2024年部編版語文七年級下冊第四單元寫作《怎樣選材》知識點+寫作實踐

知識要點一篇作文的觀點（也就是通常我們說的中心思想），是從材料中提煉出來的，同時，又是靠材料來表達的。沒有材料寫不出作文，就像沒有衣料做不出衣服一樣。但不等于有了材料，就一定能寫出好作文。所以，同學們在動筆前，要對材料進行選擇和剪裁，這樣才能寫出好的作文來。不少同學的作文選材，經(jīng)常存在以下問題。一、脫離觀點

一篇作文的觀點確定了，就要緊緊扣住觀點，選那些最能表現(xiàn)觀點的材料來寫。有的同學，觀點有了，寫的時候卻忘了觀點和材料之間的關系，選了跟觀點無關的材料，當然不能很好地突出觀點了。二、不典型

無論你寫的作文是長還是短，你都想通過這篇作文告訴別人一個想法、一個觀點，或者要向別人傳遞某種信息。能夠表現(xiàn)觀點的材料是很多的，但并不是每一件具體的事情，都有同樣的寫作價值，我們不能也不必把它們全部寫出來。作文是寫給別人看的，不能不考慮給人讀些什么，才能收到最好的效果。因此，只有選取那些典型的、有代表性的材料，才能深刻地表現(xiàn)自己在作文中確立的觀點，更好地說服讀者，感動讀者。三、不新穎

作文材料新穎，才能表現(xiàn)出新鮮活潑的思想，才能吸引人、感動人。寫作文最忌諱用那些別人早已用濫了的陳舊材料，“吃人家嚼過的饃沒味道”。有些同學不知道這個道理，題目是《我做的一件好事》，就寫在汽車上給老人讓座、幫同學值日等；題目是《我的老師》，就寫自己上課沒注意聽講，課后老師找自己談話，或者因病落課，老師用業(yè)余時間給自己補課。盡管這些事都是真實的，可幾乎每個同學都經(jīng)歷過，人人都寫同樣的內容，讀起來當然就不新鮮了。四、不真實

寫作文，就是把自己的所見所聞，用文字表達出來。這個“所見所聞”指的是親眼看到的、親耳聽到的、親身經(jīng)歷的事情，決不能無中生有。少數(shù)同學愛說假話、套話，作文一看就不真實，特別別扭。如寫去看電影，半路碰到一個有病的老奶奶，想起了雷鋒叔叔助人為樂的精神，決定送老奶奶回家，電影就看不成了。編造的作文是脫離實際的假想，很難寫出真情實感，內容也往往前后矛盾，不合邏輯。五、沒有積極意義

作文要寫自己熟悉的人和事。因為只有對這個人、這件事十分熟悉，才能寫得出、寫得好。但并不是只要熟悉就值得寫。比如有一篇《我的鄰居》的作文，寫了一對新婚不久的夫妻打架的事。先是兩人破口大罵，后是動手摔東西，最后是兩人廝打，鬧得四鄰不安，最后居委會主任出面才平息了這場風波。盡管小作者把打架過程寫得繪聲繪色，可讀者讀了有什么啟發(fā)呢？對別人有何好的啟迪？顯然起不到良好的教育作用，也是沒有意義的。所以，選擇作文材料，要特別注意有沒有積極意義，不能見到什么就寫什么。只有熱愛生活，養(yǎng)成觀察生活、分析生活的習慣，才能從平凡的生活中，發(fā)現(xiàn)那些閃光的東西，有積極意義的事情才不會從自己的眼前溜走。積極意義，主要是指要有教育意義。六、不會剪裁

剪裁不當，就是寫作文時，不對材料進行取舍和詳略安排，把所見所聞全部記下來，像流水賬一樣。為了表達觀點，往往要用許多材料。能夠更好地表現(xiàn)觀點的材料就是重要的，表現(xiàn)力差一點的材料，就是次要的；表現(xiàn)不了觀點的，就是沒有用的。重要的材料詳寫，次要的材料略寫，沒用的材料不寫。經(jīng)過這樣的剪裁，才能寫出觀點突出的作文。

有位同學親眼目睹了這樣幾件事：①一次，一個年輕人在馬路上踩到了西瓜皮，腳下一滑，摔得不輕；②鄰居張阿姨見路上有一陌生人病倒，主動送他去醫(yī)院；③媽媽加班，爸爸不在家，就去了同學家寫作業(yè)，同學的媽媽做了好吃的飯菜；④有個年輕叔叔愛偷東西，被街坊鄰居當場逮到，好心人耐心勸說，他當眾表示要重新做人。這四件事如果單獨成文，或內容單薄，或矛盾不夠集中，這位同學就舍棄了一件事，將另外三件事綜合起來，改寫成這樣一個故事：

鄰居張阿姨回家發(fā)現(xiàn)小偷在她家行竊，小偷沖出門，張阿姨緊追不舍。在樓下，小偷慌亂中踩到了西瓜皮上，摔成骨折。在眾人要痛打小偷的喊聲中，張阿姨力排眾議，堅持將小偷送到醫(yī)院治療。后來，小偷被感動了，痛改前非。

由于這些情節(jié)均源于這位同學的親眼所見、切身經(jīng)歷，描寫就顯得真實、形象；又因為對材料的綜合拼加、裁剪得當，使“幫教失足者”這個觀點更為集中和典型，充滿了生活正能量。

這位同學的成功實踐表明，根據(jù)觀點表達的需要，將生活中諸多細微平凡的故事集中起來，刪去繁雜部分，是提煉生活素材和寫好作文的必要之舉，值得同學們借鑒和學習。那么，作文的選材和技巧有哪些呢？（一）什么是選材呢？

選材，就是根據(jù)主旨的需要，有目的的選擇恰當?shù)牟牧蟻肀憩F(xiàn)主題，使文章產生最好的效果。

選材就像蜜蜂采花，不是所有的花都能釀蜜，只有精心挑選、精心釀制的，才有甘甜可口的蜂蜜。對于一篇好作文來說，主題是心臟，結構是骨架；語言是細胞；材料是血肉?。ǘ┎牧蠌哪睦飦?？

“巧婦難為無米之炊”，所謂的“米”指的就是寫作材料。概括的說就是每天的所見、所聞、所思、所想。其實只要我們留心處處皆文章，就定能在校園生活中找到好“米”。

1、直接生活經(jīng)歷：自己在日常生活中看到的人和事、聽到的各種聲音、感受到的喜怒哀樂等。

2、二間接生活經(jīng)歷。聽來的故事，書上讀到的故事。

這些生活經(jīng)歷都是作文的素材，作文時，應根據(jù)表達主題的需要，精心裁剪，才能用到文章中去。用進去以后，還要仔細修改才能寫成一篇好作文。（三）怎樣選材：

材料有很多，我們不可能都寫到作文中去，怎么辦呢？1、圍繞中心認真選材。

和中心關系密切、能充分表達主旨的材料，要多選，詳寫；

和中心有些關系，并不十分密切的材料，要少選，略寫；

和中心沒有關系的材料，應堅決舍棄，不寫。2、避生就熟，得心應手。

選材時要有“自知之明”，選取自己熟悉的真實材料（親耳所聞的、親眼所見的、親身經(jīng)歷的、深切感悟的、了然于心的......)這樣才能得心應手。3、選擇新穎，獨特的材料。

有些材料人人皆知，用雷同的材料寫出來的文章往往是人云亦云，千人一面，缺少新意。因此，選材時要盡量避開人們容易想到的材料，盡量選取別人不容易或不能夠想到的材料。材料新穎獨特，文章才能引人入勝。當然許多材料不是新的，但如果能從新的角度來點化、引申，用來表現(xiàn)新的主題，也能出奇制。讓人耳目一新。

總之。要挑選健康的，典型的屬性的。獨特的新鮮的材料才能寫出好作文。

生活中不是缺少材料，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！白x書破萬卷，下筆如有神”，考場作文是和平時習作交錯相通的?？紙錾蠒r間短，要高分就得一氣呵成。所以，我們在平時的寫作中就要苦練功夫，在看透題目、確立立意的基礎上，學會選擇自己身邊的素材，用真實而又新穎的材料寫出優(yōu)秀作文。我相信只要大家學會選擇，寫作的的“米缸”就永遠都是滿滿的。

寫作實踐1、如果圍繞你熟悉的某條街道寫一篇作文，你準備表達什么中心？選擇哪些能反映街道特點的材料？仔細思考，寫出你準備表達的中心，列出需要選用的材料，并注明詳略。提示：①可以為你熟悉的街道做素描，要注意選取能反映街道特點（幽靜、熱鬧、環(huán)境優(yōu)美、有地方特色等）的事物作為材料，如街道的環(huán)境、兩旁的建筑、街上的行人等。②也可以記敘在這條街道上發(fā)生的事，記事時要寫出街道的特色，展現(xiàn)事情發(fā)生的環(huán)境，這樣才不會跑題。2、你們班一定有不少“牛人”吧？他們或是“讀書迷”，知識豐富；或是“演說家”，善于表達；或是“大管家”，熱心集體事務；或許還有體育健將、樂器高手、智力超人……以《曬曬我們班的“牛人”》為題，寫一篇作文。不少于500字。提示：①可以只寫一位“牛人”，選取最能表現(xiàn)其“?！钡牟牧希怀銎涮攸c；如果這個人很多方面都“?！保鸵⒁夥智逯鞔?、詳略，合理安排。也可以寫幾位“牛人”，每人只寫一件事，但要突出他們各自不同的特點。②語言可以詼諧、幽默一些，甚至帶點兒調侃的味道，這樣會增加文章的趣味性。3、你記錄過自己一天的生活嗎？在這一天中，哪些經(jīng)歷是你獨有或者令你感觸最深的？以《我的一天》為題，寫一篇作文。不少于500字。提示：①可以寫具有特殊意義的一天，圍繞“特殊”選擇恰當?shù)牟牧?，注意材料的新穎；也可以寫平平常常的一天，但要寫出生活的特點以及你對平凡生活的獨特感受，選擇的材料應真實、可信。②要突出重點，不能讓材料游離于中心，或把文章寫成流水賬。為了便于把握，可以先列出提綱。③可以運用多種表現(xiàn)手法，著力展現(xiàn)需要突出的部分；與要展現(xiàn)的生活特點沒有緊密關系的部分，可以用概括式的描述。對照優(yōu)秀例文，掌握選材的方法和技巧1、小組學習，對照佳作，分析選材的方法和技巧。愛的邊緣

“啊……”我從噩夢中再次驚醒，已是大汗淋漓。叫聲驚動了她，她和爸爸推門而入，我雙臂環(huán)膝，坐在床上，嚶嚶地啜泣。她走過來，猶豫了一下，還是輕輕地抱住我，說：“玭，別怕，有我們在呢，??！”我一把推開她，吼道：“你走開，少裝好心！”她的臉色驟然變得很難看?！芭尽?，爸爸給了我一記耳光，“你怎么跟你媽媽說話的？”“她不是我媽！”我一字一句地說，“你們出去?！卑钟杂种梗仪逦芈犚娝倌氏碌穆曇?。屋子在關門聲后又變得寂靜，靜的可怕，我抬頭看掛鐘，三點一刻。窗外，月光黯淡，天空中看不到星星，只有一彎月牙兒孤零零地懸掛在天空，似乎就那點兒殘破的淡黃都要被無邊的黑黯吞噬。我輕輕摩挲著胸前那只小小的、藍色的月亮，把它貼在臉上，好像瞬間聞到了媽媽的味道，這是媽媽留給我唯一的東西，我在心中輕輕地問：“媽媽，您還好嗎？”我永遠也忘不了那個冬天，殷紅的冬天。我與媽媽踩著雪給爸爸去買毛衣，結果在過馬路的時候，我的鞋帶松了，當我蹲下系鞋帶時，一輛貨車朝我直沖而來，媽媽尖叫一聲，飛奔過來將我用力一推，我退出一二米，地上霎時間就開滿了破碎的殷紅，慢慢地延伸開來，爬上我的身體，我暈了過去。也不知道過了多久，我慢慢地睜開雙眼，刺眼的陽光將一切鍍得煞白，灼疼了我的眼睛，雪白的地上映出紅花，閃爍在我的心靈深處?！鞍?，”我失控地尖叫起來，爸爸一把抱住我，淚水簌簌地流下來，他哽咽著說：“玭，別怕，你還有爸爸……”關于媽媽的思緒，就此戛然而止。沒有媽媽的日子，我很沉默，每天晚上都被噩夢嚇醒：白色地面上映滿殷紅，蔓延全身……媽媽走得猝不及防，也似乎帶走了空氣中的一種東西，讓我時時感到窒息。然而，沒過多久，爸居然又給我娶了一位新媽，他始終沒告訴我原因，我也不想知道，可我還是有種前所未有的報復欲望。我瘋狂地做著一切報復舉動，只是有時偶而抬頭望天空，心里就會陣陣難過：或許，她只是想照顧我而已，可是，我真的不想讓任何人替代媽媽的位置，只是，內心，為何會如此的不安？一天晚上，我上衛(wèi)生間，隱隱聽見他們談話，我屏住呼吸，把耳朵貼到他們臥室的門上?！熬曜?，這段時間，讓你受委屈了。玭那孩子太不懂事了！你可別往心里去??！”“哎，這是我不好。玭不能接納我，是她認為我搶占了她媽媽的位置，我不會介意的?！薄斑@孩子呀，噢，你生日快到了，想要什么？”“說這些干嘛，那天也是玭的生日呢，不說了，快睡吧！”我悵然若失地悄悄回到我的臥室，淚水不聽話地一個勁地往下掉。我這才想起：她跟我說話時，我一點兒應答都沒有，無視于她的存在；而她，只是默默地不再說下去，神情中掠過失望。在我有一點兒小傷寒時，她會請一天假在家陪我；但她犯胃病時，我卻只是漠然地看著電視，任她艱難地起床倒水取藥。她有很多漂亮的紅衣服卻從來不穿，時間這么久了，我從來不主動與她說一句話……我摸著那個藍色的月亮，淚水打濕了一片。從那天起，我開始努力對她好，她問話盡量回答，盡量不與她唱反調，倒是她受寵若驚，常不知所措。我開始心疼她了，說不清什么理由。她生日那天，我倆同時收到了爸爸的禮物，她抖開，一條殷紅的長裙，上面綴滿了精致的別針，她慌亂地笑笑，趕忙塞回包裝袋，我被這一系列動作刺疼了眼，走到她身邊，輕輕地說：“你穿上它很好看，試試好嗎？”她猛一回頭，渾濁的目光中閃過點點淚光，她點點頭，換上了長裙。很美，很高貴。我沒叫她“媽”，但我乖巧地叫她“娟姨”，她已經(jīng)滿足了。我忽然發(fā)現(xiàn)自己以前太累，而現(xiàn)在我又擁有了一份新的愛。我將月亮從胸口輕輕取下，連同媽媽一起放入我心中最溫暖的位置，誰也無法取代媽媽的位置，我要放置一輩子?？墒沁@又有什么呢？我得到過媽媽的愛，現(xiàn)在又有了娟姨的愛，這是不沖突的，媽媽把生的希望無悔地留給了我，那么我就應該無悔地，勇敢地承載更多的希望和夢想，走完自己的人生路。有時，常常太固執(zhí)也要往前走，走到頭才發(fā)現(xiàn)，原來任性只會使幸福關上大門，退一步，反而會海闊天空，而驀然一回首，原來自己一直生活在愛的邊緣。2、教師點撥分析：本文有兩大亮點