教案《觸摸屏應(yīng)用技術(shù)》 第8周

XX學(xué)年第X學(xué)期《觸摸屏應(yīng)用技術(shù)》課程教案

任課教師：年月日第周

章節(jié)及

第6章常用動畫構(gòu)件授課課時2課時

主要內(nèi)容

授課類型理實一體化授課班級

教學(xué)環(huán)境多媒體教室教學(xué)方法講授法、舉例法、圖示法____________________

教學(xué)目標(biāo)：

1.掌握設(shè)置動畫構(gòu)件的基本屬性方法。

2了.解輸入框構(gòu)件的功能。

3.能完成輸入框構(gòu)件屬性設(shè)置。_________________________________________________________________________________

教學(xué)重點及解決措施：

能完成輸入框構(gòu)件屬性設(shè)置。

解決措施：PPT輔助理解，針對性講解。________________________________________________________________________

教學(xué)難點及解決措施：

能完成輸入框構(gòu)件屬性設(shè)置。

解決措施：PPT輔助理解，針對性講解。

板書設(shè)計：

動畫構(gòu)件

教學(xué)過程設(shè)計

教學(xué)環(huán)節(jié)及時間教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動教師活動設(shè)計意圖/達(dá)成目標(biāo)

什么是位置動畫連接方問題導(dǎo)入，總結(jié)問

新課導(dǎo)入回答問題，引起學(xué)生思考，為新內(nèi)容

式？題

(5min)討論思考。做鋪墊。

引出內(nèi)容。________

一、動畫構(gòu)件認(rèn)真學(xué)習(xí)動畫使用PPT講解動畫做好動畫構(gòu)件的相關(guān)屬性

動畫構(gòu)件實際上就是將工構(gòu)件的相關(guān)屬構(gòu)件的相關(guān)屬性，講解和演示，便于學(xué)生理

程監(jiān)控作業(yè)中經(jīng)常操作或性，做好筆并打開軟件進(jìn)行演解。

觀測用的?些功能性器件記，記錄重難zjxo

軟件化，做成外觀相似、點。

功能相同的構(gòu)件，存入

MCGS嵌入版的“工具

講授新課箱”中，供用戶在動畫構(gòu)

(55min)件組態(tài)配置時選用，完成

一個特定的動畫功能。動

畫構(gòu)件本身是一個獨立的

實體，它比圖元和圖符包

含更多的特性和功能，它

不能和其他動畫構(gòu)件一起

構(gòu)成新的圖符。

1.動畫構(gòu)件的基本屬性

通過動畫構(gòu)件基本屬性設(shè)

置，可以對動畫構(gòu)件有一

個基本的描述。

(1)Name

屬性意義:構(gòu)件名稱。

屬性類型:字符型，只

讀。

(2)Left

屬性意義:構(gòu)件的X坐

標(biāo)。屬性類型:數(shù)值型。

(3)Top

屬性意義:構(gòu)件的Y坐

標(biāo)。屬性類型:數(shù)值型。

(4)Width

屬性意義:構(gòu)件的寬度。

屬性類型:數(shù)值型。

(5)Height

屬性意義:構(gòu)件的高度。

屬性類型:數(shù)值型。

(6)Focus

屬性意義:構(gòu)件獲得焦

點。屬性類型:數(shù)值型。

(7)Visible

屬性意義:構(gòu)件的可見

度。屬性類型:數(shù)值型。

二、輸入框構(gòu)件

1.功能

輸入框構(gòu)件用于接收用戶

從鍵盤輸入的信息，通過

合法性檢查后，將它轉(zhuǎn)換

成適當(dāng)?shù)男问?，賦予實時

數(shù)據(jù)庫中所連接的數(shù)據(jù)對

象。輸入框構(gòu)件也可以作

為數(shù)據(jù)輸出的構(gòu)件，顯示

所連接的數(shù)據(jù)對象的值。

形象地說，輸入框構(gòu)件在

用戶窗口中提供了一個觀

察和修改實時數(shù)據(jù)庫中數(shù)

據(jù)對象值的窗口。

2屬.性設(shè)置

組態(tài)過程中，雙擊已經(jīng)放

置在用戶窗口中的輸入框

構(gòu)件，將彈出構(gòu)件的屬性

設(shè)置對話框包括“基本屬

性”“操作屬性”和“可

見度屬性”三個選項卡。

（1）基本屬性

基本屬性設(shè)置如圖6-1所

示，“邊界類型”指定輸

入框構(gòu)件的邊界形式，其

中“三維邊框”是

Windows95和Windows

NT下編輯框的標(biāo)準(zhǔn)外

形，可以使整個界面具備

三維效果;對齊力式包括

水平對齊和垂直對齊，是

指輸入框內(nèi)字符的顯示方

式；“構(gòu)件外觀”包括

“背景顏色”和“字符顏

色”，也可以采用矢量

圖、位圖作為構(gòu)件背景。

（2）操作屬性

操作屬性包括指定被操作

的數(shù)據(jù)對象名稱、數(shù)值范

圍及數(shù)據(jù)格式。

（3）可見度屬性

可見度指輸入框在系統(tǒng)運

行時是否可見，由表達(dá)式

決定。

I更㈣??卬Eg

????e??B

<■**r?*.一?M

a

r??rτ.￡???

<*N"?

?aβ?I?Λ<

1

??9「I?√<X>IP?■?

1.輸入框的作用是什么？

課堂練習(xí)布置練習(xí)，講解練及時進(jìn)行知識反饋，加強(qiáng)

2輸.入框的基本屬性設(shè)置完成練習(xí)。

（15min）習(xí)。學(xué)生的理解和記憶。

是什么？

動畫構(gòu)件認(rèn)真聆聽，做對本次課的內(nèi)容進(jìn)對本次課內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，

教學(xué)小結(jié)

好總結(jié)。行歸納總結(jié)。幫助學(xué)生回顧本次課的知

（5min）

識，加強(qiáng)記憶。__________

思考練習(xí)：

預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容。

課后反思:

XX學(xué)年第X學(xué)期《觸摸屏應(yīng)用技術(shù)》課程教案

任課教師：年月日第周

章節(jié)及

實訓(xùn)7：密碼畫面應(yīng)用授課課時2課時

主要內(nèi)容

授課類型理實一體化授課班級

教學(xué)環(huán)境實訓(xùn)室教學(xué)方法講授法、舉例法、演示法__________________

教學(xué)目標(biāo)：

1能.輸入腳本程序。

2.能設(shè)置輸入框的屬性。

3.綜合運用本單元知識，完成制作密碼畫面實訓(xùn)。_________________________________________________________________

教學(xué)重點及解決措施：

綜合運用本單元知識，完成制作密碼河面實訓(xùn)。

解決措施：教師演示，PPT輔助理解，針對性講解。______________________________________________________________

教學(xué)難點及解決措施：

綜合運用本單元知識，完成制作密碼畫面實訓(xùn)。

解決措施：教師演示，PPT輔助理解，針對性講解。

板書設(shè)計：

密碼畫面應(yīng)用

教學(xué)過程設(shè)計

教學(xué)環(huán)節(jié)及時間__________教學(xué)內(nèi)容__________學(xué)生活動教師活動設(shè)計意圖/達(dá)成目標(biāo)

問題導(dǎo)入，總結(jié)

課堂導(dǎo)入回答問題，引起學(xué)生思考，為新內(nèi)

什么是輸入框的功能？問題

(5min)討論思考。容做鋪墊。

引出內(nèi)容。

一、實訓(xùn)任務(wù)1記.錄實訓(xùn)1.講解實訓(xùn)，分演示實訓(xùn)結(jié)果，讓學(xué)生

1.實訓(xùn)任務(wù)任務(wù)要求。析任務(wù)。明確實訓(xùn)任務(wù)要求，知

完成分裝機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)密碼輸入2.觀察實訓(xùn)2.演示實訓(xùn)結(jié)道實訓(xùn)結(jié)果。拋出問

頁面。輸入正確密碼，單擊確運行結(jié)果，果，提問學(xué)生。題，提高學(xué)生的觀察力

定按鈕，密碼生效。輸入錯誤回答問題。和注意力，吸引學(xué)生興

密碼，單擊確定按鈕，則彈出趣。

“請重新輸入密碼！”提示

新課講授框，需要重新輸入密碼。密碼

(I5min)正確將顯示“調(diào)試”、“運

行”按鈕，正確密碼為

分鰲機(jī).拘.<t

L

“235A”o

2.實訓(xùn)結(jié)果演示。

一、分組實訓(xùn)，實訓(xùn)步驟如L領(lǐng)取實訓(xùn)1.發(fā)布實訓(xùn)任發(fā)放任務(wù)書，指引學(xué)生

下：任務(wù)書，按務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生按按照要求完成實訓(xùn)，在

L制作密碼畫面照實訓(xùn)任務(wù)照實訓(xùn)步驟指巡網(wǎng)指導(dǎo)過程中，記錄

（1）打開軟件，點擊“文書要求，分引，完成實訓(xùn)。學(xué)生們實訓(xùn)過程中遇到

件，，——“新建工程”，選擇組實訓(xùn)，每的問題，為學(xué)生們答疑

觸摸屏類型“TPC7062K”,確組3人。解惑。

定°

新建用戶窗口1、用戶窗口

2o

（2）打開窗口2,選擇工具

箱，標(biāo)簽，沒有填充，沒有邊

線，藍(lán)色，宋體，粗體，二

號。在擴(kuò)展屬性輸入“分裝機(jī)

監(jiān)控系統(tǒng)”，作為標(biāo)題。在標(biāo)

題下，輸入一條直線，選擇4

號線型。

（3）在工具箱，選擇標(biāo)簽，

沒有填充，沒有邊線，黑色，多個維度檢驗學(xué)生的實

宋體，常規(guī)，四號。在擴(kuò)展屬訓(xùn)結(jié)果，達(dá)成教學(xué)目

性輸入“密碼：”。標(biāo)。

實訓(xùn)操作

（4）在工具箱，選擇標(biāo)準(zhǔn)按

(55min)

鈕，制作“確定”“運行”2.完成實訓(xùn)

“調(diào)試”按鈕。設(shè)置“運行”后進(jìn)行自我2.觀察學(xué)生實訓(xùn)

“調(diào)試”按鈕的可見度屬性中評價。過程，巡回指

表達(dá)式為M。導(dǎo)，如有學(xué)生完

在“確定”按鈕腳本程序中抬成實訓(xùn)，教師進(jìn)

起腳本中輸入以下程序：行評價。

b?:I(CaW4?wy\

3.在實訓(xùn)過

二

程中，記錄

∏a*ltt∣*MaI〉I?EHMB(實訓(xùn)注意事

_.I-?-l

ra∣a∣「uα)]?uσ∣Ia?κι∣c|

項。3.提醒學(xué)生記錄

實訓(xùn)結(jié)果。

（3）制作輸入框，在操作屬

性中對應(yīng)數(shù)據(jù)對象名稱中輸入

b,選擇字符型數(shù)據(jù)，并在密

碼處打勾。

（4）打開窗口1,選擇標(biāo)

簽