小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板匯總5篇

【熱門】小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板匯總5篇總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它是增長才干的一種好辦法，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)5篇，希望對大家有所幫助。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇1過去的一年,對xxxx小學(xué)校來說是與時俱進、開拓創(chuàng)新、各項工作再創(chuàng)佳績的一年。全體教職工共同努力，求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，各項工作扎實推進，學(xué)生活動精彩紛呈，教學(xué)工作碩果累累，辦學(xué)水平快速提升。在所取得成績和榮譽中，無不滲透著每一位教職工的辛勤付出。為使新學(xué)年的工作有新的突破、新的成就，我們對過去的工作進行盤點、梳理?，F(xiàn)將過去的一個學(xué)年的各項工作總結(jié)如下：一、精心打造校園文化，凸顯特色校園文化是社會主義精神文明在學(xué)校的體現(xiàn)，是一所學(xué)校獨特的精神風(fēng)貌，也是師生文明素養(yǎng)、道德情操的綜合反映。我校不斷地完善、綠化、美化、凈化校園自然環(huán)境，致力實現(xiàn)讓每一塊墻壁說話，每一株草朩含情，每一個角落傳神。在操場的圍墻上噴上運動的圖案和標語，體現(xiàn)出朝氣蓬勃、健康向上的育人氛圍。在這種校園文化的熏陶下，我們的教育起到了“春風(fēng)化雨，潤物無聲”的效果。二、努力完善教學(xué)常規(guī)，提高質(zhì)量1、重視課堂教學(xué)。一年來，努力引導(dǎo)教師對課堂教學(xué)行為開展自我總結(jié)、自我反思、自我改進、自我完善，逐步形成了教師改進課堂教學(xué)行為的長效機制和工作制度。引導(dǎo)教師全身心投入到課堂教學(xué)改革中，進一步激發(fā)了課堂活力，使課堂充滿了生長氣息。學(xué)校積極引導(dǎo)教師“終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)”;重視教師技能培養(yǎng)，要求教師定期上交三筆字、簡筆畫。積極鼓勵教師撰寫論文、案例。2、嚴格把好上課關(guān)。在課堂教學(xué)管理上，我們細化教學(xué)操作，強化質(zhì)量意識，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。在校內(nèi)開展聽課評課活動，堅持相互聽課制度，并做到每上必評，每聽必評。教師在上課聽課評課活動中互相切磋，取長補短，不斷提高課堂教學(xué)水平。4、扎實做好“培優(yōu)補差”工作。課堂上要讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。課外加強輔導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢。引導(dǎo)差生多復(fù)習(xí)，多練習(xí)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高學(xué)習(xí)成績。三、積極開展德育工作，力求創(chuàng)新一個沒有人格的人，即便知識再多，也無甚用處。因此有人說，智力不好的人是次品，身體不好的人是廢品，而道德不好的人是危險品!因此為了加強學(xué)校的德育教育工作，為了開展好未成年人思想道德建設(shè)，為了提高德育教育的實效，面對多層次、信息化的新形勢，學(xué)校把德育工作列入學(xué)校教育工作的首要任務(wù)中。并取得了驕人的成績?？傊?，一年來在全體教職工辛勤工作，奮力拼搏下圓滿地完成了工作目標。我們深信：機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我們將迎接新的挑戰(zhàn)。xxxx小學(xué)校一定會邁上新的臺階!小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇2本年度，我校以黨的“十八大”和十八屆四中全會精神為指引，認真落實教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要及市教育局、街道辦事處、街道教輔室的工作部署，把推進教育均衡化、現(xiàn)代化作為中心任務(wù)。今年是我校的開局之年，學(xué)校牢固樹立“讓每一個孩子健康快樂地成長”的辦學(xué)目標，深入踐行梨洲先生的教育思想，發(fā)揚“以人為本、躬身踐履”的校風(fēng)，遵循“行勝于言、功成于行”的校訓(xùn)，集中精力抓管理，凝心聚力提質(zhì)量，努力以辦人民放心滿意的教育為已任，解放思想，開拓思路，真抓實干，克難奮進，不斷加快發(fā)展步伐。通過上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和全體師生的共同努力，各項工作全面有效推進，現(xiàn)將本年度學(xué)校工作總結(jié)如下：一、基礎(chǔ)建設(shè)抓全面，服務(wù)開學(xué)工作學(xué)校建設(shè)工程自xx年正式動土開工以來，在街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)、教輔室領(lǐng)導(dǎo)和籌建辦人員的共同努力下，至今年上半年，工程建設(shè)進入了完善掃尾階段，與此同時，學(xué)校撤并、師資配備、招生分班等工作相繼展開。1.勤勉務(wù)實，及時有效地做好工程的掃尾工作今年上半年，在街道黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在教輔室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下重點完成了學(xué)校門衛(wèi)建造工程;室內(nèi)裝修工程;智能化項目的建設(shè)工程;運動場、附屬工程建設(shè);電力和天然氣安裝工程;太陽能項目建設(shè)工程。2.調(diào)查研究，安全有序地做好學(xué)校撤并工作梨洲小學(xué)由原明偉、姜家渡、跳頭和古路頭小學(xué)撤并而成。因此，在上半年，通過走訪調(diào)研，摸清撤并學(xué)校的基本情況，制定完善的撤并方案并貫徹落實;分析教師、學(xué)生的總體情況。為梨洲小學(xué)、明偉小學(xué)的師生編排提供第一手資料，切實用好撤并學(xué)校的可用資源，對能為新校舍利用的財產(chǎn)進行登記接收，并合理使用和保管。3.集中精力，認真細致地做好開學(xué)準備工作(1)建立組織機構(gòu)上半年，在籌建辦老師的共同努力下，順利完成了申請學(xué)校定位、申請學(xué)校組織機構(gòu)代碼、申請辦理法人證書、申請學(xué)校財務(wù)賬號等工作。(2)配齊教學(xué)設(shè)施在街道領(lǐng)導(dǎo)和財政部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，落實了學(xué)校開辦經(jīng)費，完成了學(xué)校食堂設(shè)施設(shè)備、課桌椅、電腦、圖書、實驗室器材、音體美設(shè)備、空調(diào)、窗簾等設(shè)施設(shè)備的添置工作，為11月份接受省標準化學(xué)校驗收奠定扎實的基礎(chǔ)。(3)做好招生工作四月份，按照市教育局招生工作方案要求，制定了新一年級招生計劃，并在規(guī)定時間完成了學(xué)校第一批新生的招生工作，按照“制定標準―調(diào)查生源―學(xué)校宣傳―學(xué)生報名―匯總統(tǒng)計―合理分班―發(fā)放通知”等步驟，認真細致地做好各年級的報名編班工作。(4)配備師資隊伍根據(jù)教育局統(tǒng)配標準和新學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，爭取市教育局、街道教輔室的支持，結(jié)合原撤并學(xué)校的實際，配好配齊領(lǐng)導(dǎo)班子;科學(xué)整合撤并學(xué)校優(yōu)秀師資;適當引進外來優(yōu)秀師資，做到按崗定人，人盡其用。(5)制定發(fā)展規(guī)劃在各級領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，制定了我校三年發(fā)展規(guī)劃并深入實施。本年度重點完成了建章立制工作;形成了學(xué)校標志系列和活動系列;組建了學(xué)校網(wǎng)站并投入使用;建立了校園數(shù)字化管理平臺;制定了校園文化建設(shè)方案，并已逐步推進實施。以上工作的完成，為新學(xué)校新學(xué)期的正常開學(xué)奠定強有力的物質(zhì)保障、人員保障、制度保障。二、領(lǐng)導(dǎo)班子抓協(xié)作，強化管理力度“火車跑得快，全靠車頭帶。”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深知自己身上的責(zé)任感和使命感。因此，班子成員牢固樹立大局意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識、發(fā)展意識;積極學(xué)習(xí)先進教育理論，吸納先進教育理念和管理經(jīng)驗，并理論聯(lián)系實際，加強校情、學(xué)情、生情的調(diào)研，出臺一系列的教育教學(xué)精細化管理制度。教學(xué)線、德育線、安全線、后勤線等各線在校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下齊頭并進，分工明確，團結(jié)協(xié)作。學(xué)校建立了兩周一次行政會制度;教師會和教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)隔周交替進行的制度;一月一次班主任例會制度;同時，不定期地召開各線工作會議，使全體教職工思想統(tǒng)一、工作協(xié)調(diào)、經(jīng)驗共享，形成了學(xué)校工作不斷向前推進的合力。在街道紅十字會的指導(dǎo)下成立校紅十字會，選舉產(chǎn)生了會長、副會長、會員等，這為學(xué)校今后開展紅十字會的一系列工作奠定了基礎(chǔ)，為發(fā)揮學(xué)校的公益作用提供了保障。同時成立教學(xué)督查領(lǐng)導(dǎo)小組、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組等。督查、指導(dǎo)全體師生扎實、深入地開展教育教學(xué)活動。三、教師隊伍抓素質(zhì)，提升專業(yè)素養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。我校教師的平均年齡36.2歲，總體上是一支年青富有朝氣并極具潛力的隊伍，本學(xué)期，我校充分注重教師隊伍的建設(shè)，做到師德教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并重，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。1.加強師德學(xué)習(xí)，著力提高教師的思想道德素養(yǎng)“學(xué)高為師，身正為范”，良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。本年度，學(xué)校組織教師不斷加強學(xué)習(xí)，積極參加各類師德培訓(xùn)，積極參加黨的群眾路線教育，認真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會黨的“十八大”精神，組織安裝和使用“浙江新聞”移動客戶端，進一步提高自己的理論水平和黨性修養(yǎng)，營造清正廉明、團結(jié)和諧的工作環(huán)境，增強全體教師的工作責(zé)任心和使命感。2.重視教育科研，傾力打造學(xué)校教科研隊伍(1)重視科研隊伍建設(shè)學(xué)校充分重視教科研隊伍建設(shè)，發(fā)揮名師、骨干的引領(lǐng)作用，激發(fā)青年教師的科研熱情，培育學(xué)校良好的科研學(xué)習(xí)氛圍，努力形成教師開展科研工作的主動性、積極性。(2)課題研究深入開展學(xué)校有浙江省級立項課題1項，寧波市級立項課題2項;余姚市級立項課題2項;學(xué)校成立伊始，便聘請市教科所專家指導(dǎo)關(guān)于“梨洲教育思想”研究的學(xué)校課題立項研究工作。(3)論文案例撰寫積極本年度，學(xué)校鼓勵教師積極撰寫論文、案例、反思，多篇文章在市級發(fā)表或獲獎，同時組織校內(nèi)論文評獎活動。3.強化校本研修，致力提升教師課堂教學(xué)能力校本研修工作在提高教師教育教學(xué)能力、實施素質(zhì)教育中起著重要作用。為此，按照余師資(20xx)03號文件精神，結(jié)合學(xué)校新成立的實際情況，學(xué)期初制定了以“三新一德三型連貫”為主題的校本研修方案，促進校本研修活動順利、深入地開展，并確保研修成效。(1)梨洲講壇理念引領(lǐng)新學(xué)期伊始，學(xué)校開設(shè)梨洲講壇，邀請各領(lǐng)域?qū)＜颐麕煿?人次走上講壇，為全校教師帶來一場場饕餮盛宴,內(nèi)容涉及論文撰寫方法、梨洲思想傳承、綜合實踐課程開發(fā)、消防安全教育等。(2)專家進校指導(dǎo)教學(xué)開學(xué)以來，學(xué)校先后邀請了省特級教師王國元、沈百軍、許憬等來校指導(dǎo)教學(xué)工作，他們或作深刻的主題報告，或深入課堂，做精彩的課堂點評，全體教師猶如醍醐灌頂，受益匪淺。(3)名師骨干引領(lǐng)課堂我校擁有1位寧波名師，2位市級骨干教師，3位高級教師，6位教壇新秀。10月份，學(xué)校組織語數(shù)學(xué)科名師骨干課堂展示活動，很多校外教師自發(fā)前來聽課學(xué)習(xí)，既起到了對本校教師的引領(lǐng)作用，同時對兄弟學(xué)校的輻射作用也彰顯無疑。(4)青年教師課堂診斷針對我校年青教師眾多，培養(yǎng)潛力具大的特點。9月份，學(xué)校組織35周歲以下青年教師執(zhí)教診斷課活動，由學(xué)校部分行政及骨干組成診斷團隊，對他們的課堂教學(xué)提出診斷意見，促進了年青教師的成長和提高。(5)研討活動深入開展本學(xué)期教學(xué)研討、培訓(xùn)指導(dǎo)豐富多彩，深入開展。這主要得益于校教研組建設(shè)的不斷規(guī)范，由于是新成立的學(xué)校，開學(xué)初，學(xué)校提出以市規(guī)范教研組的標準進行教研組建設(shè)，本學(xué)期各教研組累記開展教研活動88次，活動形式多樣，并收到良好成效，一批青年教師開始脫穎而出。名師骨干和青年教師承擔(dān)各級各類公開課，還受邀到兄弟學(xué)校送教并進行聽課指導(dǎo)，派遣多名教師到杭州、寧波等地參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。并承辦市美術(shù)教研組長會議1次，承辦區(qū)域教研活動3次(語文、數(shù)學(xué)、體育)，學(xué)校兩周一次定期組織教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。(6)各類比賽促進成長各類教學(xué)比賽是年青教師施展拳腳，提升業(yè)務(wù)能力的重要載體，本學(xué)期我校組織教師參加市青年教師大比武、市優(yōu)質(zhì)課比賽等，均取得了不錯的成績，值得一提的是比賽結(jié)果不是最重要的，比賽的過程才能真正起到鍛煉的作用，促進青年教師的不斷成長。四、教育教學(xué)抓質(zhì)量，促進學(xué)生發(fā)展教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線，培養(yǎng)素質(zhì)全面、學(xué)有特長的學(xué)生是學(xué)校的重要職責(zé)。我校全體教師兢兢業(yè)業(yè)，做好日常教學(xué)工作，高標準迎接市規(guī)范辦學(xué)督查。1.教學(xué)五認真常抓不懈教學(xué)五認真是每位教師的基本任務(wù)，也是提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ)保障。學(xué)期初，教導(dǎo)處統(tǒng)一備課格式和批改格式，并在期中、期末由教研組長和聯(lián)組行政分兩次對全校教師的五認真工作進行督查、指導(dǎo)、反饋，規(guī)范并改進教師的五認真工作，從而促進教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。2.期中檢測把握方向我們積極響應(yīng)省《關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)》的文件要求，不組織統(tǒng)一考試，淡化測試的甄別功能，強化測試的診斷和改進功能，各學(xué)科均由各年級段自行組織期中質(zhì)量檢測，自行批閱，檢測結(jié)果報教導(dǎo)處，教導(dǎo)處進行匯總、分析后加以反饋，改進教師的教學(xué)方式，引領(lǐng)課堂教學(xué)的方向。同時根據(jù)《課程標準》和上級部門文件精神組織低段學(xué)生的.拼音王國闖關(guān)活動和數(shù)學(xué)游園等活動，把學(xué)科知識融入游戲，培養(yǎng)學(xué)生興趣，夯實學(xué)生基礎(chǔ)，拓展學(xué)生向上發(fā)展的空間。3.社團活動培養(yǎng)特長我們學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的同時，充分注重對學(xué)有余力的學(xué)生進行特長培養(yǎng)，一學(xué)期來學(xué)校先后共開設(shè)19個社團，涵蓋音、體、美、書法、文學(xué)、趣味數(shù)學(xué)、趣味英語、信息技術(shù)等領(lǐng)域，并配備高素質(zhì)的專任教師(本校、外聘)擔(dān)任輔導(dǎo)工作。學(xué)生興趣得到充分培養(yǎng)和發(fā)揮，部分學(xué)生開始在各級各類比賽中嶄露頭角。例如：“和平海報”比賽，2位同學(xué)獲寧波賽區(qū)三等獎，3位同學(xué)獲優(yōu)勝獎，1位同學(xué)獲省優(yōu)勝獎;“寶恒寶馬杯”余姚市交通安全小學(xué)生征文比賽，各有2位同學(xué)分獲二、三等獎，學(xué)校還獲得優(yōu)秀組織獎;余姚市優(yōu)秀美術(shù)作業(yè)評比中，2人獲一等獎，4人獲二等獎，5人獲三等獎;市器樂演奏比賽獲三等獎;多篇學(xué)生文章發(fā)表于余姚日報和未來作家報。4.體育比賽展示風(fēng)采本學(xué)期體育組組織了校廣播操、眼操比賽和素質(zhì)達標運動會，這些賽事不但規(guī)范了學(xué)生兩操，控制并降低了近視新發(fā)病率，更提高了學(xué)生身體素質(zhì)，同時展示了梨洲小學(xué)學(xué)生良好的精神面貌。五、德育工作抓常規(guī)，創(chuàng)建和諧校園1.常規(guī)教育落到實處開學(xué)伊始，學(xué)校出臺校一日常規(guī)、文明就餐規(guī)范，推行三項競賽，組織學(xué)生學(xué)習(xí)各類守則規(guī)范，開展班級開門紅競賽，評選文明餐桌，并通過行政值周、級段值周、黨員禮儀崗、教師值周等途徑督促指導(dǎo)學(xué)生做一個講文明、講衛(wèi)生、守紀律、愛學(xué)習(xí)的梨洲人。2.班主任工作務(wù)實創(chuàng)新班主任是德育教育的第一責(zé)任人。因此，我們十分注重班主任隊伍建設(shè)，適時出臺班主任工作考核標準，召開一月一次的班主任例會，部署學(xué)校各項工作，督促指導(dǎo)班主任組織各類學(xué)生活動，鼓勵班主任創(chuàng)新班級管理模式。3.少先隊活動豐富多彩一學(xué)期來，少先隊大隊部組織開展了豐富多彩的活動，例如：建隊節(jié)系列活動中進行了社會主義核心價值觀教育，組織一年級新生入隊，聘請中隊輔導(dǎo)員;組織校故事演講比賽;組織紅領(lǐng)巾跳蚤市場和元旦游園活動;重陽節(jié)去梁輝敬老院慰問老人，帶去了孩子的節(jié)目和慰問品，并為老人打掃房間，此活動還在20xx年11月3日的余姚日報上進行了報道;組織社會實踐活動，帶領(lǐng)五、六年級學(xué)生前往寧波科學(xué)探索中心參觀學(xué)習(xí);還進行主題板報評選;指導(dǎo)各中隊開展主題隊會，這一學(xué)期，全校各班共刊出主題板報120余期，組織主題隊會近300次。這一系列活動的開展，不但豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，積累了活動經(jīng)驗，更提高了學(xué)生的活動能力，培養(yǎng)了一大批小助手和小能人。4.家校溝通加強聯(lián)系本學(xué)期召開二至六年級家長會1次，成立家長委員會。組織一年級家長學(xué)校4次，并邀請華夏文化促進會教育文化委員會“勵志家庭”課題組張永順老師和寧波市智慧家長培訓(xùn)機構(gòu)負責(zé)人、余姚本地青少年教育專家王姚萍女士作專題報告。組織一年級家長“家教一得”征文活動和經(jīng)驗交流會。通過家校聯(lián)系，一方面使家長了解學(xué)校的辦學(xué)目標和方向;另一方面增進任課教師與家長之間的溝通和交流，為學(xué)生的發(fā)展形成合力。5.宣傳報道及時準確截止目前，本學(xué)期在浙江日報、寧波日報各一次，余姚日報上兩次報道學(xué)校工作;累計在余姚教育信息網(wǎng)上刊出活動文章38篇，建成完善并及時更新校園網(wǎng)。與此同時做好活動資料的整理歸檔工作。六、安全教育抓細致，增強防范意識1.制訂并完善制度，確保措施落實到位我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校各部門為主線，形成橫向到邊，縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責(zé)任層層落實，信息及時互通反饋。認真制定學(xué)校安全工作計劃，實行崗位安全責(zé)任制。2.做好各類值勤工作，切實抓好安全防范認真制定各類值勤的制度與職責(zé)，嚴格值班紀律，采取多管齊下的安全管理措施，如平時值班實行行政值周，教師值周，學(xué)生值周制度，上放學(xué)期間大門口有值周教師和值周學(xué)生站崗。并實行門衛(wèi)人員24小時值班制度，要求門衛(wèi)人員做好值班記錄，進出入人員登記，交接班記錄等，做到安全工作無縫隙管理。組織假日安全教育，推行節(jié)假日行政值日制度。3.加強教育，增強安全防范意識。我校平時要求各班主任利用晨會課時進行安全教育，本學(xué)期學(xué)校組織了一系列安全教育活動：(1)消防安全教育。邀請市消防大隊的金大土隊長宣講消防知識，使師生掌握消防的基本知識和技能，開展以逃生避險為主題的消防演練活動，組織學(xué)生觀看消防圖片展，學(xué)校通過了浙江省消防五星級學(xué)校的初步驗收。(2)交通安全法制教育。邀請市交警隊指導(dǎo)員給學(xué)生作交通安全知識講座。(3)各班刊出一期以“安全教育”為主題的黑板報;召開一次“安全教育”為主題隊會。(4)食堂張貼食品安全宣傳教育圖片。七、工會后勤抓服務(wù)，凝聚師生人心學(xué)期初，通過教職工大會，選舉產(chǎn)生了學(xué)校工會主席和副主席。兩位老師積極組織工會活動，本學(xué)期先后組織了赴大嵐攝影采風(fēng)活動;邀請退休教師來校參觀考察活動;迎新系列活動等。為了保障新建學(xué)校日常教學(xué)工作的正常開展，后勤部門傾注了大量心血。請示上級領(lǐng)導(dǎo)并協(xié)調(diào)施工方做好了學(xué)校各項工程的驗收、維護、改進等掃尾工作。設(shè)計并裝修學(xué)生圖書閱覽室、教師書吧等功能性場所。抓好食堂工作，創(chuàng)建透明化食堂、省陽光廚房，被評為新一批寧波市餐飲服務(wù)、食品安全示范學(xué)校食堂，為全體師生提供放心、可口的飯菜。八、總結(jié)經(jīng)驗抓問題，促進全面發(fā)展短短大半年時間，學(xué)校雖然能夠正常運作，并取得了不錯的成績，但也存在很多問題和不足：1.部分基礎(chǔ)設(shè)施與學(xué)校要求不符，影響現(xiàn)代化發(fā)展進程，需要考慮解決辦法。例如消防進水口按標準需要兩個，而我校只有一個;學(xué)校電子屏比較落后等。2.學(xué)校南邊梨洲商業(yè)廣場建設(shè)對學(xué)校硬件設(shè)施完善和正常教學(xué)工作的開展帶來諸多不便，需要上級領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)。3.校園文化創(chuàng)建需要大力推進，更需要上級黨委政府的經(jīng)費支持。4.教師配備結(jié)構(gòu)性缺編，少部分教師不能很快適應(yīng)新學(xué)校的日常教學(xué)工作，需要適當調(diào)整。5.學(xué)生素質(zhì)整體偏低，與現(xiàn)代化的美麗校園不相稱。通過全體教師一學(xué)期的努力，雖有明顯進步，但未達到理想狀態(tài)。6.各項規(guī)章制度雖在不斷建立和推進，但未完善。總之，梨洲小學(xué)正常開學(xué)僅半年時間，各項工作均能正常開展，這歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生的共同努力，同時也要感謝上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)，一學(xué)期來，寧波市教育局長沈劍光一行、市委書記毛宏芳一行、市教育局長熊培軍一行先后來校調(diào)研并指導(dǎo)學(xué)校各項工作;同時，學(xué)校工作得到了市公安部門(交警隊、消防隊等)、市教研室、市教師進修學(xué)校、梨洲街道黨委、政府、教輔室等各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。學(xué)校全體師生將繼續(xù)捧著愛心、責(zé)任心、事業(yè)心做好各項工作，為促進余姚的教育現(xiàn)代化、均衡化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻!小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇3一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任為進一步做好安全宣傳教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校始終把安全擺在突出位置作為大事來抓。成立了以馬軍民校長為組長，各班班主任為成員的學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)落實、檢查、協(xié)調(diào)等工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時上報，限期整改。同時，根據(jù)學(xué)校安全工作的特點，把涉及師生安全的相關(guān)內(nèi)容進行認真分解，具體落實到人，做到每一項工作都有相應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校級，防止了工作上的相互推諉。從而形成了以馬校長親自抓，各安全小組成員具體抓，全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管安全工作的良好局面。1、學(xué)校對各科室、全體班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)，將安全教育工作納入教職員工考核的重要內(nèi)容，貫徹“誰主管，誰負責(zé)”“誰在崗，誰負責(zé)”的原則，實行一票否決，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。同時，學(xué)校還在學(xué)期初與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任狀，明確了學(xué)校、家長及學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。2、進一步完善學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度，建立健全定期檢查和日常防范自查自糾相結(jié)合的安全管理機制，嚴禁教師利用節(jié)假日私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步的原則。對涉及學(xué)校安)全的各項工作，都能做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。3、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以馬軍民校長為組長的重特大安全事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了一系列應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事件調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu)，并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。二、深化教育，齊抓共管要確保校園安全，根本在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全宣傳教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以季節(jié)性安全宣傳教育為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全宣傳教育，特別是抓好交通、消防、衛(wèi)生、大型活動等方面的安全教育。1、開展豐富多彩的宣傳教育活動。利用班會課、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和演練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識技能教育。通過主題班會、講座、國旗下講話的形式，提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力，弘揚安全文化，推進校園安全工作的展開。2、學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與家長、公安通力合作，學(xué)校作了專題安全知識教育課，通過開展一系列安全、道德、法律教育動，全體師生收益匪淺，取得了良好的教育效果。三、嚴格管理，深入整改領(lǐng)導(dǎo)要強化，教育要深化，但安全工作的關(guān)鍵在于落實。本學(xué)期，學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)安全工作精神，結(jié)合學(xué)校實際，嚴格管理，定期不定期地開展安全工作大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，為教育學(xué)工作營造了一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。1、加強宿舍安全督查管理。住校教師嚴格遵守學(xué)校安全制度，做好節(jié)假日校園安全工作，加強對宿舍、教室電線、消防設(shè)施的排查和管理，嚴禁使用易引發(fā)火災(zāi)的電器。2、加大食堂飲食衛(wèi)生安全督查管理，規(guī)范食堂食品加工流程，對食品來源、儲存、加工、去向進行跟蹤記錄，確保進貨索票、索證率達100%，完善食品留樣工作，做到留樣食品的量要足、保存時間要夠，并放入冰箱保存，防止交叉污染，保證留樣有效；從業(yè)人員按照要求定期進行體格檢查，學(xué)校食堂沒有發(fā)生任何安全事故。3、校園周邊環(huán)境、交通管理等方面。值周教師把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，其它老師能做好路隊護送并且每班選有路隊長，保證每個學(xué)生安全到家，杜絕發(fā)生意外事故。4、狠抓防火安全工作。通過開學(xué)初緊急疏散演練活動，提高了師生對突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，收到良好的效果。開展一次安全緊急疏散演練；每學(xué)期出一期消防、交通安全宣傳專欄，各班出一期消防、交通安全宣傳黑板報；各班級召開主題班會大力宣傳相關(guān)的防火知識，增強防火安全的意識，密切注意火源、電源、氣源的使用和控制，切實提高防護自救能力。嚴密監(jiān)管校內(nèi)各室的安全，加強對校內(nèi)電腦室、儀器室、實驗室、圖書館等重點室的巡查，防患于未然。5、嚴格執(zhí)行值班制度，做好節(jié)假日值班安排工作。要求值班人員通訊暢通，反應(yīng)快速，一旦發(fā)生事故或緊急情況，通知領(lǐng)導(dǎo)干部和有關(guān)人員要按規(guī)定迅速趕赴現(xiàn)場組織搶險和處置，切實做到反應(yīng)靈敏、響應(yīng)快速、組織得力、施救有效，最大限度減少事件損失，并將有關(guān)情況及時、如實地按程序向有關(guān)部門報告。嚴格執(zhí)行學(xué)校安全工作信息報告制度，隨時掌握學(xué)校安全動態(tài)，如實上報，不隱瞞、不報或遲報、漏報。校門口嚴格實行外來人員和車輛記制度，嚴禁社會閑雜人員進入校園。加強校內(nèi)值班巡邏，特別是加強對易發(fā)事故、事件區(qū)域的夜間巡邏，避免各類針對師生的侵害事故、事件發(fā)生。6、對校園周邊的安全隱患能及時上決。。四、安全工作成效由于能認真貫徹落實上級有關(guān)安全工作精神，深化宣傳，規(guī)范管理，成效明顯，無任何安全事件發(fā)生，教育教學(xué)工作秩序井然，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會群眾的好評。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇4一、加強教育教學(xué)研究，提升辦學(xué)質(zhì)量深化教科研活動是提高教師教育教學(xué)水平的平臺，是教師成長的搖籃，是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。（一）加大常規(guī)管理力度。1、除學(xué)校的隨機抽查外，教導(dǎo)處針對教師的備課筆記、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)的布置與批改等每學(xué)期進行了多次面向全體的集中檢查。集中檢查的學(xué)生作業(yè)形式不定，有全體檢查、點名抽查等形式。檢查時對每位教師的備查材料進行仔細地翻閱，認真地記錄。檢查后均做到了及時反饋，幫助整改。2、加強早讀課管理。每天學(xué)校都對各班早讀進行巡查，早讀情況及效果及時與任課教師溝通。大多數(shù)班級都能利用早讀課進行課文朗讀、古詩詞背誦、語言積累等。3、本學(xué)期加強了巡課，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度。（二）嚴格執(zhí)行課程計劃。開足、開齊、上好規(guī)定課程，嚴格按照課表上課，無私自調(diào)課、換課、占課現(xiàn)象。堅持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展，嚴格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，規(guī)定教輔用書，不得私自課外征訂。注重抓好培優(yōu)補差工作，在照顧好差生的同時，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進一步規(guī)范教師的課堂行為。（三）深化教科研活動，提高教研實效。1、積極創(chuàng)造條件，鼓勵教師走出去學(xué)習(xí)。各位老師參加活動回來后，面對教師與領(lǐng)導(dǎo)作了口頭匯報。教師們反映收獲頗多，很好地起到了以點帶面、共同進步的作用。2、學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動、教師的聽課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定。實行推門聽課制度，既檢驗教師新理念的領(lǐng)悟程度，又推動同伴互助互學(xué)。3、校內(nèi)教研課常態(tài)化，每次活動都有討論，有記載，有評價，有總結(jié)。這些教學(xué)教研活動，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺。教師們學(xué)有所得，研有所樂。二、以德育工作為基點，提高師生思想素質(zhì)在學(xué)校管理中，我們始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位。本學(xué)期我們主要做好以下幾方面的工作：（一）繼續(xù)加強校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。為了把德育工作做到常規(guī)化，形成有效的教育、管理機制。在校內(nèi)，我們進一步健全“學(xué)?！嗉墶獙W(xué)生”三級德育網(wǎng)絡(luò)，切實加強學(xué)生的自我教育，學(xué)校德育落實到實處；在校外，我們加強家訪工作管理，落實家庭教育與學(xué)校教育互相配合；定期舉辦法制、交通安全等講座，使學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)進一步得到落實。（二）加強德育工作與教師業(yè)績考評掛鉤。首先，我們從抓教師的職業(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作能力入手，多次組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施剛要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，使教師明確德育工作的長期性、艱巨性和復(fù)雜性，明確堅持教書育人，為國家培養(yǎng)合格公民，是每個教育工作者在新形勢下的根本職責(zé)。另一方面，進一步落實教師德育崗位責(zé)任制，把德育工作的成效與教師的業(yè)績考核真正結(jié)合起來。真正把教師全學(xué)期的德育工作業(yè)績與教師評先等掛鉤起來。大大調(diào)動教師的良性競爭意識和工作積極性，使學(xué)校的德育工作做得扎實、有效果。（三）充分發(fā)揮少先隊在德育工作中的職能作用。在管理上，我們充分發(fā)揮少先隊在德育工作中的獨特作用，依托“星級評比”活動，在各中隊間開展學(xué)習(xí)、紀律、禮儀、衛(wèi)生、勞動和在語言、行為上使用禮貌用語、禮貌體態(tài)用語等規(guī)范教育的班風(fēng)評比。這樣，各中隊都不甘落后，各方面力爭上進，開展競賽，形成了人人不服輸、人人積極向上，人人講文明禮貌的新風(fēng)尚。在形式上，一方面我們進行廣泛的宣傳。通過集會、班會、黑板報、班級以禮儀教育為內(nèi)容的主題活動、組織學(xué)生觀看有關(guān)禮儀教育的光盤等，對《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、禮儀教育中的常規(guī)用語，進行廣泛宣傳教育，創(chuàng)造濃烈的教育氛圍。另一方面，我們根據(jù)不同社會時期的特點，有的放失的開展教育活動。每次活動我們都做到有目的、有組織落實，使活動開展得有聲有色，達到了良好的教育效果。三、認真做好體衛(wèi)、藝術(shù)教育等工作。近幾年，我校的體衛(wèi)、藝術(shù)教育工作取得了長足的發(fā)展。我們進一步做好體衛(wèi)、藝術(shù)教育的日常教學(xué)工作，做到教師有備課、有上課，學(xué)生有有測試。努力把體衛(wèi)、藝術(shù)教育落實到實處，加強對“兩課兩操”的的管理，把兩操正常開展納入班風(fēng)評比的內(nèi)容。少先隊還