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文檔簡介
北侖區(qū)五年級上學(xué)期期末語文試卷(含答案)2023-2024學(xué)年浙江省寧波市北侖區(qū)五年級(上)期末語文試卷
一、單項選擇題。(12分)
1.(2分)加點字的讀音和字形完全正確的一項是()
A.靦腆(diǎn)嫉妒(jí)書籍饋贈
B.間隔(jiàn)長喙(huì)釀酒銷毀
C.執(zhí)拗(niù)皸裂(jūn)呻吟譽寫
D.畫框(kuāng)剔透(tī)嗜好妨礙
2.(2分)下列句子中,加點的成語或俗語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.祖國繁榮富強,百姓安居樂業(yè);一旦發(fā)生戰(zhàn)爭,生靈涂炭,受苦的是百姓。
B.李克強總理嘔心瀝血,為人民的幸福奮斗終生,人民永遠(yuǎn)不會忘記他。
C.小北經(jīng)常向老師同學(xué)請教問題,是一個不恥下問的好學(xué)生。
D.科學(xué)研究要嚴(yán)謹(jǐn),要大膽實驗和試驗,若前怕狼后怕虎,終將一無所獲。
3.(2分)下列標(biāo)點符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.有了太陽,地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽,長葉,開花,結(jié)果;鳥、獸、蟲、魚才能生存,繁殖。
B.吳冠中小時候跟隨父親逛廟會,看踩高蹺走路,看蝦兵,蚌精,牛頭,馬面……
C.這學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué),十一二歲、性格靦腆、十分文靜。
D.亭臺樓閣、池館水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花壇盆景、藤蘿翠竹、點綴其間。
4.(2分)下列括號中的四字詞語和句子中加點部分所用修辭不同的一項()
A.它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。(美中不足)
B.那竹窗簾兒里果然有了月亮,款款地悄沒聲兒地溜進(jìn)來,出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了。(春風(fēng)得意)
C.書被稱為人類文明的“長生果"。(手不釋卷)
D.七八十臺破縫紉機發(fā)出的噪音震耳欲聾。(怒發(fā)沖冠)
5.(2分)本學(xué)期小北學(xué)到不少語文知識和方法,下列說法不正確的一項是()
A.閱讀時,連詞成句地讀,帶著問題讀,都可以加快閱讀速度。我們還要邊讀邊想,抓住關(guān)鍵詞句,及時捕捉有用的信息。
B.講民間故事時,可以適當(dāng)變換情節(jié)順序,豐富故事細(xì)節(jié),配上相應(yīng)的動作神情,把故事講得生動吸引人。
C.閱讀巴金的《鳥的天堂》,我們從作者的靜態(tài)描寫中感受到格樹旺盛的生命力。
D.歐陽詢是初唐著名的書法家,他的字整體上既平正端莊,又險勁生動,《九成宮醴泉銘》是他的行書代表作。
6.(2分)小北是班級圖書角管理員,他對班級新添置的書進(jìn)行分類,他的分類不正確的是()
A.《孟姜女哭長城》《白蛇傳》《梁山伯與祝英臺》《封神榜》
B.《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》《西游記》
C.《劉胡蘭小傳》《卓婭和舒拉的故事》《古麗雅的道路》
D.《琦君散文集》《郭沫若散文集》《冰心散文集》
二、回首杭州亞運會,請閱讀下面語段,完成三項任務(wù)。(8分)
7.(8分)2023年,杭州奉獻(xiàn)給世界一場中國式浪漫的體育盛會。亞運會開摹式,從空中俯瞰,整個舞臺宛如一幅美麗的山水畫,富有shīqínghuàyì,令人xīnkuàngshényí。一幅幅流動的唯美畫卷,充分體現(xiàn)了山水美、江南美、中國美,讓現(xiàn)場和屏幕前bújìqíshù的觀眾yìngjiēbùxiá。亞運賽場上,中國體育建兒們頑強拼搏、fènyǒngzhēngxiān,勇于超越自我、挑戰(zhàn)自我。他們用實力與成績證明,頑強拼搏是青春最美的底色。杭州亞運會,昭示著中國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,見證了中華民族的偉大復(fù)興。
(1)【任務(wù)一】根據(jù)拼音寫出詞語。
(2)【任務(wù)二】劃線句子中有一個錯別字和一處語病,請用修改符號修改。
亞運賽場上,中國體育建兒們頑強拼搏、fènyǒngzhēngxiān,勇于超越自我、挑戰(zhàn)自我。
(3)【任務(wù)三】最后一句橫線上填上一對關(guān)聯(lián)詞。
8.(10分)小北參加了文學(xué)社組織的“與詩同行”活動,請根據(jù)提示完成填空。
板塊主題古詩詞句批注
板塊一:四時景致①,江楓漁火對愁眠。表達(dá)了詩人旅途中孤寂憂愁的思想感情。
②,桃花流水鱖魚肥。表達(dá)了詩人對大自然無比熱愛之情。
板塊二:⑨王師北定中原日,③。表達(dá)了詩人⑦_(dá)__
④,直把杭州作汴州。表達(dá)了詩人對國家命運的深切憂慮,對統(tǒng)治者茍且偷安的無比憤慨。
板塊三:讀書成長⑤,為有源頭活水來。告訴我們要不斷學(xué)習(xí)新知識,才能達(dá)到新境界。
⑥___。⑧___。
(1)【任務(wù)一】將三個板塊的古詩詞填寫完整,在板塊三再寫一句關(guān)于讀書的詩句或名言。
(2)【任務(wù)二】將板塊二、三的批注補充完整。
(3)【任務(wù)三】仿照板塊一三,補充板塊二的主題。
(4)【任務(wù)四】漢語中有些成語來自詩句,請根據(jù)例子寫出詩句。
例:成語:百讀不厭——詩句:舊書不厭百回讀
成語:不拘一格——詩句:
三、閱讀與鑒賞(40分)
9.(11分)
祖瑩偷讀
瑩年八歲,能誦《詩》《書》,十二為中書學(xué)生,好學(xué)耽書①,以晝繼夜,父母恐②其成疾,禁之不能止。常密③于灰中藏火④,驅(qū)逐童仆,父母寢睡之后,燃火讀書,以衣被蔽塞窗戶,恐漏光明,為家人所覺。由是聲譽甚盛,內(nèi)外親屬呼為“圣小兒"。尤好屬⑤文,中書監(jiān)高允每嘆曰:“此子才器,非諸生所及,終當(dāng)遠(yuǎn)至?!?/p>
【注釋】①耽書:沉溺于書籍。②恐:擔(dān)心。③密:偷偷。④火:火種。⑤屬:寫,撰寫。
(1)請寫出下列帶點字的意思。
以衣被蔽塞窗戶___________
為家人所覺___________
尤好屬文
(2)用“/"畫出下列句子的兩處朗讀停頓。
父母恐其成疾,禁之不能止。
(3)根據(jù)劃線句子的意思,想象祖瑩其中某個夜晚讀書的情景,用幾句話寫一寫。
那天晚飯后,___
(4)請用“_____”畫出別人評價祖瑩的句子,你贊同他們的評價嗎?為什么?
___
10.(13分)
航空母艦的“家"
我國首艘航空母艦(簡稱“航母”)——遼寧艦在大海上航行的雄姿讓每一個中國人都激動萬分,看著它在海上劈波斬浪,也有人擔(dān)心起來:航母要是“累"了,能回“家”休息一下嗎?航母的“家"到底是什么樣呢?
航母軍港規(guī)模大
航母的“家”叫航母軍港,它最大的特點是規(guī)模大。軍港總面積達(dá)500萬平方米以上,水深超過25米,航道寬度在400米以上。站在高處俯瞰,相當(dāng)壯觀,可以用一個詞來形容——巨大!A防波堤很長,如同母親的手臂,航母在這巨大的軍港里,如同一個嬰兒,安靜地停泊在母親的臂彎里。B縱然軍港外臺風(fēng)怒號,波濤洶涌,軍港內(nèi)依舊平靜,波瀾未起。巨大的航母軍港有著良好的抗風(fēng)避浪性能,可以為航母提供風(fēng)平浪靜的駐泊條件,據(jù)說它能抵御百年一遇的臺風(fēng)。自建成以來,它已經(jīng)經(jīng)受了四次強臺風(fēng)的考驗。
一般情況下,一座航母軍港可以同時駐泊多艘航空母艦,所以對于航空母艦來說,航母軍港是它們“累"了可以回去休息的溫暖之“家”。
航母軍港設(shè)備智能化
航母軍港有許多智能化設(shè)備。比如,航母軍港內(nèi)設(shè)有“防襲擊預(yù)警系統(tǒng)",這個系統(tǒng)可以提前預(yù)知敵方的各種襲擊,給港內(nèi)航母躲避襲擊贏得寶貴時間,減小傷亡與損失。再比如,航母軍港作為航母重要的后勤補給港,配備了智能化的”后勤補給計算機系統(tǒng)"。有了這個系統(tǒng),航母軍港就如有了一個“大管家”,能毫無差錯地完成復(fù)雜的補給工作。
_______
航母軍港作為家,功能非常完善,在“照料"航空母艦的過程中,它能盡善盡美地完成以下三大功能:
“大哥”“小弟"都容納。
航空母艦要實現(xiàn)它的作戰(zhàn)能力,需要以它為核心建立起一個編隊,也就是說,航母在執(zhí)行任務(wù)時還要有其他類型的艦種“跟隨”其左右。這么多的軍艦編為一隊可謂是“浩浩蕩蕩"。所以說航母軍港不但能接納航空母艦這位“大哥”前來休息,還要能接納其他各類軍艦這些“小弟"前來停泊。
糧草充足“吃”不垮。
軍艦進(jìn)港不僅僅是來休息的,更重要的是來“討吃喝"。進(jìn)港的航空母艦,還有其他各類型的軍艦可都是“大胃口”,燃料要喝飽,彈藥要裝足,個個都是“大肚漢",誰“餓”了都發(fā)揮不出戰(zhàn)斗力。所以說讓軍艦“吃飽喝足"是航空軍港極重要的后勤補給功能,這就需要航空軍港是個“糧草充足‘吃’不垮”的“大財主"。
妙手回春好“醫(yī)生”。
航空母艦是結(jié)構(gòu)復(fù)雜的軍事裝備,在執(zhí)行任務(wù)的過程中難免“磕磕碰碰"。據(jù)統(tǒng)計,航母每年大約有三分之一的時間處于維護(hù)狀態(tài),航母出現(xiàn)了“病情”就要回“家"“治療”。這就需要航母軍港有“妙手回春"的高超“醫(yī)術(shù)”,這樣才能保證順利完成航空母艦的大修或小修,保障航空母艦隨時處于健康狀態(tài)。
(1)題目中的“家"指,仿照前兩個小標(biāo)題補充第三個小標(biāo)題:。
(2)①文中畫橫線的A句子采用了的說明方法,生動形象地說明了。文中畫波浪線的B句子采用了的說明方法,說明了。這一段還采用了的說明方法說明了航母軍港規(guī)模大。
②請運用以上其中一種說明方法,用幾句話寫寫你熟悉的事物。
___
(3)文章最后一節(jié)帶點詞“據(jù)統(tǒng)計”能刪去嗎?為什么?
___
(4)文中介紹說明對象時,多處出現(xiàn)“大管家"“大哥”“小弟"“大胃口”“大財主"等這些詞語,你覺得這樣的表達(dá)有什么好處?
___
11.(16分)
父子情(節(jié)選)
舒乙
①“慈母”這個詞講得通,對“慈父"這個詞我老覺得別扭。我的父親老舍,既不是典型的慈父,也不是那種嚴(yán)厲得令孩子見而生畏的人,而是個復(fù)雜的父親。
②在我兩歲零三個月的時候,父親離開濟(jì)南南下武漢,加入到抗戰(zhàn)洪流中。再見到父親時,我已經(jīng)八歲。一見面,我覺得父親很蒼老。他剛割完盲腸,腰直不起來,站在那里兩只手一齊壓在手杖上。我怯生生地喊他一聲“爸”,他抬起一只手臂,摸摸我的頭,叫我“小乙"。對他,對我,爺兒倆彼此都是陌生的。他當(dāng)時嚴(yán)重貧血,整天抱怨頭昏,但還是天天不離書桌,寫《四世同堂》。
③他很少到重慶去,最高興的時候是朋友來北碚(bèi)看望他。只有這個時候他的話才多,變得非常健談,而且往往是一張嘴就是一串笑話,逗得大家前仰后合。漸漸地,我把聽他說話當(dāng)成了一種最有吸引力的事,總是靜靜地在一邊旁聽,還免不了跟著傻笑。父親從不趕我走,還常常指著我不無親切地叫我“傻小子”。他對孩子們的功課和成績毫無興趣,一次也沒問過,也沒輔導(dǎo)過,采取了一種絕對超然的放任自流的態(tài)度。他表示贊同的,在我當(dāng)時看來,幾乎都是和玩有關(guān)的事情,比如他十分欣賞我對書畫有興趣,對唱歌有興趣,對參加學(xué)生會的社會活動有興趣。他很愛帶我去訪朋友,坐茶館,上澡堂子。走在路上,總是他拄著手杖在前面,我緊緊地跟在后面,他從不拉我的手,也不和我說話。我個子矮,跟在他后面,看見的總是他的腿和腳,還有那雙磨歪了后跟的舊皮鞋。就這樣,跟著他的腳印,我走了兩年多,直到他去了美國?,F(xiàn)在,一閉眼,我還能看見那雙歪歪的鞋跟。我愿跟著它走到天涯海角,不必?fù)?dān)心,不必說話,不必思索,卻能知道整個世界。
④再見到父親時,我已經(jīng)是十五歲的少年了,是個初三學(xué)生。我奇怪地發(fā)現(xiàn),此時此刻的父親已經(jīng)把我當(dāng)成了一個獨立的大人,采取了一種異乎尋常的大人對大人的平等態(tài)度。他見到我,不再叫“小乙",而是稱呼“舒乙”,而且伸出手來和我握手,好像彼此是朋友一樣。他的手很軟,很秀氣,手掌很紅,握著他伸過來的手,我的心充滿了驚奇,頓時感到自己長大了,不再是他的小小的“傻小子"了。高中畢業(yè)后,我通過了留學(xué)蘇聯(lián)的考試,父親很高興。五年里,他三次到蘇聯(lián)開會,都專程到列寧格勒看我。他沒有給我寫過信,但是常常得意地對朋友們說:兒子是學(xué)理工的,學(xué)的是由木頭里煉酒精!
⑤直到前幾年,我才從他的文章中發(fā)現(xiàn),父親對孩子教育竟有許多獨特的見解,生前他并沒有對我們直接說過,可是他做了,全做了,做得很漂亮。我終于懂得了他的愛的價值。
(1)“漂亮”有兩種不同意思:①好看;美觀。②出色。
第⑤自然段中“可是他做了,全做了,做得很漂亮"中“漂亮”的意思是___________(填序號);用另一種意思寫一個句子:。
(2)聯(lián)系上下文,把第③自然段中“前仰后合"的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。
___
(3)文中不同時期不同場景,父親對“我”的稱呼不相同,父子之間的關(guān)系也不相同。請照樣子概括填寫,完成下圖。
(4)讀文中畫橫線句子,哪個詞語反復(fù)出現(xiàn),想想這樣寫有什么好處?
___
(5)第⑤自然段提到父親對孩子教育有許多獨特見解,聯(lián)系全文,請寫出父親對舒乙教育的獨特之處(至少三點)。你喜歡舒乙父親這樣的教育方式嗎?談?wù)勀愕目捶ā?/p>
___
四、習(xí)作與表達(dá)。(請選擇其中一項習(xí)作任務(wù)完成)(30分)
題目一:《父子情》中父親老舍對孩子舒乙不同時期不同的稱呼,對孩子教育的獨特之處,對孩子那份獨特的愛,一定給大家留下了深深的印象。在我們的生活中,老師、爸爸、媽媽等長輩給予我們不同的教育,給予我們不同的愛。請回憶生活中的點點滴滴,選取印象深刻的一兩件事或若干個場景來寫寫父母老師等長輩對自己的獨特教育和獨特的愛。
要求:1.題目自擬:2.語句通順,重點突出,表達(dá)真情實感;3.寫完讀一讀,對不滿意之處進(jìn)行修改;4.字?jǐn)?shù)不少于400字。(文中不出現(xiàn)真實的校名和姓名。)
題目二:題目:校園______即景
親愛的同學(xué)們,你每天在美麗的校園里學(xué)習(xí)生活。你是否留心觀察:鳥鳴啾啾的校園早晨,莊重嚴(yán)肅的升旗儀式,激情運動的大課間,充滿歡聲笑語的快樂午間,飯菜飄香的午餐時光,夜幕降臨靜寂的校園……請選擇一天中你最喜歡的一個時間段,寫寫此時校園的美好景致??梢詫懶@景物的變化,可以寫校園豐富多彩的活動場景。
要求:1.把題目補充完整;2.按照一定的順序?qū)懗龃藭r此刻校園的美好,能適當(dāng)運用動靜態(tài)描寫;3.寫完讀一讀,對不滿意之處進(jìn)行修改;4.字?jǐn)?shù)不少于400字。(文中不出現(xiàn)真實的校名和姓名。)
參考答案
一、單項選擇題。(12分)
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】A
二、回首杭州亞運會,請閱讀下面語段,完成三項任務(wù)。(8分)
7.【答案】(1)詩情畫意心曠神怡不計其數(shù)應(yīng)接不暇奮勇爭先;
(2)亞運賽場上,中國體育建兒們頑強拼搏、奮勇爭先,勇于超越自我、挑戰(zhàn)自我的精神品質(zhì);
(3)不但……而且……。
8.【答案】(1)①月落烏啼霜滿天;
②西塞山前白鷺飛;
③家祭無忘告乃翁;
④暖風(fēng)熏得游人醉;
⑤問渠那得清如許;
⑥余嘗謂讀書有三到,謂心到、眼到、口到;
(2)⑦渴望收復(fù)失地的信念,愛國、報國之情;
⑧讀書的時候要專心致志,心中所想的、口中所讀的、眼中所看的,都應(yīng)該是同樣的內(nèi)容,做到心神合一,才能提高學(xué)習(xí)效率;
(3)⑨愛國憂國;
(4)不拘一格降人材。
三、閱讀與鑒賞(40分)
9.【答案】(1)用;
被;
喜歡;
(2)父母/恐其成疾,禁之/不能止。
(3)祖瑩趕走仆人,趁著父母熟睡后,將自己偷偷藏在碳灰中的火種點燃,并用被子擋住窗戶,用衣服將門窗的縫隙塞得嚴(yán)嚴(yán)實實的,不敢漏出一點光,生怕被家人發(fā)現(xiàn)。這才放心地去看書。
(4)畫出:內(nèi)外親屬呼為“圣小兒"。此子才器,非諸生所及,終當(dāng)遠(yuǎn)至。我贊同他們的評價。祖瑩天資聰明并且十分好學(xué),善于寫文章,稱得上是聰明有前途的孩子。
10.【答案】(1)“航母軍港”航母軍港功能完善;
(2)①打比方航母軍港規(guī)模大作比較航母軍港抗風(fēng)避浪列數(shù)字;
②在現(xiàn)實生活中,虎的數(shù)量很少。在九種虎中,有四種已經(jīng)滅絕了,僅剩下的五種虎中,也有幾種的數(shù)量僅剩兩位數(shù)了。
(3)不能去掉。去掉了語言不準(zhǔn)確,不嚴(yán)密?!皳?jù)"表示揣測,是一種不完全肯定的說法?!昂侥该磕晏幱诰S護(hù)狀態(tài)的時間”到底是多長是難以確定的,但又有估計不準(zhǔn)確的顧慮,所以必須留有余地,這樣表達(dá)更準(zhǔn)確、嚴(yán)密。
(4)把“航母軍港"“航母”擬人化,賦予它們?nèi)说母星?,更使說明對象生動形象。
11.【答案】(1)②她的裙子真漂亮;
(2)小王講的笑話幽默風(fēng)趣,使同學(xué)們笑得前仰后合,直不起腰來。
(3)①父親加入到抗戰(zhàn)洪流后的見面;②陌生;③十五歲時見父親;④舒乙;⑤驚奇;
(4)“有興趣"反復(fù)出現(xiàn)。表達(dá)了父親對兒子的期望、關(guān)注和對對兒子的認(rèn)可和鼓勵。同時,它也揭示了兒子對父親的情感和態(tài)度,包括對父親的敬愛、崇拜、理解。
(5)對“我”的功課和成績毫無興趣,卻對“我"積極參加各種活動十分欣賞;“我”十五歲時,就把“我"當(dāng)做大人平等對待;沒有給“我”寫過信,卻會向別人夸贊“我"。我喜歡舒乙父親這樣的教育方式,因為舒乙父親身教重于言教,注重培養(yǎng)獨立能力,充分尊重孩子。
四、習(xí)作與表達(dá)。(請選擇其中一項習(xí)作任務(wù)完成)(30分)
題目一【答案】
媽媽的愛
清早,鬧鐘“丁零零”地在我耳邊響起,我睡眼朦朧地睜開眼一看才6點鐘,正想翻身再睡一下的時候,媽媽叫起來了:“快點起床,別睡了,再睡上學(xué)就要遲到了,快穿好衣服。"我極不情愿地爬起來穿了衣服,剛穿好,媽媽的聲音又來了:“先刷牙洗臉,然后快點吃早餐了,多吃點,不然上午會餓,人一餓記憶力會下降的,會影響學(xué)習(xí)的?!蔽也辉赋缘闹箅u蛋硬讓我吃了兩
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