六年級科學下冊物質(zhì)的變化4.1廚房里的物質(zhì)與變化教學課件教科版_第1頁
六年級科學下冊物質(zhì)的變化4.1廚房里的物質(zhì)與變化教學課件教科版_第2頁
六年級科學下冊物質(zhì)的變化4.1廚房里的物質(zhì)與變化教學課件教科版_第3頁
六年級科學下冊物質(zhì)的變化4.1廚房里的物質(zhì)與變化教學課件教科版_第4頁
六年級科學下冊物質(zhì)的變化4.1廚房里的物質(zhì)與變化教學課件教科版_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

廚房里的物質(zhì)與變化水

玻璃

金屬勺

蘋果

溫馨提醒1.仔細觀察并描述這一類物質(zhì)的特征。2.思考與討論：生活中這一類物質(zhì)有哪些用途？記錄下來。3.一位同學仔細觀察并描述物質(zhì)，再組內(nèi)交換，輪流觀察、補充。要求：輕聲交流、仔細觀察、認真記錄。它們會發(fā)生哪些變化？青銅器感謝觀看點擊此處添加副標題課堂小結(jié)1、我們周圍生活的生物是多種多樣的。2、分區(qū)域調(diào)查，認識多種多樣的生物。3、分區(qū)域觀察研究是科學研究常用的方法。溫馨提醒1.仔細觀察并描述這一類物質(zhì)的特征。2.思考與討論：生活中這一類物質(zhì)有哪些用途？記錄下來。3.一位同學仔細觀察并描述物質(zhì)，再組內(nèi)交換，輪流觀察、補充。要求：輕聲交流、仔細觀察、認真記錄。謝謝觀賞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論