學校消防培訓教程課件模板

學校消防培訓教程課件模板目錄CONTENCT消防基礎知識消防設施與器材使用應急疏散與自救互救技巧初期火災撲救方法與注意事項消防安全管理制度與責任落實01消防基礎知識火災定義火災是指在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害?；馂姆诸惛鶕?jù)可燃物的類型和燃燒特性，火災可分為A、B、C、D四類。A類火災指固體物質(zhì)火災。這種物質(zhì)通常具有有機物質(zhì)性質(zhì)，一般在燃燒時能產(chǎn)生灼熱的余燼。B類火災指液體或可熔化的固體物質(zhì)火災。C類火災指氣體火災。D類火災指金屬火災?；馂亩x與分類燃燒三要素可燃物、助燃物、著火源。滅火原理破壞燃燒三要素中的任何一個，即可達到滅火的目的。具體方法包括冷卻法、窒息法、隔離法和抑制法。燃燒三要素及滅火原理常見易燃物品紙張、木材、布料、塑料等。危險源識別電器短路、煤氣泄漏、違規(guī)使用明火等。常見易燃物品與危險源識別教學樓宿舍樓食堂其他區(qū)域校園內(nèi)重點防火區(qū)域劃分01020304教室、實驗室、圖書館等。寢室、走廊、公共浴室等。廚房、餐廳等。體育館、禮堂、計算機房等。02消防設施與器材使用滅火器的分類使用方法注意事項根據(jù)滅火劑的不同，滅火器可分為干粉、泡沫、二氧化碳等類型。演示如何正確使用滅火器，包括拔掉保險銷、握住噴管對準火源、按壓把手等步驟。強調(diào)使用滅火器時的安全距離、風向、滅火劑的有效期等問題。滅火器種類及使用方法演示010203室內(nèi)消火栓系統(tǒng)的組成操作方法維護保養(yǎng)室內(nèi)消火栓系統(tǒng)介紹及操作指南包括消防水帶、水槍、消火栓等部分。演示如何連接水帶、水槍，打開消火栓閥門進行滅火。介紹室內(nèi)消火栓系統(tǒng)的日常檢查和維護保養(yǎng)要求。80%80%100%自動噴水滅火系統(tǒng)工作原理及維護保養(yǎng)要求解釋自動噴水滅火系統(tǒng)的工作原理，包括噴頭感應火災、報警閥啟動、水泵供水等過程。強調(diào)對自動噴水滅火系統(tǒng)的定期檢查和維護保養(yǎng)，確保其處于良好狀態(tài)。列舉自動噴水滅火系統(tǒng)可能出現(xiàn)的故障及其排除方法。工作原理維護保養(yǎng)常見故障及排除方法03應急照明燈和疏散指示標志解釋應急照明燈和疏散指示標志在火災逃生中的重要性，并展示其使用方法和維護保養(yǎng)要求。01逃生繩展示逃生繩的使用方法，強調(diào)其承重能力和使用注意事項。02防煙面罩介紹防煙面罩的作用和使用方法，提醒注意其有效期和存放環(huán)境。其他輔助逃生裝備展示03應急疏散與自救互救技巧制定科學合理的應急疏散預案，明確疏散路線、安全出口、集合地點等關(guān)鍵信息。定期組織全校師生進行應急疏散演練，提高師生應對突發(fā)事件的能力。演練過程中要注重實效，確保師生能夠熟練掌握疏散技巧和逃生方法。應急疏散預案制定和演練實施要求010203保持鎮(zhèn)靜，不要驚慌失措，觀察現(xiàn)場情況，尋找最佳逃生路線。用濕毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒煙氣，匍匐前進，減少煙氣吸入。遵循安全出口指示，不乘坐電梯，選擇樓梯間等安全通道進行疏散?；饒鎏由驹瓌t和方法講解結(jié)繩自救緩降器結(jié)繩自救、緩降器等輔助逃生手段介紹利用床單、窗簾等物品結(jié)成繩索，一端固定在牢固物體上，另一端系在身上，沿繩索滑到安全地帶。使用專用緩降器，將其固定在窗戶或陽臺上，按照說明書操作，緩慢下降至地面。學習基本的急救知識和技能，如止血、包扎、心肺復蘇等。在確保自身安全的前提下，積極救助他人，尤其是幫助老弱病殘等弱勢群體。加強團隊協(xié)作能力培訓，提高師生在緊急情況下的互助意識和協(xié)作能力。互救技巧培訓，提高團隊協(xié)作能力04初期火災撲救方法與注意事項保持冷靜，第一時間撥打火警電話119，準確描述火災地點和情況。按下就近的火災報警按鈕，啟動自動滅火系統(tǒng)。利用周圍的滅火器材進行初期火災撲救。發(fā)現(xiàn)初期火災時如何報警和處置根據(jù)火災類型選擇合適的滅火器材，如干粉、泡沫、二氧化碳等。確定火源位置，選擇合適的進攻路線和撤退路線。按照滅火器材的操作說明進行操作，注意保持距離和角度。初期火災撲救策略選擇及實施步驟電器火災油脂火災氣體火災校園內(nèi)常見初期火災案例分析用鍋蓋或濕布覆蓋，窒息滅火。關(guān)閉氣源閥門，用干粉滅火器撲救。立即切斷電源，用干粉滅火器撲救。01020304切勿驚慌失措，保持冷靜和理智。注意事項，確保自身安全前提下進行撲救切勿驚慌失措，保持冷靜和理智。切勿驚慌失措，保持冷靜和理智。切勿驚慌失措，保持冷靜和理智。05消防安全管理制度與責任落實完善消防安全責任制明確各級領導、部門、崗位在消防安全中的職責，形成全員參與、齊抓共管的良好局面。加強消防安全管理隊伍建設配備專兼職消防管理人員，加強業(yè)務培訓，提高管理水平和應急處置能力。建立健全消防安全管理制度明確消防安全管理的目標、原則、組織架構(gòu)、職責權(quán)限、工作程序等。學校消防安全管理制度概述01020304學校領導保衛(wèi)部門教務部門后勤部門各級領導、部門在消防安全中職責劃分將消防安全知識納入教學計劃，加強對學生進行消防安全教育。負責學校消防安全日常管理工作，組織制定消防安全管理制度和應急預案，開展消防宣傳教育和培訓。全面領導學校的消防安全工作，制定消防安全政策，提供必要的資源和支持。負責學校建筑物和設施的消防安全管理工作，確保消防設施完好有效。

開展定期檢查和隱患排查整改工作部署定期開展消防安全檢查對學校各部位進行定期巡查，及時發(fā)現(xiàn)和消除火災隱患。組織隱患排查整改對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患進行登記、報告和整改，確保隱患得到及時消除。加強消防設施維護保養(yǎng)定期對消防設施進行維護保養(yǎng)，確保其完好有效。加強消防培訓定期組織師生員工進行消防培訓，提高其自防自救能