《漢語(yǔ)教程》課程設(shè)計(jì)-以第二十一課《我們明天七點(diǎn)一刻出發(fā)》為例的中期報(bào)告

《漢語(yǔ)教程》課程設(shè)計(jì)——以第二十一課《我們明天七點(diǎn)一刻出發(fā)》為例的中期報(bào)告一、教學(xué)目標(biāo)：本課程主要針對(duì)初級(jí)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者進(jìn)行設(shè)計(jì)，旨在幫助學(xué)習(xí)者掌握以下語(yǔ)言技能：1.了解并掌握數(shù)字的讀寫方法。2.掌握并運(yùn)用一些交通工具的詞匯。3.了解并掌握表示時(shí)間的相關(guān)詞匯，并能夠運(yùn)用它們進(jìn)行實(shí)際交流。二、教學(xué)內(nèi)容：1.數(shù)字讀寫：零、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬等。2.交通工具：飛機(jī)、火車、輪船、汽車、自行車等。3.時(shí)間表達(dá)：日期、星期幾、幾點(diǎn)、幾分、半、刻等。三、教學(xué)重難點(diǎn)：1.掌握數(shù)字的讀寫方法。2.掌握交通工具和時(shí)間表達(dá)的相關(guān)詞匯。四、教學(xué)方法：1.聽-說-讀-寫結(jié)合的語(yǔ)言輸入法。2.交互式、任務(wù)式教學(xué)法。五、教學(xué)步驟：1.導(dǎo)入新課。引導(dǎo)學(xué)生講解“我們明天七點(diǎn)一刻出發(fā)”這個(gè)句子所包含的信息，引發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)字、時(shí)間和交通工具等詞匯的注意。2.數(shù)字讀寫練習(xí)教師向?qū)W生講解數(shù)字的讀寫方法，并進(jìn)行多次練習(xí)，包括單獨(dú)數(shù)字的讀寫、組合數(shù)字的讀寫和對(duì)數(shù)字進(jìn)行排列組合等。3.交通工具詞匯學(xué)習(xí)及實(shí)踐教師向?qū)W生介紹一些常見的交通工具，并讓學(xué)生嘗試說出這些交通工具的名稱，并進(jìn)行分類練習(xí)和詞匯運(yùn)用等。4.時(shí)間表達(dá)的學(xué)習(xí)與練習(xí)教師向?qū)W生講解關(guān)于時(shí)間的相關(guān)詞匯，如小時(shí)、分鐘、半、刻等，并通過實(shí)際場(chǎng)景練習(xí)、問答練習(xí)等多種方式讓學(xué)生掌握這些詞匯的使用方法。5.語(yǔ)言輸出實(shí)踐讓學(xué)生利用所學(xué)詞匯，嘗試描述行程安排、制定行程計(jì)劃、詢問出行建議等，使其能夠更好地運(yùn)用所學(xué)漢語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際交流。六、教學(xué)資源：1.教材《漢語(yǔ)教程》第二十一課《我們明天七點(diǎn)一刻出發(fā)》。2.詞匯卡片、圖片等教學(xué)資料。七、課堂練習(xí)：1.聽力練習(xí)：播放短語(yǔ)或句子，讓學(xué)生模仿并準(zhǔn)確發(fā)音。2.口語(yǔ)練習(xí)：以各種不同的場(chǎng)景設(shè)定，讓學(xué)生以小組形式進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)，如制定行程，詢問出行安排等。3.閱讀練習(xí)：讓學(xué)生閱讀與出行相關(guān)的短文或新聞，鼓勵(lì)其從中學(xué)習(xí)漢語(yǔ)知識(shí)。4.寫作練習(xí)：讓學(xué)生寫一份關(guān)于計(jì)劃行程的郵件或短信，包括時(shí)間、交通方式、目的地等信息。八、教學(xué)評(píng)估：1.語(yǔ)言輸入和輸出評(píng)估：通過聽、說、讀、寫四個(gè)方面評(píng)估學(xué)生的漢語(yǔ)語(yǔ)言能力。2.課堂練習(xí)評(píng)估：評(píng)估學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，包