開交。但是我任勞任怨,常常是“早出晚歸”。
老師的好幫手
在班級里,我團結同學、樂于助人,有著很強的集體榮譽感,在班級事務上是老師的得力助手,不僅樂觀完成老師交給的工作,而且能主動關心老師管理班級,在工作中講求方法,樂觀履行班長的職責,不但帶動了全體同學,而且得到老師的信任和同學的寵愛。在學校,我對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認仔細真地完成;課堂上總能聽到我獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”。
“時間是擠出來的,我要多學習多熬煉自己,為學校爭得榮譽?!蔽铱偸沁@樣說。校內外的學習、活動經常忙得我不亦樂乎,但我總是布滿自信地面對。我多次代表學校參與朗誦競賽。每次都仔細預備,付出了很多辛苦和汗水。多少個中午,別人休息或看動畫片時,我早早來到學校在教室里反復練習;多少個傍晚,同學回家了,我留下來認真揣摩,一個動作、眼神都力爭做到最好。記得那次代表班級參與學校演講競賽,由于競賽時間緊迫,我利用晚上休息時間練讀千多字的講稿,其次天早晨五點就爬起來背誦。由于感冒扁桃體紅腫發(fā)炎,嗓子很痛,但我卻堅持苦練。功夫不負有心人,靠著我的堅韌刻苦、不懈努力,在老師的指導下,我在競賽中大氣沉穩(wěn),聲情并茂,脫穎而出,一舉奪得競賽一等獎。
同學的好榜樣
在學習生活中,我有愛心,愛助人,時常關懷和關心身邊有困難的同學。我不僅和學習成果好的同學在一起溝通學習心得和學習閱歷,爭取在學習方面上有更大的進步,還常常關懷班里的學困生,他們遇到不會的難題,我總會拿出急躁和熱心,不厭其煩,急躁輔導和講解,直到弄懂為止,因此,同學們遇到不明白的問題,都愿和我一起探討、向我請教。這樣為同學們解決了許多學習上的困難,深得老師和同學的欣賞。同學心中,我是被大家公認的熱心人。不管誰有困難,我都會伸出熱忱之手,宋瑞雪同學學習上有困難,我主動要求和她做同桌,在學習上與她結對,關心鼓舞她。同桌的水彩筆沒帶,我會主動遞過去一支;同桌座位下臟了,我會幫著一起清理潔凈;同桌的題不會做了,我啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表揚了,我為之由衷地興奮。每次周五,班里有寄宿的同學值日,我總會主動留下來關心做值日,掃地、拖地、倒垃圾。
愛心的小使者
在社會中,我熱心公益、服務社會,樂觀帶頭參與各項獻愛心活動,具有良好的社會道德風尚。當聽到玉樹地震時,我立刻拿出零用錢在學校里樂觀參與捐款活動,并在心里悄悄的祝愿他們能夠早日重建家園……雖然我的家庭并不富有,雖然我沒有太多的金錢,但我有一份純真的心。在我的帶動下,班級里涌現(xiàn)出一大批愛心捐助的同學。
助人為樂,是中華民族的美德。在別人有困難,需要關心的時候,假如我們能發(fā)自內心地去關心他們,不但別人的難題解決了,自己也會覺得很歡樂。當別人在學習上遇到了“攔路虎”,你伸出友情之手關心他,你會比被關心者更喜悅。這正是至理名言“助人為歡樂之本”的詳細表現(xiàn)。假如大家都能以助人為目的,你有困難的時候,我關心你;我有困難的時候,你關心我,那么,我們的社會就會更加美妙,就會更加和諧與暖和。
家里的好孩子
現(xiàn)在的孩子在家里都是個寶,我也不例外。但我從不與別人攀比物質,也從不提出非分的要求,增加父母的負擔,不比物質比精神,我選擇用人格魅力來得到他人的欣賞。我是一個遵守公德、樂于助人、和善的女孩。在騎車行進的路上不僅自己自覺地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行,這已經是我的習慣了。無論走在哪里,我都不會隨便亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這也是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人,我總會或多或少的給他們一些零錢,曾經也有人告知過我那些人可能是騙子,但我總覺得那些人中總會有真正需要關心的人,我要關心他們。
我漸漸長大,在父母的影響下,我也努力成長為一個敬重長輩,孝敬長輩的孩子。平常,每天吃完晚飯,我就主動洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務,怕影響我學習。我總是笑笑說:“學習也要勞逸結合,做家務等于是休息嘛!”父母有時因工作或生活瑣事,心情郁悶,每到這時,我就用平??吹降囊恍┯哪男υ拋矶焊改缚鞓贰?/p>
有一次,媽媽生病在床,爸爸又上班,照看他*的任務自然就落在我身上。我用毛巾敷在他*的額頭上給她降溫,又倒好溫開水,提示媽媽按時服藥,早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說:“睿睿,辛苦你了?!蔽因湴恋卣f:“媽媽,‘香九齡,能溫席’,我都十三歲了,照看你們是我應當做的。”
在父母眼中,我是個勤勞乖巧的孩子,我從來無須讓他們?yōu)槲也賱冢腋菭敔?、奶奶的心肝珍寶,我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費勁,就用自己的零用錢給他們買了一個大號的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好,行動需要坐輪椅,我只要有時間就會推著姥姥去散漫步?????,讓她享受一下陽光的暖和。
我深知我這點成果和進步算不了什么,作為社會主義事業(yè)的接班人,必需德、智、體、美、勞全面進展,努力培育和提高自己的綜合素養(yǎng)。在今后的學習和生活中,我會更加努力做好老師的幫手和同學的榜樣,以更加樂觀的心態(tài)和更高的熱忱去關心他人,用一顆感恩的心,使自己鍛造成為祖國的有用之才。
最美少年事跡材料范文(二)
李,男,13歲,家住武安市南通樂村,目前就讀于武安市第九中學1312班。生活給予了這位13歲少年堅毅的品質,樸實的性格以及面對挫折的士氣。和全部的13歲少年一樣,李陽光、自信。在武安市第九中學評比最美孝心少年的活動中,假如不是同學的舉薦,我們或許就很難讀懂這位樸實少年背后生活的艱辛和對家庭的擔當。
兩年多以前在李家中,父親的勤勞,母親的質樸,兄妹間的互愛,給這個不是很富有的家庭總是帶來歡聲笑語,和諧溫馨。然而當父母拿出全部積蓄修葺新屋的時候,父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的全部積蓄,一家人的生活,陷入了窘境。父親病倒了,家里失去了頂梁柱,為了生計母親必需外出打工,當時11歲的李用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重擔。
由于生病,父親四肢無力,走路太久都會摔倒,因此除了要照看弟妹衣食起居,李還必需擔當起家里的全部家務活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯,洗衣服、干農活等。為了不耽擱學習,李總是白天干活,晚上學習同時還要輔導弟弟妹妹的作業(yè),相比其他孩子來說他失去了太多玩的時間。
今年上學校以后,李就必需住校了,對他來說能見到媽媽就成為了浪費。由于媽媽只有在每月開支以后才會帶著微薄的薪水送到家中,然后匆忙離開,用他的話來說,媽媽離他實在太遠了。住校后的另一個不便就是家里的家務活就必需積攢了。周末放假后或許別的孩子都在享受媽媽帶來的美食,在家里上上網或許找同學痛痛快快地玩一場。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來衣物,中午時洗菜、做飯,為家里烹制一頓他們認為不錯的午飯,然后先盛滿一碗飯,雙手送到父親面前。每每提到此事,父親的眼里總有淚水打轉。提到肉食,那就只有姑姑來探望父親時才能實現(xiàn)。
父親丟失了勞動力量,母親又常年在外,家里的農活只能落在小身上。對他來說鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負擔,他一個人曾割完地里全部的棒子。假如有機會你能拉起小手,觸摸手掌上的老繭時,你就會懂得生活過早得賜予了這個13歲少年堅毅的品性。
是啊,13歲正是一個天真燦漫,少年不識“愁味道”的年齡,然而自從父親病倒后,小卻先后利用兩個暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩,或者作為一種生活體驗,而卻是為家里增加收入。他的目的很簡潔,“父親每次買藥要花好幾百塊錢,這樣父親就可以多買幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個暑假下來,小被蟄20多次,甚至一天被蝎子蟄到過4次。就是這樣也并沒有阻擋為父親買藥的決心,最終兩個暑假小掙到了700多塊錢。當拿著全部的錢交給父親時,知道這件事的全部人被感動了,于是村里人把小當做教育孩子的典范。
幸?;蛟S是心里的感動,幸福或許是內心最簡潔的一種需求。當問及捉蝎子這件事時,小總是一臉幸福地說:當賺到180塊錢時,父親給我們買了個西瓜;當賺到270塊錢時,父親給我們買了1斤排骨。對別的孩子來說這是多小的事情,小到或許都沒有記憶,但對來說卻是一種滿意,一種幸福?!鞍职值牟∫惶鞗]有好,我就會始終捉下去!”小一臉嚴厲?的告知我們。
知道生活的不易,懂得掙錢的困難,小額外珍惜每分錢的支出。每周父親都會給他二十塊錢的生活費,但小卻只拿5塊錢。由于他覺得更多的錢應當留給父親治病,留給弟弟上學。5塊錢,對于班上的任何一個孩子來說,或許維持一天的生活開銷都不夠,更別說一個星期。但是小去總是能擠出兩塊錢給4歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。有一次班上一位同同學病了,小卻毫不遲疑地把身上僅有的2塊6毛錢給了生病的同學,幫他拿藥。那一次,妹妹沒有再吃到糖。
學校放假的時候,也是最惦念媽媽的時候??粗鴦e的同學或者座車或者爸媽接送,他多想媽媽此時就消失在自己的身邊,哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個家奔波,是為自己將來能夠有出息。最終自己選擇步行,用他的話說這樣就
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