學(xué)校安全一崗雙責(zé)工作制度

學(xué)校平安工作“一崗雙責(zé)”制度2016.9

學(xué)校平安工作“一崗雙責(zé)”制度為進(jìn)一步強(qiáng)化我校的平安管理工作，堅固樹立“平安責(zé)任重于泰山”、“師生生命高于一切”的思想觀念，盡快形成平安工作“全員參加、人人有責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、齊抓共管”的新格局，依據(jù)《中小學(xué)幼兒園平安管理方法》等法律法規(guī)和文件精神，結(jié)合我校實際，加強(qiáng)管理，嚴(yán)密防范，最大限度杜絕并妥當(dāng)處置學(xué)校突發(fā)事務(wù)，特制定本制度。一、指導(dǎo)思想學(xué)校平安工作堅持“平安第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，堅固樹立“抓預(yù)防就是抓平安、除隱患就是保平安、強(qiáng)責(zé)任就是保穩(wěn)定”的理念，通過全員“一崗雙責(zé)”制的全面實施，達(dá)到全體教職工崗位平安意識明顯增加，學(xué)校平安管理更加細(xì)化到位，校內(nèi)存在的各類平安隱患能夠剛好被發(fā)覺、剛好被消退，努力形成學(xué)校平安工作全員參加、齊抓共管、人人盡職的平安工作局面，徹底杜絕各類平安責(zé)任事故，確保廣闊師生員工生命財產(chǎn)平安和學(xué)校的平安與穩(wěn)定。二、崗位職責(zé)“一崗雙責(zé)”是指某一詳細(xì)崗位兼有雙重責(zé)任：即該崗位的本職工作職責(zé)和平安管理工作職責(zé)。全員“一崗雙責(zé)”制所指對象包括全體學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和教職工。“一崗雙責(zé)”制是指詳細(xì)崗位責(zé)任人員因疏忽、瀆職或違規(guī)、疏于管理、未盡職盡力等等狀況，導(dǎo)致本職工作任務(wù)未能順當(dāng)完成或造成平安事故的，要擔(dān)當(dāng)相應(yīng)責(zé)任的一項制度。三、組織機(jī)構(gòu)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員學(xué)校成立“一崗雙責(zé)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：組長：副組長：成員：（二）領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工1、組長：是學(xué)校平安工作第一責(zé)任人，負(fù)總責(zé)，主抓全校的平安管理工作，確保學(xué)校的平安管理工作制度健全、預(yù)案完善、人員分工明確、責(zé)任到人，平安經(jīng)費(fèi)有保障、平安工作考核公允、公正、公開、獎懲兌現(xiàn)，主動支持相關(guān)人員開展平安教化管理工作，主動化解教職工之間的沖突沖突，確保干群、老師員工之間的關(guān)系融洽。2、副組長：是學(xué)校平安工作的的詳細(xì)責(zé)任人，負(fù)分管責(zé)任，詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校的平安管理工作，負(fù)責(zé)出謀劃策、修訂完善學(xué)校的平安管理制度和預(yù)案、落實相關(guān)平安管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、組織實施好平安工作考核、兌現(xiàn)獎懲、主動支持相關(guān)人員開展平安教化管理工作、落實學(xué)校各項活動的平安防范措施等，主動化解教職工之間的沖突沖突，確保干群、老師員工之間的關(guān)系融洽。3、組員：是學(xué)校條塊方面平安工作的詳細(xì)責(zé)任人，負(fù)分管責(zé)任，詳細(xì)負(fù)責(zé)條塊內(nèi)的平安管理工作，負(fù)有出謀劃策、修訂完善分管條塊內(nèi)的平安管理工作制度和預(yù)案、落實相關(guān)平安管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、確保條塊內(nèi)的教職工平安考核工作的公允、公正、公開、主動支持教職工開展平安教化管理工作、實行學(xué)校各項平安工作制度、措施等，主動化解教職工之間的沖突沖突，確保教職工之間的關(guān)系融洽。四、工作目標(biāo)1、平安意識：仔細(xì)組織學(xué)習(xí)貫徹《教化法》、《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《山東省中小學(xué)人身損害事故處理條例》等一系列關(guān)于學(xué)校平安工作的法律法規(guī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師平安意識強(qiáng)，平安工作制度健全，職責(zé)明確，措施扎實，努力創(chuàng)建和諧校內(nèi)。2、學(xué)校管理：學(xué)校無重大平安責(zé)任事故，無校舍平安事故和重大財產(chǎn)失竊事務(wù)，學(xué)生無違紀(jì)、違法和犯罪現(xiàn)象，無重大打架斗毆、逃學(xué)出走等不良事務(wù)，學(xué)校周邊環(huán)境狀況好，學(xué)生非正常死亡率為零。3、平安保障：學(xué)校教化活動場地設(shè)施設(shè)備無平安事故隱患，各種內(nèi)部保衛(wèi)制度健全，保安設(shè)施齊全。4、平安教化：加強(qiáng)師生的平安教化、法制教化和心理健康教化，開展針對有效的活動，切實增加師生的平安意識，提高自護(hù)自救實力。五、工作措施1、廣泛宣揚(yáng)，增加師生平安意識。開展“一崗雙責(zé)”制活動是新形勢下學(xué)校確保師生生命財產(chǎn)平安的重大舉措，關(guān)系到教化系統(tǒng)的穩(wěn)定和教化事業(yè)的健康發(fā)展。因此，我們要充分利用班會課、黑板報、宣揚(yáng)窗等陣地進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)，加強(qiáng)宣揚(yáng)學(xué)校平安工作的重要意義、工作要求以及平安防范學(xué)問等。主動引導(dǎo)師生增加做好學(xué)校平安工作的緊迫感和責(zé)任感，強(qiáng)化平安防范意識。2、加強(qiáng)教化，提高平安防范實力。重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)校的思想政治教化、日常行為規(guī)范教化、師生的平安防范學(xué)問和衛(wèi)生常識教化、交通平安教化、法制教化和心理健康教化等。要留意防電、防火、防水、防毒及公共衛(wèi)生事務(wù)應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)，并留意自我愛護(hù)實力的培育，不斷提高全校師生的平安防范實力。3、完善制度，平安工作有章可循。結(jié)合學(xué)?！耙粛忞p責(zé)”工作目標(biāo)，逐步建立健全和完善各項管理制度，特殊要完善平安和衛(wèi)生管理制度。諸如：平安工作制度、治安保衛(wèi)工作制度、防火平安制度、財產(chǎn)管理制度、校舍維護(hù)管理檢查制度、校內(nèi)衛(wèi)生崗位責(zé)任制度、值周值日制度、應(yīng)急預(yù)案、重大事故報告制度、大型活動審批制度等，使得相關(guān)工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。4、排查隱患，平安工作防患未然。為確保師生平安，依據(jù)上級要求每月一次全面排查平安和衛(wèi)生隱患，對存在的平安和衛(wèi)生隱患在校老師會通報，并一一登記，逐一制訂切實可行的整改方案，剛好消退隱患。5、協(xié)調(diào)關(guān)系，加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)卣?、有關(guān)部門及學(xué)校周邊村和村民的關(guān)系，爭取他們?nèi)轿坏刂С帧＜訌?qiáng)警校共建工作，嚴(yán)厲打擊破壞學(xué)校正常教化教學(xué)秩序的人和事，依法治理校內(nèi)周邊環(huán)境。同時，留意協(xié)調(diào)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，取得家長的支持和理解，消退誤會，增進(jìn)了解，親密關(guān)系，努力使學(xué)校的教化教學(xué)工作得到家長的協(xié)作。要教化學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、嬉戲廳等嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入的場所，遠(yuǎn)離不潔和無證攤販等。6、強(qiáng)化責(zé)任，明確目標(biāo)職責(zé)。為了加強(qiáng)學(xué)校對平安工作的管理指導(dǎo)、督促。依據(jù)上級有關(guān)文件精神，明確學(xué)校行政人員、班主任、課任老師及學(xué)生本人等的責(zé)任。并分別與教職工簽訂平安責(zé)任書。同時，本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教化不到位等