八年級上學期1月期末考試語文試題（含答案）-4

八年級上學期1月期末考試語文試題（含答案）2023—2024學年度第一學期期末素質(zhì)測試

八年級語文

注意事項：

1.本試卷共8頁，五個大題，滿分140分，考試時間130分鐘。請用黑色水筆或2B鉛筆在答題卡上作答。

2.答卷前將相關信息在答題卡上準確填涂。

題號一二三四五總分

(一)(二)

得分

一、積累與運用。(共24分)

1.“讀圣賢書，立君子品，做有德人，與經(jīng)典同行，和圣賢為友。"參加國學經(jīng)典誦讀活動，可以滋潤心靈陶冶情操！請你根據(jù)提示把有關內(nèi)容補充完整，書寫要力求準確、規(guī)范、整潔。(2分)

前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，

—陳子昂《登幽州臺歌》

2.下列加點字注音全部正確的一項是()(2分)

A.酒肆(sì)洨河(jiáo)暴漲(zhǎng)惟妙惟肖(xiāo)

B.鑒賞(jiàn)池沼(zhǎo)依傍(pàng)摩肩接踵(zhǒng)

C.詰責(jié)锃亮(zèng)禁錮(gù)絡繹不絕(yì)

D.盎然(àng)遒勁(jìn)軒榭(xiè)殫精竭慮(dàn)

3.下列詞語書寫無誤的一項是()(2分)

A.瀕臨記載推崇長途拔涉

B.佃農(nóng)丘壑蔓延俯仰生姿

C.喧囂株儒秀頎重巒疊障

D.滯留簇擁橋墩整襟危坐

4.古詩文默寫。(8分)

(1)征蓬出漢塞，_____________。(王維《使至塞上》)

(2)富貴不能淫，，_____________。此之謂大丈夫。(《孟子·富貴不能淫》)

(3)，自將磨洗認前朝。(杜牧《赤壁》)

(4)李賀在《雁門太守行》中從聲、色兩個方面勾勒出一幅激烈的戰(zhàn)斗場面的詩句是,;又以“,”抒發(fā)了報效國家、勇于獻身的激情。

5.下列加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検?)(2分)

A.這個廣告模仿了國際大師的創(chuàng)意，可謂是自出心裁，充滿異域風格。

B.植物園里各種高大的樹木與低矮的灌木叢俯仰生姿，好似一幅美麗的圖畫。

C.大致說來，那些門和窗盡量工細而決不庸俗，即使簡樸而別具匠心。

D.我國的地形差異較大，農(nóng)作物種植應因地制宜。

6.綜合性學習。(8分)

為增強同學們厲行節(jié)約的意識，某學校開展以“節(jié)約糧食，杜絕浪費"為主題的宣傳活動，請按要求完成下列各項任務。

【活動一：我關注】

《中國城市餐飲食物浪費報告》顯示，我國僅餐飲業(yè)餐桌的糧食浪費每年就高達1800萬噸，相當于5000萬人一年的食物量，這其中人均浪費量為每餐96克，浪費率高達11.3%。而浪費糧食的大軍中最顯著的人群就是中小學生，他們每年食物浪費的比例達到了供應量的三分之一，人均浪費食物量每餐高達130克。

學校就“浪費糧食后，你會產(chǎn)生負罪感嗎”這一問題進行問卷調(diào)查，結果如表所示：

選項人數(shù)比例

A.會282約22%

B.不會998約78%

(1)從以上兩段材料中各提取一條信息。(2分)

①

②

【活動二：我采訪】

(2)校報記者小郁針對食物浪費現(xiàn)象，采訪了校內(nèi)食堂的經(jīng)理杜亮，請補充其采訪內(nèi)容。(2分)

小郁：杜經(jīng)理，您好?、?/p>

杜亮：我們餐館里的食物浪費情況確實令人痛心。

小郁：您餐館的食物浪費現(xiàn)象主要有哪些

杜亮:②

小郁：這樣看來，實在太浪費了…感謝您接受采訪。

杜亮：不客氣，再見！

①

②

【活動三：我倡議】

(3)請以學校學生會的名義，向全校同學發(fā)出節(jié)約糧食的倡議，并補寫完整下面的倡議書，倡議合理即可。(4分)

倡議書

親愛的同學們：

一粥一飯，當思來處不易。為了在全校營造“節(jié)約糧食，杜絕浪費"的氛圍，我們向全體師生發(fā)出以下倡議：

①惜糧食，避免剩餐，減少浪費，把碗里的飯吃干凈。

②

③

同學們，讓我們行動起來，從小事做起，一起節(jié)約糧食。

校學生會

1月20日

二、現(xiàn)代文閱讀(共29分)

(一)閱讀下文,完成7—10題。(16分)

父親的病

張軍霞

①母親兩年前去世，兒子擔心父親一個人住孤單，就帶著媳婦和孩子一起搬了回來。兒子和媳婦都是公司高管，他們沒空做家務，干脆雇了一個保姆，每天做三頓飯，還幫著打掃衛(wèi)生。

②父親每天除了讀書看報，就再也沒有別的事情可做了。父親閑著沒事，就在屋子里散步，他從一個房間走到另一個房間，每個房間都空蕩蕩的。于是，父親就盼著夜幕早點降臨，因為那時兒子一家都會回來，可以吃一頓熱鬧的晚餐了。

③可是，晚餐之后呢，兒子和媳婦各自回房間玩手機，上小學三年級的孫子去書房寫作業(yè)，客廳里重新變得空蕩蕩的，父親一個人看電視，很快就會感覺無聊，干脆回臥室去睡覺，就算睡不著，也要繼續(xù)躺著，因為不躺著和躺著同樣無聊。

④一天晚上吃飯時，電視里反復預告一部最新拍攝的電視劇，兒子說：“聽說這部電視劇.不錯，真想看看?！眱合眿D也說：“咱們一起看吧，這部電視劇中的男女主角，都是我喜歡的演員。"小孫子也跟著起哄：“我也要看，跟爺爺一起看?！眱鹤泳托χf：“好呀，到時候我們?nèi)乙黄鹂础?

⑤父親聽了非常高興。他翻了一下日歷，發(fā)現(xiàn)那部電視劇將在七天之后播放。父親利用這幾天時間，每天出去采購蔬菜和水果，包括各種好吃的零食，把冰箱塞得滿滿的。他一次次跟保姆說：“這些天飯菜的花樣要多一些，我們?nèi)乙黄鹂措娨晞?，邊吃邊看，多熱鬧?！?/p>

⑥日子一天天過去，父親扳著手指數(shù)呀數(shù)，終于等到了那部電視劇正式播放的日子。保姆按照父親的吩咐，做了一桌豐盛的飯菜。兒子下班之后看到晚餐如此豐盛，好奇地問：“老爸，今天是什么日子"兒媳婦也跟著問：“不會是您老人家過生日吧”父親搖搖頭，笑著說：“今天就是一個普通的日子。"太家坐下來一起吃飯，父親特意把電視機的聲音調(diào)大了一些，電視中不停地插播廣告，等到電視劇開始播放時，大家都已經(jīng)吃好飯了。保姆在茶幾上擺好了零食，就去廚房洗碗了，兒子和媳婦像往常那樣，站起來準備回自己的臥室。

⑦父親十分緊張地問：“你們不看電視嗎”兒子搖搖頭說：“我很少看電視的。"父親又說：“你不是說喜歡這部電視劇嗎”兒子掃了一眼電視屏幕說：“哦，原來這部電視劇要開播了。"兒媳婦立刻說：“我要趕快回臥室，躺在床上用手機看，多舒服?！眱鹤右舱f：‘我用平板電腦看。"夫妻兩個說著就回了房間。父親急忙抓住正在吃零食的小孫子：“你來陪爺爺一起看電視吧?！睂O子卻急忙掙脫著說：“爺爺，我真想看電視，可我還有一大堆作業(yè)沒寫完完。"說完，他就跑到書房里去了。

⑧父親獨自坐在客廳的沙發(fā)上，望著茶幾上花花綠綠的零食，他忽然站起來關掉電視走了。

⑨當天晚上，父親忽然病了，他說渾身不舒服，兒子趕忙把他送到醫(yī)院里，可是不管怎么檢查都沒有發(fā)現(xiàn)任何毛病。醫(yī)生終于對父親的病做出了結論，只有三個字：孤獨癥。

⑩兒子不信：“我爸怎么會孤獨我們一家三口天天都陪著他呀！”

父親的病，成了“怪病"。

(張軍霞/文)

7.閱讀全文，請根據(jù)內(nèi)容，把下面的情節(jié)補充完整。(4分)

獨自在家，父親孤單無聊→①→電視劇正式播放的日子，父親準備了豐盛的飯菜→②.→父親孤獨失落生了病。

8.請賞析下面句子中加點詞的表達效果。(4分)

(1)兒子掃了一眼電視屏幕說：“哦，原來這部電視要開播了?！?/p>

(2)父親急忙抓住正在吃零食的小孫子：“你來陪爺爺一起看電視吧。"

9.父親的病“怪”在哪里父親為什么會得孤獨癥(4分)(根據(jù)文意任答兩點即可)

10.這篇文章在寫法上很有特點，請你選擇其中一種加以具體分析。(4分)(可以從人物描寫手法，對比手法的運用等具體分析)

(二)閱讀下面文章,完成11—14題。(13分)

北京的園林

①北京是一座歷史悠久的名城，它的名勝古跡在世界上享有盛譽。

②也許因為北京是金、元、明、清四朝帝都的緣故，建筑師們博采各地園林之長，因地制宜，使北京的園林各具特色，和諧優(yōu)美。為了顯示帝王的威嚴、高貴，北京的園林注重建筑的雄偉，注重局部的精細，注重色彩的艷麗，似乎只有這樣才不失皇家的身份。

③故宮、頤和園等建筑金碧輝煌，布局工整、對稱。左邊有一條游廊，右邊也必有一條，給人一種平衡的感覺，甚至連屋內(nèi)的擺設也是如此。在各個大殿、各個宮院，大門外面都要擺兩座石獅或麒麟，大門大多分左、中、右三扇。殿內(nèi)的梁、柱高大，空間寬敞而略顯陰暗。這樣的園林建筑似乎缺乏自然之趣，但卻以其雄偉、莊嚴的氣勢使人折服。

④北京的園林建筑在細微之處見匠心。一段曲廊，一叢階邊的小草，一組精妙的雕刻，對烘托氣氛無不起著微妙的作用。例如，頤和園中的長廊，有一華里長，分成十幾段。每段房梁上油漆彩繪，或山，或水，或人，或物，或歷史故事，或神話傳說，竟無一相同。一幅“嫦娥奔月"，人物形象栩栩如生，繪畫者也許吸取了敦煌壁畫飛天圖案的藝術精華，很有些“吳帶當風”的味道，耐人尋味。

⑤北京園林的色彩大多是金黃或大紅，色彩明麗。有時，在萬綠叢中見一道飛檐，黃綠相間，相映成趣。大多數(shù)宮殿都鋪著琉璃瓦。那大紅色的梁、柱，十分莊重。當然，也有例外的，潭拓寺的大殿都是由灰色方磚鋪地，墻壁灰暗，同周圍的景色渾然一體。“苔痕上階綠，草色入簾青"，古樸淡雅，別具風采。

⑥北京周圍的山水既有北方的粗獷，又有南方的秀麗，這正是建造園林的好地方。在依山傍水之處，建一座廟宇，半山腰修一座亭子，湖中建一座水榭。這時，可極少講究對稱，但考慮色調(diào)對比仍十分周到，山上的亭子要用大紅和金黃的彩繪，水榭要灰暗些，廟宇要紅墻綠瓦，顯得莊嚴、肅穆。

⑦這只是我對北京園林粗淺的介紹。若想真正領略到其中的妙處，還是請您親自來游覽吧。

11.請你概述北京園林的特征。(任答3點即可)(3分)

12.第④段中主要使用了哪種說明方法有什么作用(4分)

13.作者在第⑤段中說“北京園林的色彩大多是金黃或大紅，色彩明麗”，其中的“大多"能去掉嗎為什么(4分)

14.文中第①段介紹“北京是一座歷史悠久的名城，它的名勝古跡在世界上享有盛譽”，請你根據(jù)積累的知識至少列舉出兩處北京的名勝古跡。(2分)

三、古詩文閱讀(共17分)

(一)閱讀下面兩個語段,完成15—18題。(共13分)

【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降犬任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。

(《生于憂患，死于安樂》)

【乙】列子曰：“色①盛者驕，力盛者奮②，未可以語道也。敵不班白③語道，失，而況行之乎故自奮則人莫之告。人莫之告，則孤而無輔矣。賢者任人，故年老而不衰，智盡而不亂。故治國之難在于知賢而不在自賢④。"

(節(jié)選自《列子·說符篇》)

【注】①色：指氣色、血氣。②奮：此處為恃力強干。③班白：班，通“斑”。即“斑白"?！爸咐夏觐^發(fā)花白。④自賢：自以為賢。意即恃仗一己的聰明和才能。

15.下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是()(2分)

A.傅說舉于版筑之間(舉：被選拔)

B.故天將降大任于是人也(任：責任，使命)

C.入則無法家拂士(拂：通“弼”，輔佐)

D.人恒過，然后能改(過：過去)

16.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子在文中的意思。(4分)

(1)所以動心忍性，曾益其所不能。

(2)然后知生于憂患而死于安樂也。

17.孟子的散文汪洋恣肆，氣勢澎湃，結合語段【甲】第一段第一句的內(nèi)容分析孟子的這種語言風格。(4分)

18.結合兩個語段，概述一個國家強大的條件有哪些(3分)(任答·2點意思對即可)

(二)閱讀下面的一首詩，完成19—20題。(共4分)

飲酒(其五)

總陶淵明

結廬在人境，而無車馬喧。問：君何能爾心遠地：自偏。

浪人，采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。

19.請從煉字角度任選一詞或一字說說“采菊東籬下，悠然見南山"妙在何處。(2分)

20.“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意"指的是什么(2分)

四、名著閱讀。(20分)

21.(1)《昆蟲記》作者被譽為(2分)()

A.“昆蟲界的荷馬”B.“昆蟲界的圣人"

C.“昆蟲至圣”D.“昆蟲界的托爾斯泰"

(2)《昆蟲記》是一部(2分)()

A.文學巨著、科學百科B.文學巨著

C.科學百科D.優(yōu)秀小說

(3)為寫《昆蟲記》該書作者(2分)(1)

A.調(diào)查了許多資料B.翻閱了許多百科全書

C.養(yǎng)了許多蟲子D.一生都在觀察蟲子

(4)《昆蟲記》中寫了不少昆蟲的生活和習性，請你列舉3個并寫出它們的生活和習性。(3分)

(5)一位同學正在做《昆蟲記》閱讀筆記，請你根據(jù)筆記內(nèi)容幫他選出對應的昆蟲。(4分)

①自從下到洞中，它什么都沒有吃過，絕對沒有去碰那個糞料大面包寧可自己挨餓也絕不讓子女缺少吃喝。

②我看見用大顎尖小心翼翼地挑起卵的薄膜，把薄膜撕破，扯下猶如溫柔慈愛地舔食胎衣的母羊和母貓。

(6)《昆蟲記》體現(xiàn)了作者高超的寫作技巧，它行文活潑，語言詼諧，還常常以擬人的手法表現(xiàn)昆蟲世界，請你結合作品中的有關內(nèi)容舉一個例子來具體說明擬人手法的運用。(3分)

(7)《星星離我們有多遠》是我國著名科普作家的作品，他告訴我們科學家是用來計量天體距離的。(2分)

(8)“墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了！”這哲理名句出自冰心的作品《》。它是冰心在印度詩人泰戈爾《》的影響下寫成的。(2分)

五、作文。(共50分)

22.任選一題作文。(共50分)

(1)題目：請以“你是我最的人"為題寫篇文章。

【提示和要求】

①請你從“貼心”、“感激"、“牽掛”、“欣賞"四個詞語中選擇一個，把題目補充完整。

②結合個人生活經(jīng)歷，選取真實的生活片段，寫一篇600字左右的記敘文。

③恰當運用描寫、抒情等表達方式，寫出真情實感，文章敘事清楚，結構完整，內(nèi)容充實。

④作文中不得出現(xiàn)真實的校名和姓名。

(2)請借鑒《蘇州園林》的寫作手法，就你最感興趣的一處名勝古跡寫一篇說明文，題目自擬。

要求：①抓住被說明事物的特征；②語言簡潔凝練，說明條理清晰，字數(shù)600字左右。

2023—2024學年度第一學期期末素質(zhì)測試

八年級語文參考答案及評分標準

一、積累與運用(24分)

1.獨愴然而涕下(錯一字扣1分,書寫1分,共2分)。2.C3.B

4.略

5.A

6.(1)①我國餐飲業(yè)浪費糧食嚴重，其中浪費最顯著的人群是中小學生。②浪費糧食后，絕大部分同學沒有負罪感。

(2)①我看見學生們把吃不完的飯都倒掉了，這種現(xiàn)象很不應該刷。②主要是學生打飯的時候打得多，吃不了，都倒掉了。(意思合理印可)

(3)②不偏食，不挑食。以節(jié)儉糧食為榮，以浪費糧食為恥。③積極監(jiān)督身邊的同學和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。(倡議合理即可)

二、現(xiàn)代文閱讀(共29分)

(一)(16分)

7.①聽說要全家一起看電視劇，父親非常高興地準備。②家人要回各自房間，父親緊張著急。(意思對即可，4分)

8.(共4分)(1)一個“掃”字，描寫出了兒子淡漠的神情，表明他很不在意，忘記了前幾天說的話。(意思對即可，2分)(2)“抓住"這一動作描寫，表現(xiàn)了父親希望家人能在一起看電視的內(nèi)心渴望和希望得到家人陪伴的迫切心情。(意思對即可，2分)

9.“怪”在：①父親忽然病了，他說渾身不舒服，可是不管怎么檢查都沒有發(fā)現(xiàn)任何毛??；②兒子一家三口陪著父親，父親卻得了孤獨癥。父親得孤獨癥的原因是：一家人各做各的事，缺少與父親的相互交流，父親因為生活和精神的空虛而得上了孤獨癥。(意思對即可，每一個問題2分,共4分)

10.可以從人物描寫手法、對比手法的運用等分析，具體分析略。(意思對即可，手法1分，具體分析2分，共3分)

(二)(13分)

11.建筑雄偉，局部精