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幼兒園小班英語教案:Eyes,Nose,Mouth,Ear教學(xué)目標(biāo):讓幼兒正確識(shí)別和掌握英語中的眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵的單詞。幫助幼兒了解身體器官的名稱,并能夠用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述。培養(yǎng)幼兒的觀察力和語言表達(dá)能力。教學(xué)準(zhǔn)備:幻燈片或圖片展示關(guān)于眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵的圖片??ㄆ蚴謩?shì)等輔助教學(xué)材料。筆和紙。教學(xué)步驟:1.導(dǎo)入(5分鐘)老師可以用手指著自己的眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵,并問孩子們這是什么。孩子們可以模仿老師的動(dòng)作,并嘗試說出單詞:eyes,nose,mouth,ear。2.學(xué)習(xí)單詞(10分鐘)老師展示幻燈片或圖片,并一邊出示單詞一邊讀出來。老師可以多次重復(fù)展示和讀單詞,讓孩子們跟讀。3.游戲時(shí)間(10分鐘)老師用卡片或手勢(shì)等輔助教學(xué)材料,給每個(gè)孩子一個(gè),并讓他們根據(jù)給定的身體器官名稱找出正確的卡片或示意動(dòng)作。孩子們可以互相幫助,一起完成任務(wù)。4.制作手工(15分鐘)老師給每個(gè)孩子提供一張白紙和彩色筆。老師可以引導(dǎo)孩子們用手繪制自己的臉,并標(biāo)出眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵的位置。老師可幫助孩子們寫出相應(yīng)的英文單詞。5.情景對(duì)話(10分鐘)老師和孩子們一起進(jìn)行情景對(duì)話,模擬日常生活中使用相關(guān)的英語表達(dá)。老師可以提問,學(xué)生回答,或者進(jìn)行問答游戲。6.家庭作業(yè)(5分鐘)老師分發(fā)紙和鉛筆,要求學(xué)生回家用英語給家人講述眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵的相關(guān)知識(shí)。建議家長(zhǎng)陪同并與孩子一起完成這項(xiàng)任務(wù)。教學(xué)延伸:輔助教學(xué)材料可以是由幼兒自己制作的紙板人,孩子們可以用紙板剪出眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵的形狀,然后分別貼在紙板人上。教師可以使用聽力教學(xué)的方法,在幼兒聽到音頻后,找出相應(yīng)的身體器官,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述。引導(dǎo)幼兒觀察其他人的面部特征,例如眼睛大還是小,鼻子長(zhǎng)還是短等,并利用英語進(jìn)行描述??偨Y(jié):通過本堂課的學(xué)習(xí),幼兒可以正確識(shí)別和掌握英語中的眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵的單詞,并能夠用簡(jiǎn)單的英語進(jìn)行描述。通過游戲、手工和情景對(duì)話等多種教學(xué)方式,培養(yǎng)
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