滬粵版八年級(jí)下冊(cè)物理第六章《6.5 探究杠桿的平衡條件》說(shuō)課稿4_第1頁(yè)
滬粵版八年級(jí)下冊(cè)物理第六章《6.5 探究杠桿的平衡條件》說(shuō)課稿4_第2頁(yè)
滬粵版八年級(jí)下冊(cè)物理第六章《6.5 探究杠桿的平衡條件》說(shuō)課稿4_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

滬粵版八年級(jí)下冊(cè)物理第六章《6.5探究杠桿的平衡條件》說(shuō)課稿4一、引入大家好,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)滬粵版八年級(jí)下冊(cè)物理第六章的內(nèi)容。本章的主題是杠桿的平衡條件。首先,我們回顧一下上節(jié)課學(xué)過(guò)的內(nèi)容,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么?(學(xué)生回答)那么,杠桿是什么?(學(xué)生回答)杠桿的平衡條件是什么?(學(xué)生回答)通過(guò)回顧上節(jié)課的內(nèi)容,我們對(duì)杠桿的基本概念和平衡條件做了了解。接下來(lái),我們將進(jìn)一步探究杠桿的平衡條件。二、探究活動(dòng)1.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,我們可以深入理解杠桿的平衡條件。首先,讓我們看一下實(shí)驗(yàn)裝置。這里我們有一個(gè)杠桿,中間有一個(gè)支點(diǎn),兩側(cè)有兩個(gè)質(zhì)量m1和m2,并且質(zhì)量m2更大一些。我們用一根繩子將m1固定在杠桿的一側(cè),并通過(guò)一個(gè)拉力計(jì)施加一個(gè)力F1。現(xiàn)在,我們可以開(kāi)始觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象了。當(dāng)我們用拉力計(jì)施加一個(gè)力F1時(shí),如果杠桿處于平衡狀態(tài),畢竟是物體不發(fā)生運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在請(qǐng)大家注意觀察杠桿的運(yùn)動(dòng)情況。(觀察結(jié)束后,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)2.分析與討論通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,我們可以得出什么結(jié)論?(學(xué)生回答)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,杠桿在平衡時(shí),原則上兩側(cè)的力矩均相等。那么,我們來(lái)具體分析一下杠桿處于平衡狀態(tài)的情況。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,我們可以得出一個(gè)重要結(jié)論:當(dāng)杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí),杠桿兩側(cè)所受的力矩應(yīng)該相等。杠桿的力矩可以通過(guò)以下公式計(jì)算:M=F×d,其中M表示力矩,F(xiàn)表示力的大小,d表示力臂的長(zhǎng)度。假設(shè)杠桿左側(cè)所受力矩為M1,右側(cè)所受力矩為M2,根據(jù)平衡條件,我們可以得到以下公式:M1=M2(杠桿處于平衡狀態(tài))。接下來(lái),讓我們來(lái)看一下平衡條件對(duì)杠桿的力的大小和位置有什么要求。請(qǐng)大家仔細(xì)聽(tīng)。3.平衡條件的要求在杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí),平衡條件對(duì)力的大小和位置有一定的要求。首先,我們來(lái)看一下平衡條件對(duì)力的大小的要求。對(duì)于一個(gè)處于平衡狀態(tài)的杠桿,杠桿兩側(cè)的力大小應(yīng)該滿(mǎn)足一定的關(guān)系。根據(jù)平衡條件,我們可以得到以下公式:F1×d1=F2×d2(杠桿處于平衡狀態(tài))。在這個(gè)公式中,F(xiàn)1和F2分別表示杠桿兩側(cè)力的大小,d1和d2分別表示力臂的長(zhǎng)度。我們可以得到一個(gè)結(jié)論:當(dāng)杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí),左側(cè)的力F1與右側(cè)的力F2之間滿(mǎn)足一個(gè)力臂的比例關(guān)系。接下來(lái),讓我們來(lái)看一下平衡條件對(duì)力的位置的要求。對(duì)于一個(gè)處于平衡狀態(tài)的杠桿,杠桿兩側(cè)的力的位置應(yīng)該滿(mǎn)足一定的關(guān)系。根據(jù)平衡條件,我們可以得到以下公式:m1×l1=m2×l2(杠桿處于平衡狀態(tài))。在這個(gè)公式中,m1和m2分別表示杠桿兩側(cè)質(zhì)量的大小,l1和l2分別表示質(zhì)量距離支點(diǎn)的長(zhǎng)度。我們可以得到一個(gè)結(jié)論:當(dāng)杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí),左側(cè)的質(zhì)量m1與右側(cè)的質(zhì)量m2之間滿(mǎn)足一個(gè)長(zhǎng)度的比例關(guān)系。三、小結(jié)通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我們了解了杠桿的平衡條件。當(dāng)杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí),杠桿兩側(cè)的力矩相等,對(duì)力的大小和位置有一定的要求。我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察和分析討論的方式,深入理解了杠桿的平衡條件。在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論