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文檔簡介

1.5.3近似數(shù)(1)用科學記數(shù)法表示:350000=_________,-5670000=__________,3400.3=______________.3500000-7040003989.63.5×1053.5×106-7.04×1053.9896×103(2)求用科學記數(shù)法表示的數(shù)的原數(shù):-5.67×1063.4003×103探究一:體會近似數(shù)的意義及在生活中的作用,了解近似數(shù)的概念0活動1體會近似數(shù)的意義,了解近似數(shù)的概念據自己已有的生活經驗,觀察身邊熟悉的事物,完成填空.(1)我班有____名學生,____名男生,____女生.(2)我班教室約為____平方米.(3)我的體重約為____公斤,我的身高約為____厘米.(4)中國大約有____億人口.問題1:在這些數(shù)據中,哪些數(shù)是與實際相接近的?哪些數(shù)與實際完合符合的?與實際接近的有教室的面積、體重、身高、人口等,與實際完全符合的有班級人數(shù)、男女生人數(shù).問題2:與實際接近的數(shù)就是我們今天要學的近似數(shù),你還能舉出一些生活中的表示數(shù)的例子嗎?問題3:上面的數(shù)據,哪些是精確的,哪些是近似的?(1)2000年第一次人口普查表明,我國的人口總數(shù)為12.9533億.(2)某詞典共1234頁.(3)我們年級有97人,買門票需要800元.等等像這些能夠表示精確的數(shù)據,我們稱之為準確數(shù),表示與準確數(shù)還有一些差距的數(shù),我們稱之為近似數(shù).活動2精確度問題1:假設養(yǎng)雞場共有3392只小雞,那么這個3392是什么近似數(shù)還是準確數(shù)?問題2:我可以說是約為3000只嗎?問題3:我可以說是約為3400只嗎?問題4:我可以說是約為3390只嗎?這個問題中的3000只,3400只,3390只,都是近似數(shù),它們與準確數(shù)的接近程度卻各不相同,近似數(shù)與準確數(shù)的接近程度,可以用精確度來表示.例如,教科書上的約有500人參加會議,500是精確到百位的近似數(shù),它與準確數(shù)513的誤差為13.現(xiàn)在我們按四舍五入法對圓周率π取近似數(shù),即完成教科書55頁的填空。我們都知道圓周率π=3.141592…計算時我們需按照要求取近似數(shù).如果要求按四舍五入精確到個位,那么π≈3;如果要求按四舍五入精確到0.1(或精確到十分位),那么π≈3.1;如果要求按四舍五入精確到0.01(或精確到百分位),那么π≈3.14;如果要求按四舍五入精確到0.001(或精確到千分位),那么π≈________;反過來,若π≈3.1416,那么精確到___________,或叫精確到___________.一般地,一個近似數(shù),四舍五入到哪一位,就說這個近似數(shù)精確到哪一位.問題5:如果保留1位小數(shù),那是要精確到哪一位呢?

一般地,一個近似數(shù),四舍五入到哪一位,就說這個近似數(shù)精確到哪一位,“精確到0.1”可以說成“精確到十分位”,也可說成是“保留1位小數(shù)”.“精確到0.1”可以說成“精確到十分位”,也可說成是“保留1位小數(shù)”.探究二:

能按要求取近似數(shù)0活動1例題示范

強化理解重點、難點知識★▲例1.按括號內的要求,用四舍五入法對下列數(shù)取近似數(shù).

(1)0.0158(精確到0.001);

(2)304.35(精確到個位);

(3)1.804(精確到0.1);(4)1.804(精確到0.01);解:(1)0.0158≈0.016(精確到0.001);

(2)304.35≈304(精確到個位);

(3)1.804≈1.8(精確到0.1);(4)1.804≈1.80(精確到0.01);問題:1.8與1.80表示的精確度是一樣的嗎?1.80的末尾的0可以去掉嗎?【解題過程】解:(1)0.00365≈0.0037(精確到萬分位);

(2)61.235≈61(精確到個位);

(3)1.8935≈1.894(精確到0.001);

(4)0.0571≈0.1(精確到0.1).【思路點撥】根據題目中的要求,寫近似數(shù),注意精確到哪一位,就要觀察后一位,然后四舍五入.練習:

用四舍五入法對下列數(shù)取近似數(shù).

(1)0.00365(精確到萬分位);

(2)61.235(精確到個位);

(3)1.8935(精確到0.001);(4)0.0571(精確到0.1).知識梳

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