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文檔簡介
考前沖刺08感嘆句
(建議用時:20分鐘)
命題趨勢
感嘆句表示說話人的驚異、喜悅、氣憤等情緒,由what或how引導(dǎo),
句末用感嘆號,朗讀時用降調(diào)。感嘆句是歷年中考??嫉念}型,通常
以單項選擇的形式呈現(xiàn)。題干不復(fù)雜,但更多會注入情景元素來加大
考試的難度。中考考查重點:
1.感嘆句的基本用法;
2.對引導(dǎo)詞what和how的選擇:
3.陳述句改感嘆句。
滿分技巧
1、熟練掌握感嘆句的兩種最基本句型。
2、答題時,認(rèn)真審題,判斷是哪種類型的感嘆句;注意可數(shù)名詞單
數(shù)前的形容詞首字母的發(fā)音是元音音標(biāo)還是輔音音標(biāo)。
3、多積累不可數(shù)名詞。
4、熟練掌握感嘆句的答題方法:一斷二加三換位
(1)一斷,即在謂語后邊斷開,使句子分為兩部分。
HeisIahard-workingboy.他是一位勤奮的男孩。
Heworks|hard.他工作努力。
(2)二加,即如果第二部分為副詞、形容詞,就加上how:如果是一
個名詞(詞組),養(yǎng)加上what0
HeisI(what)ahard-workingboy.他是一位勤奮的男孩。
HeworksI(how)hard.
(3)三換位,即把第一部分與第二部分互換位置,同時把句號換為
感嘆號。
Whatahard-workingboyheis!
Howhardheworks!
小試牛刀
單項選擇
()1.excitingthespeechabout“BeltandRoad9,was!
A.HowB.WhatC.HowaD.Whatan
()2.---Yourrobothascaughtavirusanditnolongerworksproperly.
?一Wow,messithasmade!Ireallydon'tknowtodowithit.
A.whata,howB.how,howC.whata,whatD.how,what
()3.youofferedhim!
A.HowusefuladviceB.Whatausefuladvice
C.HowausefuladviceD.Whatusefuladvice
()4.-Thirty-onefiremenlosttheirliveswhenputtingoffthefireintheforestinSichuan.
——sadnewsreport!We'Hremembertheseheroesforever.
A.WhatB.WhataC.HowD.Howa
()5..importantinformationyou'vetoldme!
A.WhataB.HowC.WhatD.Howa
()6."you'vemade!Butyoushouldstillworkharder,ntheteachersaidtotheboy.
A.WhatgreatprogressB.Howabigmistake
C.WhatabigmistakeD.Howgreatprogress
()7.1hopeyoucanoffermesomeuseful.Theywillbeofsometome.
,valuable
C.advice,valueD.suggestions,value
()8.—hotweatheritis!Whynothaveacolddrink?
---Soundsgood!Let'sgo.
A.WhatB.WhataC.HowD.Howa
()9.一greatprogressDanielhasmadeinhisChinese!
--Ithinkso.Heistheprideofhisparents.
A.HowB.HowaC.WhatD.Whata
)10.____usefultheinformationhegaveusis!
AWhatanBHowanCWhatDHow
【答案】
【解析】
1.句意:關(guān)于''一帶一路'’的這個演講多么令人激動??!
根據(jù)句意可知,這句話使用的是感嘆句,常用How或者What引導(dǎo),他們的句型是:How+形容詞
+a/an+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語動詞或者How+形容詞或副詞+主語+謂語動詞;Whata/an+
形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語動詞或者What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞+主
語+謂語動詞.空后exciting是形容詞,應(yīng)用How修飾.故選A。
2.句意:-你的機器人已經(jīng)感染了病毒,它已經(jīng)不能正常工作了。
-哇,真是一團糟!我真不知道該怎么辦。
根據(jù)messithasmade,可知這里考查makeamess表示弄得一團糟,這里mess是一個名詞,
用what引導(dǎo);而Ireallydon'tknowtodowithit這里作do的賓語,用what,故選Co
3.句意:你給了他多么有用的建議?。?/p>
本題考查感嘆句。what+a/an+形容詞+名詞的單數(shù);what+形容詞+不可數(shù)名詞;what+形容
詞+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)How+adj+主語+謂。Advice是不可數(shù)名詞,故選D。
4.句意:…三十一名消防員在撲滅四川一個森林的大火時失去了生命。
-多么悲傷的報道??!我們會永遠(yuǎn)記住他們。
考察感嘆句的搭配。What在感嘆句句首時,后面一般接名詞,how位于感嘆句句首時,后
面一般接形容詞。結(jié)合句意"一”因此B符合題意。故選B。
5.你告訴我的是多么重要的信息啊!
考查感嘆句的用法:what修飾名詞或名詞短語,有以下兩種形式:l.What+a(an)+(形容詞)
+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語!或是:What+名詞詞組+主語+謂語!2.What+(形容詞)+可數(shù)
名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞+主語+謂語!由How引導(dǎo)的感嘆句。how用來修飾形容詞、副詞或
動詞。其結(jié)構(gòu)是:How+形容詞(副詞)+主語+謂語!本題的中心詞是名詞infbrmation,因
此用what來引導(dǎo),排除B/D;而且information還是一個不可數(shù)名詞,前面不用冠詞a。故
選C。
6.句意:老師對那個男孩說「你取得了多么大的進步啊!但是你還應(yīng)該更努力一些。”
本題考查感嘆句。根據(jù)workstillharder,可知是取得進步,排除選項B和C。感嘆詞之后,既有
形容詞great,又有不可數(shù)名詞progress,用What。故選A。
7.句意:我希望你能給我一些有用的建議,他們將對我是有價值的。
本題考查名詞辨析和固定搭配。第個空格前面有some意為“一些”后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不
可數(shù)名詞,advice意為“建議”為不可數(shù)名詞,suggestion意為“建議”,為可數(shù)名詞,根據(jù)后
半句中的"they”可知前面空格處應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)形式,所以應(yīng)填suggestions,排除A、C選項;
第二個空beofsomevaluetosb固定搭配,意思是“對某人有價值",這是beofsome+名詞,
作形容詞含義的一個搭配,而valuable是形容詞“有價值的",排除B選項;故答案選D。
8.句意:一多么熱的天氣!為什么不喝一杯冷飲?
一聽起來很棒!我們一起去吧。
本題考查感嘆句辨析。根據(jù)句子結(jié)構(gòu),原句是一個感嘆句,結(jié)構(gòu)為:how+形容詞/副詞+主
謂;what+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主謂;what+形容詞+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主謂。原句
中hot是形容詞,weather是不可數(shù)名詞,所以空格處填what。故選A。
9.句意:一丹尼爾在中文方面取得了多大的進步!
一我想是的。他是他父母的驕傲。
本題考查感嘆句辨析。根據(jù)句子結(jié)構(gòu),原句是一個感嘆句,結(jié)構(gòu)為:how+形容詞/副詞+主
謂;what+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主謂;what+形容詞+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主謂。原句
中progress是不可數(shù)名詞,所以空格處填what。故選C。
10.句意:他給我們多么有用的信息??!
本題考查感嘆句辨析。根據(jù)句子結(jié)構(gòu),原句是一個感嘆句,結(jié)構(gòu)為:how+形容詞/副詞+主
謂;what+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主謂;what+形容詞+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主謂。原句
中useful是形容詞,所以空格處填how。故選D。
限時檢測
)11.-WhatgreatMaryhasmade!Becauseshestudiesmuchharderthanbefore.
——Sosheis.
A.choicesB.friendsC.mistakesD.progress
)12.XiaoWeisavedanoldladyoutofthefire.greatcourageheshowed!
A.WhataB.WhatC.HowaD.How
)13.goodnews!greatinformationreporthehasgiven!
A.What;WhataB.What;WhatC.How;WhatD.How;Whata
usefulmethodyougaveme!Thanksalot.
---Don'tmentionit.
A.WhataB.HowC.WhatanD.What
terriblemessyouhavemade!
---Sorry.Iwillclearituprightnow.
A.WhatB.HowC.HowaD.Whata
()16.???Theyoungarethefutureandhopeofourmotherland!
-Ican'tagreemore!.importantworkitistocreateagoodenvironmentfbr
them.
A.HowbeautifulB.Whatbeautiful
C.HowabeautifulD.Whatabeautiful
()17._______funitistoplaygameswiththosechildren!
A.WhataB.WhatC.HowaD.How
()18.______bigsuccessthefilmbasedonhernovelwas!
A.WhataB.WhatC.HowaD.How
()19.__________honestboythechildlooks!
A.WhataB.WhatanC.HowaD.How
()20.______funchattingwitheachotherisatlunchtime!
A.WhataB.WhatC.HowaD.How
()21.--________nicemusiclessMissLiugivesus!
-___________nicemusicweenjoyinherless!
A.What;WhataB.Whata;WhatC.How;WhatD.How;Whata
()22.Wecan'timagine_________greatdifficultytheyarefacing.
A.WhataB.WhatC.HowaD.How
()23._______muchfunplayingwhippedeggonlineis!
A.WhataB.WhatC.HowaD.How
()24.Itsuddenlyhitme________difficultlifewasfortheoldcoupleatthattime!
A.WhataB.WhatC.HowaD.How
()25._______timetheyhadattheparty!
A.WhatagoodB.WhatgoodC.Howagood
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